四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文15篇[合集]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
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四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文1
1937年8月28日，剛滿兩歲的小強(qiáng)和她媽媽得到了一個(gè)噩耗，爸爸在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中壯烈犧牲了：這使小強(qiáng)的媽媽傷心不已，她準(zhǔn)備帶著小強(qiáng)離開(kāi)上海，去深圳老家躲避敵人。
小強(qiáng)和他媽媽來(lái)到了上海火車南站，媽媽抱著小強(qiáng)在蜂擁的人群中找著去深圳的火車。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，災(zāi)難悄悄的來(lái)臨了……
忽然，天空中出現(xiàn)了幾架日本的直升機(jī)。人們恐慌了，一窩蜂地跑出火車站。但這一切都是徒勞的`，幾枚炸彈已經(jīng)從空中拋下來(lái)了！“轟”地一聲，火車站變成一片廢墟。尸橫滿地，血流成河，慘不忍睹。只有小強(qiáng)在媽媽的保護(hù)下沒(méi)有受傷。小強(qiáng)看著媽媽在一瞬間死去了，只好哭著、喊著叫媽媽……
現(xiàn)在，我們雖然過(guò)上平穩(wěn)的生活，但是，還有很多地方還存在著戰(zhàn)爭(zhēng)，如：伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)，使伊拉克人民整天生活在恐懼之中，阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)，使無(wú)數(shù)婦女和兒童無(wú)家可歸……
我想呼吁，“戰(zhàn)爭(zhēng)消失吧！我們?cè)骱迲?zhàn)爭(zhēng)，我們討厭戰(zhàn)爭(zhēng)，讓‘和平之花’在世界的每一個(gè)角落綻放！”
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文2
我們家是一個(gè)小小“動(dòng)物園”，不信你就來(lái)看看。
人一樣誰(shuí)也不不理誰(shuí)，你們說(shuō)我家像不像一種小小動(dòng)物園呢? 我的媽媽像一頭大牛，因?yàn)槲业膵寢尯芮趧冢刻旌茉绲钠鸫玻緛?lái)家里是非常臟的，可是一轉(zhuǎn)眼間就變得干干凈凈的沒(méi)有一點(diǎn)灰塵，打掃完衛(wèi)生，媽媽會(huì)去做飯，每天的飯都是津津有味的聞起來(lái)都非常的香，每天晚上我一回到家都能吃到香噴噴的飯菜我心里高興極了，你們說(shuō)我媽媽是不是很勤勞呢?
我的爸爸像一只大黑熊，她的身體非常的黑，黑的原因是因?yàn)樗刻於既メ烎~，才導(dǎo)致他身體非常黑的`，晚上吃完飯我爸爸他就躺在沙發(fā)上，挺著他那著啤酒肚，他的啤酒肚看起來(lái)馬上就要爆炸了，躺在沙發(fā)上看著報(bào)紙，聽(tīng)著歌曲，逍遙自在，俺媽每次都會(huì)說(shuō)他，看看你的肚子都是因?yàn)槟悴贿\(yùn)動(dòng)了而導(dǎo)致的每次爸爸聽(tīng)到這句話就會(huì)說(shuō)，沒(méi)事的，我爸爸是不是很懶呀?
嘿嘿要說(shuō)我了，我的話呢我覺(jué)得我像一只小豬，每天都躺在沙發(fā)上看著電視，吃著零食，我也很喜歡睡覺(jué)，但不至于到貪睡的狀況，這就是我，一個(gè)喜歡睡覺(jué)的我。大家說(shuō)我像不像一只小豬呢? 這就是我家了，你們覺(jué)不覺(jué)得像你這小小動(dòng)物園呀，要是像的話那們也來(lái)寫一寫呀!
