小學四年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學四年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學四年級作文 篇1
今天，天氣陰沉沉的，洛可在門口等待著他的好朋友。
一陣急促的腳步聲從遠處傳來，還伴隨著一句話：“對不起，我來晚了~！”。洛可心想：卡拉終于來了。
洛可站了起來，卡拉帶著兩個不知名的小龍出現(xiàn)在他面前。“今天天氣陰沉沉的，搞得我起床晚了�！笨ɡ瓕擂蔚卣f。“是為賴床編的理由吧？”洛可樂呵呵的說�！肮 贝蠹倚α似饋�。
洛可看著卡拉后面的兩條小龍，問：“這兩位是………”卡拉解釋道：“這兩位是我的'好朋友，賓吉和菲菲。”
洛可轉身對爸爸說：“我今天跟他們?nèi)ハ戮频�，行嗎？�?/p>
龍爸爸叮囑道：“可以，不過要七點回來，我教你絕技�！�
洛可說了聲“再見”就和朋友們往四星大酒店跑去。
四星大酒店101號房里。
洛可點了幾份肉，又點了幾份菜，說：“要啥好吃的都吃，不好吃的有營養(yǎng)的也要吃�！�
吃完飯，洛可大聲說：“我們是最好的朋友！”
小學四年級作文 篇2
在我們的生活中，都會有自己喜歡的動物。我也不例外。而我最喜歡的動物就是蝸牛。
還記得那天中午，媽媽買回幾棵青菜，我看見青菜上有3只蝸牛，我輕輕地把它們從菜葉上摘下來，把它們放在一個裝滿濕泥的`大紙箱里。這就是它們的家。
我摘了幾片葉子給蝸牛吃，我先把葉子放在蝸牛的觸角上，讓它吃下去，可它卻不領情擺著一副臭架子走了。我也不理它，丟下菜葉扭頭就走，管它吃不吃。不知不覺，兩個小時過去了，我再去看時，它還是不吃。我也不再理會，自己去玩了。
第二天，我看見蝸牛趴在菜葉上，一動也不動，像是睡著了。我悄悄地把菜葉拿開，“睡覺”中的蝸牛的蝸牛以迅雷不及掩耳之勢縮回殼里。我往手上的菜葉看了一下，，不由得驚呆了——菜葉上有一個大窟窿，是誰把菜葉吃去了一個大窟窿？難道是蝸牛吃了？我百思不得齊解。
突然，蝸牛又伸頭出來，頭下的一個小孔開來開去。哦，蝸牛的嘴在這里，真有趣。
這就是我最喜歡的小動物，蝸牛。大家有沒有喜歡的小動物呢？
小學四年級作文 篇3
我的奶奶中等身材，體態(tài)偏胖，她滿頭銀發(fā)，一雙豆莢似的眼睛，笑起來的時候，眼睛瞇成了一條縫兒，眼角堆滿了細細的.皺紋，顯得那么和藹可親。
奶奶是一個開朗樂觀的人，她平時愛看體育節(jié)目，當中國隊獲得勝利時，她會笑得合不攏嘴，還不停滴念叨說：“中國人就是了不起呀！”
奶奶對我很嚴厲。記得有一次，在放學回家的路上，我看見美味的糖葫蘆，特別想吃，便硬拽著奶奶去買糖葫蘆，可奶奶說：“回家就可以吃飯了，不能吃零食！”不管我怎么央求，奶奶毫不動搖，硬拉著我走回了家。唉，奶奶真吝嗇！
可是當汶川發(fā)生地震時，奶奶卻異�？犊弥灏僭X跑去宏聲廣場捐款，還吩咐不留姓名。原來，奶奶是很大方的，她的錢總是用在刀刃上的。
這就是我的奶奶，是一個和藹可親而又“吝嗇”的人。
小學四年級作文 篇4
星期六，我突然想到：奶奶每天那么辛苦地為我做飯，有什么好吃的東西總是留給我吃，我應該為奶奶做點什么。做什么呢？不如明天早上給奶奶做一頓早飯吧。
早上六點半，小鬧鐘把我叫醒了。我穿好衣服，心想：做什么好呢？奶奶做的拌面我最愛吃了，今天我也試著做一下吧！我把煤氣灶打開，再往鍋里加入適量的水，然后把鍋蓋蓋上就坐著等水燒開。水很快冒起了泡泡，我把面條放了進去，等煮熟后，我先把面盛到碗里，又用香油和調(diào)料拌了拌，再炒了個雞蛋就大功告成了！這時，我已經(jīng)熱得滿頭大汗了，可我顧不上擦汗，開心地叫醒了奶奶。奶奶驚訝地說：“咦，你這個大懶蟲怎么起得這么早呢？”我得意地說：“嘿嘿，我做了你最喜歡吃的拌面。”奶奶不相信，說：“真的嗎？”我說：“不信您去看�。 蹦棠虘阎胄虐胍傻男那閬淼斤堊狼耙豢�，還真有呀！我自信地說：“您趕緊品嘗一下吧，肯定很好吃！”奶奶嘗了一口說：“真好吃呀！你怎么想到給我做飯了呢？”我回答道：“您不知道為我做了多少頓飯，我給您做一頓飯是應該的！”奶奶微笑著撫摸著我的頭說：“我的.孫女長大了，奶奶真的沒有白疼你呀！”我不好意思地說：“應該的！”
