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小學(xué)四年級作文

時(shí)間:2024-03-29 12:40:44 四年級作文 我要投稿

小學(xué)四年級作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)四年級作文

小學(xué)四年級作文 篇1

  我的小伙伴是李千一,他面目清秀,長得機(jī)靈可愛,臉蛋圓的像一個(gè)水蜜桃,臉上總是擁有燦爛的笑容。

  李千一總是稱自己為“福爾摩斯”,的確,他非常聰明、機(jī)智。有一次,我和李千一下象棋,我馬上就要將軍了,可是他的腦袋一動(dòng)靈活地將車一挪,馬上反過來變成他將我的軍了。但是,李千一有時(shí)候也很笨拙。有一次上數(shù)學(xué)課,老師講了道難題,我們?nèi)嗖畈欢喽级耍墒撬遲遲沒有悟出來,課間了,我又給他仔細(xì)的講了一遍他才悟出來。另外,李千一也是一個(gè)非常善良、仗義的孩子,每當(dāng)我們班那些弱小的同學(xué)被欺負(fù)時(shí),李千一都會(huì)挺身而出,阻止他們。

  李千一學(xué)習(xí)也非常好,成績一直很突出,他的語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科一直名列前茅。他的家庭作業(yè)完成的'也很好,上課也積極回答問題,認(rèn)真聽講,因此我要向他學(xué)習(xí)。

  李千一也非常喜歡讀書,他讀前都會(huì)先洗手,讀書經(jīng)常在書上做批注,他是非常用心讀書的,還常常教別人讀書的方法。她媽媽給他辦了一個(gè)圖書館的解約卡,因此他每星期六、星期天都會(huì)帶著我們到圖書館博覽群書。

  李千一也有很多學(xué)習(xí)上的小伙伴,我們在一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起成長,我們學(xué)習(xí)時(shí)都是非?鞓返。每當(dāng)上課鈴叮當(dāng)響時(shí),都是我們戀戀不舍的時(shí)候,每當(dāng)下課鈴響著快樂的樂曲時(shí),我們都會(huì)聚在一起快樂的學(xué)習(xí)。

  李千一是我的小伙伴,更是我的好榜樣,他非常聰明,成績又好,是學(xué)生的典范,班級的驕傲。他能是我的小伙伴是我的榮幸,我喜歡我的小伙伴。

小學(xué)四年級作文 篇2

  “叮鈴鈴鈴鈴鈴……”

  一陣急促的鬧鈴聲將我從夢中喚醒。今天是我上班的第一天,我迅速起床,洗漱,穿戴整齊,戴上昨天新買的邊框鑲著金線的眼鏡,背上雙肩包,然后從房門口的角柜里取出折疊自行車,騎上它飛快地向單位奔去。

  剛出小區(qū)不久,只見馬路上的小汽車已經(jīng)排起了長龍,這是困擾人們幾十年的老問題了。道路越來越寬,卻還是那么擠。所以,我今天上班是一定要帶上我的`新發(fā)明——新一代多功能智能自行車,去跟單位里的人好好介紹展示一番,以便以后能得到推廣。

  首先,我的自行車有衛(wèi)星定位和導(dǎo)航功能,而且是聲控的。就是說,如果我打算去第三大街的256號,只要對自行車發(fā)出語音指令:“第三大街256號!”那么自行車就會(huì)按照導(dǎo)航設(shè)定的路線把我準(zhǔn)確無誤地帶到那里。如果中途忽然想起來早飯沒吃,只要對著自行車喊一聲:“早餐店!”然后系統(tǒng)就會(huì)迅速搜索到就近的早餐店,然后自動(dòng)拐過去。其次,我的自行車還是一款“治堵神車”。

  因?yàn)槲以谲嚨那鞍咽稚显O(shè)計(jì)了幾個(gè)按鈕,如果發(fā)現(xiàn)前方堵車,我就摁下一個(gè)紅色的按鈕,只聽“嘟”的一聲,這時(shí),會(huì)從坐墊下面彈出一個(gè)白色接近透明的包包,隨后包包就打開了,一副螺旋槳舒展開來。我腳踩一下踏板,“呼”的一聲,我的自行車穩(wěn)穩(wěn)地升了起來。我設(shè)定的升空高度是離地面2米高。一般這個(gè)高度是不會(huì)撞到任何障礙物的。如果前面路上不堵了,我就摁下綠色按鈕,這樣自行車緩緩降落,然后收起螺旋槳,返回到坐墊底下。我的自行車的各個(gè)部件都是采用了特種材料,輕便又可以折疊,一般不用的時(shí)候,折疊起來,裝在一個(gè)比電腦包稍微大一點(diǎn)的公文包里就可以了。

  我今天就是騎著我的新發(fā)明去上班的。一路上,人們看見我這么神奇的交通工具,各個(gè)目瞪口呆。我的心里甭提多得意了!我要向單位的新同事和領(lǐng)導(dǎo)好好介紹一番,如果以后人們能用上我發(fā)明的自行車,就不用天天承受堵車的痛苦了。

小學(xué)四年級作文 篇3

  其實(shí),我很想你,一直都在想著你。只是,我那不善言辭的笨拙之嘴不知道如何表達(dá)而已。還記得小時(shí)候,那自私的我還有大度的你嗎?媽媽買了好吃的,因?yàn)橛心恪憬愕拇嬖,我只可以吃到一半。逢年過年,長輩們給的壓歲錢,也因?yàn)橛心悖疑倭诵┰S。我羨慕鄰家的獨(dú)生子女,我渴望得到父母全部的呵護(hù)、關(guān)愛。我真的很小,時(shí)時(shí)耍嬌,事事由你做,我還傲慢地辱罵你,諷刺你……