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文3
我愛(ài)吃的水果很多。芒果、楊桃、西瓜、火龍果……這些水果都深受我的喜愛(ài)。其中，我最愛(ài)吃的是楊梅。
楊梅穿著一件紫色的.外衣，還長(zhǎng)著一身的小刺，摸上去毛茸茸的，我叫它“果中刺猬”。聞一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，香而不膩，真能讓人流口水。
記得七歲那年，爸爸媽媽帶我回泉州老家。路上，我無(wú)聊得快要睡著的時(shí)候，眼前的一幕把我驚醒了——一片長(zhǎng)滿了又大又紅的楊梅林�？诟缮嘣锏奈疫B忙叫爸爸停車，爸爸媽媽商量片刻，做出了決定——下車買楊梅。
一下車，我就完全忘記了一路上的顛簸疲勞，興奮地沖進(jìn)了果園。果樹(shù)下，一位老伯伯正悠閑地躺在
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文4
海浪拍打礁石，那是它磅礴洶涌的一瞬間；曇花在寂靜的夜晚美麗而又漂亮地綻放，那是它生命美麗的瞬間；運(yùn)動(dòng)員奮力沖過(guò)終點(diǎn)線，那是它成功的瞬間。而我要說(shuō)的`是我生命中的瞬間。
這是昨天的一件事，上午第四節(jié)課我們選舉了拔河比賽的同學(xué)，老師想了一下直接就選了9個(gè)人，我一看，心想：“男同學(xué)名額只有10人，要再不舉手的話，就沒(méi)名額了�！蔽冶闩e起手，這時(shí)老師一看我這瘦樣，便很疑惑。過(guò)了一會(huì)，老師便讓我和大胖子董泓“PK”。我上陣時(shí)，老師突然拍了我的肩一下，說(shuō)：“老師相信你一定能打敗董泓，贏取名額！”我一下子就震驚了，老師的話使我有了力量，那一瞬間，使我有了溫暖，從沒(méi)有自信的我一下子便有了百倍信心。拔河開(kāi)始了，起初我拔的很費(fèi)勁，力量就這樣的被一點(diǎn)點(diǎn)的消耗，但一想老師的話，我百倍自信的使出了吃奶的勁一拔，yeah！我勝利了！董泓被送到“天堂去了”！
從那件事起，把毫無(wú)信心的我變成了信心十足的我，這要感謝老師，是老師給了我自信心。
經(jīng)過(guò)這件事后，我每次做事情時(shí)，總是很有信心，因?yàn)槭抢蠋熃o了我自信、力量。有了自信才得以獲勝，以后我要充滿信心地去做每一件事。
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文5
春天到了，春姑娘又回到了我們的身邊，萬(wàn)物復(fù)蘇，江河解凍，大地出現(xiàn)一派生機(jī)。我們趁著風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的日子，要出門踏春去。
我們坐車來(lái)到了市區(qū)的北方濼口，穿過(guò)北繞城高速，爬上黃河大壩，首先映入眼簾的是一片廣闊的天地。這就是中華民族的搖籃—黃河。黃河不愧是一條懸河�。∵@時(shí)我就想起了“黃河之水天上來(lái)”的詩(shī)句。聽(tīng)爸爸說(shuō)，就黃河的河床就比市區(qū)高出許多。是因?yàn)辄S河的泥沙不斷淤積，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月，河床在不斷地抬高。
河壩上的柳樹(shù)也抽出了嫩芽，迎春花早就開(kāi)出了一串串的金黃色的花朵，仿佛在告訴人們，春天真的已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊，青青河邊草也長(zhǎng)得很高了。往遠(yuǎn)處看，河的對(duì)岸是黃河森林公園，由于樹(shù)木都吐綠的緣故吧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片綠油油的，一群小鳥(niǎo)也在嘰嘰喳喳的在樹(shù)林上空飛來(lái)飛去。往左邊看是一座浮橋，過(guò)往的車輛和行人在橋上隨波沉浮。