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小學四年級作文

時間:2024-05-14 14:58:57 四年級作文 我要投稿

小學四年級作文

  在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼男W四年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

小學四年級作文

小學四年級作文 篇1

  城市,熱鬧繁華的商業(yè)街,人頭攢動的廣場,鞭炮轟鳴的黑夜,在你面前,你靜靜地看,卻不敢觸摸它,又害怕它消失。

  我一抬頭就能看見窗外的景象,手指尖就可摸到天空,卻是那樣的遙不可及。有時,我發(fā)呆時,靜靜地看著窗外,聆聽鳥語?匆娪行『⒃诓萜荷献分鸫螋[,傳出一陣陣玲瓏般的笑聲,這讓我想起了我的童年,似乎都在書桌上度過,很少有機會玩。是多么的渴望這樣無憂無慮地生活,與小伙伴們玩笑。我愣了好久,好想回到那樣的童年時光。

  恰逢過年,我抬頭眺望,對面的一扇扇窗散發(fā)著燈光,此時,我們的屋內吃著年夜飯,聊著天,這種家的感覺也好久不見了。月光下,光禿禿的樹枝在風中搖擺,樹影倒映在窗上。遠處的高樓大廈是什么時候建的,也早已忘卻,還記得那是一個美麗可愛的公園。

  散步時,我抬頭看著那扇窗,我就是從這看這個世界的嗎?好像井底之蛙。打開窗,透透氣吧!探出腦袋,迎接著美好的未來,世界還很大,每一處都很美。打開囚禁你的.心靈之窗,領略這世界的美好,用心傾聽,風的呼嘯,落葉的婆娑,窗外的世界是多么美麗。

  呼~深吸一口氣,慢慢地品味。生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛和心情。藍藍的天空,悠悠的白云,似乎顯得格外不同,窗外也許會更美好!

小學四年級作文 篇2

  星期五下午,學校舉行了一場別開生面的拔河比賽。我們和四(3)班比。

  哨聲一響,我們便用力拔起來。旁邊的拉拉隊也喊了起來。比賽雙方都使出了九牛二虎之力,紅標點卻絲毫沒有動。就這樣一直僵持了好幾分鐘。

  這時五年級的'體育老師,為我們加起油來。五年級的哥哥姐姐們也跟著喊了起來。筋疲力盡的我們聽了加油聲后好像喝了力氣藥水似的,各個干勁十足、精神百倍。用力向后一拉,紅標點一下子過來了許多。四(3)班也警戒起來,用力向后一拉,紅標點又回到了原處。

  這時,為了更加有勁,大家拼命地喊:“一二,加油!一二,加油!一二……”每喊一次加油,大家就用力向后拉一次。快要贏了,拉拉隊喊得更起勁了。

  終于,我們贏了。我們班的拉拉隊和我們都開心地喊:“哦,我們贏了。”歡呼聲傳遍了整個校園。

  我永遠也忘不了這次拔河比賽!

小學四年級作文 篇3

  夸完了自己,再來夸夸我的同桌吧。我的同桌叫梁銘,性別和我相同,高挑的個子,白皙的臉,挺秀氣的,他來自農(nóng)村,穿著很樸素,有農(nóng)村孩子特有的質樸。平時不大愛說話,學習不太突出但也不差,看起來沒什么特別之處。

  他不小氣。記得有一次美術課,我這馬大哈又忘記拿油畫棒了,心里很煩躁,坐臥不安。他一聲不吭地把油畫棒推到了我跟前,“拿上用吧!彼f。我心里有說不出的感動。那一節(jié)美術課我上得格外用心,畫的格外細心,油畫棒也用得格外小心。

  他有同情心。有一次,課間下樓梯時,我不小心摔倒了,腳扭了,那個痛,沒法用語言形容。完了,這會成殘疾人了,別說玩,上廁所都成問題,我痛苦地想著。又是梁銘,他扶我上樓梯,扶我下樓梯,挨到體育課了,幫我像體育老師請假。我又一次被他感動了。

  這就是我的同桌梁銘,默默地干著一些別人認為微不足道的.小事,正是這些小事給我的學習、生活帶來方便,也使我的生活有滋有味。跟這樣的人同桌我今生足矣。

小學四年級作文 篇4

  啦啦啦!啦啦啦!

