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四年級作文

時間:2024-04-01 07:34:05 四年級作文 我要投稿

四年級作文【常用7篇】

  在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的四年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級作文【常用7篇】

四年級作文 篇1

  今天王老師說要讓我們在課堂上吃泡椒,大家聽了,各個嚇得瑟瑟發(fā)抖。有的同學鉆入桌下躲避,有的同學一邊連連擺手,一邊大叫:“不要啊!边有的同學驚訝的`下巴都要掉到地上。

  老師從瓶子中拿出泡椒。它有4、5厘米長,長條形,一端有柄,另一端呈尖尖的形狀。渾身上下嫩綠色,就像穿著一件嫩綠色外套。老師要請一位小勇士上臺吃泡椒。小周同學自告奮勇,第一個上臺試吃。他大搖大擺地走上前去,大眼睛盯著老師的泡椒瓶,一動不動。老師把辣椒瓶蓋打開,小心翼翼地從里面拿出一個泡椒?礃幼樱蠋熞才滤。小周同學不容分說,接過辣椒就一口放進嘴巴里。過了一會兒,他那原本圓溜溜的眼睛瞪得更大了,舌頭伸了出來,嘴巴里發(fā)出“哈吃哈赤”的聲音,小手不住扇動著。又過了一會兒,他的頭頂冒出汗珠子,臉也變得通紅,就像一個熟透了的大蘋果。最后,他跑回座位,狂喝起水?吹剿@幅樣子,我頓時不敢吃了。

  輪到我們吃泡椒。老師小心翼翼地把泡椒遞過來。我接過后,先舔了一舔,一股刺鼻的味道鉆進鼻孔,緊接著,舌尖發(fā)麻,猶如無數(shù)螞蟻在上面爬來爬去;接著,我又咬了一口,這下可好,整個舌頭不聽使喚了,仿佛被繩子捆住一般,眼睛里也情不自禁地掉眼淚。于是,我抱起水杯,“咕咚咕咚”地喝起水來。要命呀。

  是呀,生活中不只有甜蜜這一種味道,有時嘗嘗不同的味道,也是不錯的。

四年級作文 篇2

  夏天,烈日炎炎,太陽照耀著這個世界。到了傍晚,夕陽如同一個守財奴似的,正收起那最后一筆刺目的黃金。

  大家各自走在回家路上,燦爛的笑容映襯著斜陽。忽然,一聲尖叫劃破了天際。只見同學小馬雙手抱著膝蓋,即便她用手死死地護著腿,鮮血依舊從指縫間汩汩流出。大伙全慌了神,誰也沒遇到過這樣的情況。有人說要打她家長的電話,有人說要抬去醫(yī)院。情急之下,一位十分瘦弱的同學卻與大家的表現(xiàn)截然不同。

  他卯足勁,顫抖著抱起了小馬。盡管踉踉蹌蹌地打著趔趄,但依舊勉強地走了起來。余暉漸漸淡去,取而代之的'是點點繁星。那個同學嘴唇已毫無血色,汗水浸透了他的衣裳。他好似已支撐不住了,卻又依舊咬牙堅持。終于,一家醫(yī)院出現(xiàn)在了眼簾中。

  那位同學把小馬抬進醫(yī)院時,早已臉色蒼白。大家都自嘆不如,明明比他力氣大,卻為何不去做呢?

  “干得好!”一旁的一個叔叔在聽了我們的敘述之后,不禁稱贊道。

  他勉強露出一絲強擠的微笑,時間仿佛停留在了那一刻。在蒼白的醫(yī)院里,仿佛開出了燦爛的花,那朵花,是金黃色的……

四年級作文 篇3

  “oh,oh,oh……”教室里傳來了一陣陣笑聲,原來我們在玩“寫紙條”的游戲。

  老師剛剛說這個游戲的時候,我們都是一頭霧水,充滿好奇,到底怎么玩?

  老師在白板上寫下:1、誰。2、在哪里。3、怎樣地。4、在干什么。我們在紙條上寫下自己心中的答案,隨機抽選拼成一句話,看看誰抽取的話最有創(chuàng)意。

  我們開始寫了,我拿到了四張紙條,一下子就寫好了。“張心玥”“在珠穆朗瑪峰上”……我把紙條拽在手中?纯粗車耐瑢W,瞟了一眼,郁同學不知道想到了什么,一直在偷樂著,我似乎都聽到了笑聲。

  開始“讀紙條”了,我印象最深刻的是“xxx在馬桶里銷魂地跳著舞”,什么?在馬桶里怎么跳舞?讀到這句的.張同學也是笑得上氣不接下氣。聽到這句,教室里是笑成一片。你看,曹雷的眼睛本來就小,這下瞇得一絲縫也看不到,眉毛也快飛上天去了。而張同學一邊捂著肚子一邊回到座位,差點趴到了旁邊的同桌身上。

