【優(yōu)】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文1
家里的院子不大，一半鋪上了水泥，另一半被母親開(kāi)辟成了小菜園，很是鮮亮活潑。我很同意母親的話，當(dāng)初沒(méi)有把院子全部鋪成了水泥地，如果那樣，就少了一份生氣，少了一份寄托，少了一份人情味。這小菜園只是鄉(xiāng)村生活的一隅，卻別有農(nóng)家生活的趣味。
小菜園呈四方形，四周是土灰色的六角磚圍起來(lái)的略高的磚臺(tái)。夏天是菜園最鮮活的季節(jié)，綠色占據(jù)了我的雙眼，其中還點(diǎn)綴著淡紅，深紫等各種顏色，綠色是主色調(diào)，但是綠色也是有層次的：正中央的兩畦黃瓜秧是嫩綠，而稍北側(cè)的韭菜和東北角的一株月季是深綠，而黃瓜架上掛著的一個(gè)個(gè)圓嘟嘟的胖娃娃似的黃瓜則是淡綠。紫色是一個(gè)個(gè)頂著禮帽的茄子，小西紅柿三三兩兩地點(diǎn)綴著小菜園，卻長(zhǎng)得不夠飽滿，紅的不夠熱烈，有的地方還未成熟就開(kāi)始腐爛，母親抱怨地說(shuō)：“咱家菜園地下是一層碎磚頭，土層又不夠厚，西紅柿肯定是長(zhǎng)不好的！”令我奇怪的是年年西紅柿長(zhǎng)不好，而母親卻年年種，并樂(lè)此不疲，也許是她喜歡看那紅瑪瑙是的小西紅柿吧！小菜園的西側(cè)是一排粗壯的大蔥，一個(gè)個(gè)神氣十足，頭部尖尖的，周身長(zhǎng)著一些白條，他們都使勁向上生長(zhǎng)，向著藍(lán)天，爭(zhēng)先恐后地，活像一排正在敬禮的士兵。為什么將他們中在西側(cè)呢？因?yàn)槲鱾?cè)挨著自來(lái)水臺(tái)子，夏天天氣很熱，我就會(huì)打開(kāi)自來(lái)水，朝著胳膊、大腿、腳上猛沖一陣，聽(tīng)老人說(shuō)大蔥不怕水，所以就將它們種在西側(cè)了。
總有蝴蝶和蜜蜂之類的小動(dòng)物光臨小菜園。最多的是一種白色的小蝴蝶：它們個(gè)頭不大，飛起來(lái)很輕盈，常常三五成群地到來(lái)，靜
悄悄地落在嫩黃的黃瓜花蕊上，兩只翅膀合在一起，幾只纖細(xì)的小腿不停地忙碌著“��！逮到啦！”一陣歡呼雀躍之后，一抬手，發(fā)現(xiàn)手指上沾滿了一層翅膀上的粉，無(wú)奈放走了它。蜜蜂有好幾種，我都叫不上來(lái)名字，個(gè)兒頭大的喜歡大蔥圓滾滾的穗子，個(gè)兒頭小的.喜歡落在月季花的花蕊上。還有一種身材瘦長(zhǎng)的胡蜂，渾身金黃色，還挺漂亮，像個(gè)穿著鎧甲的將軍，總是“嗡嗡”地叫著，在小菜園里橫沖直撞，這時(shí)候我會(huì)走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的
每天早晨我都會(huì)拿著水管給小菜園澆水，水很涼，沖在身上很舒服�？粗殂榈亓鬟M(jìn)菜園，心里也很輕快，舒暢。看看有沒(méi)有長(zhǎng)大的黃瓜，黃瓜長(zhǎng)的很快滴的，一晚上就可以大一個(gè)圈，不信你看這個(gè)，昨晚還沒(méi)長(zhǎng)開(kāi)呢。
小菜園雖然普通，卻有蓬勃的生機(jī)、生活的趣味、家的味道。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文2
寒冷的冬天跟我們拂袖而去，溫暖的春天向我們輕輕招手。
春天，天氣轉(zhuǎn)暖，萬(wàn)物復(fù)蘇；春天，耕耘播種，充滿希望。柳樹(shù)沖出了冬天厚重的包裹，抽出了嫩綠的柳絲，小草破土而出，伸出了綠色的小腦袋，顯得生氣勃勃。小燕子也從南方趕回來(lái)了，使勁的叫著，聲音尖銳而清脆，給春天增添了無(wú)限生機(jī)�？粗@美麗的春天，怎能不令人陶醉？
有句話說(shuō)：一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。農(nóng)民伯伯開(kāi)始播種，盼望著秋天收獲的喜悅；新學(xué)年開(kāi)始了，同學(xué)們播下希望的種子，好好學(xué)習(xí)，盼望學(xué)到新的知識(shí)。今年的春天與往年不同的`是：今年春天還下了一場(chǎng)大雪，雪花飛飛揚(yáng)揚(yáng)，一片雪花落在我的臉上，涼涼的，像是貼著一塊潔白的玉。
