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四年級作文300字
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的四年級作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文300字 篇1
盼著，盼著，一年又即將離我們而去，有些不舍，但就在這殘夜交頭之處會迎來對未來的無瑕憧憬。現(xiàn)在，離我們最近的節(jié)日莫非于快樂的春節(jié)，就在此處，對20xx年搖手說拜了！
對我們小孩子而言最快樂的莫非于吃完團年飯的除夕之夜，痛快地玩爆竹了。“砰”一個大爆竹引然了起來，“嗚”一個小煙花送上了天，也許吃團年飯才熱鬧，大魚大肉象征的年年有余，這既是對今年的一個收尾，也是對明年的'渴望�。�
大人們忙活也不得了，在大街小巷中來回轉(zhuǎn)，買年貨，過年了，大家都一派喜氣歡心的樣子，個個都笑不攏嘴�！白�，咱買煙花去”，對面的小孩捧著零錢沖去店里，多么開心，多么快樂，一切都那么的喜氣洋洋。
除夕之夜走去，春節(jié)來臨了，小孩、大人成群結(jié)隊地去拜年，“恭喜發(fā)財”，下一句便是小孩們自創(chuàng)的“紅包拿來”。初一去奶奶家，初二去婆婆家，初三、初四走人家。大概快到了初五、初六快樂的春節(jié)即將收尾了，大人又得忙活嘍，打掃衛(wèi)生、清清菜，一個春節(jié)又與我們而去，我們又長大了一歲！
春節(jié)也就此收尾了，快樂的一年來嘍！
四年級作文300字 篇2
自從小木偶獲得了人類的所有表情之后，它便又去世界各地探險了。
有一天，它走到一片小樹林，發(fā)現(xiàn)這里很美麗，于是決定住下來。它在森林里蓋了一座房子，森林里的動物都稱贊這座房子真漂亮，小木偶聽了可高興了，馬上邀請它們來參觀。它們一起唱啊，跳啊，玩得開心極了。
可是好景不長，森林里來了一個可怕的妖怪。它命令所有的動物都為它干活，不服從就要被趕出森林。小木偶很生氣，便去找它挑戰(zhàn)：“我們來比賽，看誰能把石頭扔得高，誰能把石頭捏出水，輸?shù)囊环揭肋h離開森林�！毖炙斓卮饝�(yīng)了。第一次比賽時，妖怪費了九牛二虎之力把石頭扔了出去，結(jié)果沒過幾分鐘就掉了下來；而小木偶呢，拿出一只小鳥，使勁往上一扔，小鳥飛走了，過了好久也沒掉下來。第二次比賽時，妖怪把石頭捏碎了，小木偶拿出事先準備好的奶酪，輕松地捏出了水。
妖怪看到自己被一個小木偶打敗了惱羞成怒，夾著尾巴逃走了。小木偶的臉上露出了得意的`笑容。從此，森林里的動物又過上了幸福的生活。
四年級作文300字 篇3
“哈哈，太好玩了！”你一聽到這句話，一定會想知道發(fā)生了什么事。呵呵，我們班正在狂歡中。
一進班門，“哇，這，這是怎么了？”，一個同學(xué)回答：“今天，是元旦節(jié)��！”，“什么，我們可以玩了！”不一會兒，平凡的四（1）班就成了“豪華的舞臺”。我們坐在座位上等著，仿佛都希望時間過的快一點兒。那“分針弟弟”總是和我們“吵架”，我現(xiàn)在的心情就像油鍋上的螞蟻——著急呀！等了十多分鐘，狂歡會終于要開始了！這時候，我們的知識有如大海一樣的語文老師，到來了。
這更給我們加了一份壓力，歡樂正在進行，這是，校長的多位“明星”們來了，同學(xué)們高興的不能在高興了，大家“力捧”那位跳舞的同學(xué)，越來越好玩了，我們的叫喊聲仿佛可以把教室震爆了！
你在看看語文老師，平時不常笑，你看現(xiàn)在，開心得就像咧了嘴的'石榴一樣，嘴都合不攏了。他不知道我們這群“小羊”們也是很厲害的！
時間不知不覺的地過去了，我們在剛剛的歡笑鄭重釋放了壓力。我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)用知識報答母親，用“知識的力量”報答我們最偉大的“母親”吧！讓我們行動吧！
