四年級(jí)作文（匯總9篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
小時(shí)候，每當(dāng)我坐在電視機(jī)前，看到武俠世界里，那一些些英雄好漢們騎著自己的戰(zhàn)馬雄糾糾、氣昂昂的奔向戰(zhàn)場(chǎng)，浴血奮戰(zhàn)，視死如歸時(shí)，我的心中都會(huì)萌發(fā)一股仰慕之情。睡夢(mèng)中，我一次次的夢(mèng)想著我也能擁有一匹所向無(wú)敵的馬兒。
假如我有一匹馬，我希望它是一匹血統(tǒng)純正的.汗血寶馬。它擁有堅(jiān)韌的意志以及孤傲的身姿。同時(shí)還有著高大而強(qiáng)壯的身軀，全身的肌肉非常結(jié)實(shí)，腿又粗又壯，堅(jiān)硬得刀槍不入。最奇特的是它長(zhǎng)著一對(duì)金銀的翅膀，上面還鑲嵌著五顏六色的寶石，在陽(yáng)光的照耀下晶瑩剔透。假如我有一匹馬，我每天一定會(huì)把它打扮得漂漂亮亮。給它穿上霸氣的盔甲，再給它梳上華麗的瓔珞。讓它有房兵曹的胡馬那八分的俊美，八分的快，時(shí)時(shí)刻刻都英姿颯爽。
假如我有一匹馬，我希望它可以帶我在廣闊的原野上奔馳；在蔚藍(lán)的天空中翱翔；在碧綠的海水里遨游。當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，我可以騎著它在陸地上幫助災(zāi)民們運(yùn)送食物；當(dāng)天氣惡劣時(shí)，它可以載著我在天空中守護(hù)飛機(jī)安全著陸；當(dāng)水流喘急時(shí)，我可以和它一起并肩在海洋里營(yíng)救擱淺的船只。
假如我有一匹馬，我希望我和它都擁有堅(jiān)韌不拔，持之以恒的精神。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，不畏困難，勇往直前，做最棒的自己！
四年級(jí)作文 篇2
入冬以來(lái)，天氣一天比一天冷，媽媽也就時(shí)常說(shuō)，“陳卓啊，知道冬日你最讓我頭痛的是什么嗎？”她第一次這樣問(wèn)時(shí)，我還傻乎乎地說(shuō)：“媽媽?zhuān)鞘裁囱剑俊焙髞?lái)她常這樣問(wèn)，我就裝糊涂，或干脆不耐煩地說(shuō)：“不就是睡懶覺(jué)嘛，大冷的天誰(shuí)不想睡懶覺(jué)呢？”我的好多同學(xué)都說(shuō)冬日早晨起床要下很大很大的決心，要很堅(jiān)強(qiáng)很勇敢才起得了呢。當(dāng)然媽媽的話(huà)也并沒(méi)有夸張，要把我從床上叫起來(lái)，不經(jīng)過(guò)艱苦的`斗爭(zhēng)是根本不可能的，至少，也要像一篇課文那樣分成三個(gè)段落才行。
第一段：喊叫�！瓣愖�！七點(diǎn)鐘了，快起床！”“唔，知道了。”我迷迷糊糊答應(yīng)著，繼續(xù)做美夢(mèng)。“怎么還在睡，要叫多少遍呀？”“再睡十分鐘。”“不行！”“再睡五分鐘。”
第二段：哄騙�！霸懔�，糟了，八點(diǎn)鐘了！”媽媽在我床前大叫，我一驚，立刻翻身下床，邊穿衣服邊看鐘，咦，才七點(diǎn)二十呢！我一秒鐘之內(nèi)又上了床�！艾F(xiàn)在真的八點(diǎn)鐘了，快起來(lái)！”誰(shuí)還信她！我把被子捂得更緊了。
第三段：動(dòng)武。一般到這個(gè)段落，媽媽已經(jīng)氣昏了頭，因此就有些不擇手段，她最厲害的一招是“指甲掐屁股”，悄悄揭開(kāi)被子，指甲尖掐住屁股上一丁點(diǎn)肉，“哇—”，我一聲慘叫，青蛙一樣跳下床。“還是這招最管用！”媽媽滿(mǎn)臉都是勝利的喜悅。
四年級(jí)作文 篇3
每天上下學(xué)，我們都會(huì)看到一位身穿保安服的大爺，他的眼睛笑瞇瞇的，透出慈愛(ài)的目光，嘴角總是微微的笑著，這就是我們的保安——楊大爺。