我盡情的享受著春天的美好，幻想著，幻想著春姑娘從另外一個(gè)世界邁著輕輕的腳步來(lái)到人間，撫摸著樹(shù)、撫摸著草，讓它們快樂(lè)地生長(zhǎng)。然后，她又拿起巨大的畫(huà)筆，一抹綠、一抹紅、一抹藍(lán)，繪出了河流、紅花、綠草。
作家把春天比作千面女郎，詩(shī)人把春天比作生命的天使，而我卻覺(jué)得春天更像日益昌盛的祖國(guó)，生機(jī)盎然 ，美麗可愛(ài)。我愛(ài)春天，更愛(ài)祖國(guó)的春天！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文3
媽媽，一個(gè)多么溫暖的詞，媽媽生我養(yǎng)我，付出了多少艱辛，而我，卻忽略了您！今天在老師的啟發(fā)下，我才突然發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，不求回報(bào)的媽媽一直在我身邊！
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“您是世界上最偉大的媽媽！您為了我付出了全部的愛(ài)。”
您還記得有一次嗎？我舌頭上起了一些紅色的小點(diǎn)，您找村子里的醫(yī)生問(wèn)，醫(yī)生說(shuō)是一種傳染病，需要手術(shù)割去這些小點(diǎn)。您回來(lái)告訴我，我一看，哇！媽媽的舌頭也有！我哭了起來(lái)，您告訴我不要害怕，要是做手術(shù)也先給我做。第二天，您特地幫我請(qǐng)了一天假去萊州看病。萊州的醫(yī)生看到我的舌頭后，馬上得出了結(jié)論：紅點(diǎn)是因?yàn)槔睏l吃多了，過(guò)兩天就好了。我們心里的石頭落地了，您的臉上也露出了笑容。
媽媽，您的脾氣太急了，我希望您改改自己的脾氣。媽媽，還記得嗎？那是我五歲的時(shí)候，我們?nèi)ダ牙鸭遥牙鸭矣幸粋�(gè)漂亮的大花瓶，我很好奇里面有什么。當(dāng)我伸手一撥，花瓶“咔嚓”一聲碎了。您走過(guò)來(lái)，看著地上的碎花瓶，再看看坐在地上哭的我，您二話不說(shuō)，就大發(fā)雷霆，一直罵我。五歲的我只知道不停的哭，哭著哭著就睡著了。第二天，當(dāng)我醒來(lái)，您向我道了歉，也安慰了我。親愛(ài)的媽媽，當(dāng)時(shí)的我還只是一個(gè)五歲的孩子，五歲的孩子哪有不犯錯(cuò)的啊，可是我希望在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，您對(duì)我耐心說(shuō)教，而不是一味罵我。
媽媽，您是個(gè)愛(ài)清潔的好媽媽，在這方面您為我做出了榜樣。每到周末，不論您多忙、多累，總會(huì)為我洗頭、洗衣服，把家里料理得井井有條，看到您忙碌的身影，我的心里不禁有一些愧疚。媽媽，您為了讓我有更多的愛(ài)好，總是省吃儉用，利用周末的休息時(shí)間陪我去學(xué)寫(xiě)字。在嚴(yán)冬里，迎著凜冽的寒風(fēng)，您總是握緊我的手，讓我感到很溫暖……媽媽我知道您暈車，因?yàn)槊看巫�，您總是捂著嘴，面色蒼白，可是您為了我卻一句怨言也沒(méi)有……
媽媽，您為了我的成長(zhǎng)，頭上也有了許多的白發(fā)，魚(yú)尾紋也過(guò)早地爬上了您的眼角。我知道，您平時(shí)對(duì)我的嚴(yán)格是為我好，媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“我雖然還有許多的'缺點(diǎn)：不肯吃苦，不細(xì)心，但是請(qǐng)您相信我，我會(huì)慢慢地改掉它們！媽媽，以后我們有任何問(wèn)題，可以互相談?wù)勛约旱男睦镌�，交談意�?jiàn)，不要以打罵的方式對(duì)付我，最后，我想說(shuō)：媽媽，我愛(ài)你！
教師評(píng)語(yǔ)：
