實(shí)用的四年級(jí)作文300字5篇(精華)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)作文300字 篇1

　　上科學(xué)課的時(shí)間到了，我們照例排好隊(duì)，準(zhǔn)備去實(shí)驗(yàn)室上科學(xué)課，正當(dāng)這時(shí)，科學(xué)周老師急急忙忙地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“等等這節(jié)課去階梯教室上丁老師的`示范課。我們聽(tīng)了一蹦三尺高。

　　到了那里，我們坐到各自的位子上，靜靜地等待丁老師來(lái)上課。只見(jiàn)丁老師拿來(lái)一個(gè)大箱子，好像要給我們表演魔術(shù)似的。老師叫了一個(gè)同學(xué)上去。我們疑惑不解，弄不明白丁老師葫蘆里買(mǎi)的什么藥。老師讓那個(gè)同學(xué)描述那個(gè)東西，讓我們猜。哎呀，老師就是老師，玩游戲和學(xué)習(xí)都脫不了干系。只聽(tīng)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“紫紫的，透明的�！痹�(huà)音剛落，李丁依立刻積極地舉起手來(lái)。老師點(diǎn)了她，李丁依說(shuō)：“是紫水晶�！倍±蠋煷蟪砸惑@，問(wèn)：“你怎么猜到的？”她說(shuō)：“那天我看到了�！贝蠹一腥淮笪�。

　　我們紛紛走上去看。那晶瑩透亮的水晶閃著光，讓我不得不羨慕丁老師有這樣一個(gè)寶貝。

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　　下課了，我們都走到丁老師面前，異口同聲地說(shuō)：“老師送我們一個(gè)吧�！倍±蠋熉�(tīng)了立刻“臨陣脫逃”。這真是一堂別開(kāi)生面的科學(xué)課。

四年級(jí)作文300字 篇2

　　我目光追隨著爬行的小蟲(chóng)，作了一次奇異的游歷。

　　這次我追隨的是一只小小的，人們認(rèn)為不起眼的小螞蟻。我是在我家的樓頂發(fā)現(xiàn)它的。我的`目不轉(zhuǎn)睛地看著它，它在幾個(gè)很大的柱子中間打轉(zhuǎn)——這是幾個(gè)花盆，不時(shí)停一停又走一走，好像已經(jīng)尋找到食物了，又好像在轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)觸角問(wèn)同伴找到食物沒(méi)。幾經(jīng)周旋，突然它在一處角落停了下來(lái)。原來(lái)是發(fā)現(xiàn)了一塊面包。

　　它走出去跟同伴們轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)觸角，很快這些同伴們。就跟著它去搬面包了，他們抬起來(lái)又放下去，好像人手不夠。其中一只螞蟻跑出去，不久它又帶著很多螞蟻過(guò)來(lái)，它們團(tuán)結(jié)一致齊心協(xié)力地把面包抬到了一個(gè)小洞的前。但好像面包太大抬不進(jìn)洞里這下我可替它們著急啦！誰(shuí)知它們派了幾個(gè)人看守著面包，剩下的人就進(jìn)去了洞里去，隨后它們好像請(qǐng)出來(lái)了蟻后，后來(lái)他們把很多螞蟻都叫過(guò)來(lái)了。它們圍在一起，好像在討論著什么，然后蟻后去吃面包，等到蟻后吃飽了，剩下的螞蟻們興高采烈的把剩下的面包一掃而凈。

　　螞蟻們可真是懂得團(tuán)結(jié)合作，跟螞蟻們的團(tuán)結(jié)相比，我們?nèi)祟?lèi)可就沒(méi)它們這么厲害啦！

四年級(jí)作文300字 篇3

　　夏天的傍晚，許多的小鳥(niǎo)紛紛地落在電線(xiàn)上，大樹(shù)上屋檐下，那一聲聲清脆的歡叫，想一首首快樂(lè)的曲子，好輕快呀。

　　有些人愛(ài)養(yǎng)一些鴿子。一大清早，主人就揮動(dòng)旗子，讓鴿子飛出鴿籠，鴿子在空中自由飛翔，好似訓(xùn)練員正在操練隊(duì)伍，向著遠(yuǎn)方飛去了。鴿子們展開(kāi)那灰色的翅膀，在半空中劃過(guò)弋條美麗的'弧線(xiàn)，那身子似一架飛機(jī)一樣在空中滑翔，到到了黃昏，鴿子一只只飛回了籠子，那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的、活潑的景象，就從晚霞中一個(gè)個(gè)的消失。

　　那些在高壓電線(xiàn)上站著一只只麻雀，它們嘰嘰喳喳的叫著黃昏，似是一個(gè)個(gè)小毛球在上面搖動(dòng)，顯得那么機(jī)靈、那么可愛(ài)，把眾人的目光都吸引了過(guò)去。