他長(zhǎng)得又胖又矮，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)上戴著一頂保安帽，濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的.大眼睛，嘴角經(jīng)常掛著微笑，他雖然是一個(gè)普通人，可他在我們同學(xué)眼里是一棵矗立在懸崖上的蒼松。
記得一天下午，天空陰沉沉的，下學(xué)鈴聲剛響起來(lái)，同學(xué)們就一窩蜂地跑出教室，當(dāng)我們排好隊(duì)，向校門(mén)口走去時(shí)，我不禁心里想到：今天上午我告訴爸爸早放學(xué)，不知他來(lái)了嗎？我們剛走出校門(mén)口，我就離開(kāi)隊(duì)伍，在那人山人海的大街上找我的爸爸，可不知怎么搞的，連爸爸的影子也沒(méi)有，這時(shí)，我很著急，心里就像打了五味瓶，急的我頓時(shí)流出了眼淚，楊大爺看見(jiàn)我孤零零地站在馬路旁，就跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“小朋友，天都黑了，你怎么還不回家？我支支吾吾地說(shuō)：“嗯……，我家離這兒遠(yuǎn)，父母沒(méi)來(lái)接我，所以我回不了家�！睏畲鬆敐M(mǎn)臉責(zé)備地說(shuō)：“你父母怎能這樣粗心呢？這樣吧，你先到我的傳達(dá)室里寫(xiě)作業(yè)吧，過(guò)一會(huì)兒，也許你的父母可能就會(huì)來(lái)了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，走進(jìn)傳達(dá)室寫(xiě)起了作業(yè)，楊大爺還遞給我一杯熱水，不一會(huì)兒，爸爸就來(lái)了，我急忙整理東西，背起書(shū)包就撲進(jìn)爸爸的懷里，爸爸激動(dòng)地對(duì)楊大爺說(shuō)：“真是太感謝您了，老大爺，如果您不及時(shí)發(fā)現(xiàn)他，我可就急壞了！”楊大爺擺了擺手說(shuō)：“不用謝，我雖然是個(gè)看大門(mén)的，但我也得保護(hù)在校的全體小同學(xué)，這是我該做的！”聽(tīng)了這句話(huà)，一股敬佩之情在我心中油然而生。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，楊大爺不論嚴(yán)寒酷暑，他都永遠(yuǎn)地站在他平凡的崗位上，做著許許多多不平凡的事，現(xiàn)在每當(dāng)我上下學(xué)碰到楊大爺時(shí)，總是充滿(mǎn)熱情的叫一聲：“楊大爺�！�
楊大爺就是一個(gè)熱心腸的人，他這樣不辭辛苦，我每次想起他的時(shí)候，真想對(duì)他說(shuō)一句：“謝謝你，楊大爺�！�
四年級(jí)作文 篇4
今天早上，當(dāng)我正無(wú)聊的時(shí)候，老爸走過(guò)來(lái)興致勃勃地說(shuō)：“兒子，我們來(lái)還原六面魔方，比比誰(shuí)還原得快，敢比嗎？”“當(dāng)然！誰(shuí)怕誰(shuí)��！”我信心十足地說(shuō)。
一場(chǎng)家庭魔方競(jìng)技賽拉開(kāi)序幕了。一開(kāi)始，我和老爸各自拿起對(duì)方的魔方迅速地打亂著，當(dāng)裁判員——媽媽說(shuō)停時(shí)，我們就立刻停下了手。然后，我和爸爸交換了魔方，只聽(tīng)媽媽一聲令下，我們便開(kāi)始專(zhuān)心致志地玩轉(zhuǎn)起來(lái)。我的心里默默地背著口訣，目不轉(zhuǎn)睛地注視著魔方。當(dāng)我馬上就要大功告成的時(shí)候，我卻傻眼了，我忙中出錯(cuò)，導(dǎo)致口訣背錯(cuò)了，第一局我把勝利拱手讓給了爸爸。我捶足頓胸，懊悔莫及，只好寄希望于下一局了。