真摯感人的話語(yǔ)，讓老師看到了你對(duì)母親的愛(ài)和感激，你樸實(shí)的話語(yǔ)也讓我們感受到了母親對(duì)你偉大深沉的愛(ài)，而且你還簡(jiǎn)單談出了你對(duì)母親的希望和要求，用心寫(xiě)出來(lái)的文字總是那么讓人感動(dòng)，希望你繼續(xù)努力，寫(xiě)出更真更美的作文。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文4
水杯倒立丁零零，清脆的上課鈴聲響了。同學(xué)們快步走進(jìn)教室，等待老師上課。只見(jiàn)老師一手拿著杯子一手拿著一塊硬紙板，輕盈地走進(jìn)教室，笑瞇瞇的對(duì)我們說(shuō)：“今天我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，名字叫‘水杯倒立’”。同學(xué)們一聽(tīng)要做實(shí)驗(yàn)高興不已。
這時(shí)老師把水杯輕輕地放在桌上，然后將杯子倒?jié)M水，同學(xué)們都睜大眼睛看著，只見(jiàn)老師小心翼翼的把硬紙板按在杯口上，老師接著說(shuō)：“好戲還在后面呢，你們一定要認(rèn)真看！”這時(shí)同學(xué)們都看得更認(rèn)真了，有的伸長(zhǎng)脖子、有的欠起身子、還有的干脆站起來(lái)，眼睛一眨不眨地看著老師。只見(jiàn)老師另一只手托起杯子，雙手猛地一下把杯子翻了個(gè)底朝天，又不慌不忙的將按硬紙片的手慢慢地移到旁邊，而那塊硬紙片并沒(méi)有從杯口上掉下來(lái)，而像一塊吸鐵石一樣緊緊地吸在杯口上！這是怎么回事年呢？同學(xué)們疑惑地看著老師。老師好象看出了我們的心思說(shuō)：“這是因?yàn)榭諝獾膲毫π纬傻�，在我們的周圍，這些看不見(jiàn)摸不著的'空氣有著很大的壓力！只是我們平時(shí)感覺(jué)不到而已�！�
我們恍然大悟，原來(lái)是空氣壓力形成的。我們覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗(yàn)太有意思了。原來(lái)，科學(xué)就在我們?nèi)粘Ｉ钪�。只要肯�?dòng)腦筋，大膽實(shí)踐，就一定會(huì)學(xué)到更多的科學(xué)知識(shí)。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文5
我的媽媽今年三十多歲了，個(gè)子不高，身材有點(diǎn)兒瘦。可能是工作太辛苦的緣故吧！媽媽是做生意的，平時(shí)非常忙，每天早起晚睡，。雖然媽媽很忙，但是，她非常愛(ài)我，關(guān)心我。
我在工農(nóng)小學(xué)讀書(shū)時(shí)，雖然學(xué)校離我家很近，但是，媽媽還是不放心我，每天堅(jiān)持早起，把我從家里送到學(xué)校，直到我進(jìn)了教室才放心離去，再匆忙去買(mǎi)菜，然后把店門(mén)打開(kāi)，開(kāi)始了忙碌的一天。我在工農(nóng)小學(xué)讀了三年，媽媽三年如一日，不論刮風(fēng)下雨，都要把我安全的送到學(xué)校，從沒(méi)間斷過(guò)。
記得在我8歲那年，我吃過(guò)晚飯就跑到家對(duì)面的學(xué)校里玩。我走進(jìn)沙坑，玩起了單桿來(lái)。突然，我不小心掉了下來(lái)摔到了手。我媽媽知道后連忙把我送到了四醫(yī)院。經(jīng)過(guò)醫(yī)生檢查，說(shuō)我骨折了，要在家修養(yǎng)一個(gè)月才能康復(fù)。在這一個(gè)月里，經(jīng)過(guò)媽媽無(wú)微不至的照料下，我的`手恢復(fù)得很快，又像以前一樣活動(dòng)自如了。
這就是我的媽媽，一個(gè)勤勞的媽媽，一個(gè)關(guān)心我的媽媽。我愛(ài)我的媽媽！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文6
我家種了許多株?duì)颗；�，其中有一株與眾不同。
