四年級作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
在未來的世界里，我想創(chuàng)造一種特殊、方便、有安全感的房子，讓人類的生活更美好。
在未來，每座房子都是超高層建筑。你們肯定會想：房子這么高，怎么上去呢？爬樓梯？不，那可非累死不可�？梢猿穗娞菅剑∫膊恍�，在未來世界里，電梯已經(jīng)是一個落伍的小弟弟了！只要對樓下的時光鎖說一聲：“開！”然后再把自己的名片放到時光鎖前面，時光鎖就知道你住在哪里，以一秒的速度把你帶回家，名片就也跟你回到家，放在桌子上。
家里有四個房間，第一個房間里是春天。在這房間里，有茉莉、迎春花等等花。爺爺最喜歡在這房間里和別人閑聊。第二個房間里是夏天。天空中有一個迷你小太陽，太陽下有一大片茂密的樹林，這是我和弟弟的.樂園。第三個房子里是秋天，那一棵棵果樹上掛著誘人的果子，這是媽媽大顯身手的地方。第四個房間里是冬天，這里看起來非常冷，其實里面暖和極了。爸爸和姐姐最喜歡在這兒看書。
這就是我在未來設(shè)計的房子，你們也來設(shè)計一下吧！
四年級作文 篇2
在我家里，居住著兩只小烏龜，它們是一對又可愛又淘氣的小精靈。
小烏龜?shù)念^紅綠相間，頭下方有一條條黃色的斑紋。它很機(jī)靈，我經(jīng)常和它鬧著玩，用手指去“偷襲”它的頭，它也很樂意跟我鬧，“嗖”地一下就把頭縮進(jìn)甲殼里。逗它這么多次，我從來都沒它的速度快，真是名副其實[注:名聲或名義和實際相符。]的縮頭烏龜��！小烏龜?shù)念^后面還有一層厚厚的“圍巾”呢，可以保護(hù)它的脖子伸縮時不被拉壞。如果你從遠(yuǎn)處看它，就會發(fā)現(xiàn)它頭的兩邊有兩個小小的“綠寶石”，到近處定睛一看，才發(fā)覺原來那是它的兩只小眼睛，正一眨一眨地望著你呢。
小烏龜有四條軟軟的小腿，那是它最重要的游泳工具。小烏龜還有一個堅固的硬殼，那硬殼好像古代將士的盔甲一般結(jié)實，這個硬殼還救了我家小烏龜一命呢！
記得有一次，爸爸看天氣晴好，便把它放在陽臺上，讓它曬曬太陽，它顯得特興奮，不停地在陽臺上跑來跑去�？蓸窐O生悲[注:高興到極點時，發(fā)生使人悲傷的.事。]，它一不留神，竟從五樓摔了下去，“砰”的一聲掉在了二樓的陽臺上。我和爸爸箭一般下到二樓，找到那家的陽臺，我心想：完了，這下小烏龜可真要“犧牲”了，心里又著急又難過�？傻礁耙豢矗觚斁谷话踩粺o恙[注:恙：病。原指人平安沒有疾病�，F(xiàn)泛指事物平安未遭損害。]地在地上跑來跑去，似乎正享受這次愉快的蹦極探險帶給它的樂趣呢。
我在想：小烏龜為什么能從五樓跳下來，竟然毫發(fā)無損呢？難道是它身上的盔甲保護(hù)了它？嗯，我可要從動物身上多學(xué)點知識，將來說不定用“烏龜跳樓”的原理研究出一種不怕摔的衣服，這樣人們就不用擔(dān)心從高處下來摔傷了。
怎么樣，聽了我的介紹，你們是不是也喜歡上我們家的兩只小淘氣了呢？喜歡你就來吧，我們共同研究開發(fā)它們的科學(xué)價值。
教師點評：真佩服小作者的觀察能力，把兩只可愛又淘氣的小烏龜活脫脫地呈現(xiàn)于我們的眼前，用擬人化的描寫，洞察了它外貌的可愛，再用詳實的動作寫它的危險經(jīng)歷——從五樓摔倒二樓，竟然安然無恙。這也引發(fā)了小作者的探索興趣，研究不怕摔的服裝，這就有更大的意義了。
四年級作文 篇3
一張胖乎乎的圓臉、一只高挑的鼻子、一張?zhí)鹛鸬淖彀�，濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，像黑寶石一般明亮，個子中等卻走路似乎都帶著風(fēng)，這是誰呢？他就是我的好朋友——魏昊。他能溜一把帥氣十足的旱冰，能打一手技術(shù)高超的籃球，還有一手漂亮優(yōu)美的書法。李白詩云：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，而我與魏昊的友情也正是如此。說起魏昊，我能想到的一個詞便是“樂于助人”。