第二局，我的專(zhuān)注度更勝第一局，而爸爸也雄心勃勃地想要再次戰(zhàn)勝我。因?yàn)槲业哪Х郊夹g(shù)是老爸教的，所以我們用的技能也是如出一轍：大十字訣、一層結(jié)界、二層結(jié)界直到六面還原。我絞盡腦汁想：到底怎樣才能扳回一城呢？對(duì)！我的小手比老爸的大手靈活呀！我飛快地?fù)芘Х剑茹y行里數(shù)鈔票的工作人員的速度都快。最終我以微弱的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了老爸。老媽在旁邊不住地點(diǎn)著頭，贊許地說(shuō)：“我兒子是青出于藍(lán)勝于藍(lán)呀。”
此時(shí)我們戰(zhàn)成了一比一，到了最關(guān)鍵、最激動(dòng)人心的`決勝局。經(jīng)過(guò)了短暫的休息后，我和爸爸摩拳擦掌，開(kāi)始了奮力一搏。我們撥動(dòng)著各自的魔方，這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，想到了我最近研究出來(lái)的一招獨(dú)門(mén)必殺技，可以用最快的速度完成六面還原，我仿佛看到了勝利的曙光。最終的結(jié)果可想而知了，我以明顯的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了老爸。老爸丈二和尚摸不著頭腦，難以置信地盯著我的魔方，問(wèn)我：“小子，怎么能這么快呢？你這魔方不會(huì)有什么問(wèn)題吧？”“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題！老爸，你就接受失敗的現(xiàn)實(shí)吧�！崩蠇尲�(dòng)地拽起我的胳膊，高喊：“俞科培小朋友獲勝！”此刻的我比得了奧運(yùn)冠軍還興奮。
我喜歡這次別開(kāi)生面的魔方競(jìng)技賽。多玩魔方不僅可以提高動(dòng)手能力，而且還能開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)興趣。小朋友們，課余時(shí)間也和我一樣玩魔方吧！
四年級(jí)作文 篇5
大鬧天宮的孫悟空，終于在如來(lái)佛祖這兒得到了懲罰——壓在五行山下五百年。
孫悟空跟如來(lái)的武藝簡(jiǎn)直是天壤之別。這下，孫悟空沒(méi)了金箍棒，只能在五行山下躺著。可天性好動(dòng)的它還想解脫這根牢繩，奔向自由。
每天，孫悟空都絞盡腦汁地想辦法，但毫無(wú)頭緒。一次，孫悟空想起自己不是有“鐵頭功”的'本領(lǐng)？這下，俺老孫不就能用頭頂出這座大山嗎？于是，它鼓足了勇氣，奮力向上一頂，可山還是那山，毫無(wú)動(dòng)靜。但它仍不懈氣地反復(fù)做，試圖想逃脫出去，但大山仍紋絲不動(dòng)，用了九牛二虎之力也是同樣的結(jié)果。悟空終于堅(jiān)持不住了，只好躺下休息�？磥�(lái)用頭頂是絕對(duì)沒(méi)用的，那我還有什么逃脫的辦法呢？
日子過(guò)得真慢，好長(zhǎng)時(shí)間，一天才過(guò)去，真是度日如年！孫悟空覺(jué)得等是坐以待斃。想當(dāng)年我在花果山舒舒服服地坐在皇位上，津津有味地吃著仙桃，可如今填飽肚都十分困難。還有以前這一座大山我?guī)装艟湍艽虺伤槠�，可如今，我卻在這里靜靜躺上五百年，我真可憐啊！
于是，它又采取了新的計(jì)策，只見(jiàn)它用力地用手、用身子頂大山，頭也來(lái)助威了。
“一、二、三，頂！”“一、二、三，頂”……悟空在心里默默地念叨著，可總是徒勞無(wú)功，無(wú)濟(jì)于事。
望著這座高大的五行山，想著五百年這個(gè)漫長(zhǎng)的日子，它覺(jué)得自己經(jīng)無(wú)可救藥了，對(duì)于自己的艱難也是無(wú)可奈何、束手無(wú)策了，想盡一切辦法也都無(wú)能為力了，以后只能靜靜地躺著。孫悟空想著自己所有的本領(lǐng)也都化為泡影，它不禁流下了傷心的淚……