  又來一句“張心玥在珠穆朗瑪峰上目無表情地脫鞋子”,這是我寫的答案,哈哈,被抽到了,才稍稍停息的笑蟲又被勾了出來,“不行了,我的下巴都酸了”,“我來幫你揉揉”,前面的顧同學和朱同學已經(jīng)倒在一起了。

  “哈哈哈”,我們沉浸在笑海里無法自拔!肮保褪沁@個游戲的伴奏,我現(xiàn)在邊寫還邊樂著呢,真想再來一次。

四年級作文 篇4

  小時候,我不知道“零食婆婆”這個稱呼因何而起,只是跟著周圍的人這樣喊她。

  記憶中,在我很小的時候生活在奶奶老家,那里是個靠近山的小村莊。并不是很富裕的村子里,有著平凡的卻很融合的村民。每天清晨,總能看見一位穿著一身黑色的衣服,看上去很消瘦的婆婆拿著簸箕和掃把,清掃著村子里一條條小路。就因為有她,村里的小路十分整潔。她把掃垃圾時收集的瓶瓶罐罐賣掉換取的小錢,買一些零食,在村子的小學門口等著放學的孩子,然后,免費地派發(fā)給孩子們,因此孩子們都叫她“零食婆婆”,都特別喜歡她。每當看著一個個笑逐顏開的孩子們,婆婆的眼睛瞇成了一條縫,顯得十分和藹可親。她做得這些事情都是沒有報酬的.,但是她依然這樣堅持不懈,默默無聞地奉獻著。也許在她心里能夠幫助她人就是她的幸福生活。

  有一天,一個機緣巧合,奶奶帶著我去了“零食婆婆”家。她家并不大,就是并排的兩間小屋,小小的院子里種著一些蔬菜,還養(yǎng)了幾只雞。院子里還放了一些已經(jīng)歸類好的可回收垃圾。我們進去的時候,婆婆正在洗衣服,一位爺爺(婆婆的老伴)在一旁用爐子燒水。婆婆看見我們來了,就起身熱情地迎接,爺爺連忙給我們倒茶,婆婆還給我了一點小零食吃。我一直看著婆婆,她一張黑黝黝的臉,額頭上還長了一顆黑痣,又是一身的黑色衣服。我環(huán)顧四周,家中沒有電視機,幾樣簡陋的老家具擺放得很整齊。我的目光轉向靠墻的那張木板床,很簡易,我想應該是老爺爺自己做的吧。床邊上還有個小門,我沒有進去看。這時從里面走出一個小女孩,穿著很樸素,但是很干凈。我想應該是婆婆的孫女吧。

  回來的時候,奶奶告訴我婆婆沒有自己的孩子,這個是他們收養(yǎng)的。因為那小女孩的父母出車禍不在了,“零食婆婆”就收留了她。我覺得小女孩好可憐,幸好遇到這么好心的婆婆。

  “零食婆婆”雖然外表不美,但她心靈特美,她用自己薄弱的能力幫助著這么多人,還保護著村子的環(huán)境。她就是最美最美的家鄉(xiāng)人,是我值得去尊敬的人。

四年級作文 篇5

  傳說頤和園里,住著頭膘肥體壯的黃牛。他期待的雙眼動不動地望著東升西落的太陽,人們說他是牛郎的化身,好像在思念從前的另半——織女。

  這天,我來到了日思夜想的頤和園,就是想去看看這神秘的銅牛。走到昆明湖邊,遠遠的就望見群人圍著什么東西欣賞、照相。我?guī)е闷嫘娘w快地奔過去,眼看見對彎若月牙的牛角!把剑@不就是我正在尋找的銅牛嗎?”

  栩栩如生的銅牛蜷臥在個大大的雕著波浪的`青石座上,頭扭向太陽。銅牛體態(tài)優(yōu)美,兩耳豎立,昂首凝眸,目光炯炯地遙望著頤和園的遠山近水。據(jù)說銅牛鑄造于清乾隆二十年,也就是1755年。銅牛鑄造得形象逼真,牛背上刻有乾隆手書《金牛銘》。我仿佛看見銅牛眼睛里流露出孤獨無助的神情,尾巴耷拉在屁股上,多希望見到朝思夜想的織女!

  我用手摸了摸老銅牛的背脊,真光滑啊,千百年來,不知有多多少少雙手撫摸過它,牛兒也享受著人們給它的溫暖。怪不得乾隆皇帝會把這頭牛給鎖在昆明湖旁。寓意學習大禹治水,要銅牛在這里鎭住湖中水怪呢!