  然而,我的愚昧,我的無知,我的任性和無理取鬧,你用姐姐的風(fēng)范一次又一次的原諒了我。你說我是妹妹。是的,你是我的姐姐,親姐姐。我慢慢長大了,沒有了兒時(shí)的無知,卻仍有改不了的臭脾氣。讀高中的你,一個(gè)月才回來一次,少了絆嘴和撒嬌的.對象,我開始想你,想著你的好。但我卻強(qiáng)迫自己不要思念,更不要露于聲色,我不想承認(rèn)。我怕聽到一種語氣:“想你姐了吧,誰叫你那么不懂事?,電話都沒有打一個(gè)!苯憬愫孟裼袃蓚(gè)月沒回來了吧。不,是二個(gè)月零五天!秋天來了,樹梢上的桔子紅了,姐姐為何電話也不打一個(gè)了呢?秋天,是等待的季節(jié)嗎?終于盼到星期五了,一回到家,我搜索著屋里的東西。但,一切仍如舊。我的心涼了。“香,你姐打電話來了,說給你買了好多好吃的,她說她很想你!薄八龓讜r(shí)回來呀?”“她說的好像是今天吧。”耶,姐姐今天要回來啦!六點(diǎn)鐘了,夜幕降臨了,姐姐還沒有回來。我兩眼死死地盯著鬧鐘,看秒針緩慢地走。她會(huì)不會(huì)不回來了?不,不會(huì)的,她一定會(huì)回來。七點(diǎn)了,天已黑了。我仍不死心,也許她在路上耽擱了。一陣摩托車聲響起,我以為姐姐回來了,連忙跑了出去,卻不見人影。不,她一定會(huì)回來的。我把電視的聲音調(diào)到最小,坐在窗旁,向那條路望去,直到那條路的盡頭,盡頭……

  其實(shí),我真的很想你。每分每秒都在想你,不折不扣地想著你。好想喊一聲“姐姐”,然后再發(fā)一次脾氣,再撒一次嬌。姐姐,知否,知否……

小學(xué)四年級作文 篇4

  第一次看到曹方是在一本娛樂雜志上,整整一版都寫她和她的專輯。我根本就不認(rèn)識(shí)她,她吸引我的地方就是上面的照片,怎么說呢,就一個(gè)感覺--清新。真的很好看,抱著洋娃娃的她,穿著一條格子裙,坐在一把藤椅上,而背景是一片墨綠的森林。于是我就記住了她,叫做曹方的女孩。

  暑假是漫長而炎熱的,一個(gè)夏天,我都窩在家里,不敢出門,怕一出去,回來就變成烤鴨了。整天閑著沒事做,就突然想起了曹方,不知道那個(gè)女孩現(xiàn)在怎么樣了呢?上網(wǎng)搜她的消息,才知道她出新專輯了。于是我?guī)е稽c(diǎn)好奇去聽她的歌,不知道清新自然的她是否也有清新自然的`聲音呢。

  新專輯叫遇見我,主打歌也叫遇見我。插上耳機(jī),靜靜地等待序曲過后她的聲音。“每個(gè)人心里都有個(gè)領(lǐng)地,其他人不可以隨意來去。丟掉了我最喜歡的黑色,耕種著在我陽臺(tái)所有的花……”當(dāng)她的聲音飄進(jìn)我的耳朵的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)她的聲音有種奇怪的力量,我說不出來這是一種什么樣的力量,但是它能讓我很安靜,讓我忘記炎熱,忘記很多煩惱,它讓我安靜地坐在那里,一遍遍地聽她的聲音和那些旋律。從遇見我的“秋天轉(zhuǎn)眼已不見,遺落的楓葉,飄在灰色天空,陽光會(huì)在下個(gè)季節(jié)親吻我”到城市稻草人的“就算張嘴也喊不出多美,全在心里指不出你是誰,也許帽檐遮住一些方位,眼底世界只有四十五度”,她的聲音和這些似乎奇形怪狀的歌詞一遍遍在我的腦海里回蕩。

  曹方在我的心里一直是獨(dú)特的。素面朝天的她只是想實(shí)現(xiàn)自己的愿望“做自己喜歡的音樂,給的人分享,足矣。”她不會(huì)在乎那些娛樂圈的是是非非,她給我們的形象永遠(yuǎn)是那個(gè)似乎童心未泯的鄰家女孩,那種所有女生都有的孩子脾氣在她的身上也能得到體現(xiàn)?傊軕c幸能遇見曹方,慶幸遇見遇見我。

小學(xué)四年級作文 篇5

  有一天,壯大牛在草地上散步,走著走著,他看見前面有一棵小樹擋住了他的去路,就說:“竟然這么大膽,敢擋住我的路,看我不踢死你!闭f完,就上前踢了它一腳。小樹可憐巴巴地說:“求你別踢了,我疼!钡牵瑝汛笈_是不停地踢它。過了好久,才回家。

  小工和小朗看見了,他們想了一個(gè)辦法。他們找來了一塊木板和一根棍子,再用釘子把它們固定起來,然后在做好的.木牌上寫上“愛護(hù)樹木,人人有責(zé)”八個(gè)大字,接著帶上鐵鍬和木牌來到小樹面前,小朗用鐵鍬挖了一個(gè)洞,小工把木牌插進(jìn)去,小朗再用鐵鍬把土填上。他倆在小樹旁立好了木牌,就回家了。

  第二天,壯大牛想要再去踢那棵小樹,但是他走到那棵小樹前時(shí),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)木牌,上面寫著“愛護(hù)樹木,人人有責(zé)”,他想了想是什么意思呢,忽然明白自己錯(cuò)了。于是,他向小樹道了歉,心想我以后也要好好愛護(hù)小樹,再也不破壞小樹了。小樹看到壯大牛真心悔過了,開心地笑了。

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