四年級(jí)作文 篇6
我坐在春天的門(mén)檻上，春天像開(kāi)了閘門(mén)的河水，“嘩嘩”地流到了我的心間。
公園里，小草蘇醒了，鉆出了，綠綠的小腦袋，它好像和春天約定好好了似的，等候春天的到來(lái)，欣賞春天的美景。
小河邊，垂柳抽出了碧綠的嫩芽。小魚(yú)在河里歡快地游動(dòng)，嬉戲著，好像在玩捉迷藏似的。小鴨子也在水上慢慢地游動(dòng)，愜意地曬著太陽(yáng)，果然是“春江水暖鴨先知”啊！
田野里，五顏六色的花朵爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，好像怕自己開(kāi)的慢似的。勤勞的小蜜蜂早早地起了床，拎著自己的小桶，來(lái)給花朵妹妹采蜜，準(zhǔn)備為這一年過(guò)冬時(shí)儲(chǔ)存糧食。蒲公英媽媽等著春風(fēng)的到來(lái)，讓自己的孩子飛向天空去看看春天美麗的.景色。小鳥(niǎo)在天空中自由地飛翔，無(wú)拘無(wú)束。想要飛多高就飛多高，天空就是我的家。累了，我就停在電線(xiàn)桿上休息。餓了，就到地上霓食，整天和別的小鳥(niǎo)在天空飛翔、玩耍。忽然，從遠(yuǎn)處傳來(lái)小孩子的聲音，原來(lái)他們?cè)诜棚L(fēng)箏啊，天上的風(fēng)箏各式各樣∶有飛機(jī)的、有小鳥(niǎo)的、有老鷹的……突然，一陣春風(fēng)飄過(guò)來(lái)，小麥、花朵，蝴蝶都在翩翩起舞，樹(shù)葉“沙沙”地作響，蟋蟀也奏起了美妙的音樂(lè)，使著春天的舞會(huì)顯得更加精彩。
春天是一個(gè)豐富多彩的季節(jié)，春天是一個(gè)溫暖的季節(jié)，春天是一個(gè)萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)。朋友們，讓我們一起聆聽(tīng)春天的腳步，觸摸春天吧！
四年級(jí)作文 篇7
我拿出盤(pán)子，你別問(wèn)這是為什么;我拿出水果，你別問(wèn)這是為什么;我拿出小刀，你也別問(wèn)這是為什么;我拿出我將一個(gè)盤(pán)子放在桌上，拿出一個(gè)香蕉，切成圓片，放在盤(pán)子周邊，然后把橘子瓣開(kāi)，弄成一瓣一瓣的再在盤(pán)圈上圍一圈，再用葡萄在縫隙中填放，之后把橙子皮在中間擺成三葉草形，將蘋(píng)果切掉三分之一，再在橫面切掉一個(gè)桃心，將它放在三葉草中間，把梨子片墊在蘋(píng)果上，然后把草莓放在梨子墊上，最后撒一些糖，名叫《成長(zhǎng)的城堡》的水果拼盤(pán)就這樣完工了。
你也許還在想：為什么?其實(shí)，這一切，都是為了愛(ài)，要知道父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，師愛(ài)如露，友愛(ài)如光。我將把它于圣誕節(jié)送出，以表達(dá)我對(duì)所有人的愛(ài)。我拿出它，給了爸媽?zhuān)蚁脒@是回報(bào)父母愛(ài)吧;我把它送給老師，我想這是回報(bào)師愛(ài)吧;我把它送給朋友，我想這就是增強(qiáng)友愛(ài)吧;我把它送給......別小看它，它的上面有一個(gè)心，并且它里面蘊(yùn)藏著愛(ài)，蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的愛(ài)，無(wú)數(shù)無(wú)法理解的愛(ài)，正說(shuō)為大愛(ài)無(wú)疆，我想就是這意思吧!我要說(shuō)：所有愛(ài)過(guò)我的人，我愛(ài)你們!愛(ài)是無(wú)法消除的'，愛(ài)是廣泛的，愛(ài)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，所以我們應(yīng)該去珍惜身邊的愛(ài)，珍惜一切的愛(ài)!
