四年級(jí)作文集錦【9篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
一百個(gè)人吃飯有一百種吃相,在各種各樣的餐館,也有各種各樣的吃相。
在路邊攤上,勞動(dòng)了一天的建筑工人呼朋喚友的相約到路邊攤上,吃一頓難得的“奢侈”之餐。不一會(huì),一群大汗淋漓的`光著膀子的工人大聲吆喝著,一邊劃拳一邊喝酒,一直喝到爛醉如泥,但他們的吃相最樸素動(dòng)人。
在稍大點(diǎn)的餐館里,包頭工和幾個(gè)掙錢(qián)多點(diǎn)的民工一起吃飯,邊吃邊討論著世界大事,猜測(cè)著馬航的去處、外星人之謎。在這里,吃相少了一些野蠻,卻多了一絲獻(xiàn)媚和禮貌。
在“洋快餐店”里,一些小朋友在滑梯上滑上滑下,大人們則一臉無(wú)奈的跟著孩子,不時(shí)地給他吃一口漢堡,不一會(huì),他們就變成了一只只小花貓,臉上滿(mǎn)是沙拉醬。在這里,孩子們的吃相多了一份童真。
在高級(jí)餐館里,顧客聽(tīng)著輕柔的音樂(lè),看著自己的手機(jī),服務(wù)員邁著輕柔的步子,將一碟碟價(jià)格不菲、制作精美的飯菜放上桌子,又邁著“不帶走一絲云彩般”的輕柔的步子走了,讓你意想不到。昏暗的燭光下,觥籌交錯(cuò),人們輕輕捏著刀叉,優(yōu)雅的女士翹著蘭花指,切開(kāi)一小塊牛排,用叉子送進(jìn)了自己的紅唇里,緊接著用紙巾擦了一下嘴。在這里,人們的吃相多了一份優(yōu)雅。
在家里,才是最好、最舒服的。人們?cè)谶@里放下了一身的塵土,放下了一身的勞累,一家人坐在一起,多了一份自在與溫馨。
四年級(jí)作文 篇2
生活中,有很多種人是關(guān)愛(ài)我們的,就像我們的親人、朋友、老師、同學(xué)……當(dāng)我遇到挫折時(shí),是他們給了我愛(ài),給了我鼓勵(lì),使我重新抬起頭。我真想說(shuō)一句:“有愛(ài)真好!”
沒(méi)有人是一帆風(fēng)順的,我也曾無(wú)數(shù)次遇到過(guò)挫折。一次,我又在學(xué)習(xí)中遇到了嚴(yán)重的打擊。我走在上學(xué)的路上,心里十分猶豫:我不想再繼續(xù)拼搏了,只想就此放棄。
這時(shí),我的腳步突然停了下來(lái),仿佛進(jìn)入了一場(chǎng)夢(mèng)境,我好像看見(jiàn)了什么。我看到了許多許多——老師對(duì)我說(shuō)話(huà)時(shí)和藹的神情,同學(xué)與我在一起時(shí)歡樂(lè)的笑容,家人對(duì)我關(guān)切的鼓勵(lì)……那些都是我曾經(jīng)的.記憶。此時(shí)此刻,我忽然感到不再猶豫。是!在我曾失敗的時(shí)候,有人給我關(guān)愛(ài),還給我勇氣,我還有什么可猶豫的呢?他們?cè)谥С种野!我一定要重新振作起?lái),我不能讓他們對(duì)我失去希望!笆∫呀(jīng)過(guò)去,還有什么可想的呢?把它塵封起來(lái),不要再想它了!失敗并不意味著永遠(yuǎn)的失敗!”這是來(lái)自于我心底的聲音。我心里一下子豁然開(kāi)朗,又變得自信、樂(lè)觀起來(lái),信心十足地跨進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。
同學(xué)們看到我,都紛紛過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你不要再不開(kāi)心了,失敗是常有的事,不要再……”“你們不用安慰我了,”我微笑著打斷她們的話(huà),“謝謝你們,我已經(jīng)不再傷心了!薄前。乙呀(jīng)不傷心了,正是因?yàn)橛心銈兊年P(guān)愛(ài),我才能走到現(xiàn)在。我嘴上說(shuō)著,心里想著,臉上是喜悅的笑容,眼中全是感動(dòng)的淚水。我想,以后我即使遇到挫折、困難,也絕不會(huì)傷心、恐懼,因?yàn)槲抑,在?nèi)心的深處,是老師、同學(xué)、親人給了我鼓勵(lì),是他們的關(guān)愛(ài)讓我覺(jué)得生活如此美好,這樣我還有什么害怕呢?