再往右看，是一座古老的鐵路橋，聽(tīng)說(shuō)是二戰(zhàn)時(shí)德國(guó)人建造的，至今經(jīng)過(guò)修繕還能繼續(xù)使用，這時(shí)有一列火車?guó)Q著長(zhǎng)笛呼哨而過(guò)，我真佩服德國(guó)的建造技術(shù)的.先進(jìn)。黃河河床的寬度大約有一公里左右，河水并沒(méi)有那么寬，河邊泊著一艘大船和一艘氣墊船。渾濁的河水打著漩渦讓人生畏，爸爸說(shuō)里面有危險(xiǎn)，不要下河。也有比較“勇敢”的人，在河里撒網(wǎng)打漁。
我們來(lái)到河床上，卷起褲腳，脫掉鞋子，光著腳丫踩在并不很軟的沙子上，感覺(jué)有些滑膩，由于沙子很細(xì)里面又含有黃土，濕的沙子就會(huì)結(jié)成硬塊，所以有些硬的感覺(jué)。還有好多人，我們一起在河邊戲水、團(tuán)沙球、“挖井、建水庫(kù)”，玩的非常高興。
看到黃河的泥沙，我想起了黃土高原的水土流失嚴(yán)重。我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了我要為國(guó)家治理黃土高原貢獻(xiàn)。
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文6
今天學(xué)校舉行元旦文藝匯演，我們班要表演的節(jié)目是課本劇《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。
為了準(zhǔn)備這個(gè)節(jié)目，老師和同學(xué)排練了很久，本來(lái)是輪不到我演的，是有一個(gè)同學(xué)突然說(shuō)不演了，老師就叫我臨時(shí)頂替他，因?yàn)闀r(shí)間太緊，還有一天就要上臺(tái)表演了，我排練的時(shí)候經(jīng)常出錯(cuò)，可老師卻總是鼓勵(lì)我。元旦的前天夜里，我總擔(dān)心：明天就要演出了，怎么辦？終于這一天來(lái)臨，我和老師還在準(zhǔn)備，老師拿出了很多道具，為我們化妝，還千叮嚀萬(wàn)囑咐交代了許多在表演時(shí)的注意事項(xiàng)。
文藝匯演開(kāi)始了，老師叫我們?cè)诹昙?jí)教室靜靜等待，可我的'心里卻像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我們班的節(jié)目在第十四位，一個(gè)小插曲，差點(diǎn)讓我打退堂鼓。
本來(lái)還有一個(gè)班的節(jié)目要演，有人卻突然叫我們班上場(chǎng)，我感到很奇怪：不是還有一個(gè)班嗎？不管了我們上了。因?yàn)槲夷瞧嫣氐脑煨�，我一走出教室，就�?tīng)見(jiàn)臺(tái)下的同學(xué)哄堂大笑，那時(shí)我真想有個(gè)洞能鉆到地下去�？墒�，我又想：老師昨晚辛苦了一夜，同學(xué)們?yōu)榱诉@節(jié)目準(zhǔn)備了幾個(gè)星期，不能因?yàn)槲乙粋�(gè)人讓所有的辛苦就這樣半途而廢。我鼓起勇氣，走上了臺(tái)，雖然心里還是很緊張。老師對(duì)我說(shuō)：“xx，不要緊張，全身心地投入你演的角色，不要在意臺(tái)下的人�！�
演完了，我焦急地等待著結(jié)果。我看到報(bào)幕的老師激動(dòng)地說(shuō)：“下面我給大家匯報(bào)至今為止表演節(jié)目的最高分——那就是四（2）班的課本劇《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》得了94.88分”。聽(tīng)到這句話，我簡(jiǎn)直不敢想信自己的耳朵，可這是真的。我高興得跳了起來(lái)。
這個(gè)節(jié)目我們獲得了全校第一名。如果當(dāng)初我放棄或退縮，就沒(méi)有現(xiàn)在的榮譽(yù)。老師說(shuō)得對(duì)，鼓起勇氣，相信自己，就可以成功。今天的經(jīng)歷，我將一生難忘。
