四年級(jí)作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文 篇1

　　當(dāng)我生病時(shí)，是誰(shuí)在我身邊守著我，是我的媽媽；當(dāng)我遇到困難時(shí)，是誰(shuí)在我身邊支持我，也是媽媽；當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，又是誰(shuí)在我身邊安慰我，都是媽媽。每一次，都是媽媽在我身邊給予我無(wú)盡的愛(ài)。我真想對(duì)我那親愛(ài)的媽媽說(shuō)一聲：“感謝你，我親愛(ài)的媽媽”。

　　我是個(gè)調(diào)皮的小男生，總給媽媽惹了不少麻煩，而媽媽總是無(wú)言地替我撐下這一切的麻煩。我那次在家里不小心摔了一跤，把膝蓋摔出了血，媽媽馬上拿出藥膏幫我涂上，痛在我身上，卻痛在媽媽的'心里。

　　媽媽總是無(wú)微不至地關(guān)心著我的生活，天涼了，媽媽馬上給我準(zhǔn)備 了要加的衣服，在我生病的時(shí)候，媽媽總是守在我的身邊，照顧我。記得前年那次，我生病了，媽媽半夜把我送到醫(yī)院，一夜都守在我的病床邊，當(dāng)我早上醒來(lái)時(shí)，看到媽媽的眼睛中布滿了血絲。媽媽一整晚都沒(méi)睡，一直守著我。見(jiàn)我醒了，媽媽又馬上為我張羅早餐。

　　媽媽總是那樣的疼我，我只想深深地對(duì)您說(shuō)一聲：“感謝您，我的媽媽�！�

四年級(jí)作文 篇2

　　今天是三伏天，課外班放學(xué)后，我和媽媽走在回家的路上，一會(huì)兒我就熱的受不了，豆粒大的汗珠從我的臉上流了下來(lái)，這時(shí)，我的肚子也開(kāi)始叫了，我問(wèn)媽媽，今天中午飯吃什么？媽媽說(shuō)：“天氣太熱了，簡(jiǎn)單點(diǎn)就吃炸醬面吧”，我說(shuō)好呀，我們就直接來(lái)到樓下的超市，買了瘦肉、面條、黃瓜、綠豆芽、小青菜、海天黃豆醬等食材。回到家后，我便幫助媽媽開(kāi)始摘菜、洗菜，先把小青菜上的黃葉子摘掉，然后把青菜、豆芽、黃瓜等分別放到水池里洗。媽媽說(shuō)：洗菜時(shí)，要多洗幾遍，不然，上面的有害物質(zhì)洗不凈，我洗了好幾遍，我想應(yīng)該把有害物質(zhì)洗掉了吧。接下來(lái)，我把黃瓜洗干凈，削了皮，媽媽把它切成黃瓜絲放到盤子里，我便開(kāi)始切肉，這可不是一件容易的事，我小心翼翼的生怕切住手，盡管切得粗細(xì)不齊，但還是完成了這道工序，肉絲切好后，我將醬油、料酒、姜末和切好的`肉絲放進(jìn)碗里拌勻進(jìn)行腌制，接著往炒飯鍋里倒少量的油，待油熱后，先把腌好的肉絲炒好裝入盤中，而后開(kāi)始做炸醬，又往炒菜鍋里倒入適量的油，待油熱后，放入蔥、姜、蒜，待炸出味后倒入黃豆醬，再加入少許水，把先炒好的肉絲放進(jìn)去，翻炒均勻，大約三分鐘，炸醬料做好了。最后一道工序是煮面條，我把鍋里加入水，燒開(kāi)后放入手工面條，待面條快煮熟時(shí)將小青菜放入鍋里，面條煮熟后與小青菜一起撈出來(lái)放到盤子里，把準(zhǔn)備好的黃瓜絲、綠豆芽放到面條上，再澆上炸醬料，攪拌均勻，一盤香噴噴的炸醬面就做好了。

　　當(dāng)我坐到餐桌前準(zhǔn)備吃炸醬面的時(shí)候，使我想了很多，看上去一頓平平常常、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的炸醬面就有這么多復(fù)雜的工序，凝結(jié)了媽媽那么的辛苦！我想今后我不能再挑食了，媽媽做什么飯我就吃什么飯，一定改掉挑食的壞毛病，做一名不挑食的好孩子。

四年級(jí)作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在滎陽(yáng)，那里風(fēng)光優(yōu)美，景色迷人，尤其是植物園，更是綠色的王國(guó)。下面我就給大家介紹一下植物園的春、夏、秋、冬……

　　春天，柳樹(shù)發(fā)芽了，大雁從南方飛回來(lái)了，小鳥(niǎo)在柳枝上嘰嘰喳喳地叫著，柳樹(shù)葉子在微風(fēng)中飄來(lái)飄去，象在隨著鳥(niǎo)的唱聲跳舞一樣，小朋友脫下厚重的棉衣盡情地游戲、放風(fēng)箏……

