四年級(jí)的作文必備10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
“老媽，張老媽，你在干嗎？”兒子躺在暖和的被子里，露出半張臉，眼睛骨碌碌的轉(zhuǎn)著，腳丫子有節(jié)奏地拍打著床板。
“叫什么啊？不知道我在拖地呢！快睡覺(jué)……..都快9:30了，不許出聲了！”正在勞動(dòng)的老媽一手抓著拖把，一手插在腰上，做個(gè)張牙舞爪的茶壺狀，站在拽小子的房門(mén)前探著頭查看“敵情”。
“老媽，我睡不著了，過(guò)來(lái)陪陪我吧，你真是太好了！”兒子一副諂媚討好的語(yǔ)氣。
“我才不呢，少套近乎，我要干活，還有衣服沒(méi)洗呢！你快睡覺(jué)，咱們各做各的事情！哼，要不明天早上你就起不來(lái)了，還得找借口…………..”老媽一臉義正詞嚴(yán)，極力要維護(hù)作息時(shí)間。
.“看看，你這樣怎么能當(dāng)個(gè)好媽媽呢，可別忘記了，你是保證過(guò)要做好媽媽的哦！”兒子繼續(xù)喋喋不休，一副不達(dá)目的不罷休的樣子。
“可是你現(xiàn)在的任務(wù)是睡覺(jué)，和我做好媽媽沒(méi)有關(guān)系！”一個(gè)針?shù)h相對(duì)的聲音，不大，卻有力量，那是老媽的回答。哼，還想激我呢！小子，和我斗，你還嫩點(diǎn)！老媽暗自想著。
安靜了…….
老媽暗自得意著，瞧，拽小子啞口無(wú)言了吧…..
“媽媽，我的耳朵好癢，手指甲也長(zhǎng)了，晚上彈琴的時(shí)候指頭好疼啊…..！”一個(gè)不屈不撓的聲音又響起了。
“真的嗎，那彈琴的時(shí)候怎么不說(shuō)？”老媽狐疑的又一次探頭問(wèn)。
“真的，挺疼的，我本來(lái)想忍忍的，可是萬(wàn)一明天再疼的話，我就彈不了琴了！還有啊我的耳朵只是現(xiàn)在有一丁點(diǎn)癢，記得你講過(guò)的故事嗎？一只小蚜蟲(chóng)會(huì)毀掉一艘大輪船的！”兒子可憐兮兮地聲音傳來(lái)。
是啊，萬(wàn)一真的'是耳朵里面有問(wèn)題，那可怎么辦啊！兒子剪指甲的分寸總是把握不好，上次他自己剪的，結(jié)果把多余的指甲全部剪掉了，彈琴練習(xí)手指的時(shí)候疼S了啊。算了，我還是去“指導(dǎo)”工作一下吧！
老媽只好進(jìn)了兒子的房間……一開(kāi)燈，拽小子一臉歡快、得償所愿的樣子。
老媽左手捏著幾根棉簽，右手持把指甲刀。耷拉著臉，滿腹委屈��！唉，我怎么就進(jìn)來(lái)了呢？
“快點(diǎn)，趴在我腿上，別磨蹭，少耽誤時(shí)間，把耳朵露出來(lái)！”老媽嚴(yán)肅滿狀。
兒子乖乖地趴了下來(lái)，滿臉幸福的樣子………
“老媽，你的手怎么這樣軟��！”“恩，天生的！”
“老媽，你身上的味道挺香香的哦！”“恩，剛洗的！”
“老媽，你剪的指甲真好�。 薄爱�(dāng)然了，我是大人��！”
“老媽，你掏的耳朵好舒服啊！”“舒服吧，以后你要給我掏啊，等我老了，你可不許嫌棄我啊，就象我現(xiàn)在對(duì)你一樣！”
“那好啊，等你老了，我就這樣對(duì)你好了，我給你買(mǎi)吃的，買(mǎi)喝的，陪你玩，買(mǎi)個(gè)大大大的房子，給你掏耳朵、剪指甲，帶你去旅游…！”
老媽聽(tīng)的興高采烈，神往悠然…….