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文7
夜深了，我還睡不著覺(jué)，于是悄悄起身，躡手躡腳地走向廚房，想喝杯水。卻看到老爸也在廚房，只見(jiàn)他左手拿著一根大雞腳，右手拿著一根火腿腸，正貪婪地吃著。我輕輕地走到他的身后，小聲地喊他：“老爸�！崩习直晃覈樍艘惶�，轉(zhuǎn)身示意我小聲一點(diǎn)�！疤炷模愕钠【贫前顺墒翘焯焱党栽斐傻陌��！边@就是我那像老鼠一樣貪吃的老爸。
一天，媽媽帶我去買菜。剛下樓，一只兇惡的小狗沖著我汪汪直叫，我嚇得直往后退。媽媽也怕狗，但是此時(shí)，一向溫和的`媽媽變成一只兇猛的大老虎，她一把把我護(hù)在身后，對(duì)著小狗一頓狂趕，那只兇惡的小狗夾著尾巴逃跑了。
我是一只頑皮的猴子。有一次上圍棋課，我把老師IPAD的密碼改了，導(dǎo)致老師無(wú)法正常上課，事后被媽媽狠狠地批評(píng)了一頓。
我喜歡這個(gè)小小“動(dòng)物園”，這里有憨厚的貪吃鼠、有溫順的大老虎，還有我這個(gè)可愛(ài)的小猴子。
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文8
“哈哈，太好玩了！”你一聽(tīng)到這句話，一定會(huì)想知道發(fā)生了什么事。呵呵，我們班正在狂歡中。
一進(jìn)班門，“哇，這，這是怎么了？”，一個(gè)同學(xué)回答：“今天，是元旦節(jié)��！”，“什么，我們可以玩了！”不一會(huì)兒，平凡的四（1）班就成了“豪華的舞臺(tái)”。我們坐在座位上等著，仿佛都希望時(shí)間過(guò)的快一點(diǎn)兒。那“分針弟弟”總是和我們“吵架”，我現(xiàn)在的心情就像油鍋上的螞蟻——著急呀！等了十多分鐘，狂歡會(huì)終于要開(kāi)始了！這時(shí)候，我們的知識(shí)有如大海一樣的語(yǔ)文老師，到來(lái)了。
這更給我們加了一份壓力，歡樂(lè)正在進(jìn)行，這是，校長(zhǎng)的.多位“明星”們來(lái)了，同學(xué)們高興的不能在高興了，大家“力捧”那位跳舞的同學(xué)，越來(lái)越好玩了，我們的叫喊聲仿佛可以把教室震爆了！
你在看看語(yǔ)文老師，平時(shí)不常笑，你看現(xiàn)在，開(kāi)心得就像咧了嘴的石榴一樣，嘴都合不攏了。他不知道我們這群“小羊”們也是很厲害的！
時(shí)間不知不覺(jué)的地過(guò)去了，我們?cè)趧倓偟臍g笑鄭重釋放了壓力。我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)用知識(shí)報(bào)答母親，用“知識(shí)的力量”報(bào)答我們最偉大的“母親”吧！讓我們行動(dòng)吧！
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文9
金秋，風(fēng)清日麗；金秋，碩果累累。當(dāng)我們還沉浸在開(kāi)學(xué)的喜悅中時(shí)，又迎來(lái)了這個(gè)崇高的節(jié)日——教師節(jié)。
教師，是一個(gè)平凡而又不平凡的節(jié)日。三尺講臺(tái)是她們的舞臺(tái)，粉筆飛揚(yáng)是她們的話筒。蠟燭流淚，為了點(diǎn)燃希望；春蠶吐絲，為了編織夢(mèng)想。園丁育花，為了裝扮生活；教師育人，為了傳承文明。
夢(mèng)想是一支火炬，在人與人之間無(wú)聲無(wú)息地傳遞，而傳遞的方式就是愛(ài)。在生活中，有這樣一些人，用愛(ài)把夢(mèng)想傳遞給莘莘學(xué)子，，把知識(shí)傳遞給莘莘學(xué)子，自己卻不求任何回報(bào)，這，就是那個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的人——老師。
