四年級的作文（實用10篇）
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的四年級的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
戰(zhàn)爭讓無數(shù)人失去了寶貴的生命。自1990年至20xx年，因為戰(zhàn)爭，世界上有200萬兒童死亡，600萬兒童受傷或致殘。
照片上，有一個2周歲左右的小朋友坐在鐵路上，在他面前是一眼望不到頭的廢墟，孩子的家人不見了，家也不見了。他緊緊地抱住手中的.洋娃娃，好像怕在失去什么似的。他哭泣著，哭泣著……
原來，照片上的小孩叫多多，1937年8月28日的早晨，多多正在吃著早餐，忽然，屋外傳來了響聲，��！原來是警報鈴響了，一家人趕緊往屋外跑，爸爸拉者姐姐，媽媽抱著多多，屋外一片狼藉，不管是小孩還是大人，都在拼命地逃跑，跑的時候爸爸和姐姐不知道被人群擠到哪兒去了，突然，一發(fā)巨大的炸彈朝多多砸來，媽媽不顧一切地撲在了多多的身上，炸彈爆炸了，媽媽的眼睛閉上了，永遠也掙不開了，多多在空無一人的上海火車站，靜靜地坐在廢墟上……
戰(zhàn)爭是殘酷的，我們都希望戰(zhàn)爭能停止，我們的要求不過分，只想讓每個孩子都在沒有地雷碎片的草地上奔跑！
四年級的作文 篇2
今天晚上，我拿著足球，興致勃勃地來到了公園。我看到了許多小朋友在聊天，正中我意。我運球過去對他們說“我們一起踢球
吧！”
大家都表示贊同，歡天喜地地跟著我來到了“踢球場地”。我清點了一下人數(shù)，頓了頓說“這兒有六人，三人一組”�？墒�，我不知道誰強誰弱，于是，我決定先來場測試賽。但是，測試賽如何分組呢？我靈機一動，想出了個好辦法。我大聲宣布：“‘肥仔’與‘猴子’猜拳選人，勝者先選�！焙芸�，分好了兩組。比賽開始了，大家都奮力地踢著，而我則一邊踢一邊暗中觀察每個人的實力。
一場球賽下來，我十分清楚誰強誰弱。在大家休息了一會兒后，我就按各人強弱分組，每組強弱得當，大家都沒意見。第二場比賽就這樣開始了。每個人都以自己的實力應(yīng)戰(zhàn)。由于兩組勢均力敵，大家踢了場激烈的比賽，為每個好球歡呼……
由于時間關(guān)系，比賽結(jié)束了。大家都很滿意這場比賽，還意猶未盡，每個人臉上都掛著甜蜜的.笑容，期待著下一次踢球比賽……
這場精彩的比賽即使大家興奮不已，又使大家提高了踢球水平。作為組織者，都希望大家玩得開心、快樂！因此，我以后還要多多組織這樣的活動！
四年級的作文 篇3
我的好朋友名叫唐宇浩，是我的同班同學。從一年級起，我和唐宇浩就成了形影不離的好伙伴。他臉上的表情十分豐富：歡喜、自豪、痛快、沮喪，甚至還有憤怒呢！非常有意思。
唐宇浩今年9歲，差不多跟我一樣高，但他要比我胖。他的頭發(fā)有點黃，長得十分可愛，臉蛋白嫩嫩的，眉毛烏黑烏黑的，眼睛水汪汪的，似乎總是在思考著什么，噢，還有他的嘴唇，像是抹過口紅似的。對了，唐宇浩還特別喜歡穿亮色的'衣服，看起來非常酷。
唐宇浩的性格非�；顫姟㈤_朗，也很熱情大方。有一次，他去云南的西雙版納旅游，回來還專門送給我一個精美的小象鑰匙鏈，我一直珍藏著。
唐宇浩的愛好很廣泛，喜歡看動物小說，彈鋼琴，聽說他在鋼琴比賽中還得過獎，平時他還喜歡打籃球，做手工，他的動手能力非常強。有一次，我和唐宇浩一起去參加航模選拔賽，我十分緊張，而唐宇浩卻特別鎮(zhèn)定。老師讓參加選拔的每一位學生操作水中的船，我把船開得東扭西歪，亂沖亂撞，甚至還濺了評委老師一腳水！而唐宇浩的操作特別穩(wěn)，可見他的動手能力非常出色。毫無懸念，唐宇浩最終被航模班選上了。后來，唐宇浩去參加了航模比賽，還贏得了獎狀和獎品呢。真為他高興！
如今我跟唐宇浩做朋友已經(jīng)三年了，我要學習他的善良品質(zhì)和熟練的動手能力，希望我們能作永遠的朋友！
四年級的作文 篇4
我有兩個家，其中的一個大家庭，就是贈予給我無窮的知識的校園。我的校園是濟南市歷下實驗小學，坐落在益壽路上。這所學校，有著屬于自己的一種美。怎么，不信啊，那你就跟著我邊走邊去發(fā)現(xiàn)這種美吧!
