（實用）四年級的我作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的四年級的我作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的我作文 篇1
我班的女霸王，呵！那真是人見人怕呀！
就說前兩天上課吧！女霸王上課的時候?qū)戝e字了，要借橡皮，乖，同學(xué)們?nèi)堪严鹌な樟似饋�。她問同桌借，同桌說沒，他到處借，沒人借她。她生氣了，要使絕招了，河?xùn)|獅吼“啊啊，哪個借我橡皮。”同學(xué)老師都被嚇了一跳。但還是沒人借（應(yīng)為只要啥東西到了她手上，哼哼，沒救了。）她還越叫越過癮了，不停了。沒辦法，只好讓一個人犧牲一下好了，謝自強借她了，終于平息了這場戰(zhàn)爭。拿到手以后，只見她擦了一個字，就放旁邊了。沒過一會兒，她還給謝自強的時候，哈哈，橡皮已經(jīng)是千瘡百孔，全是用鉛筆扎的一個一個小孔，橡皮也斷了腰，謝自強氣死了，但又不敢說，怕被扁。
還有一次，上課老師叫寫作業(yè)，學(xué)校的桌子又小，寫的時候她同桌占了她一點位置。她是又打又叫，最后他同桌索性站著寫。她一個人霸了一張桌子，這會她高興的`要死。
不信就來我們班瞧瞧。
哦！望了告訴你們她是誰了，她是保密
四年級的我作文 篇2
每個人都會敬佩一個人，你知道我敬佩誰嗎？沒錯就是那些從不抱怨的醫(yī)生。
他們披著潔白的工作制服，踏著烏黑發(fā)亮的大皮鞋，一雙炯炯有神的眼睛和一個挺立在兩眼之間的鼻子。看起來和藹可親。
他們工作起來一絲不茍。做手術(shù)時嘴巴一張一合仿佛在說些什么，手在一處來回比畫，有時還微微點點頭。有時他們工作要工作到很晚。出手術(shù)室后，沾滿血漬制服都來不及脫掉，就都坐下靠著墻睡著了。噓，千萬不要吵醒他們，讓他們安穩(wěn)的睡個好覺，做個好夢。
可是即使是這樣還是有人不滿。有一次我到醫(yī)院去，正要回家看到一個神情兇惡的叔叔氣呼呼地對一位站在過道上的醫(yī)生大吼道：“我從那么遠排到這里要很長時間，現(xiàn)在你告訴我"缺了個資料，先去辦完再來。"是刻意與我作對嗎？”旁邊那個阿姨也露出一副贊同的表情譏諷："就是，就是，我午飯吃完那么久過來，我聽到的是什么，是醫(yī)生還沒來，再等一會兒！"那個醫(yī)生用抱歉的口吻說："對不起，這是本院的`規(guī)矩"醫(yī)生叔叔臉上滿是抱歉又為難的表情，他大概是到現(xiàn)在還沒有吃飯。
醫(yī)生點點的付出挽回了不知多少人的性命，可他們從來不求回報，他們和藹，他們熱心，他們不報怨。這就是那救死扶傷的醫(yī)生，這就是那和藹可親的醫(yī)生，這就是我敬佩的那個人。
四年級的我作文 篇3
每個人的愛好各不相同，有的喜歡看書，有的喜歡旅游，還有的喜歡拉二胡如果你問我最大的愛好是什么，我會毫不猶豫地告訴你：畫畫！
