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快樂(lè)的野炊四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的快樂(lè)的野炊四年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的野炊四年級(jí)作文1
10月6日,我們家和表妹、祝欣韻家一起去白塔山上野炊。
到了島上,到處綠樹(shù)成陰,到處都是一群一群的雞,到處都是茶樹(shù)。我們找到一處陰涼的地方,開(kāi)始了我們的野炊活動(dòng)。
首先,我們要當(dāng)一回爸爸媽媽小時(shí)候了。快看,我們又是搬大石頭,又是撿柴火,忙得不可開(kāi)交,東跑跑,西走走,恨不得多長(zhǎng)出幾只手幾只腳來(lái)。而我呢,領(lǐng)著妹妹干這干那,像個(gè)小大人。正當(dāng)我沾沾自喜時(shí),撲通一聲,摔了個(gè)狗啃泥,再加上旁邊有一根帶刺的樹(shù)枝,痛得我哇哇大叫。我站起來(lái)了,看上去十分狼狽。忙了一會(huì)兒,我累得滿頭大汗、氣喘吁吁,一屁股坐在地上。可是,又沒(méi)看見(jiàn)地上有根帶刺的樹(shù)枝,痛得趕緊站起來(lái)。心想:爸爸媽媽小時(shí)候又要干農(nóng)活,又要上學(xué),比比我們現(xiàn)在,可是天壤之別啊!
爸爸做了小黃魚(yú)和四季豆,讓大家吃得津津有味。接著,該輪到我來(lái)做燒烤了,因?yàn)殡u翅已經(jīng)在家里腌制過(guò)了,所以,我猜一定會(huì)比香腸和魷魚(yú)好吃。只見(jiàn),爸爸把燒好的碳放到烤爐里,我迫不及待地沖過(guò)去,三下五除二飛快地把雞翅和香腸穿起來(lái),一下子全部放了上去。祝欣韻和表妹則在一旁賣(mài)力地扇著。而我呢,因?yàn)槭澄锾嗔,剛翻好一面,又要翻另一面,即使這樣,還有些香腸給烤焦了。大約烤了十五分鐘,一股香味撲鼻而來(lái),讓人口水直流三千尺。我又在上面灑了一些孜然粉,味道比以前更好了。然后,我又烤了魷魚(yú),有的.地方熟了,有的地方?jīng)]熟,還有的地方都焦了,讓人吃了一口就想吐。
忙了大半天,吃飽喝足后我們10個(gè)人就一屁股坐在地上聊天。大約在2點(diǎn)左右,我們圓滿完成了這次野炊。站在船上我不禁大喊:白——塔——山——再——見(jiàn)……
快樂(lè)的野炊四年級(jí)作文2
星期四下午,老師告訴了我們一個(gè)好消息:星期五春游。聽(tīng)了這個(gè)消息,全班沸騰了,都在討論吃什么,玩什么。各個(gè)同學(xué)臉上都笑逐顏開(kāi),對(duì)明天的野炊充滿了期待。
放學(xué)后,雖下起了雨,可還是澆不滅同學(xué)們心中的熱情,很多同學(xué)邀約著一起去買(mǎi)食品了。
終于到了星期五,看同學(xué)大包小包提著,就知道這會(huì)是一場(chǎng)很快樂(lè)的野炊。不一會(huì),我們就出發(fā)了。
到了目的地,老師就叫同學(xué)們按小組式活動(dòng)。我們找了一塊比較適合生火的地方,就架鍋開(kāi)工了。本以為野炊會(huì)進(jìn)行得很順利,可沒(méi)想到一開(kāi)始就遇到了麻煩:因?yàn)橄鲁潦綇V場(chǎng)靠近河邊,許多花草都沾有水,所以生火要不是太小,要不就點(diǎn)不燃。經(jīng)過(guò)反復(fù)的實(shí)驗(yàn),終于找到了一個(gè)解決方法,那就是邊燒邊吹。用了這個(gè)方法后,火一會(huì)兒就大了起來(lái),水也燒開(kāi)了。大家紛紛往鍋里下菜,還沒(méi)等食物好,我們就聞到了香味,這更增加了我們的動(dòng)力,我就使勁吹火,看見(jiàn)那火越燒越旺,還差點(diǎn)燒著了我的頭發(fā)。只聽(tīng)見(jiàn)一聲“開(kāi)鍋了”,我們小組的成員就齊刷刷地拿起碗筷,狼吞虎咽地吃起來(lái)。甚至連燙都不知道,拿起東西往嘴里塞。瞧我們那吃相,就知道有多好吃了吧!
正當(dāng)我們吃得最歡時(shí),我們旁邊的小組不知道往火里放了什么,看那火一下就躥起來(lái),把鍋都燒焦了。同學(xué)們趕快把火撲滅了,才讓火沒(méi)有蔓延,這時(shí),有的同學(xué)哭了,我們立馬過(guò)去安慰,并把我們的食物都捐了出來(lái)。后來(lái)在同學(xué)們的努力下,他們又吃上了自己的`食物。
野炊中還有許多趣事,就不一一說(shuō)了?傊覀冞@次野炊是快樂(lè)的。通過(guò)這次野炊,不僅鍛煉了我們獨(dú)立自主的能力,還增強(qiáng)了同學(xué)之間的合作精神。
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