四年級(jí)作文 篇8
在我6歲那年，偶然發(fā)現(xiàn)媽媽遺忘在家的手機(jī)，拿起便愛(ài)不釋手了，一通探索，發(fā)現(xiàn)它比電腦還方便。之后，就和手機(jī)交上了朋友。
我喜歡用手機(jī)在網(wǎng)上看電視劇�！稅�(ài)情公寓》中引起的一次次搞笑事件，樂(lè)得我前俯后仰；《百變小櫻》中小櫻那可愛(ài)、勇敢的.精神很高尚，令人心生敬意；《少年四大名捕》中守護(hù)京城的四大名捕聰明勇敢、重情重義，讓人不得不佩服。
我會(huì)聚精會(huì)神地在手機(jī)上看動(dòng)漫。無(wú)論是《風(fēng)逆天下》中那堅(jiān)強(qiáng)的凰北月，還是《穿越西元3000后》中那聰明可愛(ài)的葉冰瑤，我都喜歡！
認(rèn)識(shí)我的人，大都見(jiàn)過(guò)這樣的情形：坐在沙發(fā)上，手里把玩著手機(jī)，表情如云朵般變化多端，一會(huì)兒高興得手舞足蹈、狂笑不止，一會(huì)兒感動(dòng)得滿(mǎn)臉淚水、低聲抽泣，一會(huì)兒安靜得不見(jiàn)人聲、讓人生疑。你看，我厲害吧？
我雖然喜歡玩手機(jī)，但從因此不耽誤學(xué)習(xí)，只把它當(dāng)成放松心情、增長(zhǎng)知識(shí)、擴(kuò)大視野的一種工具。我用它查閱好詞好句，搜索學(xué)習(xí)資料，閱讀優(yōu)秀作文，為我的進(jìn)步也有不小的貢獻(xiàn)呢。
我就是一個(gè)小小手機(jī)控，你愿意和我交朋友嗎？
四年級(jí)作文 篇9
當(dāng)一只幸福的寵物狗會(huì)怎么樣呢？
——題記
當(dāng)一只可愛(ài)又幸福的寵物狗是不是非常另類(lèi)又不可思議的想法呢？哈，那肯定是美死了，不信你聽(tīng)我說(shuō)哦！
當(dāng)一只寵物狗真的很好，每天都能吃到香噴噴的肉腸，打扮得漂漂亮亮的，還可以洗個(gè)舒舒服服的熱水澡，然后開(kāi)開(kāi)心心地玩耍，盡情地撒撒嬌，晚飯后和主人出去散散步遛遛彎……反正當(dāng)寵物狗的好處有很多。
我們家的`狗每天就是這樣生活的。而我每次央求媽媽帶我出去溜達(dá)溜達(dá)時(shí)，媽媽卻是給我留好多的卷子來(lái)做，臨走時(shí)她還說(shuō)，等她帶笨笨散步回來(lái)我必須寫(xiě)完！那時(shí)我就想，如果我是笨笨該多好��！真想和它交換一下。
每當(dāng)我向媽媽索要好吃的，媽媽不是說(shuō)下次，就是說(shuō)等我考試考了好成績(jī)?cè)儋I(mǎi)，總之就是不能馬上兌現(xiàn)。天哪，為什么小狗不用考試卻可以吃美味食品，就是無(wú)條件享受�。∵�能天天過(guò)著度假一樣的日子，而我放假時(shí)就被媽媽埋在了卷子堆里，這天理何在�。�
有時(shí)我想打扮一下，媽媽就會(huì)給我一大堆的理由來(lái)反對(duì)，什么我還小啊，什么影響學(xué)習(xí)啊，反正不行！那小狗怎么可以呢？這個(gè)世界為什么那么不公平呢！
現(xiàn)在笨笨的生活就是我小時(shí)候的生活，也是我最想要的，所以我真想變成一只可愛(ài)的寵物狗，過(guò)上那無(wú)拘無(wú)束輕松快樂(lè)的日子！
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