走進校門，首先映入眼簾的，便是金光閃閃、蒼勁有力的九個字——濟南市歷下實驗小學。校門的右邊，是傳達室;在左邊，是宣告欄等。
再往里走一點，便是高大的呈丁字形的教學樓。在教學樓里面，有20xx多名學生分別在35個教室中吮吸著知識的'甘露。教師、校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室，還有計算機室、實驗室、閱覽室等也在教學樓內(nèi)。每天，學校里的師生迎著微風的愛撫，迎著一縷縷陽光的照射，陸陸續(xù)續(xù)地來到學校。朗朗的讀書聲也伴隨著腳步聲慢慢傳入我們的耳朵。到了上課的時間，老師與學生一起遨游知識海洋。日積月累，知識就把同學們的頭腦慢慢地填充實了。下課，不少同學還在教學樓里呆著，沒有上后操場，而是在走廊里走動或是在教室里休息……這時的教學樓，是最熱鬧的時候。
從教學樓內(nèi)穿過，便是后操常后操場緊挨著一片居民樓和益壽路上的科技市常后操場的南面就是教學樓，最東面是一些體育器材和用來跳遠的沙坑，還有幾棵高大的樹木與可以用來休息的石凳。再往北一點點，是中午部分同學吃午飯的地下餐廳，往里面走去，可以到達教學樓里和休息室。最北邊，是一片居民樓。最西邊，是益壽路上的科技市場，還有一個花壇。在春夏季節(jié)，花壇里會長出不少的小草，還有幾朵小花兒。在西南面，是用來展示一些同學們優(yōu)秀的美術(shù)作品的地方，在那里還有兩個小花壇，被一些石凳分別圍繞著。再往東一點，就是緊挨著教學樓的主席臺，當校領(lǐng)導(dǎo)或是老師講話的時候就站在主席臺上講。在主席臺面前，便是升旗臺，在旗桿的最上方，一面鮮艷的五星紅旗飄蕩在半空中。紅色的200米跑道圍繞著中間的綠色塑料跑道，顏色很鮮明。每個星期一的早晨，學校里的師生都早早的來到學校，然后再伴隨著升旗儀式的音樂紛紛排著隊伍來到后操常升旗儀式正式開始，學校里的鼓號隊員奏響莊重的樂曲，升旗手舉著國旗來到旗桿旁。然后伴隨著國歌??《義勇軍進行曲》，鮮紅的五星紅旗慢慢地升入半空，隨風飄蕩……在做課間操的時候，同學們在操場上排著整齊的隊伍做操。下了課，一大群的學生在操場上盡情嬉鬧……毫無疑問，學校里的后操場真的是同學們共同的天地。
瞧，這就是我的校園那屬于自己的美，你發(fā)現(xiàn)了嗎?說了這么多，其實總歸一句話：我愛我美麗的校園，我愛我這第二個大家庭!
