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四年級(jí)我真的很棒作文

時(shí)間:2024-04-28 12:50:45 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)我真的很棒作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)我真的很棒作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)我真的很棒作文

四年級(jí)我真的很棒作文1

  大家好,我叫林雨暄,我的才華像波濤洶涌的大海奔流不息。我會(huì)彈鋼琴、踢足球、畫(huà)國(guó)畫(huà)……

  我有著一雙炯炯有神的大眼睛,微微下垂的鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴。如果減去“胖”這個(gè)字,我一定是一個(gè)很標(biāo)準(zhǔn)的帥哥!

  我的鋼琴?gòu)椀煤芎茫椰F(xiàn)在已經(jīng)考了八級(jí)了,學(xué)的“谷粒飛舞”還在學(xué)校“音樂(lè)大賽”里獲得過(guò)三等獎(jiǎng)呢,可是,現(xiàn)在的作業(yè)很多,我(每天)只能獲得一小時(shí)的鋼琴時(shí)間,一開(kāi)始老師還說(shuō)我很有鋼琴天賦呢,可是現(xiàn)在壓力太大,我就不怎么去還課了,所以,我的鋼琴水平一直下降,本來(lái)今年可以考十級(jí)的,可是因?yàn)闆](méi)有背得上譜,所以一直留級(jí),唉,但愿明年可以考得過(guò)吧!

  我的足球踢得也很好,在五星練習(xí)時(shí),我常常得到教練的.贊同,而我在被老師喊去教導(dǎo)新生,說(shuō)起那個(gè)可真是慘啊……

  我的國(guó)畫(huà)學(xué)得也不錯(cuò),唉,時(shí)間不多了,不說(shuō)了,聽(tīng)了我的介紹,你一定感覺(jué)我很厲害吧,想和我做朋友嗎,來(lái)吧!

四年級(jí)我真的很棒作文2

  我的名字不奇特,叫劉夕林,普普通通的一個(gè)小男孩,但是我在游泳方面真的很棒。

  雖說(shuō),游泳挺好玩兒,但是如果是要去比賽,可就不是鬧著玩的了!密集的訓(xùn)練常常會(huì)讓人叫苦不迭。但是,有努力就一定會(huì)有收獲,就像我游泳一樣?纯次业某煽(jī)吧,這次我得到了福州市游泳比賽的50米蝶泳第三名的好成績(jī)。你以為很簡(jiǎn)單嘛?第三名的確沒(méi)什么好夸耀的,但是如果你知道我只是一個(gè)業(yè)余的選手,卻要和體校的運(yùn)動(dòng)健兒們一較高下,會(huì)不會(huì)也覺(jué)得我有點(diǎn)兒了不起呢?萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到啊,這次“打醬油”“打”了個(gè)這么好的成績(jī),真是讓我驚訝!

  要說(shuō)我真的.很棒,可不是靠吹噓自己的成績(jī),十年磨一劍,我是經(jīng)過(guò)許多訓(xùn)練,才得到這個(gè)好結(jié)果的!嚴(yán)寒酷暑,我在努力地堅(jiān)持游泳;刮風(fēng)下雨我還在去游泳訓(xùn)練的路上;周末別人在休息的時(shí)候,我也沒(méi)落下游泳訓(xùn)練。我不累嗎?很累呀!可是,當(dāng)我累的時(shí)候,我就會(huì)想起我的信念——為二附小爭(zhēng)光!也會(huì)想起我的理想——為祖國(guó)爭(zhēng)光!

  教練告訴我:要想得個(gè)好名次,就要努力的訓(xùn)練。在我很累的時(shí)候,這句話就常常在我腦海中浮現(xiàn),想要實(shí)現(xiàn)自己的理想必然要堅(jiān)持、要努力。我知道,能堅(jiān)持、敢吃苦的那個(gè)我,真的很棒!

