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四年級的作文300字

時間:2024-04-18 11:44:28 四年級作文 我要投稿
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四年級的作文300字

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的四年級的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的作文300字

四年級的作文300字 篇1

  前天,我在《新聞晨報》上看到一則消息:電梯又關(guān)人了。電梯關(guān)人,這可不是偶然的事。近年來,隨著人們生少條件的提高,許多大樓都裝上了電梯?墒,電梯也不是完美的,它有時候也會“發(fā)脾氣”。文中介紹的關(guān)人的電梯是在一憧新造的大樓里。由于樓剛造好,電梯的報警裝置未安裝,被關(guān)的人們只能大聲喊求救。

  據(jù)文中講,被關(guān)人有七名,當(dāng)他們乘電梯升到三樓時,忽然“噔”的'一聲響,然后開始墜落,接著又是“咔”的一聲,電梯懸掛在1~2樓之,由于電梯不透風(fēng),他們不久就感覺到呼吸困難。多虧幾位民工機智,在門縫中扒開一個一厘米左右的口子,才通了氣。

  電梯的確給我們的生活帶來方便,但它一旦“發(fā)火”,那就麻煩了。一些房產(chǎn)公司不僅要在購買電梯時仔細(xì)挑選,還要讓物業(yè)公司定期維修。

  這些被關(guān)的人最終還是被救出來了,但是它引發(fā)的一些問題,還是要提醒我們做什么事要注意安全。

四年級的作文300字 篇2

  “空山新雨后,天氣晚來秋”這是大詩人王維心中的秋,那你知道我們這里公園的秋天是什么樣的嗎?

  秋天的公園里,各種各樣的花草樹木都披上了與眾不同的色彩。

  忽地一陣風(fēng)吹過,一片片楓葉從樹上落下來,如同一只只金色的小手掌在半空中拍著手。在看樹上,楓葉又像一把把紅色的小扇子,仿佛為人們驅(qū)趕夏天的炎熱,給我們帶來了一絲絲涼爽。

  一轉(zhuǎn)眼,一片片銀杏葉從樹上飄落下來,落在了地上,給大地鋪上了一層層金黃色的地毯。多么漂亮、多么令人喜愛。

  公園的秋天不僅有樹,而且還有許多花呢!在花中出類拔萃的,就是菊花了。菊花有許多顏色:紅的,黃的,白的.,粉的……組成了一幅幅色彩奪目的錦繡畫卷。它們各有各的姿態(tài),有的像美麗的公主,有的像是可愛的小繡球,還有的像是披著燙卷的頭發(fā)的姑娘打扮一新,正在枝頭歡迎人們的到來。

  秋天是世界的化妝師,給了我們不一樣的色彩;秋天是優(yōu)秀的魔術(shù)師,給所有的植物披上了美麗的色彩;秋天,你真美!

四年級的作文300字 篇3

  張老師是我的語文老師,也是我的班主任。她有細(xì)長的柳葉眉、大眼睛和一張能說會道的嘴巴。張老師知識淵博,教學(xué)經(jīng)驗豐富,上起課來輕松活潑。同學(xué)們和張老師之間還發(fā)生了幾件事呢!你來聽我慢慢到來。

  老師的惡作劇

  上課了,張老師帶來了一包東西,依次向大家展示出來。然后放到包里,“這是干嗎?”當(dāng)大家百思不得其解時,老師突然蹦出的一句話把我嚇了一跳:“請同學(xué)們把我剛才出示的'物品寫下來!蔽译m然覺得有些奇怪,但師命難違,只好靠自己的記憶寫了下來。原來,老師是考我們的記憶力、觀察力和注意力。教我們在生活中要處處留心。

  張老師還有一雙巧手。她的手細(xì)而修長,而且,還十分靈巧呢!比如:會寫一手漂亮的毛筆字,會折出一個個栩栩如生的動、植物,還會做出靈巧的小玩意呢!每次,她都會把毛筆字或小玩意獎勵給上課認(rèn)真聽講的同學(xué),因此調(diào)動了我們學(xué)習(xí)語文的興趣,讓我們的學(xué)習(xí)成績一路領(lǐng)先。

  每一節(jié)課張老師都會用不同的方法來吸引我們,它們使我認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,讓我在學(xué)習(xí)的道路上一路領(lǐng)先。我愛以前美麗的校園,更愛我的張老師!雖然我現(xiàn)在已經(jīng)離開了張老師,但我不會忘記張老師的教誨之恩。

四年級的作文300字 篇4

  我叫張懷中,是一個8歲的小男孩,瘦小的身體,尖尖的小臉蛋,加上一對機靈透亮的大眼睛,儼然一個機靈活潑的鼠小弟形象。

  我的愛好像天上的星星一樣多,有玩電腦、騎自行車、踢足球……其中我最喜歡玩電腦游戲了。我每天都想玩電腦,看別人玩時也看得津津有味。為了玩電腦,我經(jīng)常和媽媽斗智斗勇。

  有一個星期六,我做完作業(yè)后,又開始玩電腦,媽媽要出門時,臨走前對我說:兩個小時玩滿了就不能再玩了。我心不在焉地說:“好!笨傻葖寢屪吡,我想:我再玩一會兒吧,反正媽媽也不知道。我一邊玩一邊聽門外的.聲音,想:如果媽媽回來我就關(guān)電腦。于是我又高高興興打起游戲來,正當(dāng)我在游戲中快得一把槍時,突然我聽到鑰匙轉(zhuǎn)動鎖的聲音,我一驚,心想:“糟了,媽媽回來了!蔽亿s緊把電腦關(guān)上,我害怕媽媽打我,就躲在窗簾的后面,一看,果然是媽媽回來了,她一下就把我從窗簾后拉了出來,說:“我在門外就聽到你玩電腦的聲音了,你不能再玩了,玩久了你會戴眼鏡的,從今以后做完功課,最多只能玩一個小時!

