四年級作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的四年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
糖果節(jié)？“糖果節(jié)是什么節(jié)日？”“是盡情的吃糖嗎？”“哇！太棒了，我最喜歡吃糖果了，特別是‘大白免’奶糖，記得多帶些喲！”大家你一言，我一語地猜著糖果節(jié)是怎么過�！疤枪�(jié)，我們要建一個糖果園，一起在里面玩耍�！贝蠹掖袅宋迕�，然后齊聲說：“OK出發(fā)！”呆什么，還不快走！
我們先用曲奇餅干和疏打餅干搭建大門，再用草莓醬寫上“糖果園”幾個大字，然后點上五彩芝麻。漂亮吧。入園后走在用奶油蛋糕鋪的小路上，就像踩在云朵上一樣，觀賞著路邊用七彩冰激凌做成的奇花異草。感覺不要太美妙哦！再往前走有一條小溪，是用奶糖汁做的，走在用泡泡糖和水果糖做的小橋上，扶著用哈密瓜餅卷做的欄桿，你可要小心喲。等你小心翼翼走過小橋，你就來到了用各種口味的.棒棒糖搭建的涼亭，大家可以在涼亭里乘涼，觀賞糖果園優(yōu)美的風景。
怎么樣？不錯吧，聽了我的介紹，動心了吧。來吧，快來參加糖果節(jié)吧，所有愛吃糖果的小朋友們一起來吧。不過一定要愛護好自己的小白牙哦。
四年級作文 篇2
小時侯，我總喜歡吃跳跳糖，喜歡糖在嘴里的激情四射的舞蹈，喜歡舌頭麻酥酥的感覺，仿佛一個人拋開了一切，全世界一片虛無、混沌，只剩下真我。我的心靈在愉快地翩躚，我在青春與活力的完美結合下扭動著身軀，我要世人都知道，我，是幸福的，因自由而幸福。
如今，我長大了，成熟了，多了許多世俗的煩惱，再也沒有小時侯單純的想法了，所以我也很少光顧那記憶中的跳跳糖了。
偶然一次，我在超市里購物，不經意間，在購物架的.一個不起眼的角落里，發(fā)現了那久違的跳跳糖。剎那間，我只覺平靜的心灣上掀起一層層的漣漪，小時侯的一幕幕重現在眼前。兩腳竟不自覺的走向了那里，我買了兩包。
到了家，我把跳跳糖給妹妹吃，只見她竟為跳跳糖的“魔力”而驚叫了起來，我愣愣地看著她，那神情多么像我小時侯呀！驚奇、激動、興奮！“姐姐，以后你還能給我買這種糖嗎？我好喜歡�！蔽抑刂氐攸c點頭。
是跳跳糖喚醒了我對童年的回憶，是它讓我從新澄清世俗的心緒。望著妹妹閃亮的大眼睛，我說：“好，讓我們把跳跳糖進行到底！”
四年級作文 篇3
從小我就是個不折不扣的讀書迷：小說、童話、詩歌、名著……我樣樣都感興趣。不僅因為它內容豐富多彩，引人入勝，更因為它給我的教育與啟發(fā)。
課外的閱讀使我懂得了好多好多的道理與為人處事的方法。從小說《白海螺預言》中，我懂得了美麗不一定就是完美，要把自己活得獨一無二，活出自己的風格;從童話《白雪公主》中，我了解到欲望與嫉妒最后只會給自己帶來不幸，抱有一顆善良的心才能讓自己的每一天過得踏實;從吳承恩的名著《西游記》中，我懂得了要像孫悟空那樣做老實人，不做老好人;從《鼓掌員的'榮譽》里，我懂得了誠實的去做每一件事才是上策;從哲理故事《大師的寬容日記》里，我懂得了心態(tài)才是決定成敗的關鍵……從課外這些普通而令人動容的故事中，我獲得了許多平時課上學不到的東西。
