（熱門）四年級的作文7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的四年級的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
我的童年泡泡里充滿甜絲絲的小幸福，在陽光下折射出耀眼的光芒。
童年時，幼稚的我每天都是在花園里度過的，我非常喜愛花，我喜歡在盛開花兒的綠草地上奔跑，我也喜歡躺在草地上，嗅著泥土的味道、花草的味道；我更喜歡去捉蝴蝶，躡手躡腳地靠近蝴蝶，快速地合攏雙手，蝴蝶便被我輕輕地攏在手心里，我用力一拋，放飛了蝴蝶，看著美麗的蝴蝶在陽光下翩翩起舞，我便拍著手開心地笑了。
不知什么時候，我又喜歡上了養(yǎng)花。小區(qū)花園里有各色各樣的花：桂花、茉莉花、牽�；ā艺襾泶蟠笮⌒〉钠孔雍托』ㄅ�。每天，我拎著一把小鏟子，拿著一個小花盆，迫不及待地跑進花園里，來到我的“秘密基地”找寶貝。我頂著太陽，小心翼翼地用小鏟子將那些野花連根挖起，輕輕地移植到小花盤里。傍晚，我?guī)е硐奸_心地回家，當大人們打開家門時，看見門口站著一個臟兮兮的我：頭上插著一朵花，小手全是泥巴，衣服上、鞋子上星星點點的泥巴，手上捧著如獲珍寶的花兒，臉上掛著驕傲的笑容，當然，免不了大人們的一頓批評。我立即跑到陽臺，將花兒放進眾多花兒之中，并細心地為它們澆水。每天早上起床第一件事就是去陽臺看望我的“花兒們”，好生照料它們，經(jīng)常把它們搬到太陽底下沐浴陽光，看著它們每天的生長變化，就會感覺滿心歡喜，我常常幻想著我的“小小花園”能變成大花，我可以在花園里打滾、捉蝴蝶、曬太陽……享受著我的'小幸福。
童年的泡泡里的小幸福裝點著我的人生經(jīng)歷，使我的生活里處處盛開著微笑的花朵，成為一座美麗的花園。
四年級的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在濟南，那里的名勝古跡眾多，大明湖是其中之一。
走進大明湖公園，順著彎彎的小路向湖邊走去。離湖面還有幾步時，忽然覺得眼前金光閃閃，亮的逼你的眼，“哪來的金光？”，正納悶時，眼前出現(xiàn)了一池碧綠的湖水，湖面上波光閃動，仿佛是太陽公公撒下大把金銀；幾條小船在微風中行駛，泛起了魚鱗似的波紋；魚兒在湖里快活的游著，時而躍出水面，像是在和人們打招呼；時而潛入水底，像是與人們捉迷藏。
四面荷花三面柳，一城山色半城湖。夏天的時候，湖面上會有大片大片的白荷花，有的只展開兩三片花瓣，有的花瓣全部展開，露出嫩黃色的小蓮蓬，還有的還只是花骨朵，看上去飽脹的馬上要破裂似的`。一片一片的荷葉，像一個個碧綠色的大圓盤，有的高出水面隨風輕擺，有的則貼在水面上睡午覺。
湖堤上有很多垂柳，從樹上垂下來無數(shù)的柳條，像極了綠色的絲帶，又像女孩子的辮子，隨風飄動，與荷花仙子一起翩翩起舞。
多美麗的大明湖！
四年級的作文 篇3
早上8點鐘，我穿上漢服，帶上牛通社記者證，就來到了中國茶葉博物館龍井館區(qū)。
究竟是什么原因讓我這么早就去這里呢？原來是一場牛通社的采春天的第一批龍井茶的活動。
這一次活動僅限20人參加，活動公告一發(fā)出，我便報名了。剛到龍井館區(qū)，我就找到了牛通社的簽到表，簽到完畢，我便領取了一份屬于自己的東西包，里面有：二張優(yōu)惠券，一件圍裙，一盒茶葉……可以說是和茶有關的物品應有盡有。
采茶時間到了，我們到了茶園。發(fā)現(xiàn)可以采的茶葉這兒一叢，那兒一簇，很不少。我們學習了如何采茶，便開始了。雖然時間只有短短的`十分鐘，但由于別的團隊的幫忙，我們在這有限的時間里，采了整整兩筐茶葉，還多出來的，分給了我們每一個人。
我們繼續(xù)上山，在半山腰，有幾位師父正在炒茶葉。我們看了一段時間，覺得口渴，便到山頂去品嘗不同地方的龍井茶，順便了解了一下有關茶文化的詩。