當(dāng)我遇到挫折時(shí),是我的親人、老師、同學(xué)給了我關(guān)愛(ài)、幫助和鼓勵(lì),讓我重新振作起來(lái),讓我不再害怕,讓我變得開(kāi)朗、自信。我面對(duì)著生活,感受著生活中他們對(duì)我的關(guān)愛(ài),心里充滿(mǎn)自信,以后,我還要在生活中繼續(xù)拼搏,爭(zhēng)取更大的成功。
我想說(shuō)一句:“有愛(ài)真好!”
四年級(jí)作文 篇3
雞,鄉(xiāng)下人家總要養(yǎng)幾只的。理所當(dāng)然,喂雞便成了鄉(xiāng)下人家的家常便飯。
暑假,我到爺爺家去玩。坐了幾小時(shí)的長(zhǎng)途車(chē),終于到爺爺家了。頭暈?zāi)垦5奈覠o(wú)精打采地走下車(chē),來(lái)到了爺爺家門(mén)口。恰巧,爺爺要去喂雞。我一聽(tīng)新鮮,嚷嚷著也要去,剛才的無(wú)精打采早就被一掃而空。爺爺拗不過(guò)我,只好答應(yīng)了我。
我端著裝滿(mǎn)玉米的`簍子,東張西望,尋找著可以喂食的雞。突然,幾只雞出現(xiàn)在我的視線范圍之內(nèi)。我趕忙向那群雞跑去,邊跑邊撒玉米粒,可那幾只雞完全不領(lǐng)情,以為我要抓它們,都“咯咯咯”地散開(kāi)了,玉米粒卻浪費(fèi)了一半。唉,第一次---失敗。
第二次,我取消了定點(diǎn)觀察的方法,采用了全面掃蕩。我端著僅剩一半的玉米粒,開(kāi)始東奔西跑。我剛來(lái)到后院口,就看見(jiàn)幾只雞在那里悠閑自得地散著步。我將計(jì)就計(jì),從簍子里抓出一大把玉米,迅速朝那群雞撒去,然后就以迅雷不及掩耳之勢(shì)溜之大吉了。我在心里暗笑,嘿嘿!我就不信你不吃!果然不出我所料,過(guò)了一會(huì)兒我去看,玉米粒和雞都不見(jiàn)了蹤影。耶!第二次---成功!
