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四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-05-01 16:32:07 四年級(jí)作文 我要投稿
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(優(yōu)選)實(shí)用的四年級(jí)作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇,歡迎大家分享。

(優(yōu)選)實(shí)用的四年級(jí)作文300字

四年級(jí)作文300字 篇1

  古人云:開(kāi)卷有益。意思是說(shuō)只要你打開(kāi)書(shū)本學(xué)習(xí),就可以從中得到益處。

  我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū),大概大家知道,它就是四大名著中的《三國(guó)演義》。故事中的主人公忠肝義膽,英勇善戰(zhàn),戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面描寫(xiě)得讓人驚心動(dòng)魄。

  我曾經(jīng)為了買(mǎi)這本書(shū),還和媽媽鬧了些矛盾,我要買(mǎi),而媽媽卻不讓?zhuān)覇?wèn)她為什么不讓買(mǎi),她說(shuō):“《三國(guó)演義》又不是什么關(guān)于學(xué)習(xí)的書(shū),影響了學(xué)習(xí)怎么辦?”而我卻說(shuō):“讀這本書(shū),可以讓我 了解更多的歷史知識(shí)。”媽媽最后還是同意了。

  這本書(shū)我讀了還想讀,使我最感動(dòng)的一個(gè)故事是“孔明草船借箭”,周瑜讓孔明在十日之內(nèi)造十萬(wàn)只箭,孔明借了二十只船,上面有許多稻草人,在大霧漫天的早晨駛向曹軍,曹操看不清虛實(shí),讓曹軍 就射箭。結(jié)果,上了孔明的.當(dāng)?酌髟谌靸(nèi)完成了軍令狀,氣得周瑜無(wú)話可說(shuō),自嘆不如。

  好書(shū)就像我們的朋友,伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)。

四年級(jí)作文300字 篇2

  我們的校園里有一排梧桐樹(shù),他們一年四季都那么挺拔迷人。

  春天,梧桐樹(shù)綻放新葉,樹(shù)干的灰白襯托著葉子的嫩綠,顯得生機(jī)勃勃,讓我感覺(jué)到春天的氣息撲面而來(lái)。

  隨著夏天的到來(lái),樹(shù)葉變成碧綠色的了,上面也開(kāi)始長(zhǎng)了一層毛茸茸的毛,精致可愛(ài),它也在逐漸長(zhǎng)大,從一個(gè)小手掌變成一個(gè)大手掌。整個(gè)樹(shù)也變得茂盛起來(lái),樹(shù)冠就像一把大傘,一排大傘給我們提供了遮陽(yáng)的濃蔭,我們?cè)谙旅姹寂,玩耍,度過(guò)我們的快樂(lè)時(shí)光。

  迎著秋日的陽(yáng)光,我們?cè)賮?lái)到梧桐樹(shù)下,此時(shí),金黃的.樹(shù)葉迎風(fēng)飄揚(yáng),好似一個(gè)個(gè)小人在天空中跳著歡快的舞,又像是秋姑娘正告訴我們:“秋天來(lái)了,秋天來(lái)了。”深秋的時(shí)候,落葉鋪滿了一地,我們從上面走過(guò),腳下沙沙作響,就像在演奏一首美妙的樂(lè)曲。

  冬天,梧桐樹(shù)葉落盡,灰白的的樹(shù)干挺立在寒風(fēng)中,顯得蒼勁有力,它抵御嚴(yán)寒,積蓄力量,等待著明年春天的再次生發(fā)。下雪的時(shí)候,梧桐樹(shù)林更加美麗,白雪覆滿了枝頭,整個(gè)樹(shù)都顯得晶瑩誘人,置身其下,就像置身于童話里的仙境。

  一年四季的梧桐樹(shù)都有它不同的美。我非常喜歡這排梧桐樹(shù),它們?cè)谖倚睦,已?jīng)成為最美的風(fēng)景。

四年級(jí)作文300字 篇3

  20xx年的暑假的一天,明明剛剛參加完中考,就和小伙伴們?cè)诰G茵場(chǎng)地上踢起球來(lái)。

  突然,他的腳扭了一下,身子向前一傾,腿撞到了門(mén)柱上。他想爬起來(lái),可是腿疼得動(dòng)都不能動(dòng),伙伴們一起圍了上去,七手八腳地想把他扶起來(lái),他趕忙按了一下胳膊上的求救按扭,還不到30秒,救護(hù)車(chē)就趕來(lái)了。工作人員用XZ光把明明的小腿照了一下,電腦顯示小腿骨折。機(jī)器人把明明抬上了救護(hù)車(chē)。不一會(huì)兒,救護(hù)車(chē)就到了未來(lái)醫(yī)院,擔(dān)架把明明送到了病房,機(jī)器人拿著一個(gè)像灑水機(jī)一樣的東東走了近來(lái),在明明的小腿的受傷部分噴了幾下,明明感覺(jué)不疼了。

  第二天,一位機(jī)器人拿著一串水靈靈的葡萄走了進(jìn)來(lái),讓明明吃,明明見(jiàn)到這么好吃的葡萄,二話不說(shuō),大口大口地吃起來(lái),過(guò)了一會(huì)了,明明發(fā)現(xiàn)自己的傷口慢慢地愈合了,原來(lái)那串美味的.葡萄是藥物。