四年級(jí)我真的很棒作文3

  我真的很棒。我愛(ài)繪畫(huà),小時(shí)候,我更一個(gè)梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的大辮子的張老師學(xué)蠟筆畫(huà),她每次教我們一幅畫(huà),一種技巧,漸漸地,我學(xué)會(huì)了用油畫(huà)棒和棉簽畫(huà)出葉脈清晰的樹(shù)葉,用手指的指腹抹開(kāi)顏料,就有了栩栩如生的葡萄,我畫(huà)過(guò)草莓,玫瑰花,大公雞,還有仙女和冰上舞者。至今我家墻上還掛著我畫(huà)的兩只翠鳥(niǎo)和瓶花,媽媽常引以為豪地向客人介紹我的作品。當(dāng)然我還得了許多獎(jiǎng),如:“20xx年國(guó)際中小學(xué)幼兒美術(shù)書(shū)法大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)”和“櫻花杯20xx徐匯區(qū)少幼兒繪畫(huà)大賽一等獎(jiǎng)”。這些獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀激勵(lì)著我更多地那起畫(huà)筆,畫(huà)出我的喜,努,哀,樂(lè)。

  以前我連續(xù)3年的班長(zhǎng),在考試中全級(jí)第一,校長(zhǎng)親自發(fā)獎(jiǎng),數(shù)學(xué)考試每次都穩(wěn)占前三,那是誰(shuí),是我,是一個(gè)真正的`我。生難免有些不快,現(xiàn)在的挫折有什么,學(xué)學(xué)鄭智化,“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢(mèng)!”我就像草原的雄鷹,雖然原來(lái)我的羽毛還未豐滿,不及鳥(niǎo)雀飛的高,但是現(xiàn)在的我的羽翼豐滿,正準(zhǔn)備在高空震翅翱翔,沒(méi)有人能擋住我前進(jìn)的腳步,因?yàn)槲沂遣菰陌灾,只有我才?huì)傲視群雄!

  天空中,還是飄著幾朵白云;屋檐上,還是停著幾只小鳥(niǎo);小道上,我對(duì)著天大聲喊:“我真的很棒!”

四年級(jí)我真的很棒作文4

  我是一個(gè)很棒的人,因?yàn)槲腋矣趪L試,做很多原來(lái)不會(huì)做的事情。 有一天早上,爸爸媽媽有事要出門去,臨走時(shí)囑附我和妹妹:“沒(méi)事不要出去,在家做作業(yè),中午我們不回家吃飯了,你們自已煮東西吃吧!” 時(shí)間過(guò)得很快,我和妹妹在游戲中不知不覺(jué)就過(guò)了一個(gè)上午,肚子也有些餓了。我用電飯煲燜下飯后,掀開(kāi)桌上的菜罩看,只有一樣菜。我問(wèn)妹妹:“你想吃什么菜?”“吃炒蛋!”妹妹脫口而出,這個(gè)點(diǎn)子也正合我意。但是我以前沒(méi)炒過(guò)蛋。我就想按照媽媽炒蛋的程序來(lái)嘗試一次。

  我先取出兩個(gè)雞蛋,一個(gè)一個(gè)地打在碗里,加上一小匙鹽巴,用筷子快速攪拌打勻,再旋開(kāi)液化汽閥門,調(diào)成大火,把油舀進(jìn)鍋里加熱,小心翼翼地把蛋液倒進(jìn)去,用鍋鏟抹開(kāi),等蛋的邊緣有點(diǎn)干時(shí),用鍋鏟把它翻一面,這樣反復(fù)兩次,注意不把它弄糊,要估計(jì)熟了,才能關(guān)了液化汽,稍停片刻,一盤新鮮的炒蛋就出鍋了

  。因?yàn)槲覀兌疾幌矚g吃味精、大蒜,所以這種煮法正合我們自己的口味。 傍晚爸爸媽媽回到家里,我把吃剩的`炒蛋給他們品嘗,他們夸我“真的很棒!”

四年級(jí)我真的很棒作文5

  我是個(gè)擁有超豐富想象力的女孩。我喜歡奇思妙想,喜歡在想象中創(chuàng)造奇跡。不信,那您就看看以下“杰作”吧!

  這些“杰作”大概分為吃、喝、住、行四個(gè)方面,現(xiàn)在來(lái)看吃的東西吧。

  說(shuō)到吃,大家肯定都想吃美味佳肴?墒,有的家庭并不會(huì)做,這可是個(gè)麻煩。不過(guò),我的“美味佳肴機(jī)”就是它的克星;不論任何時(shí)間,任何地點(diǎn),只用按一下按紐,不過(guò)一秒鐘,香噴噴的飯菜就會(huì)在“出飯口”里送出來(lái),好讓你盡快飽餐一頓。

  吃完?yáng)|西,大家肯定覺(jué)得渴了,可是又沒(méi)有帶杯子,即使帶杯子了,也沒(méi)水,急死人了?墒菦](méi)關(guān)系,我的“小型飲水機(jī)”就是為你們而準(zhǔn)備,里面都是干凈而水溫剛好的`純凈水,保準(zhǔn)讓你喝個(gè)痛快人。

  好啦,因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,所以今天只說(shuō)這么多了,可惜這只是幻想。等將來(lái),我一定會(huì)把這些幻想變成現(xiàn)實(shí),把人們的生活改變的更加方便!

