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四年級的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文300字 篇1
我有一個(gè)家，我們家有爸爸、媽媽和我。
我們先來說一說我的爸爸吧!爸爸已經(jīng)38歲了，他是A型的，是踢足球的好榜樣，班里的足球隊(duì)少不了他;爸爸長的帥帥的，臉上總是帶著燦爛的微笑;爸爸的頭發(fā)很干凈但是還像黑乎乎的一團(tuán)奶牛最愛吃的干草;爸爸有一口既干凈又很難聞的牙，你一靠近他準(zhǔn)把你給臭死，連我都不敢接近他! 媽媽是獅子座，她的現(xiàn)在變成了我大大而又很神奇的問號，是28還是18?是37還是30?各種各樣的歲數(shù);她還是工作的“長官”，必須經(jīng)過她的同意才行!媽媽有一雙像葡萄一樣大又水汪汪的`眼睛，忽閃忽閃地好像有說不完的話;她有世界上最好聽的聲音，聲音都可以迷住我;她還有一雙美麗的大手，是她教會我走路、畫畫、寫字、洗衣服…… 我有非常好的想象力，比爸爸、媽媽還要厲害;天真無瑕的臉，誰也沒法拒絕我;我還有一個(gè)非常有力又很健康的身體，做早操的時(shí)候可帶勁啦!我有一個(gè)“飛毛腿”，跑起步來別想攔住我。 我非常喜歡這個(gè)美好的家庭，我還編了首詩： 世界好家庭， 只有我們家。 熱心融冰雪， 歡樂無比甜。
四年級的作文300字 篇2
我長大想當(dāng)一名科學(xué)家，去發(fā)明一種神奇的筆，它有很多功能。
這種筆上的圖案可以變換。如果你不喜歡筆上的圖案，只要按一下頂上的.按鈕，就能隨意變換。圖案品種達(dá)幾萬種。這種筆的筆芯顏色有很多。假如你的筆芯是黑色的，但是你不喜歡黑色的，只要對著筆說出你喜歡的顏色，它就會變成你喜歡的顏色。這種筆的筆芯永遠(yuǎn)都用不完。假如你的筆芯用完了，只要給它注射點(diǎn)水，水就會變成筆芯，這樣你就可以用了。
這種筆還有神筆馬良的功能。只要搖一搖你在紙上畫什么東西，就能出現(xiàn)什么東西。但是，如果你為了自己的私心而畫一些沒有意義的東西，它就不會出現(xiàn)；而你畫些有用的東西，它就會出現(xiàn)。
假如你字寫得很差，只要你用上這種筆，你就會寫出漂亮的字；如果你寫得很好，只要用上這種筆，就會寫得更好。
這種筆的筆帽上有個(gè)小燈泡，只要你按一下它，它就會發(fā)亮。在你晚上寫作業(yè)時(shí)，就可以用它。也可以當(dāng)電燈使用。
未來的筆是不是很棒呢?只要我們好好學(xué)習(xí)，就一定能創(chuàng)造出這種筆。
四年級的作文300字 篇3
有一個(gè)很美很美的地方，這地方呀，要多好有多好，你肯定沒去過，肯定你都不知道的！
這里，平靜湖面上，躺著美麗的睡蓮，胖乎乎的、紅艷艷的睡蓮花兒仰著頭看什么呢？哦！上面有黃黑相間的花蝴蝶飛得正歡呢！綠油油的荷葉撐著大傘，含苞待放的荷花尖尖上，停著一只金黃色的蜻蜓，哈哈，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
哇噻！還有那腿很細(xì)很長的丹頂鶴正躡手躡腳地在湖邊水草地溜達(dá)呢，還有那錦色的鯉魚兒正在戲水呢，還有那美麗的鴛鴦?wù)疫@邊游過來了，一位老伯伯戴著斗蓬，用長長的竹桿撐著小船兒，向湖中央駛?cè)�，不知道是去網(wǎng)小魚兒呢，還是到湖的對面去干什么。
哇噻！湖的'岸邊，一枝美麗的紅梅花開得正歡兒，花枝條上站著幾只小鳥，在那兒向天唱著美妙的歌兒，好像在舉行前所未有的唱歌比賽。
太美麗了！太美麗了！“遠(yuǎn)看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚�！泵靼琢税�！這可只是老爸和我在我家飯廳的磁磚墻上貼的畫呀！哈哈！
四年級的作文300字 篇4
我家搬到一個(gè)新小區(qū)，小區(qū)三面環(huán)山。
一天早晨，我在臥室里看書，轟隆隆的雷聲嚇我一跳，抬頭一看，窗外的大雨織成一張密密匝匝的水網(wǎng)。遠(yuǎn)處樹哇，房子啊，都看不清了。這時(shí)，我聽到媽媽喊：“小函，快到陽臺上來。”我放下書，趕忙跑到陽臺上。