卻不料，多嘴的小子繼續(xù)發(fā)表長(zhǎng)大宣言：“你還要寫(xiě)作業(yè)，彈鋼琴、練武術(shù)，學(xué)英語(yǔ)，寫(xiě)作文………哈哈！…..哎呦！”正說(shuō)的興奮的拽小子發(fā)出一聲叫喊聲，那是“惱羞成怒”的老媽使出“九陰白骨爪”掐了拽小子的PP上的贅肉………..
“老媽，我覺(jué)得這樣過(guò)日子真好��！”忽然聽(tīng)見(jiàn)兒子輕聲一嘆…..
老媽心里一顫，“九陰白骨爪”變成“蘭花拂穴手”…….
夜深了，很美...........
孩子是我們心底最溫柔的角落，對(duì)他們的愛(ài)會(huì)象春天的樹(shù)苗一樣發(fā)芽、生長(zhǎng)、長(zhǎng)高、最后長(zhǎng)成參天大樹(shù)！
四年級(jí)的作文 篇2
在我心目中，我有一個(gè)勤勞、善良、聰明、能干的媽媽，可她有一個(gè)缺點(diǎn)讓我很煩惱，那就是她變得越來(lái)越嘮叨了。
每天早晨六點(diǎn)，媽媽就像定時(shí)鬧鐘一樣，不停地催促著：”朗朗，快點(diǎn)起床，再不起床就要遲到了，快點(diǎn)快點(diǎn)！”這催促聲頓時(shí)讓我的睡意煙消云散。晚上，媽媽下班后未見(jiàn)其人，先聞其聲，又開(kāi)始嘮叨了：”朗朗，寫(xiě)作業(yè)時(shí)坐姿要端正，書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真，做完要檢查�！泵恳淮蔚膰Z叨，都會(huì)打亂我聚精會(huì)神的思緒。
雖然媽媽的嘮叨讓我心煩，但很多時(shí)候，我都是因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)媽媽的.嘮叨而吃虧的。
秋天到了，天氣十分的干燥。每次媽媽把我送到校門(mén)口，都不忘叮囑我一句：“朗朗，一定要記得多喝水，一天可不能少于四杯啊！”我嘴上滿口答應(yīng)，但絲毫沒(méi)有把媽媽的話當(dāng)回事。
那天體育課下課，我的嘴唇十分干燥，就一個(gè)勁兒地舔，因?yàn)檫@樣我才能讓自己的嘴唇感覺(jué)舒服一些。放學(xué)回到家，我一照鏡子，天哪，我的小嘴唇上面都開(kāi)裂了，稍微用力就會(huì)流血，摸上去就會(huì)像針刺一樣的疼。哎，誰(shuí)讓我當(dāng)初沒(méi)聽(tīng)媽媽的話呢！這都是自作自受��！現(xiàn)在我才知道，媽媽的嘮叨其實(shí)是對(duì)我滿滿的關(guān)愛(ài)�。�
媽媽的嘮叨，雖讓人心煩，卻令人溫暖！
四年級(jí)的作文 篇3
每一個(gè)日出，每一個(gè)日落，當(dāng)一每個(gè)白天漸漸離去的時(shí)候，黑夜總會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)接班。黑夜到了，昆蟲(chóng)們伴著夜風(fēng)開(kāi)了一個(gè)晚會(huì)，有的唱歌，有的點(diǎn)著燈光，有的來(lái)看戲。
那是一個(gè)平常的夜晚，我一個(gè)人無(wú)精打采的來(lái)到一片青青的草地上，坐下來(lái)仰望星空便無(wú)意看到了這美麗的星空。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我看到月亮那么圓那么亮，星星眨著眼睛，慢慢地星星寶寶進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，那美麗的夜空，是他給了我愉快，是她解開(kāi)了我的煩惱，是他陪伴在我的身旁，是他……從此我變得不再孤獨(dú)了。此時(shí)此刻，我不禁有了一種沖動(dòng)真想去摸摸那可愛(ài)的小星星，可是我總怕我的呼吸驚醒了小星星，只好躺在草地上，任憑思緒放飛，回憶著就像天上星星一樣的'童年往事。