　　綠油油的水田中，隱隱約約看見(jiàn)有白色的斑點(diǎn)，靠近一點(diǎn)看是鳥(niǎo)中輕盈的舞蹈家白鷺，它們正停在水田中嬉戲，它們用那尖銳的嘬著對(duì)方的身體。如果你這時(shí)向田中扔一塊石頭，他們一下子就飛走了，一只只白鷺展開(kāi)那又白又大的翅膀飛向天空，那飛行的動(dòng)作無(wú)與倫比的美麗，果然是鳥(niǎo)中輕盈的舞蹈家。

　　看著這些美麗的鳥(niǎo)兒，內(nèi)心有一些酸楚—人類(lèi)為什么要?dú)埲痰臍⒑�鳥(niǎo)呢？難道人類(lèi)沒(méi)有想過(guò)沒(méi)有鳥(niǎo)的生活嗎？人類(lèi)不覺(jué)的自己不對(duì)嗎？鳥(niǎo)是人類(lèi)的好朋友，鳥(niǎo)也是大自然的一部分，我們要愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒。

四年級(jí)作文300字 篇4

　　這是一雙歷經(jīng)滄桑的手。這雙手，夜以繼日地為我們操勞，歲月在這雙手上刻下了辛勞的痕跡，這就是外婆的手。

　　一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯著。我裹著厚厚的棉衣，堅(jiān)難地走出了房間，這時(shí)一個(gè)熟悉的背景忽然撲入我的眼簾——外婆。

　　外婆的脊背彎曲著，迎著刀削面似的寒風(fēng)，手在刺骨的涼水里洗菜。這是為了給我們做早餐。我走過(guò)去輕輕地問(wèn)：“外婆，您不冷嗎？”外婆側(cè)過(guò)臉來(lái)，親切地微笑著說(shuō)：“沒(méi)事，多弄一會(huì)就不覺(jué)得冷了。”外婆就連說(shuō)話(huà)時(shí)也不忘手中的活兒�！巴馄�，你不是有一雙帶毛的手套嗎？”我問(wèn)道。“哎，我戴那玩意兒干嘛呀。再說(shuō)你看我這麻花手，也會(huì)把那手套戴壞的，這是***媽買(mǎi)的，是***的心意呢，不能弄壞的……”

　　我在外婆身邊玩了一會(huì)兒，感到天越來(lái)越冷，北風(fēng)一會(huì)兒像虎一樣狂吼，一會(huì)兒又似刀子般削著我的面孔，可外婆的手一直在冰冷的水中洗菜。我走近一看：外婆的'手已經(jīng)通紅，上面的血筋清晰可見(jiàn)，手上的骨節(jié)也越發(fā)腫大……

　　不久，外婆就把菜做成了可口的飯菜，我吃著香噴噴的菜，心里十分溫暖香甜，但又沉甸甸的，眼前總是浮現(xiàn)外婆那雙麻花一樣的手……

四年級(jí)作文300字 篇5

　　7月27日，是我滿(mǎn)十歲的生日。天氣真好，天空晴朗，陽(yáng)光明媚，我今天特別開(kāi)心。

　　有爸爸、媽媽、弟弟、爺爺和奶奶還有小舅舅陪我過(guò)生日。

　　媽媽說(shuō)：“倩倩你過(guò)生日，我?guī)�你出去買(mǎi)東西�！蔽遗d高采烈地回答：“真是太好了�！蔽因T上摩托車(chē)直奔大商場(chǎng)。首先和媽媽、奶奶到萬(wàn)利隆吃中飯。我點(diǎn)一個(gè)炒粉，奶奶和我一樣吃炒粉。我等呀等呀，兩盤(pán)熱氣騰騰的炒粉終于端上桌了，那饒人的香氣撲鼻而來(lái)。我高興極了，毫不猶豫地大吃起來(lái)。不久，那盤(pán)炒粉就被我吃完了。

　　我們又去專(zhuān)賣(mài)店買(mǎi)了一條白色的裙褲，一雙白色的鞋子，一塊手表，一件天藍(lán)色的'衣服�；氐郊依�，看到我爸爸買(mǎi)的水果蛋糕。

　　吃了豐盛的晚飯，爸給我們照了許多相片。到吃蛋糕的時(shí)候了，爸爸把繩子剪斷，我看到了一個(gè)香噴噴的水果蛋糕，我的口水直流。媽媽插上1和0組成的十支蠟燭，點(diǎn)上火。我許了一個(gè)愿望，吹了一口氣。好了，他們?nèi)〕霰淮盗说南灎T，我用小刀輕輕地切下蛋糕，給大家都分了一塊。

　　我給弟弟喂了一小勺的蛋糕，只見(jiàn)他的小舌頭在舔，真有趣。

　　這是一個(gè)開(kāi)心愉快的日子。

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