“咯咯咯---”哎呀,雞又在向我發(fā)出“饑餓指令”了,我得趕快去給他們喂食了。
四年級(jí)作文 篇4
哈哈!我今天終于看到斑點(diǎn)狗啦!從遠(yuǎn)處看,它周身就像明暗花上滴上幾滴墨汁,差不多有三四個(gè)點(diǎn),鼻子油黑油黑的,小小的,只有我大拇指肚那么小,它的鼻子老是在地上聞來(lái)聞去,好像要發(fā)現(xiàn)什么新大陸似的。兩只眼睛水汪汪的,黑黝黝的,發(fā)著亮光,看看天,看看人,看看這兒,看看那兒。它的'四肢白白的,如果臟了,就非常明顯,而且就成了黑炭了,就得勤洗衣著點(diǎn)兒,腳的爪子特別鋒利,腿也有勁兒,跑起來(lái)一陣風(fēng)。它的尾巴雪白雪白的,閑著沒(méi)事的時(shí)候就使勁兒搖自己的尾巴,我看了笑得合不攏嘴。
斑點(diǎn)狗最?lèi)?ài)吃肉了。一到中午就必須做些肉,中要它一聞到肉味就會(huì)像劍一樣跑過(guò)來(lái)。一次,我假裝把肉拿走,它瞪眼看著我,汪汪地叫個(gè)不停,還搖著尾巴,好像在說(shuō):“快給我吧!快給我吧!”看它這可愛(ài)的樣子,我只好把肉拿出來(lái),放在桌上,它先看一看,縱身一跳,上了桌子,低下頭,狼吞虎咽地吃起來(lái),吃飽了,用爪子擦擦嘴,像是困了,就跳下去,爬到沙發(fā)上呼呼大睡。有時(shí)候它不困,就叫兩聲,好像在說(shuō):“我吃飽了,我要下去了!”接著就去陽(yáng)臺(tái)上散心。一直到我吃完飯,它好似聽(tīng)到我的腳下步聲,一下子就跑到門(mén)口中,,我看出了它的心思,就帶著它,拿上球到小操場(chǎng),我把球扔到的乒乓球臺(tái)上,斑點(diǎn)狗像子彈一樣快把壞弄了回來(lái),這回我想我也搶?zhuān)盟朴挚闯隽宋业男乃,做出了跑的?zhǔn)備,當(dāng)我把球扔了出支的時(shí)候,它“嗖!”地一下跑過(guò)去,我沒(méi)拿到求,斑點(diǎn)狗高閃地?fù)u著尾巴。我們又玩兒了幾場(chǎng),它總是比我搶先一步。到了最后一輪,我想我一要超過(guò)它,所以我把球扔得高高的,球還沒(méi)落地我就跑了過(guò)去,但是這個(gè)家伙竟然比我反應(yīng)還快,它又贏了。
斑點(diǎn)狗就是這么聰明又可愛(ài),我太喜歡它啦!
四年級(jí)作文 篇5
“昨天所有的榮譽(yù),已變成遙遠(yuǎn)的回憶。勤勤苦苦已度過(guò)半生,今夜重又意進(jìn)風(fēng)雨……看成敗,人生豪邁,只不過(guò)是從頭再來(lái)……”唱著《從頭再來(lái)》這首歌,我不禁想起了“千里之行,始于足下”這句古語(yǔ)。我深感走千里遠(yuǎn)的.道路,要從眼前第一步開(kāi)始。
列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):要做成一件大事,必須從小事做起。說(shuō)明任何遠(yuǎn)大的目標(biāo),都要從細(xì)微的小事做起。
“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下!崩献诱f(shuō)的這些話(huà)真是一點(diǎn)兒不假。做什么事,都要從基礎(chǔ)做起,從小事做起。
古時(shí)候,有一個(gè)地主讓工匠為他蓋一座空中樓閣。工匠為了讓地主滿(mǎn)意,便在一座空閣下豎了四根柱子。這個(gè)空中樓閣,只要一遇到風(fēng)吹雨打,就會(huì)倒塌。這個(gè)故事顯然是虛構(gòu)的,但我認(rèn)為,如果工匠能打好根基,那么樓閣自然就不會(huì)倒塌。