多少個(gè)不眠之夜，多少次燈火長(zhǎng)眠，在漫漫長(zhǎng)夜里，有她的伏案身影。不論春秋冬夏，不論嚴(yán)寒酷暑，微弱的燈光下，總有她認(rèn)真?zhèn)湔n，批改作業(yè)的身影。那是一道美麗的身影，是一張令人永久珍藏的照片。這，就是那個(gè)用汗水澆灌心田，用心血陶鑄靈魂的人——老師。
她，是美的耕耘者，美的播種者。是她，用美的.陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，讓我們的心田綠草如茵，繁花似錦!這，就是那個(gè)知識(shí)淵博，情操高尚的人——老師。
桃李芬芳是你的歡樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)是你的心靈。沒(méi)有老師，就沒(méi)有工程師、音樂(lè)家、科學(xué)家；沒(méi)有老師，就沒(méi)有人類精神文明。美國(guó)作家海倫的啟蒙老師埃里溫小姐，讓一個(gè)殘疾孩子長(zhǎng)成一個(gè)聞名于世界的文學(xué)家。在生活中這樣的事例還有很多，假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇，贊美老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神；假如我是歌唱家，我要盡情歌唱，歌唱老師的不平凡！
9月10日，是您——老師的節(jié)日。千言萬(wàn)語(yǔ)表不完我們的敬仰之情，萬(wàn)語(yǔ)千言道我完我們的感激之心。老師，我們祝你幸福，祝你健康，祝你平安，祝你培育的桃李更加燦爛！
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文10
我家養(yǎng)了一盆虎刺蘭，是我媽媽花兩元錢從市場(chǎng)上買來(lái)的�；⒋烫m很奇怪，莖是深綠色的，很粗，而且長(zhǎng)滿了刺，更奇怪的是它的刺不是散開(kāi)長(zhǎng)得，而是四五根的集中在一起簇成團(tuán)，刺尖向下。它的枝葉比莖細(xì)多了，一年四季都是綠色的，花瓣只有兩片而且很扁平。
我對(duì)它的刺產(chǎn)生濃厚的興趣。為什么會(huì)有這么多的刺呢？我問(wèn)爸爸，爸爸也不清楚。我又開(kāi)始查書 ，但是翻遍我的《百科知識(shí)大全》，也沒(méi)有查到虎刺蘭的'資料。最后，我拿出殺手锏——上網(wǎng)查，但是網(wǎng)上的資料也不是很詳細(xì)，也沒(méi)有給出準(zhǔn)確的答案。
于是我開(kāi)始注意觀察，看能否解開(kāi)謎團(tuán)。一次，我發(fā)現(xiàn)虎刺蘭的花和葉子有些枯萎了。我開(kāi)始每天查看虎刺蘭。通過(guò)留心，我驚奇地發(fā)現(xiàn)虎刺蘭的花和刺枯萎后逐漸變成了刺！至此，我終于知道虎刺蘭的莖上為什么長(zhǎng)了這么多的刺，真是花如其名呀！
經(jīng)歷這件事，我懂得了：生活中許多神奇的謎團(tuán)，通過(guò)我們耐心仔細(xì)地觀察，必然會(huì)在一個(gè)偶然的瞬間用我們智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)它的秘密。
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文11
茫茫大海，有一片汪洋，一片空曠，一片神秘。海平面有時(shí)平靜，有時(shí)波濤洶涌，但在海底深處，人們可以知道多少，看到多少。對(duì)于海洋中的神秘物種，人類一無(wú)所知，只能用文字開(kāi)始奇幻之旅，其中最引人入勝的是凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》。
故事從1866年偶然發(fā)現(xiàn)一條獨(dú)角鯨開(kāi)始，那是一個(gè)科技不發(fā)達(dá)的年代，所以經(jīng)常遭到海盜的攻擊。這一次，法國(guó)科學(xué)家阿羅納科斯教授看到，這條獨(dú)角鯨不過(guò)是一艘名為鸚鵡螺號(hào)的潛艇。于是，法國(guó)生物學(xué)家?guī)е钠腿丝等麪柡鸵凰也饿L船，在這艘潛艇上進(jìn)行了一次20000英里的全球探險(xiǎn)。