　　夏天，蟬熱得在樹(shù)上叫個(gè)不停，人工湖旁的柳樹(shù)下坐滿了三五成群的人，有的下棋，有的聊天，有的釣魚……

　　秋天，樹(shù)葉黃了，大雁向南方飛去，唯有秋菊卻迎著燦爛的陽(yáng)光，張開(kāi)美麗的笑臉。紅葉區(qū)的楓葉紅了，紅得象晚霞一樣……

　　冬天，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，整個(gè)植物園披上了一層厚厚的銀裝，小朋友們興奮地在大門口堆了個(gè)大大的.雪人，向哨兵一樣在風(fēng)中站崗……

　　這就是我的家鄉(xiāng)美麗的植物園，歡迎大家到我的家鄉(xiāng)來(lái)游玩。

四年級(jí)作文 篇4

　　一陣上課鈴響過(guò)，學(xué)校里頓時(shí)安靜下來(lái)，操場(chǎng)上的喧鬧聲已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了，只有小鳥(niǎo)在松樹(shù)枝頭“嘰嘰喳喳”的叫聲和同學(xué)們郎朗的讀書聲。唯獨(dú)二（1）班沒(méi)有安靜下來(lái)，吵鬧的聲音傳遍了整個(gè)走廊。此時(shí)，老師還沒(méi)來(lái)，同學(xué)們各干各的事情。

　　這時(shí)，小林坐不住了，竟走到黑板前，拿起一支粉筆學(xué)著老師的樣子，在黑板上怪模怪樣的寫著歪歪扭扭的`字。然后，他往旁邊又畫了一個(gè) “四不像”。

　　愛(ài)吃零食的小王迅速的從書包了拿出一盒餅干，胡亂的往嘴里扒拉著，餅干的碎片掉到了桌子上，小王一邊吃一邊說(shuō)：“餅干真好吃，餅干真好吃�！毙南耄何疫�得快點(diǎn)吃，別一會(huì)老師看見(jiàn)，又該批評(píng)我了。吃完后，小王隨手一扔，便扔在了地上。

　　小剛又“砰”的一聲從地上調(diào)到凳子上，眉毛彎成了月牙形，眼睛瞇成了一條線，咧開(kāi)大嘴，學(xué)著趙本山的樣子說(shuō)：“今天我給大家講一個(gè)笑話……”講完后，小剛把大家逗得哈哈大笑，直拍桌子。

　　這時(shí)，老師從辦公室出來(lái)，心想：“同學(xué)們應(yīng)該都沉浸在讀書中�！笨蓜傄煌崎T，她就被眼前的景象驚呆了，本來(lái)笑盈盈的表情也“由晴轉(zhuǎn)陰”，指尖老師深吸了一口氣，站在門口喊道：“安靜！”小林、小王、小剛看見(jiàn)后，朝老師道歉。

　　老師接受了他們的歉意，開(kāi)始帶著我們上課。

四年級(jí)作文 篇5

　　這次的家族團(tuán)圓飯，是我姥姥一家，包括我姥姥的哥哥姐姐、弟弟妹妹，還有我們一家人，我哥哥這次沒(méi)來(lái)。

　　我、大舅、爸爸媽媽都要干活，怎么個(gè)干活法呢？就是做飯，飯的種類、數(shù)量很多，我們一直在廚房忙活，做出了很多菜，擺到了桌子上，過(guò)了一會(huì)，我五姨姥爺來(lái)了，他拿了很多的吃的，這些東西可以擺在席上，供大家品嘗。

　　我姥姥的兄弟姊妹陸陸續(xù)續(xù)的都來(lái)了，她的大哥（就是我的大舅姥爺）的女兒國(guó)承彥拿了一只澳大利亞霸王蟹，非常大，殼非常厚，但是還沒(méi)有化開(kāi)。

　　他們坐到了席上，準(zhǔn)備用餐，期初他們都是互相談各種的事情，談著一年的事，各自講話。然后他們喝酒，互相敬酒。我們也不能休息，不斷的.上菜，一共有兩個(gè)大件，其一，海參鮑魚泡飯；其二，霸王蟹大餐，但是，我們正想做霸王蟹的時(shí)候，遇到了一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)霸王蟹就如一個(gè)冰蛋一樣，我們?cè)趺醋�，大舅提議用微波爐加熱，但是，我們已經(jīng)加熱了半個(gè)小時(shí)，還不行，我們看已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間了，所以我們就決定直接上，雖然這些肉很涼，但畢竟這是一只霸王蟹，不是一般的螃蟹，所以我們還是吃了，肉非常得大，超乎了人的想象，當(dāng)咬下的時(shí)候，徹底陶醉了。

　　過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，大家吃飽喝足，大家各自散去。

　　今天品嘗到了美味的霸王蟹，這真是快樂(lè)的一天��！

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