“千里之行,始于足下!睆摹傲恪遍_(kāi)始,從小事做起,打好基礎(chǔ),你才能走向成功。平時(shí),我們要做許多步驟復(fù)雜的數(shù)學(xué)題。遇到這種情況,千萬(wàn)不要慌張,從頭開(kāi)始,一步一步認(rèn)真、仔細(xì)地做,才不會(huì)出現(xiàn)任何錯(cuò)誤,因?yàn)槟阒挥凶龊玫谝徊剑拍艽蚝没A(chǔ),慢慢地這道題你就能做對(duì)了。如果你第一步就做錯(cuò)了,就會(huì)一直錯(cuò)到底,到頭來(lái)還是要再?gòu)念^開(kāi)始。
學(xué)習(xí)是一條路,要想走好這條通向成功的學(xué)習(xí)之路,就要扎實(shí)地邁好第一步。只有走好第一步,一步一個(gè)腳印,你才會(huì)走向成功!這就是歌曲《從頭再來(lái)》給我的啟示。
四年級(jí)作文 篇6
學(xué)了《火燒云》一課以后,我天天都想看云。今天天氣真好,我就來(lái)到我家的陽(yáng)臺(tái)上看云。!這朵云像巍峨的山峰,那朵云像美麗的樹(shù)葉,挨著樹(shù)林的那朵云則像威風(fēng)凜凜的老虎,而天邊的那朵云卻像一只溫順可愛(ài)的小花貓,真是形態(tài)萬(wàn)千。一會(huì)兒,云朵聚集成一大團(tuán),像一只就要下海的大海龜,前面的云像洶涌澎湃的海水,大海龜?shù)?前腳剛伸進(jìn)海水里,后腳還留在沙灘上,短短的尾巴微微向上翹,我越看越像。可是,不久,大海龜不見(jiàn)了,它融進(jìn)了洶涌澎湃的海水里。
我又向遠(yuǎn)處眺望,咦,那是什么呀?我終于看清楚了,那是一座大大的雪山,雪山上還有無(wú)數(shù)只可愛(ài)的“小動(dòng)物”,有調(diào)皮機(jī)靈的“小猴”,有那美麗的“梅花鹿”,可多了!瞧,那云談?wù)劦,旁邊那云一大群一大群的,周(chē)嘉邓{(lán)蔚藍(lán)的,多像一幅地圖。≡倏茨抢,那塊白云由一團(tuán)團(tuán)棉絮變成了一條威風(fēng)凜凜的“巨龍”,它旁邊的云絲成了“胡須”,小塊的白云成了它的“角”,多么吸引人!一會(huì)兒工夫,它變成了撒開(kāi)四蹄使勁奔跑的駿馬,后面還塵土飛揚(yáng)呢!
今天好開(kāi)心,這云真是讓人看了就會(huì)浮想聯(lián)翩的。
四年級(jí)作文 篇7
晚上在睡覺(jué)之前,我讓爸爸幫我去拿牛奶,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)門(mén)打不開(kāi)了,使盡九牛二虎之力還是打不開(kāi)。我心想:那明天我怎么去讀書(shū)呢,想著就向窗戶(hù)走去,突然看見(jiàn)四樓的那個(gè)叔叔。我連忙叫媽媽說(shuō):“那不就是四樓的叔叔嗎?我們可以請(qǐng)他幫忙呀!”“師傅,那位師傅,幫個(gè)忙,我們家的門(mén)從里面打不開(kāi)了,你從外面試試看能不能打的開(kāi),鑰匙我扔給你。”媽媽一邊說(shuō)一邊將手中的鑰匙扔給了四樓叔叔。我說(shuō):“叔叔會(huì)幫我們嗎?”不會(huì)的,我們是同一幢樓的鄰居!苯Y(jié)果叔叔在外面也打不開(kāi),說(shuō):“我去幫你們叫開(kāi)鎖公司,你們別急哦,邊說(shuō)邊快步向外面走去!薄澳蔷椭x謝你了”。