潛艇的首領(lǐng)叫尼莫，印象很深。在這次冒險(xiǎn)中，他帶領(lǐng)船員經(jīng)歷了一系列驚心動(dòng)魄的事件，如船只擱淺、土著圍攻、與鯊魚搏斗等。他逃離了人類，躲藏在海底，隱約和陸地上的一些人有著特殊的關(guān)系。他富有同情心，陰郁，博學(xué)，神秘而浪漫，很有魅力。其實(shí)我當(dāng)初翻開(kāi)這本書的時(shí)候，一直以為尼摩船長(zhǎng)是個(gè)海盜，經(jīng)常擾亂人們安居樂(lè)業(yè)的生活。但是看完之后我才發(fā)現(xiàn)我真的'錯(cuò)了。尼摩船長(zhǎng)其實(shí)是一個(gè)反抗壓迫的斗士，這個(gè)形象是凡爾納反抗殖民主義、奴隸制和壓迫者的進(jìn)步思想的體現(xiàn)。
當(dāng)然，這本書除了玄幻之外，還有一些科學(xué)元素，包括很多地理、歷史、生物、物理、氣象，讓我對(duì)科學(xué)更感興趣。
即使《海底兩萬(wàn)里》是一部虛幻的科幻小說(shuō)，但其中也有一些令人嘆息的部分，也讓我在腦海中想象出海底世界的異國(guó)情調(diào)和浪漫色彩。如果你喜歡冒險(xiǎn)，不妨看看這個(gè)《海底兩萬(wàn)里》。
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文12
今年暑假的時(shí)候爸爸媽媽帶我去了重慶市北碚區(qū)的金刀峽，我特別喜歡這里。
金刀峽是一處保持著原始古老神奇的峽谷自然風(fēng)景區(qū)，它地勢(shì)雄偉，以峽著稱，以林見(jiàn)秀，以巖稱奇，以水顯幽�？芍^是山雄、水秀、瀑多、潭碧、洞幽著稱。
金刀峽全長(zhǎng)10公里，分上峽和下峽兩段，兩岸石壁如削，上有古藤倒持，下有潺潺流水，潭潭相連，碧玉連珠。一進(jìn)入金刀峽你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的風(fēng)光奇異獨(dú)特，碗口粗的樹(shù)木在絕無(wú)泥土的巨石裂縫中挺拔偉岸，崢嶸的石巖與蔥郁的林木有機(jī)的揉合在一起，幽靜的.碧湖與湍急的溪流同譜水的樂(lè)章。
比起風(fēng)景我還是更喜歡這里的溪降，在大自然的懷抱里，穿上救生衣，帶上護(hù)具，穿行在山水間，我們時(shí)而攀巖峭壁，時(shí)而涉足險(xiǎn)灘，時(shí)而涉水游泳。峭壁上長(zhǎng)滿了青苔又濕又滑，灘途高低不平，溪水清冽湍急，潭水澄清刺骨，深不見(jiàn)底，這樣的溪降之旅真的是又刺激又好玩。
這次的金刀峽之旅真的是不虛此行，金刀峽是度假避暑、踏青，回歸自然的旅游佳境，以后我還會(huì)再到這里來(lái)玩的。
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文13
經(jīng)過(guò)了白雪皚皚的冬天，走過(guò)了百花盛開(kāi)的春天，涉過(guò)了烈日炎炎的夏天，迎來(lái)了恬靜絢麗的秋天。
秋葉是秋天的靈魂�？�！熱烈的紅，典雅的黃，真摯的綠。千變?nèi)f化的秋葉，讓人眼花繚亂。路兩邊的楓樹(shù)葉子紅得耀眼，真像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。銀杏樹(shù)上掛著一把把金黃的小扇子。冬青樹(shù)的樹(shù)葉四季常青。梧桐葉黃與綠不分上下……一陣秋風(fēng)吹來(lái)，各式各樣的樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像一群群絢麗的蝴蝶，又像一只只淘氣的精靈，肆意地在半空中飛舞著，最后，才緩緩地落在地上。放眼望去，像一條燦爛、金黃的小路。當(dāng)行人走在滿是落葉的小路上，一陣陣清脆的'聲音——“咔嘰咔嘰”好聽(tīng)極了，讓人真想多踩幾下。