  聽了媽媽的話,我覺得她講的很有道理,于是我就下定決心,再也不偷完電腦了。

四年級的作文300字 篇5

  卷筆刀,是一個學(xué)習(xí)用品。它讓任何一支鉛筆,變的尖尖的。我也有一個卷筆刀。

  我的卷筆刀十分漂亮。我的卷筆刀,是一只狗的樣子。它有一對長長的耳朵,大大的一雙眼睛,在眼睛下方有一個圓圓的紅色的鼻子,在鼻子下面有幾根畫在上面的胡須,還有一個帶著笑容地小嘴巴。在它身上穿了一件衣服,衣服領(lǐng)子邊有一個天藍(lán)色的領(lǐng)帶,它還穿了一對鞋,鞋子的.顏色和領(lǐng)帶的顏色是一樣的。它的頭是橢圓形的,頭上有三根畫上去的頭發(fā),它上頭個頭比較小,下面比上面大。它的身子比頭小一些,不過整體看也不太比太小。它是一個長方形,身上的顏色幾乎是粉紅色的。它的后面的手柄上,最大的地方有一個深深的圓圈。手柄下方有一個橢圓形的空洞,那個空洞可以看見儲存盒有沒有裝滿卷鉛筆后,留下的筆屑······

  這個卷筆刀很漂亮是吧。

四年級的作文300字 篇6

  指尖流年,日月更替,斗轉(zhuǎn)星移,六年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,彈指揮間,我們已經(jīng)畢業(yè)。

  和你們在一起的時光里,有哭、有笑、有驚喜、有憤怒,我們一起喜悅、一起傷悲、一起吵鬧、一起尖叫……

  記得有一年長繩比賽,我們是全年級倒數(shù)第一。為什么呢?在我記憶中,是因為有一位同學(xué)每每輪到他就非斷不可,而我們做了些什么?不是鼓勵、不是幫助,而是……聲聲職責(zé)。那位同學(xué)受到心情和技巧的雙面影響,最后越跳越差……事后,我們自我反省,好多同學(xué)都主動去安慰他,向他道歉,他也重新拾起勇氣,抹干眼淚,握起粗麻繩,站到了拔河的隊伍里。三十八雙手疊在一起,“一班必勝”直沖云霄。

  后來拔河真的贏了。

  六年來發(fā)生的`許許多多事情,都有你們的陪伴。迷茫時,你們宛若星辰,為我指點迷津;傷心時,你們圍坐在我身旁,拍拍我的肩膀;歡樂時,你們同我一起玩鬧,分享快樂……

  六年啊,真的很長。與你們的回憶像一塊塊石板,鋪滿我的六年。

  感謝遇見你們,我親愛的同學(xué)們。

四年級的作文300字 篇7

  爺爺每天都早出晚歸,他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,布滿了深深的皺紋。國字形的`方臉上,掛著一雙炯炯有神的眼睛,時不時地嘴巴里會冒出幾句,但都是為我們好。原來烏黑發(fā)亮的頭發(fā)已變得黑白相間了。每次爺爺扛著鋤頭回家時,我都會覺得爺爺蒼老了許多。當(dāng)我們?nèi)タ赐麪敔斈棠虝r,爺爺總是第一個出來迎接我們…………

  我小的時候,爸爸媽媽不在我身邊,把我放在奶奶家。爺爺每天都送我到幼兒園,又每天把我從幼兒園接回來。每天在家里教我認(rèn)字,雖然,有時口音不是很準(zhǔn),但聊勝于無。讓我一點也感覺不到孤單。在那兒的幾年里,我永遠(yuǎn)也忘不了。

  爺爺?shù)难凵褡兊脩n郁,又開心。高興的是:終于可以看見我背起書包去上學(xué),憂郁:以后不能再天天看見我。

  我的爺爺是多么愛我。

  我從那時起就決定要好好學(xué)習(xí),回報我的爺爺。當(dāng)時那個我,不懂這份親情,現(xiàn)在我要懂得回報。

  爺爺我會努力的!!

四年級的作文300字 篇8

  嘗試是成功的開端,能給人帶來喜悅,帶來興奮,帶來收獲。我就經(jīng)歷過一次成功的嘗試!}記

  一個星期日,我推出了新買的自行車,開始在爸爸媽媽的陪同下開始學(xué)習(xí)自行車了,這是我第一次騎,給我留下了深刻印象。

  把自行車推到我家后面的柏油馬路上,我想:自行車呀自行車,今天你得乖乖地聽我的',不要叫我出丑呀!我坐上車,媽媽在后面控制,媽媽控制自行車有一會兒了,我覺得十分輕松,得意起來,心想:嗨!騎自行車就是這么簡單的一件事呀!爸爸叫媽媽放手,我拼命地說,不要啊不要啊?墒菋寢屵是松手了,她一松手,自行車龍頭東倒西歪,一下子就倒下了。我含著淚、生氣地繼續(xù)練習(xí),可是顧著手就顧不著腳,顧著腳身子又歪了,真是它倒我就倒,我不耐煩了,想:你這該死的自行車,我又開始練習(xí)。剛遇到一個好機會又錯過了。唉,真可惜呀!我不由得感嘆道。我自言自語:“下次我一定要把握好機會!”我定了定神,又開始練習(xí)。這時媽媽又來幫助我,我終于學(xué)會了。“我學(xué)會騎自行車了,我學(xué)會騎自行車了——”

  我用挑釁的目光望著爸爸,奇怪的是他居然在對我笑。

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