四年級的作文 篇5
在我眼中，過年時收到的每一個紅包都是家人對我的期盼和祝福。今年，我的紅包中有一個與眾不同的“驚喜”。
期盼已久的新年來了，我坐在回老家的火車上，看著飛逝而去的美景，喜慶的氣息包圍著我，我憧憬著新年的美好……
到了門堂口，望著一張張熟悉的面孔，那正是我的爺爺、奶奶，大伯……看到這么多的長輩，我的小腦袋就在想：哈哈，今年的'紅包可少不了！果然吃過年夜飯，長輩們就開始發(fā)紅包了。看著漸漸越積越厚的紅包，我眼睛瞇成了一條縫，開心得合不攏嘴。
春節(jié)聯(lián)歡晚會已經(jīng)播放了很久，接近尾聲，媽媽走了過來，手里也拿了一個紅包。往年我的紅包媽媽都由媽媽保管，今年呢？媽媽說道：“今年的紅包自主安排，但要求要有收益�！笔找妫渴莻�什么東西？我一臉疑惑。媽媽揚了揚手上的紅包，這個紅包看起來與眾不同，厚厚的，拿在手上有些份量，但看起來不像是錢。媽媽接著說道：“這是今年我送給你的紅包，可是價值不菲，值錢的很，希望你好好珍惜！”哇，媽媽竟然送了我了一個好東西。我的心情一下子高漲起來，是項鏈？還是巧克力？無數(shù)個不同的好東西在我心里蹦跳著，我迫不及待地打開了紅包，里面裝了一本書。呃……我的心情好似過山車……又騙我！一本書能值多少錢啊！媽媽又說了，“你好好看看這本書，‘書中自有黃金屋’��！”一本書怎么會有黃金做的房子值錢，我有點不耐煩了。媽媽走開了，我拿起那本已經(jīng)被我認定是本年度最差“紅包”，看了看封面《小小理財家》。外面鞭炮作響，我趕緊跑到外面參加這除夕夜最后的狂歡。書嘛，再說吧！
到了午夜才回來。坐在床上回想著今天歡快的聚會，久久不能入睡。忽然想起身邊還有那本書，我拿起了那本書�？戳丝茨夸�，原來這本書是教我們?nèi)绾魏侠戆才抛约菏诸^的錢。媽媽讓我自己安排壓歲錢，我就看一下吧。原來錢除了可以買東西，還有這么多的增值方法。我抱著書，睡著了。
第二天早上起來，見媽媽在收拾房間，我急切地跟媽媽說：“我終于明白你說的‘黃金屋’的意思了，這是我今年收到的最好的禮物�！�
書給我打開了一扇大門，通向了我的未知世界，充實了我的知識，能讓我學以致用，體會到知識的力量。
我喜歡這“驚喜”的紅包。
四年級的作文 篇6
擁有一個超級流線形的身體，一個彎鉤似的背鰭，加上一條強有力的尾巴，這就是大海中的精靈——海豚。
清晨的大海，微風吹拂著海面，帶起細細的波紋。天邊漸漸泛起紅光，在海面上留下一抹可愛的紅色，形成了海天一色的奇妙景象。突然，海面上開始有了動靜，一群海豚出現(xiàn)了，它們前后躍出水面，又馬上鉆入水里，一瞬間，大海充滿了活潑的氣息。
在浪花中，在陽光下，它們縱著身子在大海中前行，相互嬉鬧著，歡笑著發(fā)出吱吱的聲音。浪花是它們最好的伙伴，有的`像畫波浪線似的一會上來，一會下去，跟波浪一起比賽；有的像火箭一樣從水面直穿向天空，帶著浪花一起呼嘯而起，到最高點時，頭往下一探，尾巴往上一揚，就又和浪花一起，一頭歡快地鉆進了海里。
當有船只經(jīng)過，它們就像發(fā)現(xiàn)了新玩具一樣馬上快樂的湊過來，聚集到船的周圍，跟船一起前行。海水是那么清澈，海豚帶著陽光下的光影快速的閃過，時隱時現(xiàn)，仿佛是在跟我們比賽一樣。當它們超越你時，更不時調(diào)皮的跳出水面，就像在說：“快點，你都追不上我了�！边@簡直就是一群精靈在與我們開心的做著歡樂的游戲啊！