秋雨是秋天的伴侶。夜晚，秋雨帶著絲絲涼意，從輕輕的秋風(fēng)中飄然而下，好似優(yōu)雅的仙子，從仙境降臨凡塵一般。秋雨穿過(guò)濃墨潑過(guò)的夜空，透過(guò)五彩繽紛的燈火，向屋頂、大地飄灑，靜悄悄地把人們一天中的煩悶和不愉快一掃而空，只留下寧?kù)o和安謐。
水果是秋天的使者。果園里，蘋果嚷著冷了，要穿紅襖；葡萄嚷著冷了，要披紫袍；桔子嚷著冷了，要蓋黃裝。碩大的棗子掛滿了枝頭，把樹(shù)枝壓彎了。青里透紅的棗子，像天上密密麻麻的繁星，在枝葉間閃閃爍爍，這些棗子有的七八個(gè)擠在一起好像在開(kāi)會(huì)；有的三五個(gè)一堆，好像在竊竊私語(yǔ)。
菊花是秋天的精神。盛開(kāi)的菊花千姿百態(tài)：有的花瓣向里面卷起來(lái)，像一團(tuán)毛絨線；有的花瓣彎彎曲曲的，像海葵；有的花瓣像噴泉，從花蕊里吐出許多金絲銀線。菊花也很頑強(qiáng)。秋天，別的花豆凋謝了，只有菊花還怒放著，它用頑強(qiáng)的精神得到了人們的稱贊。
這樣一個(gè)多姿多彩的秋天，怎么不惹人喜愛(ài)呢？大家快聽(tīng)，秋之頌，頌之秋……。
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文14
越來(lái)越近，越來(lái)越近，窗外的樹(shù)木迅速向后移動(dòng)，越來(lái)越近。那不就是我們向往已久的蘇州獅子林嗎？
一進(jìn)入獅子林，就有一簇簇綠樹(shù)、曲湖、假山、亭臺(tái)樓閣，給人一種清新優(yōu)美的感覺(jué)。
當(dāng)我們走過(guò)石橋時(shí)，我們來(lái)到一個(gè)古老的亭子前欣賞美麗的湖光。湖水很綠，就像一顆無(wú)暇的翡翠。綠樹(shù)映湖，分不清哪個(gè)是綠樹(shù)哪個(gè)是湖。如果你再注意一下，鱗片在你的視線附近閃閃發(fā)光，就像成千上萬(wàn)條銀魚在游泳，而距離像鏡子一樣平坦，沒(méi)有任何細(xì)微的灰塵或游絲的侵入。湖中央漂浮著幾朵紫紅色的睡蓮，露出幾堆石頭。
離開(kāi)湖邊，我們又來(lái)到了“假山”。假山里，一群群孩子在快樂(lè)地玩耍。巖石多么奇妙：有的像埃及金字塔；有的像兔子；有些像狐貍，肚子里裝滿了詭計(jì)。假山后面有一排排優(yōu)雅的'綠樹(shù)。
參觀時(shí)，我想：獅子林真的很像一幅中國(guó)山水畫。
當(dāng)我依依不舍地走出門去的時(shí)候，我忍不住回頭看了一眼這片風(fēng)景如畫的獅子林，我多么想再回到她的懷抱！
再見(jiàn)，蘇州獅子林！
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文15
小小年紀(jì)胡子翹起，叫起來(lái)喵喵，這就是貓，可愛(ài)的貓，我們?nèi)胰硕枷矚g。
便利店里的那只貓，名字叫貓貓，頭是灰黑色的，肥肥的身子上點(diǎn)了幾點(diǎn)黑點(diǎn)，白中有黑，非常漂亮，小小的`腳，上半部分是白的，下半部分是黑的，像穿了鞋子一樣，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的黑得發(fā)亮。它吃飯時(shí)可好笑了，看見(jiàn)一根火腿，銅鈴似的眼睛睜得大的，以飛一般的速度沖上去，“吭唧，吭唧”吃起來(lái)，在吃的時(shí)候，它的腦袋搖來(lái)?yè)u去的，時(shí)不時(shí)還來(lái)個(gè)“四腳朝天”。
每當(dāng)我輕輕撫摸它時(shí)，它總會(huì)閉上眼睛，躺在地上，滾來(lái)滾去，還發(fā)出輕微的呼嚕聲。
貓貓喜歡上屋里走來(lái)走去，一會(huì)兒跳上架子，一會(huì)兒跳上電腦，好像在問(wèn)：“你是個(gè)什么東西？”有時(shí)還會(huì)用它那小爪子碰碰這，蹭蹭那，像個(gè)探險(xiǎn)家一樣。
如果我哪天能養(yǎng)一只和貓貓一樣可愛(ài)憨厚的小貓，那就好了。
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