課內的閱讀也讓我獲得了不少的知識。從詩歌《我們愛你啊，中國!》看出了祖國的風景如畫和幅員遼闊;從課文《推敲》中，我懂得了在創(chuàng)作時，一句話一個字，哪怕一個標點都應該仔細的斟酌;從《小草與大樹》一文中，我懂得了當一條路走不通時，我們要學會換一個著眼點，并朝著自己的目標奮斗;《輪椅上的霍金》使我懂得：我們要隨時抱這一顆感恩的心，樂觀向上，要對生活充滿自信……語文課本上這一些并不華麗的文章，卻真的讓我受益匪淺。
不管是科內還是課外，書，都是我永遠的“良師益友”。我愛讀書，那些樸實的語言在字里行間中都透給人們鼓舞和力量。我愛讀書以前是，現在是，以后也是。
四年級作文 篇4
轟轟隆轟！一串雷聲從天上劈了下來。
小白花被嚇了一跳：哦，那些調皮的小東西又要來了。希望這次會好一些！小草白綠嘟噥著。它的話還沒有說完，就被打斷了，誰說它們很調皮。小金魚黑貝很生氣地躍出水面，小水滴可不是這樣的.！
正當它們說話的工夫，烏云已鋪滿了整個天空。哦，老天爺！小紅花忍不住叫出了聲。風一邊大笑，一邊像個孩子一樣跑了過來。
風開始用力地推那棵大橡樹：橡樹老頭子，快來陪我玩兒，不然我就推倒你！大橡樹爺爺被風搖得頭昏眼花，胡子都歪了。嘿嘿！真好玩！風壞笑一下。風又跑到地面上，把白綠和小紅花吹彎了腰。小紅花還是那句話：哦！老天爺！接著，調皮的風又溜到白花旁邊，輕輕一吹，吹起一大群花粉。
這時候，一滴雨落在了白花旁。下雨了！植物們都滿懷期待地抬開端。很多小雨滴加快了腳步，想快點和植物們擁抱。黑貝在池里游來游去，明顯特別興奮。只有小水晶，一只小鳥非常不興奮：真討厭，這雨甚么時候才能停��！一小滴雨落在橡樹爺爺的葉片上，像玩滑滑梯一樣滑了下去：真好玩！雨漸漸小了，過了一會兒，停了。真舒服！白花不停地喝著水，或許黑貝說對了！
小水晶抖了抖翅膀，從樹下鉆出來，它看見，天上模糊有一層淡淡的彩虹。
四年級作文 篇5
老師，我想告訴您一件事，你知道了以后，請原諒我！
那是上次數學考試的時候，您把考卷發(fā)下來。我一看，1后面的兩個圈圈在向我微笑，頓時心花怒放。再看看對手李超的卷子：96分，哈！我的第一又保住了。當我再去看李超的卷子時，突然發(fā)現有道題和他的答案不一樣，但老師又批了對號。我拿起筆來，從新算了一遍，哦，原來是我的答案錯了。
老師，您卻沒有發(fā)現，給我打了一個大大的對號！怎么辦？不說，就對不起我胸前的紅領巾。說？第一就讓給李超了。還有老師·贊揚的話語、同學們羨慕的眼光、快要到手的'三好學生想來想去，我還是把卷子翻進了書包。
以后的幾天里，我一直悶悶不樂，那份考卷就像大石頭一樣壓在我的心底。我總是感覺好像做了什么虧心事一樣，一見到您，臉上就熱乎乎的。不管走到哪，那兩個圈圈都在隱瞞著自己的真實成績，這樣做既欺騙老師又欺騙自己。
所以，我決定把這件事告訴您。老師，您能原諒我嗎？
【四年級作文】相關文章：
四年級景點作文-四年級作文12-07
四年級作文11-05
四年級的作文11-05
四年級作文（精選）07-24
（精選）四年級作文09-02
(精選)四年級作文08-28
（經典）四年級的作文08-29
（經典）四年級作文08-18
四年級作文(精選)08-08
【精選】四年級的作文08-15