我們兩個從一年級就結(jié)下了深厚的友誼。每當(dāng)我在生活上遇到困難的時候，他都會給予我?guī)椭�，耐心地幫我解決問題；每當(dāng)我遇到挫折的時候，他都會第一時間過來給予我安慰，幫我渡過難關(guān)。他就是這樣一個總是給予別人無私幫助的人。記得有一次，我們班上組織去大衛(wèi)城冰上樂園溜冰。因為那里的溜冰場是用真冰做的，所以很滑。由于我是第一次滑冰，所以非常緊張，一上來就摔了一個人仰馬翻，同學(xué)們都在一旁笑話我，搞得我真的很狼狽�？墒牵宏徊]有。他第一時間走到我面前，把我拉起來，他對我說：“不要害怕，每個人第一次溜冰都會滑倒，只有不斷跌倒不斷站起，才能學(xué)會溜冰”。不僅如此，他還非常細(xì)心地教給我溜冰的技巧。我按照他的方法扶著欄桿慢慢滑，盡管還會滑倒，但是每次滑倒，我就想起他說的話，然后很快就站起來繼續(xù)滑冰，就這樣，一次一次的摔倒，一次一次地站起后，我逐漸掌握了溜冰的技巧。盡管還不是太熟練，但也能像其他人一樣自如地溜來溜去了。
現(xiàn)在我是班上的.學(xué)習(xí)委員，而他是衛(wèi)生委員。不僅對工作認(rèn)真細(xì)心，他還是一如既往地去幫助他人。在他的影響下，現(xiàn)在我們班上的同學(xué)都養(yǎng)成了樂于助人的好習(xí)慣，每當(dāng)有同學(xué)遇到困難的時候，總會第一時間得到其他同學(xué)的幫助。這就是魏昊，一個得之不易而又值得我永遠(yuǎn)珍惜的好朋友。
四年級作文 篇4
在我的記憶中，被欺騙的事兒數(shù)不勝數(shù)，但是，有一件事至今我還記憶猶新。
那是一個節(jié)日的下午，我和爸爸來到了位于市中心的鷹城廣場，那里人山人海，熱鬧非凡。爸爸生怕我丟失了，緊緊地攥著我的小手，剛從熙熙攘攘的人群中擠出來，一陣洪亮的叫賣聲從遠(yuǎn)處傳來�！疤兹α耍兹α�，五毛錢三個圈。套住那個送那個！套不住也送大禮”一位身著爛衫，臉色蠟黃，身材消瘦的老大爺在樹下面帶微笑地吆喝。
我和爸爸應(yīng)聲而去。一位好奇的阿姨正在套圈，竟然三個圈都沒套著，落了個掏耳勺，失落地離去了。爸爸拉拉我說：“Let’stry（試一試）？”“OK！”我脫口而出。喜歡挑戰(zhàn)的我怎能善罷甘休？我掂量了掂量遞過來的圈，輕飄飄的.，隨時都可能被風(fēng)吹走。我看中了一個金手鐲，想試試運氣。前兩個圈都沒套中，到了第三個圈，全場都為我捏了一把汗，我心里打起了撥浪鼓：“是套還是不套呢？”正在我猶豫不決時，有人推了我一下，圈被我扔出去了，一下子落在KK噴噴筆上，我高興極了！興高采烈地對老爺爺說：“把筆遞給我吧？！”老爺爺看了看說：“沒套全！”他老的結(jié)論氣得我張口結(jié)舌。我走近一看，只有10%沒套住，“啊！這算沒套住？”我大吼，。我回頭一看，爸爸不在，轉(zhuǎn)身大步離開了現(xiàn)場，找爸爸來撐腰。見到爸爸委屈的淚水奪眶而出……。“算了！當(dāng)今，騙兒童的游戲比比皆是，你也是受害者之一�。 卑职峙呐奈业念^安慰道，爸爸的“無奈”和“讓步”讓我至今費解。一向尊重老人的我就這樣被他老人家給耍了。
在這里我想對老爺爺說：小孩是可以批評的；小孩是可以打罵的，但是，小孩是不可以被欺騙的！您知道這樣做會給我們帶來什么后果嗎？
四年級作文 篇5
“我的家里有個人很酷，三頭六臂刀槍不入�！边@就是我的爸爸——優(yōu)秀的人民警察爸爸。我為有一位警察爸爸而感到無比驕傲。但因為這個工作，爸爸很少有時間陪在我身邊。所以我希望爸爸能夠有更多的時間留給家人，留給我，陪著我一起長大。
在我眼里，爸爸就像一顆大樹。英俊挺拔，堅定自信，為我遮風(fēng)擋雨，是我永遠(yuǎn)的守護(hù)神。每當(dāng)我參加比賽時，我都希望爸爸陪在身邊，為我加油助威，哪怕只是默默地站在我身后。但很多時候，爸爸都因為工作不能到場。為此我抱怨過，也哭過，可也都改變不了什么，因為他有他的'工作。每當(dāng)我生日前夕爸爸都會問我想要什么生日禮物？我多想告訴他，我需要您的陪伴，`但通常爸爸的禮物都僅僅是電話那邊的一句問候。因為他有他的工作�？赡�，為此我失望了多少次嗎？
在我的記憶里所有的法定節(jié)假日，爸爸都是在工作崗位上度過的。那些節(jié)日，都是別人家團(tuán)聚的日子。我向往過那種團(tuán)聚，我多希望爸爸能陪我度過每一個節(jié)日。但是他有他的工作。每年的廟會都是我期待的，但與其他同學(xué)們心情不同。我去廟會是為了看望身著制服，正氣凜然，堅守在工作崗位上的爸爸。我多希望爸爸可以陪我逛廟會呀。但我知道他有他的工作，不能陪我，只為保大家平安。
我希望世界上的壞人越來越少。這樣爸爸就能有更多的時間陪我。陪我經(jīng)歷挫折，陪我哭，陪我笑，陪我長大。在我的心里，有個當(dāng)警察的爸爸是我最驕傲的事情。雖然他很忙，但我依然很愛他。
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