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,開(kāi)鎖公司的人終于來(lái)了,叔叔對(duì)開(kāi)鎖公司的.人說(shuō):“我們里外都試過(guò)了,還是打不開(kāi),你幫忙看看是什么問(wèn)題!遍_(kāi)鎖的那人東瞧瞧,西看看,拔弄了好長(zhǎng)時(shí)間才終于找到了原因,原來(lái),鎖上的舌頭和插銷(xiāo)彈簧卡在鎖孔里,于是就發(fā)生了剛才這一幕。經(jīng)過(guò)一番努力,總算把門(mén)給打開(kāi)了,一打開(kāi)門(mén)看見(jiàn)門(mén)外站著好多街坊鄰居,原來(lái),他們是被我們家的修門(mén)聲吵醒了,以為發(fā)生了什么事,看到是我們家的門(mén)壞了,于是就留下來(lái)一起幫我們想辦法,出主意,還拿來(lái)自己的工具和開(kāi)鎖公司的人一起幫忙。
我終于知道“遠(yuǎn)親不如近鄰”是什么意思了,一切化險(xiǎn)為夷。
四年級(jí)作文 篇8
又到了星期一,又輪到我當(dāng)班長(zhǎng)了。
中午午寫(xiě),我照常在班里管紀(jì)律。班長(zhǎng)都有一個(gè)特權(quán),就是可以把不遵守紀(jì)律的學(xué)生的名字記在黑板上。我今天我便記了許多名字,當(dāng)我在教室里巡邏的時(shí)候,我明顯的感到四周有一股暗暗的殺氣。果不其然,下課鈴聲一響,那一群“被記者”像馬蜂一樣圍住了我,七嘴八舌的.叫嚷:“陳溪,我沒(méi)說(shuō)話(huà)呀,我只是在地上找東西”“陳溪,我只是借支筆”“我也是”……這些“被記者”把我問(wèn)了個(gè)措手不及。我只好給他們一個(gè)一個(gè)的指出并解釋他們具體是違反了哪條紀(jì)律。解釋完了,就上課了,我下課想干什么去也忘了。哦,累心!
可是,就算這樣,還有學(xué)生不服氣。劉翰學(xué)就是這么一位。在上課鈴響后一秒,他“嗖”的一聲跑到了講臺(tái)上,把我寫(xiě)在黑板邊上的違反紀(jì)律的同學(xué)的名字都擦了個(gè)一干二凈。
嘿!我這暴脾氣“噌”的一下就上來(lái)了。我恨不得把劉翰學(xué)踹上幾腳,可是,我今天是班長(zhǎng),不能打人,更不能帶頭違反紀(jì)律。我只好深呼吸,把情緒調(diào)整好了,我才去找老師匯報(bào)。在老師的協(xié)助下,我終于說(shuō)服了班里的“小刺頭”。解決完班里的事情后,就到做操時(shí)間了。 唉!今天又玩不成了。
這個(gè)班長(zhǎng)真是不好當(dāng)!
四年級(jí)作文 篇9
窗外的陽(yáng)光很刺眼,在教師呆太久了,我驀然向窗外那片明亮望去,明晃晃的陽(yáng)光照得眼睛生疼。
樹(shù)葉從嬌嫩的翠綠轉(zhuǎn)為剛強(qiáng)的深青,濃濃的青色,象征著強(qiáng)勁的生命力。樹(shù)杈長(zhǎng)長(zhǎng)地伸出去,貪婪地享受和煦的陽(yáng)光。鮮花已早早地傲立于枝頭,在這初夏明朗的天氣里,也是一道亮麗的風(fēng)景。微風(fēng)中夾雜著陽(yáng)光,吹在身上,那么舒爽,那么愜意。初夏的雨,沒(méi)有春雨那么纏綿,沒(méi)有深夏的雨那么氣勢(shì)磅礴,初夏的'雨,有非同一般的清爽,淅淅瀝瀝,看著,那么心曠神怡。
春天轉(zhuǎn)夏天,總是讓蠢蠢欲動(dòng),在家悶了那么久,總是想去玩的。夏天是奔放的季節(jié),但初夏卻是含蓄的,像秋天那樣,讓人想慢慢度過(guò)時(shí)光。
初夏的陽(yáng)光是最舒服的,他總是讓人感到溫暖而不熾熱。
初夏的一切都那么可愛(ài)。
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