現(xiàn)在，我是那樣高興，心情頓時(shí)變得晴朗了，在這一片草地上，有蟋蟀在唱歌，螢火蟲(chóng)在跳舞，把那細(xì)小而明亮的光撒給大地。夜空是您的樂(lè)隊(duì)讓我擺脫煩惱，讓我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，謝謝您，美麗的夜空。
這就是美麗的夜空，他從不被人們注意，蛋撻會(huì)讓我們從此不再孤獨(dú)，讓我們變得更愉快，你的美景將會(huì)讓我想更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)、努力，您的美麗將會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中。
四年級(jí)的作文 篇4
家鄉(xiāng)，不僅是一個(gè)地方，它還代表著一種只屬于你的獨(dú)特記憶。那里是你生命的開(kāi)始之地；那里是你從孩童成長(zhǎng)為社會(huì)人的一個(gè)初始地。
綠樹(shù)成蔭，百鳥(niǎo)相鳴，和樂(lè)融融，歡聲笑語(yǔ)是每個(gè)游子對(duì)于自己家鄉(xiāng)的第一印象，我對(duì)于家鄉(xiāng)也是如此。
那里是寄存我童年的.地方，那里有著一種世間唯有那里才會(huì)有的親切。
四年級(jí)后我便隨父母來(lái)到城市學(xué)習(xí)。剛來(lái)時(shí)的我對(duì)于城市無(wú)比反感，充滿著陌生的情感，空氣中交支著油煙、煩雜的氣息。
轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)城市也有五年了，對(duì)于這也有了不一樣的感受，但在這五年期間我也曾多次無(wú)意間想起家鄉(xiāng)的人，物，事。
我家鄉(xiāng)位于一個(gè)小縣城里，那里有著不一樣的風(fēng)景：背靠大山，河流涓涓，綠水青山，清風(fēng)明月，花果飄香。有著不一樣的風(fēng)土人情：鄰里街坊和睦相處，小巷口不時(shí)有成群的小孩在嬉笑，陽(yáng)光下的他們活潑可愛(ài)，無(wú)憂無(wú)慮……
車(chē)窗外，大雪紛飛，景物不斷向后移動(dòng)。車(chē)廂內(nèi)都很熱鬧，大多數(shù)都是回家過(guò)年，大包，小包的提著，洋溢著無(wú)語(yǔ)言表的喜悅。
四年級(jí)的作文 篇5
唉！看了這個(gè)題目，大家也就都明白了，我受傷了，縫了四針呢！很痛哦！這是因?yàn)椤?/p>
那天作文班放學(xué)，一看是爸爸來(lái)接我，這可是少有的事，爸爸總是很忙的。我呀，一高興就活蹦亂跳，腳下跟生了風(fēng)似的。到了電信大廈，我從花壇后繞來(lái)繞去，只聽(tīng)“咚”的一聲，我摔在了大理石上，我一看右腿，摔出了一道很長(zhǎng)的口子，爸爸聽(tīng)到聲音，連忙跑了過(guò)來(lái)，一看劃了那么深那么長(zhǎng)的.口子，還流著血，爸爸連忙把我抱起，跑向醫(yī)院。在醫(yī)院拍了x光片，又把我抱到醫(yī)院門(mén)診處置室，醫(yī)生用消毒的東西幫我消毒，這時(shí)x光片出來(lái)了，醫(yī)生說(shuō)骨頭沒(méi)事，我這才放心�？梢宦�(tīng)到醫(yī)生要把傷口縫起來(lái)，我差點(diǎn)嚇暈過(guò)去，立刻哇哇大哭起來(lái)。
當(dāng)我情緒穩(wěn)定一下，我看見(jiàn)爸爸頭上全是汗，他顧不上擦一把，輕聲安慰我不要怕。我讓爸爸把我的眼睛蓋住，醫(yī)生給我打了麻藥，結(jié)果不管用，更痛了，那針從肉里穿過(guò)，還帶著線，那滋味，沒(méi)人受得了！我緊緊抓住爸爸的手，接下來(lái)就是一陣慘叫，��！~~啊！哇！痛！�。~��！痛！痛��！……“好了，睜眼吧。”爸爸說(shuō)，我一看，真好了，可是還是很痛。爸爸此時(shí)滿頭大汗，我也不例外，而且剛才疼死我了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“好痛！我們回家吧！”于是爸爸背起我就回家。