  銅牛為什么會這么壯實呢?肯定和它生活的環(huán)境有關吧!我迅速掃視了下四周的環(huán)境:昆明湖靜得像面鏡子,綠得像塊碧玉;氣派的長廊,綠漆柱子,紅漆欄桿,曲曲折折眼望不到頭;郁郁蔥蔥的樹叢,掩映著黃的綠的琉璃屋瓦頂和朱紅的宮墻……真是美不勝收!

  我們家人陶醉在頤和園、昆明湖那迤邐風光中。那掩映在綠樹叢中的古建筑群,時隱時現(xiàn);我突然看見萬壽山上矗立著座佛香閣,便拉著爸爸媽媽往山上跑。路上,各種各樣的樹木、花草映入我的眼簾,群群游人沉浸在美景之中。我感覺到古代的皇帝真會享福!同時也為我們留下了寶貴的世界文化遺產!

  “呼哧,呼哧”我們爬上了萬壽山,往下望,頤和園的景色大部盡收眼底。

  這時,我悄悄瞥了眼昆明湖邊的那流傳著各色神奇?zhèn)髡f的銅牛,露出了絲笑意……

四年級作文 篇6

  “要做就要做好”這句話可是我媽媽最常用的一句話,也是媽媽的一句名言,我媽媽是一個追求完美的一個人,不管遇到什么事情,都要做的面面俱到非常的完美,有時候老師布置作業(yè)是日志或者手抄報,但是有的時候我做作業(yè)非常的隨便,但是要是讓我媽媽看見了,就會說:“要不你別做了,要做就要做好,”我聽到了這句話,心里就非常的.難受,所以往往只能做好。

  就比如昨天的要背的課文,媽媽讓我背的滾瓜爛熟,但是我有時候不小心忘了一個字,媽媽就會讓我重新再背一遍,我說:“不就是少了一個字嗎,不用再背一遍吧?”媽媽說:“你講故事的時候,丟了一兩個字沒有問題,但是那是你自己用語言敘述,可是這是這是作者寫的文章,如果現(xiàn)在丟了一個字,你覺得沒有關系,要是考試的時候,丟了這個字那可就要扣分了,”我聽了這番話,我覺得媽媽說的是正確的,所以我就非常認真的背,我努力的背了好幾十遍,終于可以通關了,但是我每當想起這首詩,記得非常清晰,這都是媽媽的功勞,現(xiàn)在看見追求完美的媽媽,就知道媽媽小時候在班里一定學習非常的優(yōu)異,而且做作業(yè)肯定一絲不茍,慢慢的,才造就了今天完美的媽媽。

  媽媽就是我的目標,媽媽就是我的太陽,追隨媽媽完美的腳步,希望我以后也能成為媽媽這樣的人才。

四年級作文 篇7

  “我們爬上北高峰嘍!”歡呼聲響成一片。

  慢慢的,我感覺我的腳越來越重,我都沒力氣抬起它了!凹佑停佑!”一位叔叔在喊。我們漸漸有了力氣和信心,加快腳步上北高峰。有可能是由于用力過度吧,我的腳再次痛了起來。這是我也不管這么多了,咬緊牙沖吧!

  我頓時把傷痛和勞累轉化成動力,“嘿嘿嘿”的就沖了上往。離峰頂只有100米了,只有50米了,只剩20米了……

  美妙的音樂再次響起,我睜開眼睛,哦,新的`一天又開始了!

  今天,我和媽媽還有她的同事一起往登杭州第一高峰——北高峰。九點鐘到了浙江大學玉泉校區(qū),在圖書館前集合不久,我們就出發(fā)攀登北高峰。

  我們從小和山出發(fā),經(jīng)過曲折的山路后登上那杭州第一高的北高峰。一路上我們開開心心,有說有笑。我的雙腳蹣跚的向前走,心卻在媽媽的同事那兒!鞍ミ希娴姑!”一個聲音從我們中的一人口中傳出。那是誰?是我。我一不留神,踩在了石頭上,腳崴了!昂猛窗!”我倒在地上,痛苦地呻吟。在休息片刻后,我恢復了很多,腳沒像剛才那么痛了。我忍著陣陣的疼痛,堅持爬北高峰媽媽和一位同事想扶持臥冬我把他們推開,說我自己會走。

  終于爬到北高峰的大約半山腰的位置了,我長舒一口氣,坐在石凳上。摸摸自己受傷的左腳,已經(jīng)幾乎不痛了。休息了十五分鐘,我們起身向北高峰峰頂沖刺。

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