  朋友們,你們說(shuō)我的想象力棒嗎?

四年級(jí)我真的很棒作文6

  爸媽總是拿我和別的孩子比較,其實(shí)我也有優(yōu)點(diǎn)呢!

  有一次,聽(tīng)說(shuō)市上要來(lái)領(lǐng)導(dǎo),我們學(xué)校要表演一個(gè)節(jié)目,音樂(lè)老師說(shuō),以前是在市內(nèi)跳舞,這次是在市外,有更多的觀眾觀看表演,一定要加油哦!回到家后我立刻就把這件事情告訴了媽媽,然后問(wèn):“媽媽,如果你是我,你跳舞的時(shí)候會(huì)緊張嗎?會(huì)臉紅嗎?”當(dāng)然了,你不紅?”“切,那有什么嘛!”

  表演馬上就要開(kāi)始了,在我背后面的那位同學(xué)說(shuō):“岳穌雯你緊張嗎?我好緊張哦!”“我一點(diǎn)兒都不緊張!北硌蓍_(kāi)始了,我出色的完成了表演,再看看那位同學(xué),臉紅得就像火球一樣。

  還有一次,我去領(lǐng)通知書(shū)的時(shí)候,看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都心急如焚的樣子,知道為什么嗎?還不是擔(dān)心沒(méi)有考好唄!而我卻一臉若無(wú)其事的表情,因?yàn)槲蚁嘈抛约阂欢芸己玫摹?/p>

  成績(jī)單發(fā)下來(lái)了,我數(shù)學(xué)9 分,語(yǔ)文9 分,這個(gè)結(jié)果跟我預(yù)料的差不多。后來(lái),我又粗略的算了一下,在班上竟然是第二名,再加上英語(yǔ)還獲了優(yōu)秀獎(jiǎng)。所以我覺(jué)得還是不錯(cuò)的.。

  怎么樣,我真的很棒吧!

四年級(jí)我真的很棒作文7

  每個(gè)人都有他存在的價(jià)值。當(dāng)然,我也有。

  有一次,音樂(lè)老師教我們練高聲。“練高聲時(shí),要把氣流向下,摸摸腹部有什么變化……”老師聚精會(huì)神地講解著。接著,讓我們一個(gè)一個(gè)地唱。

  我按照老師所說(shuō)的方法做,可是怎么也唱不出聲來(lái)。“馮丹華,你來(lái)唱吧!”老師這一聲打亂了我的心。“我,我嘛!”我不怎么確定。“老師,我還沒(méi)有練熟呢!薄皼](méi)關(guān)系,多唱就會(huì)熟的!崩蠋熞荒樅蜕频貙(duì)我說(shuō)。

  我一步一步地走向老師那兒,腳步也越來(lái)越沉了,心在加速,我的臉也不知不覺(jué)地紅起來(lái)。下面的同學(xué)看到我緊張的樣子都笑了起來(lái)。“你不要緊張呀!”老師一臉笑意。“我,我……”我一急,竟不知說(shuō)什么才好。

  開(kāi)始了,我趕鴨子上架——強(qiáng)人所難般地唱了起來(lái):“啊——!蔽揖谷怀龈呗暳耍睦锖瞄_(kāi)心,信心也足了……

  就這樣,老師讓我一遍一遍地練習(xí)。她邊彈琴邊看著我,偶爾點(diǎn)點(diǎn)頭。我的緊張感早就逃走了,些時(shí),我正享受著音樂(lè)帶給我的`快樂(lè)!榜T丹華,你唱的太好了。”“真好,真好!蓖瑢W(xué)們也附和著。

  經(jīng)過(guò)這件事的經(jīng)歷,我又向前邁進(jìn)了,我真的很棒哎!