回家的路上我心想：唉，如果我穩(wěn)當(dāng)一點(diǎn)就不會(huì)這樣了，真倒霉！爸爸說(shuō)：“如果不去接你就不會(huì)這樣了�！薄澳且膊皇悄愕腻e(cuò)呀�！蔽艺f(shuō)。
回到家后，奶奶打來(lái)了電話，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，我連連回答說(shuō)沒(méi)事。
現(xiàn)在的我，行動(dòng)非常不便，干什么也干不了，在家里上廁所都要人幫忙，上作文班也要爸爸背。我可是真正明白了，干什么都要穩(wěn)重，不要著急，否則什么事也做不好，還會(huì)惹出禍來(lái)！唉！縫針的滋味不好受�。�
四年級(jí)的作文 篇6
太陽(yáng)西斜了，失去了中午的威嚴(yán)。夕陽(yáng)映紅了半邊天，發(fā)出溫柔慘淡的光，將黑暗的角落照亮。 天空漸淡漸逝，把蓮花山清楚地勾畫(huà)了出來(lái)。抬頭仰望，天空如同一面蔚藍(lán)的明鏡。夕陽(yáng)沉沉的掛在山巒之間，射出溫暖的紫光。不一會(huì)兒，太陽(yáng)變成了橙紅色，又變成了深紅色。連靠近太陽(yáng)的云也變成了紫檀色。夕陽(yáng)在云層中半遮半掩，躲躲藏藏，像個(gè)調(diào)皮的娃娃。云似乎故意刁難夕陽(yáng)，飄過(guò)去霸占了它的位置，給自己披上一件五顏六色的`彩衣。山巒托著通紅的夕陽(yáng)，火紅的夕陽(yáng)倚著山脈，多么美麗的美景��！過(guò)了一會(huì)兒，夕陽(yáng)慢慢下墜，顯得更加紅艷了。整個(gè)西天，成了美麗神奇的童話世界。夕陽(yáng)藏起了半邊臉，像個(gè)害羞的小姑娘。不一會(huì)兒，小姑娘的臉漲得更加紅了，直往下躲。不知不覺(jué)，夕陽(yáng)只剩下了一輪紅邊。一轉(zhuǎn)眼，太陽(yáng)鉆進(jìn)了山里頭，夕陽(yáng)也消失得無(wú)影無(wú)蹤，只剩下一片紅色的彩霞在天邊漂浮。 夕陽(yáng)五彩繽紛，變化多端，夕陽(yáng)的美如此短促。夕陽(yáng)像老年人，雖然是一天中最后階段，但也是一天中最美好的時(shí)光。夕陽(yáng)的離開(kāi)讓我依依不舍，可是今天的落幕，是為了明天的更好升起。四年級(jí):江d
四年級(jí)的作文 篇7
如今，對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，拍下一張照片是最容易不過(guò)的事情。照片在我們生活中隨處可見(jiàn)，自拍照、畢業(yè)照、旅游照、新聞?wù)盏�，比比皆是。照片記錄了生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴，照片呈現(xiàn)了大千世界的多姿多彩，有的令人喜悅、感動(dòng)，有的令人痛苦、慚愧，有的令人思索、回味……然而，在我的記憶中，有一張照片最令我難忘。