  第三天明明竟然能跳下床了,踢球了,正當(dāng)他要走時(shí),看見(jiàn)旁邊一間病房里躺著一位被汽車(chē)撞了兩條腿的年輕男子,正在這時(shí),機(jī)器人拔下了那個(gè)人的一根頭發(fā)。過(guò)了一會(huì)兒,機(jī)器人拿著一瓶蘭色的藥水走了過(guò)來(lái),讓那個(gè)人喝下,結(jié)果那個(gè)人神奇地又長(zhǎng)出了兩條腿。

  希望這樣的醫(yī)院早一點(diǎn)出現(xiàn)。

四年級(jí)作文300字 篇4

  我希望能制造出一種飛行背包,它不僅堅(jiān)固耐用,還能裝很多東西,能為人們的學(xué)習(xí)和生活提供很大的便利。

  這種飛行背包和普通背包的外觀相似,但它是用一種既柔軟韌性又極高的材料制成的,而且還防水,只要背上它,就可以在廣袤無(wú)垠的天空中飛來(lái)飛去,不會(huì)發(fā)生類(lèi)似地面上堵車(chē)的現(xiàn)象。

  這個(gè)飛行背包有許多功能。首先,它的`燃料幾乎取之不盡,用之不竭,因?yàn)樗峭ㄟ^(guò)吸收空氣中的二氧化碳作為燃料的,既環(huán)保,又能吸收二氧化碳這種有害的氣體。其次,它還有智能程序,你只要對(duì)它說(shuō):“快把我送回家”。它就會(huì)騰空而起,向家飛去,還能讓你一覽路上美麗的風(fēng)景。它還有最后一個(gè)奇特的功能,就是光速功能。這個(gè)功能十分厲害,你只要按下背包左側(cè)的一個(gè)按鈕,它就能以飛一般的速度把你送到目的地,雖然會(huì)一下耗盡所有的燃料,只有在緊急情況下才能使用,但可比普通飛行快多了!

  我一定要好好學(xué)習(xí),早日發(fā)明出這樣的飛行背包,不僅能為人們的出行提供便利,還能解決大城市交通擁堵的問(wèn)題,并能減少機(jī)動(dòng)車(chē)排放的尾氣,還地球一個(gè)藍(lán)天!

四年級(jí)作文300字 篇5

  冬天到了,我和爸爸坐車(chē)回老家去了。

  我的老家很冷,經(jīng)常下著大雪。到了雪下大了,我就去找我的好朋友去玩打雪戰(zhàn)和堆雪人。游戲開(kāi)始前我們分兩個(gè)組,每組五個(gè)人,分好后我們就開(kāi)始打雪戰(zhàn)的游戲。我們很快找到了一個(gè)好地方,另一組也找到了一個(gè)好地方。我用手抓了一把雪用出全身的力氣扔了出去,剛好打中了一個(gè)朋友的臉。我們打了一會(huì)兒,爸爸媽媽就找我們回家吃飯了。我們約定下午還到這里來(lái)堆雪人,還是兩組不變。

  到了下午,我們來(lái)到上午的`地方,開(kāi)始堆雪人。我和五個(gè)小朋友來(lái)做雪人的頭和身體,還有四個(gè)小朋友去找雪堆。我用手抓了一把雪,在雪堆上滾來(lái)滾去,滾出了一個(gè)大雪球。這個(gè)雪球是雪人的頭。那五個(gè)小朋友滾出來(lái)一個(gè)比我的大三倍的雪球,這就是雪人的身體。我吧兩條樹(shù)枝插在雪球上,用四顆石頭放在雪球中間一拼,用很多石頭做嘴和眼睛還有鼻子。這個(gè)雪人就做好了。另外一組也做好了。我吧兩個(gè)雪人放在一起就回家去了。

  我永遠(yuǎn)不忘記這些朋友和我們做的雪人,永遠(yuǎn)不忘記這個(gè)冬天。

四年級(jí)作文300字 篇6

  今年寒假,媽媽送了我一本厚厚的書(shū),名叫《聊齋志異》。

  《聊齋志異》是一本經(jīng)典小說(shuō),有不少人再看。里面經(jīng)常會(huì)講到鬼、狐、仙、怪。也講到了人類(lèi)的愛(ài)情,嫉妒和親情。包含了作者對(duì)人生的深刻體驗(yàn)和無(wú)限的智慧。

  我最喜歡的是《畫(huà)皮》和《花姑子》兩個(gè)相比較,《畫(huà)皮》恐怖些,更讓人深刻!懂(huà)皮》講的是一個(gè)狐妖,它取人皮裝成人因而奪取顧生的心臟,顧生的妻子陳氏幸好得到了一個(gè)乞丐的幫助,救活了顧生。而《花姑子》大家應(yīng)該不陌生,是安生和美麗的'花姑子之間的故事,我也不多說(shuō)了。

  其實(shí),《聊齋志異》表面上是講鬼一類(lèi)的故事,而側(cè)面反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗,在康熙的中后期,貪污成性,贓官比皆是,清官能有幾個(gè)?作者生活好的不少,差的很多,然而作者未必去思考怎樣的懲處,大膽的揭開(kāi)所謂“盛世”下的“爛疤”。替百姓提出控訴!在這里,我又不禁佩服作者的慧眼明珠,佩服他敢于正視現(xiàn)實(shí)的精神。

  最后,還是以作者的詩(shī)為結(jié)尾:姑妄言之故聽(tīng)之,豆棚瓜架雨如絲。料應(yīng)厭作人間語(yǔ),愛(ài)聽(tīng)秋墳鬼唱詩(shī)。

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