四年級(jí)我真的很棒作文8

  為什么說(shuō)她勇于挑戰(zhàn)?因?yàn)樗茏孕拧D銈儾恍?那我就給大家講講吧!這學(xué)期她競(jìng)選了班長(zhǎng),但是在充滿挑戰(zhàn)的競(jìng)賽中,她是失敗了。雖然她失敗了,但是她并沒(méi)有灰心,因?yàn)樗龍?jiān)信:自己是最棒的'!不只是這樣,她還多次向哥哥請(qǐng)教,并且,她周末從未休息過(guò),一直在學(xué)習(xí)。

  那又為什么說(shuō)她工作認(rèn)真負(fù)責(zé)?因?yàn)樗心托。一次,她在?shū)法班學(xué)習(xí)時(shí),她發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè),她作為書(shū)法班班長(zhǎng),馬上過(guò)去幫助同學(xué)完成作業(yè)。但是這位同學(xué)的字寫(xiě)得很不好,寫(xiě)一遍,寫(xiě)得太花太亂了。必須重寫(xiě)。這樣一次又一次的重寫(xiě),她沒(méi)有生過(guò)一次氣,總是的耐心為同學(xué)講解她的字應(yīng)該怎樣改。終于,那位同學(xué)寫(xiě)出了清楚而又整齊的字。同學(xué)望著她高興地笑了。

  為什么又說(shuō)她學(xué)習(xí)積極踏實(shí)呢?因?yàn)樗芘Α?一次,她有一道數(shù)學(xué)題做不出來(lái)。她這次沒(méi)有向哥哥請(qǐng)教,因?yàn)樗氇?dú)立思考。她想了整整一個(gè)星期終于想出了答案。

  她是誰(shuí)呢?沒(méi)錯(cuò),就是我!

  我覺(jué)得我真的很棒。

四年級(jí)我真的很棒作文9

  我覺(jué)得我自己真的很棒!但是我覺(jué)得自己棒也是有原因的。

  在才藝方面,我覺(jué)得自己很棒。

  我跑步飛快,有一次測(cè)六十米短跑,當(dāng)時(shí)自言自語(yǔ)地說(shuō):“這可怎么辦!她跑得比我快多了!”在跑的時(shí)候,我就看我前面有沒(méi)有人,跑到最后沒(méi)有一個(gè)追上我,老師說(shuō)了“九點(diǎn)五”秒算合格,當(dāng)時(shí)我也很害怕,當(dāng)老師念到“張亦可”時(shí),我很期待,沒(méi)想到我是“九點(diǎn)四秒”,我快高興死了。

  我還樂(lè)于助人。幼兒園的時(shí)候,同學(xué)不會(huì)系鞋帶,于是我就過(guò)去幫他系鞋帶,別人從我身上跨過(guò)去,我還是在幫他系鞋帶,于是老師就說(shuō):“你真是一個(gè)樂(lè)于助人的'孩子呀!”

  跆拳道我也學(xué)得很棒。我有一次上實(shí)戰(zhàn)臺(tái),教練對(duì)我說(shuō):“你能打敗男孩子嗎?”我說(shuō):“可以!”于是開(kāi)打了,我給那個(gè)男孩左一拳,右一拳,他打過(guò)來(lái)我就防守。教練又說(shuō):“四分勝利!”聽(tīng)到這句話之后我就拼命地回?fù)簦詈笪亿A了四分,他贏了一分,所以我勝利了。從那之后教練就越來(lái)越喜歡我了!

  我有不一樣的多面,做自己,就是最棒的!

四年級(jí)我真的很棒作文10

  我的愛(ài)好廣泛:繪畫(huà)、閱讀、寫(xiě)作、音樂(lè)、舞蹈……其中,我最擅長(zhǎng)的有兩個(gè),就是寫(xiě)作和繪畫(huà)。

  我從幼兒園開(kāi)始就學(xué)習(xí)繪畫(huà)了,美術(shù)老師夸我畫(huà)的無(wú)可挑剔。我今年畫(huà)了一幅畫(huà),叫《牡丹之艷》的白描,經(jīng)繪畫(huà)老師推薦在杭州市獲得了鼎鼎有名的狀元。你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!迸_(tái)下練習(xí)的日子十分枯燥,但在臺(tái)上又是多么光彩照人,獲得了榮譽(yù),嘗到甜蜜和幸福的滋味。所以從小就要選擇明理之路。