記得是十一月份的一天里，這張照片誕生了。那天，爸爸媽媽帶我和弟弟去柯巖玩，那青山綠水真讓人心曠神怡。進(jìn)了門(mén)，走過(guò)一尊有45個(gè)成年人高的佛祖以后，映入眼簾的是那一座奇特的`“山”。這座山遠(yuǎn)看像個(gè)倒過(guò)來(lái)的三角形；近看就是個(gè)大大的遮陽(yáng)傘，把太陽(yáng)給遮住了。“山”的底部很尖，像一根針，“針”的周?chē)悄劬G的小草，小草就好似一個(gè)大地毯，映襯著藍(lán)天和這座灰色的山。山頂就猶如一個(gè)大圓盤(pán)，托著像仙人的石頭。山頂是最令我難忘的一個(gè)部分。說(shuō)它美吧，也沒(méi)有桂林的山美；說(shuō)它高吧，也沒(méi)有黃山的山高，令我心底觸動(dòng)的是那兩棵張?jiān)谏巾數(shù)闹θ~蒼翠欲滴的松樹(shù)。它肯長(zhǎng)在那么險(xiǎn)峻的地方，它勇敢；它又能在高山上生存下來(lái)，不求好差，它偉大。而我佩服的，是那堅(jiān)韌不拔，心甘情愿，扎根于山上的高尚品質(zhì)，于是，我就拿起手機(jī)，把松樹(shù)和這座陡峭而險(xiǎn)峻的山嶺里外都拍了幾張。因?yàn)椋矣X(jué)得人人都應(yīng)該具有像松樹(shù)那樣堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。
回到家里，我把這張照片洗了出來(lái)，貼到墻上。
我很多次流連駐足在這墻邊，仔細(xì)觀察這兩棵松樹(shù)，體會(huì)、想象它們之間的對(duì)話，這兩棵在我心中永不倒的松樹(shù)，它帶給我的印象是多么地高大！
四年級(jí)的作文 篇8
光陰的流逝如流水一般，一張叫做記憶的大網(wǎng)把流水里有價(jià)值的東西攔下來(lái)，這就是目光。談起目光，我想起了我的爺爺。爺爺?shù)哪抗馐菄?yán)厲的，它能在我犯錯(cuò)的時(shí)候給我教訓(xùn)，為我指引正確的道路；爺爺?shù)哪抗庥质侨蚀鹊模茉谖冶瘋麜r(shí)安撫我，告訴我要堅(jiān)強(qiáng)；爺爺?shù)哪抗馐菆?jiān)定的，它能在我失敗時(shí)，給我鼓勵(lì)告訴我不要?dú)怵H；這就是他善變的目光。
小時(shí)候，爺爺帶我去親戚家做客，面對(duì)一桌子的好菜，惹得我肚子里的饞蟲(chóng)直叫喚，于是我拿起筷子就去夾菜，抬眼間，發(fā)現(xiàn)爺爺正用嚴(yán)厲的目光正視著我，仿佛在說(shuō)：“要做一個(gè)禮貌的孩子，別人沒(méi)動(dòng)筷子前不能吃”。我不得不縮回手，撅起小嘴巴，看著美食，乖乖坐著。
飯后，在和小朋友去外面玩耍時(shí)，不小心摔了一跤，自己的新衣服也臟了，我眼睛含著淚水，此時(shí)爺爺正好在門(mén)口等我，爺爺用仁慈的目光看著我，仿佛在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，衣服臟了，回家洗洗就可以啦，要堅(jiān)強(qiáng)”。
回家后，爺爺來(lái)到我的房間，撫摸著我的腦袋，告訴我，“到別人家去做客，要有禮貌，要懂得禮節(jié)，長(zhǎng)輩動(dòng)筷了才能吃，這是傳統(tǒng)；在玩耍時(shí)，摔疼了，要堅(jiān)強(qiáng)，不能動(dòng)不動(dòng)就掉眼淚”�？粗鵂敔攬�(jiān)定目光，我似懂非懂的'點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我爺爺善變的目光，它不僅僅是目光，更是我成長(zhǎng)的動(dòng)力。我愛(ài)爺爺?shù)哪抗猓鼝?ài)我的爺爺。
四年級(jí)的作文 篇9
我們來(lái)到浙江橫店的三天，最令我流連忘返的是第二天晚上的水世界了。
那天還沒(méi)吃飯時(shí)，導(dǎo)游神秘地對(duì)我們說(shuō):“吃完飯，我們?nèi)?mèng)幻谷水世界玩。”我們聽(tīng)了，興奮極了！
來(lái)到了夢(mèng)幻谷，我們迫不及待地問(wèn)導(dǎo)游：“什么時(shí)候換衣服？”導(dǎo)游沒(méi)有說(shuō)。我們只好耐著性子等著。終于輪到我們了！我們換好了衣服，來(lái)到五根石柱的噴池那里等。強(qiáng)勁的水力把我們一個(gè)個(gè)沖成了“落湯雞”。又等了好久，人終于齊了，導(dǎo)游讓我們到那邊的泳池去。