四年級作文300字 篇4
每個人對未來都有著美好的憧憬，我想隨著科技的進步、電子信息化的發(fā)展，未來的校園肯定會變得更加現(xiàn)代化和智能化了。我想象中的校園會是這樣：
首先學(xué)校大門門口再也不是保安叔叔站崗了，而是兩個機器人保安。它們身上設(shè)有智能讀卡器，只要同學(xué)們一靠近，憑借瞳孔、指紋就能自動確認識別身份，大門也就會自動打開，有效地防止了外人進入校園。校園更安全了。
其次學(xué)校的教學(xué)樓修成了環(huán)保智能的建筑，樓體材料節(jié)能環(huán)保保溫，樓頂有太陽能發(fā)電設(shè)備和太陽能中央空調(diào)，教學(xué)樓的用電基本可以靠太陽能發(fā)電來自己供應(yīng)了。教室里有中央空調(diào)，冬暖夏涼；以前兩人一張的課桌都換成了每人一張的電腦臺，每個同學(xué)都有一臺高清晰電腦，每臺電腦都和老師的電腦連接著。老師用電腦教學(xué)，同學(xué)們的`電腦同步顯示一樣的內(nèi)容。同學(xué)們的作業(yè)也是用電腦完成的呢！作業(yè)完成鼠標一點，就會發(fā)到老師的電腦上。老師再也不用拿粉筆在黑板上寫字那么辛苦了。
最讓孩子們喜歡的是校園地面下面有一個“地下運動場”，里面有各式各樣的體育器材；可以在里面打籃球、踢足球、打羽毛球等運動，再也不用怕下雨上不了體育課了。
我們未來的校園先進吧！
四年級作文300字 篇5
我的同桌是一個小書迷。他長得短短的頭發(fā)，像一個小刺猬一樣。圓圓的眼睛像兩個黑葡萄。最有趣的是他的`鼻梁上戴了一副眼鏡，這可是經(jīng)�？磿拢∷Ｕf這是他小書迷的標志呢！
記得有一次，我和幾個同學(xué)正在回家的路上，突然我看到前面有一個熟悉的背影，那不是我的同桌嗎，他正邊走邊看書呢，我真想過去嚇唬他一下，可是看他正在津津有味地看書，又不想去打擾他。突然我看到他的前面有一棵樹，不知道他會不會撞上去。我就趕緊喊他，可已經(jīng)晚了。只聽“咚”的一聲，他就撞了上去。我趕緊跑到他面前，說剛才喊他他都沒聽見。他立馬揉著頭說：“你喊我干什么？”這時我笑著指了指那棵樹，他不好意思地笑了。他可真是一個小書迷！
記得還有一次，我們在上體育課時，他就拿著書邊看邊下樓。我們下了樓都往西邊的操場上走�？伤吙磿呁鶘|走。有一些同學(xué)喊他，他就跟沒聽見一樣，還沉浸在書的世界里。這時體育老師看見他了，立馬板著臉走到他面前，猛的對他說：“你往東邊兒走干什么？”他立馬抬頭，一看是老師，嚇了一大跳，趕緊又看了看方向，抱著書朝西邊跑去，逗得大家哈哈大笑！
你們看我這個同桌是不是小說迷？快來跟他交朋友吧！
四年級作文300字 篇6
以前，我凡事斤斤計較，常常和哥哥吵架。
有一天，哥哥不小心踩了我的腳，我生氣的說：“喂，你干嘛踩我��？”“哦，對不起，我不是故意的�！薄皠e人的腳不踩，偏偏踩我的'腳，誰相信你不是故意的？”，我們就為這些小事，經(jīng)常吵架。雖然媽媽說過很多次，兄弟倆要相互寬容，不要吵架，但我總是左耳進，右耳出。
這次媽媽沒有給我講道理，而是講了一個故事：在一輛人多的公交車上，有一位女士不小心踩到了一位男生，她紅著臉，急忙道歉：“對不起！對不起！”，那位男士笑了，反而幽默的說：“都是我的腳太肥了，妨礙你了，不好意思��！”女士笑了，車上的人也笑了。
有一次，我在學(xué)校玩的時候不小心撞到了一位同學(xué)，我紅著臉說：“對不起，沒有撞疼你吧？”，他說：“沒有�！焙髞�，我們成為了好朋友。
寬容就像陽光，灑在別人身上，自己也會感覺溫暖。我學(xué)會了寬容，也開始學(xué)會慢慢長大......
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