  我寫(xiě)的《好想》獲全國(guó)冰心文學(xué)大賽銀獎(jiǎng),千里迢迢趕去參加北京之旅,見(jiàn)到仰慕已久的楊紅櫻,人見(jiàn)人嗨的張之路,我不禁想起了他們的著作《仙女蜜兒》。此刻,我親眼所見(jiàn),還能和這些作家零距離接觸。我的`心在沸騰,我的心在燃燒,只聽(tīng)怦怦的心跳聲。在全國(guó)最著名的北京大學(xué),我興高采烈地跑到主席臺(tái),還沒(méi)端端正正地敬個(gè)隊(duì)禮,就接過(guò)了領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)我的銀獎(jiǎng)證書(shū)。

  我真的很棒!

四年級(jí)我真的很棒作文11

  在現(xiàn)代社會(huì)里,每個(gè)人都很棒。如果我能發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,那么我也是最棒的!下面就讓我給你講講我棒的經(jīng)歷吧。

  我棒的經(jīng)歷發(fā)生在那節(jié)終生難忘的體育課上。那節(jié)體育,對(duì)別人來(lái)說(shuō)也許不重要,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是最重要的。老師要我們先熱身跑三圈,跑完后到50米跑道上集合,考試50米跑。聽(tīng)到這個(gè)消息,我頓時(shí)開(kāi)心起來(lái)。因?yàn)槲易钕矚g跑50米!于是我立刻像牛兒見(jiàn)到紅稠布一樣沖完了三圈,再?zèng)_到50米的跑道上去。

  我是第三個(gè)跑,所以還要再等一會(huì)。我有些迫不及待了,就使勁讓前面的`人快一點(diǎn)。終于輪到我了,我本來(lái)還是信心滿滿,結(jié)果看到身邊站著的不是別人,而是許桓,我的心里不由自主地漾起了一陣?yán)浜,心里的自信心也減去了許多。不過(guò),我在心里對(duì)自己說(shuō):“一定要跑贏!”老師在一旁吹了一聲口哨,聽(tīng)到哨聲,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度沖了出去!心里還在不停的說(shuō)著鼓勵(lì)的話。最后的時(shí)刻到了,我比許桓跑得快!“YES!我勝利了!我勝利了!”我無(wú)比快樂(lè)和興奮!我終于跑過(guò)許桓了!

  嘿嘿,你們看,我是不是最棒呢?我可以超越自我!

四年級(jí)我真的很棒作文12

  走進(jìn)我的房間,映入眼簾的便是那滿滿一墻壁的獎(jiǎng)狀,“奧數(shù)競(jìng)賽獎(jiǎng)、優(yōu)秀繪畫(huà)獎(jiǎng)、硬筆書(shū)法三等獎(jiǎng)……”看出來(lái)了吧,我是一個(gè)全面發(fā)展的好少年呢!在學(xué)校里,我遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)紀(jì)律,上課認(rèn)真聽(tīng)講,思維隨著老師講課的內(nèi)容不斷的變換和調(diào)整。我用全部的熱情幫助老師管理班上的同學(xué),特別是我值日的`那一天,我都頭做好表率,認(rèn)真管理,力爭(zhēng)班上的各項(xiàng)秩序緊緊有條。

  我的同學(xué)史博文成績(jī)有段時(shí)間有點(diǎn)滑坡,曾老師見(jiàn)此情景,就要我從學(xué)習(xí)方面給他補(bǔ)習(xí),自從接到曾老師的“任務(wù)”后,我先和他談心,接著和他一起分析那些沒(méi)有掌握的內(nèi)容,然后利用休息時(shí)盡職盡責(zé)的給他“補(bǔ)課“,一段時(shí)間后,他的成績(jī)好了起來(lái),我這個(gè)小老師心里感到無(wú)比光榮。

  在家里,我是一個(gè)勤快的孩子,做些力所能及的事情,我最喜歡整理自己的房間,我的房間總是被爸爸媽媽表彰為“最漂亮的房間“。我的愛(ài)好很多,喜歡畫(huà)畫(huà)、跳舞、唱歌、寫(xiě)字,我總是利用課余時(shí)間來(lái)充實(shí)自己的愛(ài)好。暑假期間,我和表哥一起練習(xí)游泳,后來(lái),表哥怕熱就不去了,而我,還是在堅(jiān)持。

  這就是我,一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。我很棒,我自信,我快樂(lè)!

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