今天給奶奶做了一頓飯我才明白：我平常吃的那些美味可口的飯菜都是奶奶每天辛勤勞動后才有的，以后我要學著多做飯，讓自己的手藝變得越來越好，讓奶奶吃到更好吃的美味。
小學四年級作文 篇5
今天是星期六，我早早的起了床，可是爸爸媽媽還在睡覺，我輕輕地來到了洗手間，像往常一樣刷牙洗臉，看著鏡子里面的自己，好像跟往常有一點點不一樣，仔細一看，噢，原來明白了，平常媽媽都會把我的頭發(fā)扎得高高的，像個馬尾�？墒�，看看還在熟睡中的媽媽，想著她平常那么的辛苦，我不忍心叫醒她。
我學著媽媽平時的`樣子，先把頭發(fā)梳通了，然后再把它一把扎起來，可是我怎么扎都扎不好，不是太松了，就是頭發(fā)全散落了下來，難道是媽媽比我高的原故？我又搬了小凳子......唉，還是不夠好，但是，這個時候我發(fā)現(xiàn)，我雖然沒有媽媽扎的好，但我扎的一次比一次好，我開始越來越有信心了，一次一次的失敗，一次一次的重來，最后我總算把馬尾扎好了，看著鏡子里滿頭大汗的自己，我覺得我扎的馬尾最漂亮。
通過這件事情，我明白了，有些事情看起來簡單，做起來難，但是，只要有信心，不放棄，就一定能成功！
小學四年級作文 篇6
一個周末的清晨，我和家人一起去看楓葉。我漫步在路上，看到兩旁的樹在微風的吹拂下像和我招手，有星星點點的樹葉也隨著風飄落下來就像給人們的請柬，樹兒仿佛在說：“來吧！這里有你們夢幻的景色，快來！”我的心情很激動，就想趕緊一睹秋天的美景慢慢加快了腳步。
進入公園后，映入眼簾的是一片片火紅火紅的楓葉。滿山的樹兒們似乎不愿意脫下自己美麗的夏裝，只有楓樹換上了她那套艷紅的秋裝，紅綠相間格外醒目。一絲絲秋風吹過，連綿不絕的山峰似乎披上了一條鮮紅的圍巾，在微微舞動。我們坐在一個銀杏樹旁的小亭子里。亭子是仿古建筑呈塔狀，我往遠望去，湖面波光粼粼，偶爾有兩三只小白鴨，在快樂地游著，打破了湖水的平靜，泛起了一圈圈漣漪，前方的.噴泉像一頂王冠一樣，鑲嵌在湖面上，格外美麗。亭子里有許多和我一樣賞景的人，兩個大姐姐正在竊竊私語，有一對夫婦專注著看向遠方……她們一定也被秋日的景色迷住了。
我走出亭子，一片銀杏樹葉飄落到我的手中，銀杏葉像一把金色的小扇子。銀杏樹真美啊！我情不自禁的吟誦起“樹樹皆秋色，山山唯落暉”。
秋天真美��！我喜愛這迷人的秋天！
小學四年級作文 篇7
今天，下午我們做了一件與眾不同的事。星期四，蘇老師告訴了我們一個合不攏嘴的事：“明天，我們要舉行一場辯論賽”。辯論賽前，我們就早早地做出了充足的準備。
開始了，蘇老師彬彬有禮地說：“我們今天辯論的主題是：環(huán)境是變好還是變壞。有請正方代表，反方代表出場�！闭Z音剛落，全班的“觀眾”響起了熱烈的掌聲。第一個是我們正方的“口才能手”楊荔丹，正方立即響起了熱烈的掌聲。她慢慢地站起來，看得出來他非常的緊張，但還是亮出響亮的聲音，把對方-------------反方打得措手不及。反方的.四位可是我們班的優(yōu)生！既然也有一絲焦急，看來有些棘手。
我坐在下面，心里比臺上的人還緊張，我為楊荔丹捏了一把汗楊荔丹加油，別讓反方有反擊的機會。............下面的觀眾更激動。接下來的自由辯論更是熱火朝天，都像菜市場了。當我們已經(jīng)像雞窩一樣，幸好蘇老師控住了局面。
蘇老師一會幫我們一會幫反方，不過一個很奇妙的事蘇老師在哪方哪方就勝...................一場激烈的辯論賽圓滿結束了。
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