小時侯，每當(dāng)我仰望瓦藍瓦藍的'天，觀察著一草一木，我便想：要是能把它們畫下來該有多好。于是，從那時起，我就迷上了畫畫，我天天都畫，盡管小時候的我畫得四不像，但我仍感到很快樂。隨著年歲的增長，我對畫畫這門藝術(shù)的興趣更濃了，畫畫的水平也逐漸提高。每天我寫完作業(yè)，一有空就會拿起彩筆勾勒出一幅彩色畫。媽媽見我這么喜愛畫畫，就到書店去替我精心挑選了幾本畫畫書，我看著書上那些栩栩如生的卡通人物以及動植物，發(fā)誓也要畫出這么精美的圖案。我更加癡迷于畫畫，每當(dāng)我寫完作業(yè)，媽媽說：靜靜，去看電視吧！我卻總是拒絕，攤開紙，拿起彩筆，一筆一畫認(rèn)認(rèn)真真地畫起來，簡直到了忘我的境界。有時我臨摹得非常逼真時，我就會為我感到驕傲。
畫畫是我最大的愛好，聽了我的一番介紹，你們快來和我這個小畫迷交朋友吧！
四年級的我作文 篇4
別看我才四年級，其實我是一個大車迷，我喜歡的車有：“奔馳、別克、豐田漢蘭達、本田crv、路虎、勞斯萊斯幻影、寶馬x6……”但是，我喜歡的就是豐田漢蘭達，因為豐田是一個老品牌，他的凱美瑞、威馳、卡羅拉、銳志、漢蘭達都招人喜歡，特別是豐田沙漠風(fēng)暴，他在野外沙漠跑得很厲害，那個車很大，排量一邊是5.4左右，如果算豐田車跑城市路，我覺得就是漢蘭達是最好的，漢蘭達雖然和豐田ｃｐｒ的大小很像，但是豐田漢蘭達的系統(tǒng)功能很強，漢蘭達的避震器十分棒，外形也十分美觀，風(fēng)阻的流通性很好，還可以載很多東西，特備是他的排量，他的排量是2.7，有些人會說我們家的車比你們家的車大，但是排量卻比你們少，但是，這輛車很省油，有一些大車每跑100公里要用10――９升油，但是漢蘭達的車耗油量以便都在8.4――9.0左右．漢蘭達的車很寬，一些肥的人買這車剛好不過的！
漢蘭達雖然有這么多的'優(yōu)點．但是也有一好缺點，我的爸爸就是買漢蘭達35，剛買不久的時候他覺得很舒服，但開了有一段時候，就覺得車子的加速功能不夠快，百公里加速都要10秒鐘左右，再加上走一些路，車子不好使了，總是會覺得有一點顛，車好像失去了控制了一樣如果豐田公司能把漢蘭達的排量加大的話，那就是完美無缺，十全十美了！
四年級的我作文 篇5
《動物世界》是我在寒假中喜愛的電視節(jié)目。這里講述了各種各樣的動物的千姿百態(tài)的生活，離奇的成長經(jīng)歷，有的讓我覺得很有趣，有的則讓我起了憐憫之心。
比如大熊貓，它的生活確實很自在。從早到晚，不是吃就是睡，很慵懶。但這個節(jié)目，把大熊貓描述的可愛生動，還把它的倔強表達了出來：在冬天的時候，河面結(jié)了冰，大熊貓也不愿用冰雪解渴，一定要走到有水流動的溪邊飲水。很有意思。
《動物世界》就像一個巨大的動物知識寶庫，一下子讓我覺得腦子里輸入了許許多多的'動物百科知識，知識一下子增長了不少。例如，剛孵出的小海龜在爬向大海時，會面臨被一些鳥兒吃掉的風(fēng)險；小熊貓雖然動作緩慢，顯得笨拙，但攀爬技術(shù)高超，能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)嘏郎蠘漤�，甚至能爬到�?xì)樹枝間，悠然自得地打瞌睡；棕熊，人們常把它叫做“人熊”，這是因為它的腳印很像人的腳印，而且有時能直立行走，在密林中，搖搖晃晃地像個大毛人；還有海龜，海龜?shù)拇笮�，根�?jù)其種類和年齡而各不相同。海龜沒有魚一樣的腮，必須經(jīng)常浮出水面呼吸空氣。海龜早已適應(yīng)了海洋中的生活，不需要喝淡水，游泳時強勁有力，能夠在水中潛游很長時間。海龜是一種長壽的動物，體型巨大的種類可以活50年以上。海龜在成熟后，雌海龜和雄海龜?shù)母髯蕴卣骱懿幻黠@。雄海龜成熟時會長出長長的尾巴，并常常在鰭狀的前肢上長出彎曲而延長的爪子。這個編導(dǎo)好聰明，把這些動物描寫得這么生動具體，讓人百看不厭。