我家的陽臺東面是一座山坡，山上有很多樹，樹上掛著許多喜鵲窩，我站在陽臺上看見大雨像晶瑩的珍珠嘩啦啦的.砸在樹葉上，。山上的喜鵲都躲到窩里去了，只有兩只喜鵲在樹上。一只大喜鵲在窩邊上站著，另一只小喜鵲在對面的樹梢上站著，它倆在“嘰嘰喳喳”地叫。媽媽對我說：“你聽，兩只喜鵲在對話�！薄案赂隆闭驹诟C邊的大喜鵲正在朝著小喜鵲叫，“喳喳”小喜鵲朝著大喜鵲叫。
雨越下越大，“嘎————嘎”地叫聲也越來越響，“喳—————喳”地叫聲卻不緊不慢。我被著場景吸引住了，站在陽臺上目不轉(zhuǎn)睛地看著，大雨點(diǎn)斜落在我身上，我也沒感覺到。媽媽推了我一下說：“快回屋吧！雨太大了，別著涼�！边青�，一道閃電從空中劃下，“嘎嘎嘎嘎”的叫聲變得急促了。
四年級的作文300字 篇5
秋天到了，果園里的果子都成熟了。在秋高氣爽·晴空萬里的星期天，爸爸媽媽領(lǐng)我去采摘園觀看采摘。
采摘園里有紅紅的蘋果、黃澄澄的梨子、小燈籠似的柿子、咧開嘴笑的石榴……哇！采摘園里的果實(shí)真多��！讓人看得直流口水。
有的人拿著筐子跑過來跑去，一會兒摘蘋果，一會兒摘柿子，不知道該摘哪一樣果子；有的人收集葉子做成標(biāo)本；有的人拿著畫夾在畫這金秋時(shí)節(jié)的迷人景色，人人都忙得不可開交。
有的阿姨摘了一筐又脫下自己的衣服也裝得滿滿的，還不過癮；還有的人邊吃邊摘。最有趣的就是一不小心會被落在地上的.爛果實(shí)滑倒，甚至摔個(gè)四腳朝天，這時(shí)別的人就會捧腹大笑。果園里的說笑聲、玩鬧聲連成一片非常熱鬧。
高高的藍(lán)天上漂浮著白云，像一朵朵綻開的花。一群群大雁往南飛，一會排成“一”字，一會排成“人”字。秋風(fēng)吹來，不時(shí)的送來陣陣清香，這就是秋天，這就是收獲的季節(jié)。
請走進(jìn)這美麗的秋天、多彩的秋天、噴香的秋天，仔細(xì)看、仔細(xì)聽、仔細(xì)聞，你會發(fā)現(xiàn)秋仙子把秋天裝扮的是如此美好！
四年級的作文300字 篇6
大家都知道書都是我們的好朋友，書可以用來讀.寫.還有抄好句好段
你可要聽仔細(xì)了！未來什么都有，你只要如果想看哪一本書：如果它被你藏在哪個(gè)地方，只要說出書名，它就會跳到你的面前。如果站著，它會飛在空中；如果坐著，它會在你的腿上，或者桌子上。
想打開看嗎？那就讓我們來了解一下打開書的方法吧！要想打開看，你可以翻，你也可以不翻。這一點(diǎn)是與現(xiàn)在書的不同的`地方：只要你說要看哪一頁或者說第幾篇文章，都會自動翻出來
如果被老師叫去讀你會怎么作，能把文字變成聲音.看的時(shí)候，只要把書一掀，那一行行文字立即會變成娓娓動聽的語言.有了這種書，在黑暗中仍然能捧起書來學(xué)習(xí).它會按著你的要求，不厭其煩地念給你聽
如果你想測試一下自己的實(shí)力，只要按一下紅色的按鈕，就會有一張考卷呈現(xiàn)在你眼.。
如果你覺得很無聊，可以按一下紫色的按鈕，它就會呈現(xiàn)出一個(gè)玩具，如果你不想完那個(gè)或不玩了可以按一下藍(lán)色的按鈕，
如果你想看一下作文馬上就可以看麥格的作文。
四年級的作文300字 篇7
國慶放假，袁老師讓我們按照科學(xué)書上的要求，制作一個(gè)生態(tài)瓶。
其他都準(zhǔn)備好了，就差小動物了。我馬上就去農(nóng)貿(mào)市場買了一只小烏龜，養(yǎng)在了我做的生態(tài)瓶里。
小烏龜很懶，能不動就不動，它爬得非常慢，慢沒什么，才爬了兩三步就又不動了！所以，我給它取了一個(gè)名字，叫做“小懶”。
小懶屬于巴西龜，它非常小，兩只才有我的手掌心大。它這幾天不聽話，整天都悶著不動。我急忙上網(wǎng)查了好多的資料，原來烏龜不喜歡在帶有色的瓶子里生活，它更喜歡透明的'瓶子、或是魚缸。我的生態(tài)瓶正好是綠色的七喜瓶子。于是，我把小懶的家遷到了我的舊魚缸里。我還在魚缸里放了4塊石頭和3個(gè)海螺。小懶活躍起來了，在魚缸里爬來爬去，也終于看到了它把兩只眼睛都睜開了，要知道，在生態(tài)瓶里它可是一只眼睛都不睜的！它現(xiàn)在可高興了，一會兒爬在這塊紅色鵝卵石上，一會兒爬在那塊綠海螺上。
喲!忘記告訴大家，小懶長什么樣了！
小懶殼上的花紋與身上的差不多，都是淺綠色和深綠色交錯的條紋。身子是和龜殼長在一起的。小小的爪子有五根手指頭。它的腮邊有兩道朱紅色的條紋，像個(gè)害羞的小姑娘紅紅的小臉。
這就是我可愛的小懶龜。
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