  我是買報的小行家!不等天明去賣報,

  一邊走,一邊叫,

  今天的新聞真正好,

  七個銅板就賣兩份報。

  循著這首優(yōu)美悅耳的《賣報歌》,我們早已排起了長龍般的隊伍,向步行街進發(fā)。

  哇!步行街熙熙攘攘、人山人海,老師說:“解散!蓖瑢W們像中國解放了似的,向四面八方跑去賣報紙。因為這是第二次賣報了,我的膽子大了一些,大大方方地去賣報紙,可隨之新的問題又出現(xiàn)了,有人說看不見報紙上的字,有人說不認識字,總有人找些借口不買,正當我準備放棄時的時候,我想起了老師的'話,仿佛又看見了希望的火花,原來賣報紙時要有禮貌,要能說會道,這樣才能吸引顧客。于是我按照老師的方法去賣報,果然,“功夫不負有心人”,我賣的報紙比以前多多了,我賣報的興趣越來越高了,于是我來到一個小巷,我猛然間發(fā)現(xiàn)前面有一位老奶奶,看著她那猶如白銀般的頭發(fā)和那飽經(jīng)滄桑的臉,新切的問:“老奶奶,您要份報紙嗎?”老奶奶看了看,爽快的答應:“好吧!我就買一份!”就這樣我又順利賣出一份報紙。

  通過這個活動,我明白了一個道理:做什么事都要認真,從中發(fā)現(xiàn)決竅,這樣才會成功。

小學四年級作文 篇5

  我是龍龍家的一個新書包,是龍龍上一年級是媽媽給他的生日禮物,剛買來的時候,我特別的漂亮,天天都會得到龍龍同學的贊賞,龍龍當時特別喜歡我,天天背著我去上學,無論書包里裝著許許多多的書,我已經(jīng)很累了,但是我依然沒有哭,默默的為龍龍奉獻,應為龍龍愛學習,有十分愛惜我。

  今年,龍龍已經(jīng)上三年級了,他變壞了,一點兒也不愛惜我了。他往我的.”肚子“里裝滿了:汽水,巧克力,小人書等與學習無關緊要的東西。汽水瓶蓋掉了,汽水流出來了,把我身上弄得又臟又潮濕,可是龍龍也不肯為我洗洗,曬一曬。每到這時候,我只好默默的流淚,悄悄的嘆息。情不自禁地想起”瓷兔存錢罐“妹妹述說自己不辛的遭遇。

  記得有一次,龍龍和同桌麗麗打了起來。原因是:期末考試時,龍龍要看麗麗的試卷,麗麗不給。龍龍怒氣沖天,抓起我的小辮子,把我向麗麗身上砸去,麗麗來不及躲避,被我那沉重的身體打暈,龍龍把我往身上一背,揚長而去。

  我真的很絕望,從內心發(fā)出呼喚;”龍龍啊龍龍,我?guī)椭銓W習,是你增長了知識,開闊了眼界,從來沒有一句怨言,可是,你為什么不愛惜我呢?“

小學四年級作文 篇6

  因為夏天,天氣很熱,大家滿頭大汗的走在路上,自從上小學開始,媽媽每年都給我報游泳班學習游泳,到現(xiàn)在都快三個年頭了。

  第一年學習的是仰泳。第一天學習憋氣,我只憋了五秒,第二天也只憋了三十五秒,第三天開始學泳姿了。老師教我們用力地打水花,并綁上浮板,面向天,躺在水上學習。在老師們耐心地教導下,我認真地學習,到了第四天,我已經(jīng)能浮在水面上了。一邊用腳打水花,一邊雙手往后甩,身體慢慢向前進了,等我拿掉浮板,仰泳已經(jīng)學得很好了,我不停地在水里游,游來游去地活像一條小金魚似的`。

  第二期開始學新的了,我心想今天要學什么泳姿呢?老師說:“今天我們開始學自由泳了,老師一開始就讓我們頭朝下憋氣游。我們先游,然后糾正我們錯的地方,自由泳與仰泳不同的地方是一個頭朝下游,需要在水中呼吸,一個頭朝上,只要在水上呼吸就行。

  經(jīng)過一年的修整,今年暑假我又來學游泳了,復習了以前學得自由泳和仰泳,這次我該學蛙泳了。在陸地上先學會蛙泳的基本動作,于是又拿著浮板在水上練,手上綁上氣袋,練習手腳并用的能力。一直練到下課為止。到了第九天,蛙泳我也學會了。游得時候真像只小青蛙一樣。

  哈哈!再過一個學期,我該學蝶泳了。

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