通過這次活動，我體會到了茶農(nóng)的幸苦，明白了茶的歷史。這真是一個不錯的活動。
四年級的作文 篇4
時光如梭，22 世紀在不久的將來就要向我們走來了。22 世紀充滿了五彩斑斕的夢想，令人向往。
我想，22 世紀將是非常美妙的時代，高科技突飛猛進，人們的衣食住行都會發(fā)生巨大的'變化。
這時候人們栽培出了一種營養(yǎng)非常豐富的水果，它含有維生素A、維生素D、鈣、維生素B1、維生素B2、維生素C、葉酸、煙酰胺、泛酸、磷等30 多種對人體有益的微量元素。
這時候我們的房子更加寬敞，可以防水、防電、防地震、防火、防小偷，可以非常方便地隨意變換溫度。
22 世紀的鞋更加多種多樣了，有可以走步如飛的鞋，可以節(jié)約去上學的時間，有可以在水上行走的鞋，有可以走路不累的鞋。
這時候的交通工具也非常發(fā)達，再也不會發(fā)生交通事故了。汽車上裝有一個噴氣孔，當兩臺車即將相撞時，車頭強力噴氣設備會自動啟動，兩股氣流互相沖擊，就會把兩輛車分開來。
學生再也不用背上沉重的書包上學了，只要帶上“萬能電子課本”，就能學到課本上和課外的許多知識。
電視就更輕薄了，也更加清晰了，甚至可以隨意折疊，適合旅行時攜帶。
此外，醫(yī)療技術更加進步，采用食物療法和運動療法，科學家攻克了許多的疑難雜癥，病人可以輕輕松松地接受治療。
我要好好學習，掌握高科技技術，為22世紀做貢獻。
四年級的作文 篇5
母愛是什么？有人說母愛是杯溫暖的牛奶，是一把遮雨的小傘，是一個熱雞蛋……但在我心中，母愛是一件溫暖的大衣。
記得有一天，天很冷，媽媽做好了早餐說：“寶貝，快來吃早餐！今天的早餐很好吃哦！”我聽了慢吞吞的走了過去，一看，呀，又是我不愛吃的'蛋卷，心想：啊，又是蛋卷，應該想個法子不吃早餐。呀，想到了。于是，我咬著嘴唇裝著著急的樣子說：“媽媽來不及了，我要上學了！”我背上書包飛快的走了。
在上學的路上，我把口里的蛋卷吐了呀，只顧逃離那難吃的早餐，走的時候忘記穿大衣了，現(xiàn)在感覺身體感覺涼呼呼的，終于到了學校，我趕緊走進教室，上課時，老師講的什么話我都沒有聽進去。寫字時，我的同桌提醒我：“潘思宇，別發(fā)抖了，趕快寫字呀！”可我還是在發(fā)抖。下課了，謝老師走過來對我說：“潘思宇，你媽媽給你送大衣來了。”我聽了就一步一步的走下去，走到了媽媽的面前，媽媽著急的說：“是不是很冷呀，趕快穿上大衣吧！”我聽了低下頭，接過大衣，慢吞吞的穿上大衣。眼里一熱，淚珠滾了下來。媽媽又說：“去校醫(yī)那檢查一下看感冒了沒有，如果感冒了就打電話�！蔽衣犃它c點頭，心想：啊，如果當時沒有與媽媽賭氣，那該多好呀。轉(zhuǎn)身就走了，走了一米的距離的時候，我回頭看了一下媽媽，又轉(zhuǎn)身走回了教室。在教室里，我感到非常慚愧。身體倍感溫暖。
穿上大衣就不冷了，可是我感覺在我心中，媽媽對我的愛才是最溫暖的。
四年級的作文 篇6
透過亮的能照出人影的玻璃，余姚博物館中那一件件稀世珍寶在藍盈盈的燈光下閃爍著它迷人的魅力與光彩。雖然已是幾千年之久，可是時間的推移使它們更蒙上了一層神秘的面紗，在這個寒假，我才真正接近了它，悄悄撩起了它的頭蓋？
“這木頭上雕刻的還真精致。看介紹是遠古時期的耶！”一位抱著孩子的年輕阿姨興奮地嚷嚷著。
“這老祖宗們到底怎么做的，沒刻刀，沒機器的，光憑手做，可真聰明啊！嘖嘖……”一位老奶奶帶上老花鏡，瞅了半天，不住地點頭，連連嘖嘖稱贊。
一位頗有文化的叔叔仔細端詳著玻璃柜自言自語道：“余姚人還真的很了不起！這些東西可都是很有藝術收藏價值的東西啊，可以說是無價之寶�。 �
……