四年級的作文 篇7
星期天，我和弟弟到了一個公園去撿垃圾。
當我們到了那里時，讓我們大吃一斤，只見花草樹木以外滿地都是煙頭、廢紙等一些垃圾。我猶豫了一下說：“我們?nèi)煨├桑彤斪鲎龊檬掳�。”弟弟否認說：“反正也不是我們?nèi)缘�，垃圾又丑又臟懶得撿。”我說：“那我們只撿干燥的垃圾不就行了。”弟弟說：“要撿你撿我才不檢。”我二話不說就去撿了，那個不知廉恥的弟弟竟然在后面笑。路過的人看見我在撿垃圾就伸出援助之手，一塊來撿垃圾，但是也有些人不但當一位旁觀者，還給我們添加麻煩，將手中的垃圾隨手就扔在地上就走了。在場的人看見了都無比氣憤，有一位老人說：“現(xiàn)在的'年親人真是太沒公德心了�！币灿兄心耆苏f：“這些是什莫人�。]看見我們在辛辛苦苦的撿垃圾�。∧悴粨炀退懔�，還要制造麻煩，真是太無恥了�！庇行┤穗m然一言不發(fā)，但是他們和我們一樣憤怒，都用鄙視的目光看著他們，知道他們在公園里消失。而我們只望了一眼，又開始埋頭苦干起來。
后來弟弟也來撿了，我說：“你是不是也想沾點光！”他傻笑了一會。
直到五點鐘左右，公園里的垃圾依然未完，可是時間到了，人們都紛紛離開，在贊美聲中使我們的心里暖暖的、甜甜的。
真是不撿不知道，一撿嚇一跳，一個小小的公園，竟然有這莫多垃圾，真是可怕。大家都這么主都撿垃圾放在垃圾箱里，這樣我們的生活才更加衛(wèi)生、美好。
四年級的作文 篇8
大海，有時風平浪靜，微波起伏，顯得美麗溫柔；有時卻惡浪滔天，狂風呼嘯，令人驚心動魄。它氣勢磅礴，給人以不可磨滅的印象。但不管大海怎樣的千變?nèi)f化，它永遠充滿活力，奔騰不息。我第一次看到大海，是和幾個要好的伙伴一起去的，那是滴水的后海。還沒到那里，那波濤洶涌的浪聲如雷貫耳，使人對即將看到的大海有些迫不及待了。當真正來到那兒時，真是百聞不如一見，使人心血來潮，激情萬分。整個人似乎要飄飄欲飛了。大家都歡呼著跑過去，那里的沙灘顯得那一般平坦，地表上還露著許多大的、小的、花的貝殼，真討人心歡，令人百看不厭。此時此刻，大家的'煩惱都拋到了九霄云外，都在沙灘上舒展著雙臂，光著腳奔跑著。在后面留下了許多一淺一深一大一小的腳印，令人感覺到好像回到了童年。
天是藍的，海也是藍的，水天相接，使人分辨不出哪里是海，哪里是天。海浪狠狠地拍擊著岸邊，頓時涌起一股清新的海風，并濺起許多瑪瑙般大小的水珠，聲音震耳欲聾，猶如一頭兇猛的獅子咆哮著，不禁使人心驚膽戰(zhàn)；防眼望去，海面上微波粼粼，幾只帆影在海平線上航行。
茫茫的大海，��！神奇的海底世界引起我的浮想聯(lián)翩：海浪翻滾著卷起海底沉淀的泥沙，海底深處，一只爬滿了海藻、朽爛得只剩下一層發(fā)銹的鐵殼沉船，不耐煩的晃動……
四年級的作文 篇9
尊老愛幼、樂于助人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德�？墒牵谝恍┥罴毠�(jié)里，我們是否只注意到、做到這些了呢？公交車上，為人人們提供了優(yōu)良的服務(wù)，尤其是母子。車上為母子設(shè)置了專門坐的地方。有一個母親抱著自己的孩子上了公交車，準備到“母子上車處”這個地方坐。可是，車上已經(jīng)被幾個大老粗占著，他們看見了那對可憐的母子，都像沒看見一樣，裝作一副滿不在乎的樣子。那對可憐的母子只能默默地站在一旁，什么也不能說。唉！苦命人哪！