《動物世界》是一個非常有看點的節(jié)目，還蘊含了大量的知識，使人受益匪淺。
四年級的我作文 篇6
世界上有許多職業(yè)，這些職業(yè)都是值得人敬佩和尊重的，但我最敬佩的人當(dāng)然是無私為人們黙黙奉獻的清潔工了！
一天早上，天氣非常惡列，下著傾盆大雨，我背著書包準(zhǔn)備去上課，到了樓下我看到一名清潔工，那位清潔工面狹滿是漢珠，看來已經(jīng)掃了很久，“天那！現(xiàn)在才六點二十五分，這位阿姨看來已經(jīng)掃了很久呀！”我不禁在心里想到，我走到那位女清潔工面前：“阿姨，難道你每天都起這么早嗎？”女清潔工抬起頭看了我一眼，我這才看清她的真面目，一雙水汪汪的大眼睛長在齊肩的短發(fā)下面，還戴著一頂干凈的`帽子，在約二三十歲。她面帶著微笑的回答："那當(dāng)然！我每天都是這樣，為了大家的生活更加干凈，空氣更加清凈呀！“可是，你每天這么早起來不辛苦嗎？”我急忙回答，女清潔工隨便的說：“是要為了我們身邊的環(huán)境，我們辛苦一下算得了什么呢？”
我被她的言語深深地感動了，這位女清潔工不畏辛苦，不怕困難，所做的事情全都是為了我們生活環(huán)境的美麗，難道這種精神不值得我們學(xué)習(xí)，不值得我們敬佩嗎？我心想：“我一定要好好學(xué)習(xí)，長大后成為祖國的棟梁，讓我們的祖國更加富饒。我現(xiàn)在努力在長大以后一定會有用的！
我和女清潔工道別后就上學(xué)去了，清潔工人真是無私的奉獻，一心想著他人，有優(yōu)良品質(zhì)的大好人�。�
四年級的我作文 篇7
蘭花不像菊花那樣引人注目，也不像迎春花那樣的爭先恐后，它默默無聞，卻讓人們盡情地感受到了它的淡雅與高貴。
有一次爺爺從超市買回一盆蘭花。爺爺剛進門，我就被它淡淡的清香氣味吸引住了。遠看，它像一位文質(zhì)彬彬的君子；近看，又像一位才華橫溢的才女。總之，怎么看都十分秀氣。爺爺把這盆蘭花放在了書房最顯眼的.地方，我每天走進書房，一盆散發(fā)著淡淡香味的蘭花就映入眼簾，不知道為什么，它總讓我心底產(chǎn)生一種力量。
蘭花的花瓣很小，極不被人重視。葉子很細(xì)，看上像一堆草，，樸素極了，但絕不失幽雅，也不缺少頑強的生命力，有時我竟一二十天，忘了呵護它，它仍然無憂無慮地歡快地生長著。我很敬佩這種花，因為蘭花香自苦寒來，因為蘭花的樸素?zé)o華，因為蘭花的高雅純凈，因為蘭花對人的無所求。我從蘭花的精神中學(xué)到了做人不能光注重外表，還要有豐富的內(nèi)涵才行，這就是它給我的力量吧。
蘭花的那種樸素清雅的精神，是我們?nèi)祟惗紤?yīng)具有的精神吧！
老師評語：
小作者形神兼?zhèn)涞厥惆l(fā)了對蘭花的喜愛之情。這種情感像溪水一樣從心底自然流淌出來，最終凝聚筆端，將主題推向至高點“做人不能光注重外表，還要有豐富的內(nèi)涵”，使文章產(chǎn)生鮮明的立體感。
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