一陣喧雜的討論聲把我的目光吸引了過去，一群人們圍在一個玻璃柜四周贊嘆紛紛。我仗著個子小，輕松地鉆進人群中，那里展示著一塊成半圓形的木雕藝術，定睛一看介紹，那是出土自河姆渡的鳳鳥形象牙匕狀器，外面一圈有一層薄薄的朱紅色涂料，剝落了一塊一塊，微微凸顯光澤，導游阿姨說這“油漆”經(jīng)鑒定是生漆，這是中國至今最早的漆器。正中央是一團熊熊燃燒的烈火，一圈一圈清晰的雕刻紋路向中間簇擁起來，導游阿姨說這是人們信仰的太陽神。這太陽神象征著威武象征著神話，兩邊簇擁著的火焰鳥仿佛太陽神的守衛(wèi)者，它們昂頭相互對望，兩只炯炯有神的眼睛閃耀著威嚴的光芒……
隨著人流，我又參觀了遺址的現(xiàn)場�，F(xiàn)場雕塑著幾千年前各種各樣的人和大大小小用竹子稻草編成的草房子。定睛一看，只見許多“人”或光著身子，或披著簡陋的稻草衣，正在辛勤地勞作呢！目睹著這些栩栩如生的雕塑，我腦海中浮現(xiàn)了一幅幅的畫面：昔日的河姆渡，古木參天，水草茂密，瞧，犀牛在原野上奔馳，大象卷著鼻子在嬉鬧……一派生機勃勃的動物世界；不遠處，一位河姆渡先人正用骨哨吹奏著悠揚的曲子呢；炎炎烈日下，勤勞的人們手持骨耜，不時地掀起土來，正干得汗流浹背；在茫茫的姚江邊，先人們正在捕撈江里的魚蝦，為自己準備豐盛的晚餐呢……
漫步前行，我置身于簡陋的茅屋和動物骨頭制成的工具中，愛幻想的我不不禁再次遐想翩翩：遠古的河姆渡人手持木制的長矛，駕著一支簡陋的木船，在姚江游弋著。有時可能濁浪滔天，但是他們奮勇前進，手持長矛，身背弓箭與大象、犀牛等大型猛獸進行殊死拼搏，雖然有時生命懸于一發(fā)，但他們?nèi)詩^不顧身。聰明的先人們?yōu)榱耸棺约好馐艿孛娉睗竦那忠u，在地里密密地釘下木樁，再在樁上搭起一排排茅屋。他們就在這難避風擋雨的茅屋里過著群居生活。他們用勤勞的雙手制出土瓶、陶罐、石斧木杵、骨針、鐵鏃。河姆渡人也已經(jīng)漸漸遠離了茹毛飲血的生活，白天，男子去樹林打獵，女子則在家里用木杵舂米，用陶罐做飯，用針線縫紉。河姆渡先人在勞作之余還用藝術來調(diào)節(jié)生活。男子把吃完肉的.動物骨頭制作的塤、笛等各種各樣的樂器。？這里獨特的木井，是河姆人智慧的結(jié)晶。歷史的風沙已把河姆渡的文明深埋于地里，但是，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)掘，它的文明程度讓人震驚。這一古文化遺址是煜煜生輝。
媽媽還告訴我：擁有七千年悠久歲月的河姆渡文化，作為中國南方史前文明的代表，是中華民族的瑰寶，是中華民族一顆璀璨的明珠！世界上最早的笛子、最早栽種的水稻就是我們河姆渡的祖先發(fā)明創(chuàng)造的呢！我聽了媽媽的話，心里想：先人們，用自己的汗水和過人的智慧，創(chuàng)建了一個舉世聞名的河姆渡，它不正像一顆姚江邊的明珠嗎？不正像一只展翅騰飛的雄鷹嗎？
細雨中，我繼續(xù)走在河姆渡一條條古道上。耳畔響著中華文明的遠古晨鐘。河姆渡，我們中華民族的驕傲！
四年級的作文 篇7
在20xx年，我已經(jīng)是一位大名鼎鼎的設計師。我發(fā)明的雨傘大受歡迎。
它的第一個功能是調(diào)溫度。如果你覺得天氣太熱了，按一下按鈕，雨傘馬上會吹出冷氣，讓你感覺涼爽無比。如果覺得太冷，按一下按鈕，就會感覺很溫暖。
第二個功能是：連接互聯(lián)網(wǎng)，如果你一個人在等公共汽車，會不會覺得太悶呢？放心吧！這把雨傘可以連接互聯(lián)網(wǎng)，讓你隨時隨地聽音樂、與朋友聊天……
它的第三個功能是：變成椅子。當你走累的時候，又找不到可以休息的.地方，是不是會很累。沒問題！你只要按一下按鈕，它馬上會變成一把椅子，讓你舒舒服服地坐著，它還有很多功能，就不一一介紹給你們了。
怎么樣？聽完我的介紹，你是不是覺得這把雨傘很棒呢？我相信，只有我努力學習，一定能發(fā)明出來。
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