這個畫面就是我國著名漫畫家華君武在一九八零年一月的這副《假文盲》。它是一副具有強烈的諷刺性或幽默性的圖畫。華君武從生活現(xiàn)象中、細小的生活細節(jié)中取材，生動地通過夸張、比喻、象征等手法，來諷刺、批評某些人和事。這副《假文盲》就是很有代表性的。
華君武巧妙地利用這副名叫《假文盲》的漫畫，生動形象地批評了人世間的假、惡、丑，弘揚了人世間的真、善、美。因為“文盲”一詞本來指不識字、沒有文化的人，現(xiàn)在用它指眼瞎的人，也指沒有道德修養(yǎng)的`人。華君武用上這個“假”字，就更能體現(xiàn)出自己的用意了。
尊老愛幼的人我們應(yīng)該表揚，這種精神也值得發(fā)揚光大，而那些自私自利的人，應(yīng)該受到批評。人世間需要愛，因為這是愛的呼喚。愿道德之星永遠盛開，讓我們從心靈出發(fā)，做一個文明人吧！
四年級的作文 篇10
每個人都有自己的愛好，而我的愛好是看電視和打羽毛球。
我喜歡看電視。看電視早已成了我的一個習慣，我與電視寸步不離的。只要我一天不看，我就感覺心煩意亂。我喜歡看湖南衛(wèi)視，星空衛(wèi)視，少兒頻道……每天晚上要吃飯時，我總是看電視看得很入迷，爸媽叫我拿碗吃飯我總是答道“好好好”可一直沒有動靜，爸媽火冒三丈了，只見我兩腿耷拉在椅子上，爸媽跟發(fā)火了，發(fā)我三天不許與電視接觸，可我總是偷偷地看上幾小時。一天兩天過去了，爸媽罵我的次數(shù)真是不計其數(shù)，可我怎么也改不了這個壞習慣�？措娨曤m然對眼睛不好，但可以從電視中獲得你意想不到的課外知識。爸媽就是因為這個原因才讓我看電視的，可我總是把心情偷溜到電視劇里，走不出來。
我還有一個愛好就是打羽毛球，一開始羽毛球我不怎么喜歡，可有一天，爸媽打起了羽毛球，媽媽怕我沒有東西可玩，就教我打起了羽毛球，不久，我就在媽媽的指導(dǎo)下學會了這項球類運動，而且打得很好，媽媽見我打得很有水平，就帶我去參賽。在這次比賽中我得了一個季軍，在這次比賽后，我漸漸對打羽毛球產(chǎn)生了好感，水平也漸漸提高了。我還記得剛開始學的時候，球發(fā)也發(fā)不出去，但在媽媽的支持下，我球終于發(fā)出去了，媽媽的支持就好像一股力量，我的球也越發(fā)越好，一開始我也是因為好奇才答應(yīng)媽媽才學的，可我不知道學打羽毛球有那么難。球發(fā)不出去，我氣得把球拍都給扔了出去。球是會發(fā)了，可我還不會接球，難又來了。經(jīng)過了許多的磨難，我的羽毛球才越打越出色。還有一次，媽媽很忙，沒有時間陪我，媽媽就發(fā)話了：“對著墻打，這樣才能提高你的速度和反應(yīng)，速度和反應(yīng)提高了，媽媽就不手下留情地跟你賽一場，只有這樣媽媽才能測試你的.速度和反應(yīng)有沒有提高，測試你有沒有偷懶�！蔽腋鷭寢屬惲撕脦讏觯际俏以谑扒颍鄣梦覛獯跤醯�。后來，我給自己定下了幾條練球的規(guī)定，有了這幾條規(guī)定，我居然和媽媽賽成了平手，真是出乎我的意料之外，我簡直太高興了。我雖然和媽媽賽成平手了但我并沒有驕傲。慢慢地，它就成了我的愛好。
這就是我的愛好。
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