到了泳池，我們幾個(gè)人站在一個(gè)很高的滑梯上，準(zhǔn)備滑下去�？戳艘幌骂^頂，吊著一個(gè)大桶，里面滿是水。我提心吊膽，心想：那個(gè)大桶萬(wàn)一把水倒下來(lái)，一定會(huì)很疼的吧。我來(lái)到滑梯前，雙肩抱住了，閉上了眼睛，滑了下去。一到下面，我掉進(jìn)了水里，嗆了幾口水，難受極了。我趕忙爬起來(lái)，對(duì)劉一駿說(shuō)：“你進(jìn)水沒(méi)�！彼f(shuō)：“沒(méi)進(jìn)水�！蔽译y過(guò)得搖了搖頭。
我們又開(kāi)始了“冒險(xiǎn)”，從中間穿過(guò)去，有上中下三條路，我跟丁佳楠選擇了下路，我們最先完成。上路的也完成了，我們都去幫助中路的`人。丁佳楠說(shuō)：“把手給我，我拉你們�！蔽覀兌祭∪�。把他們拉了出來(lái)。我們終于完成了“冒險(xiǎn)”。
然后，我們開(kāi)始接大桶的水了，大桶先是慢慢地?fù)u晃，然后忽然停住了，接著倒了下來(lái)，強(qiáng)勁的水力沖在身上，雖然有點(diǎn)疼痛，但也很快樂(lè)，我克服了這份恐懼，變得勇敢了。
時(shí)間流逝得很快，晚9:20到了，我們離開(kāi)了泳池，換好了衣服，我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了夢(mèng)幻谷。雖然只是幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，但卻讓人流連忘返。
橫店夢(mèng)幻谷，下次，我還會(huì)來(lái)的！
四年級(jí)的作文 篇10
近日，康澤棟媽媽走進(jìn)四（2）班，為孩子們帶來(lái)一節(jié)珍惜時(shí)間的課程。
她從“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最輕易被人忽視，而又最令人后悔的是什么？”這個(gè)問(wèn)題開(kāi)始，引出時(shí)間的難得；讓同學(xué)們自己閉上眼睛感受一分鐘有多長(zhǎng)時(shí)間；讓同學(xué)們一起背《勸學(xué)》，看看大家多長(zhǎng)時(shí)間可以背誦下來(lái)；和同學(xué)們一起了解，在科技飛速發(fā)展的`今天，一分鐘甚至一秒會(huì)發(fā)生多少神奇的事情。
在清楚時(shí)間的珍貴后，她請(qǐng)同學(xué)們計(jì)算一天=？小時(shí)=？分鐘=？秒，并和同學(xué)們假設(shè)，時(shí)間銀行每天給每個(gè)人同樣打到賬戶里86400元，不能儲(chǔ)蓄、投資、送人，只能自己花費(fèi)，過(guò)期就沒(méi)了，怎么使用才是發(fā)揮它的最大價(jià)值？大家分組展開(kāi)了熱烈的討論，爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言，都認(rèn)為，每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，不貪玩才是珍惜時(shí)間的方法。
她又給同學(xué)們講了莫法特三張桌子休息法則和艾維利六點(diǎn)工作法的故事，建議孩子們每天列出最重要的六件事情，并按時(shí)完成，養(yǎng)成有序的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在珍惜時(shí)間的名言警句中，這節(jié)課結(jié)束了，但合理利用時(shí)間，珍惜每一分鐘每一天的觀念留在了大家心里，提醒大家認(rèn)真過(guò)好每一天！
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