牽�；伾嘧�。它在凌晨五點(diǎn)時(shí)就怒放了。早晨七點(diǎn)，我醒來(lái)時(shí)見(jiàn)它變成了紫藍(lán)色，中午又變成了粉紅色。一朵朵牽�；ㄏ褚粋�(gè)個(gè)小喇叭，吹著秋天的奏鳴曲。它們與葉子一起隨風(fēng)舞動(dòng)，美麗極了。
大家都知道，牽�；ㄊ抢p著一樣物體往上爬，如鐵棒、木棍等。我家的牽牛花順著防盜窗爬上去，綠葉把防盜窗上部遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不留一點(diǎn)兒空隙。唯有一株?duì)颗；ú煌�，其它的牽�；ㄏ矚g把花開(kāi)在防盜窗上的“花墻”里，但那一株?duì)颗；�，連莖都還沒(méi)長(zhǎng)，就迫不及待地想開(kāi)花了。
有一天，我無(wú)意瞟了一眼窗臺(tái)上的牽牛花，居然發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)長(zhǎng)出莖，大約一分米長(zhǎng)。莖頂上有一個(gè)紡錘狀的`東西，我仔細(xì)一看，原來(lái)是個(gè)花骨朵兒。這個(gè)花骨朵兒外面穿了一件綠夾克，像一個(gè)害羞的小姑娘。我想：這牽�；ㄟ�沒(méi)爬藤，怎么會(huì)開(kāi)花呢？第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)那株?duì)颗；ㄩ_(kāi)了，像一個(gè)小精靈站在那兒吹大號(hào)。而莖卻始終沒(méi)繞上防盜窗。
這次的觀察讓我明白了：世界上什么都是有趣的，也是神奇的。作文
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文7
寒假是我最喜歡的假期，因?yàn)檫^(guò)上幾天就可以過(guò)年，買(mǎi)年貨，今天我跟隨爸爸媽媽一起去買(mǎi)年貨，這讓我興奮的蹦蹦跳跳，高興了很久。到站之后我們看到那里車水馬龍，我們?nèi)齻�(gè)人都快走丟了。我興高采烈的問(wèn)媽媽現(xiàn)在去買(mǎi)什么，媽媽回答我說(shuō)：“去買(mǎi)案板”到了之后我望著那大大小小的案板發(fā)現(xiàn)只是一塊方方正正的木頭而已。媽媽看中了一個(gè)問(wèn)多少元，那個(gè)人說(shuō)要120元，于是我便跟他砍價(jià)，我說(shuō)100元好么，誰(shuí)知那個(gè)人爽快的說(shuō)好的`100就100。這讓我吃驚，不過(guò)，因?yàn)橐I(mǎi)很多東西，所以我們急急忙忙又去買(mǎi)其他東西了，有渾身都是海洋的氣味的海帶，泡出來(lái)是暗黃色的又苦苦的茶葉，紅紅的看起來(lái)很喜慶的對(duì)聯(lián)，一顆甜甜的羅漢果，同樣很苦的決明子茶而且還是7包，不過(guò)我和媽媽，姐姐都不喝的只有爸爸喝這種茶葉，一大袋泰山牌的原味瓜子，一些酸酸的橙子，幾個(gè)柚子，還有我最喜歡吃的糖瓜。今天真是大豐收。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文8
閃閃的發(fā)光的墻壁，屋頂開(kāi)滿了五彩繽紛的花朵，門(mén)前的綠草如茵，你一定會(huì)覺(jué)得這是公園，錯(cuò)了！這是未來(lái)的神奇教室。別看它跟普通差不多的教室差不多，但教室里外全是高科技，這可需要你的小眼睛細(xì)細(xì)觀察了。教室的材料可不一般，那可是由納米組成的，它具有一輕二薄三固的特點(diǎn)。因?yàn)檩p所以可以在外出時(shí)能把它折住，裝在口袋里。這樣既可以學(xué)習(xí)，又可以把它當(dāng)玩具。門(mén)的設(shè)計(jì)也不一般，它是圓形的'。如果你要進(jìn)去，就心進(jìn)須要用掃描，掃描也就是我說(shuō)的重點(diǎn)，因?yàn)殚T(mén)前是一個(gè)微電腦，所以它不僅能用臉測(cè)，還可以通過(guò)手紋來(lái)判斷你是不是主人。它還有一種功能，如果你按時(shí)到校，便會(huì)親切地對(duì)你說(shuō)“早上好�！笨扇绻t到了，它就會(huì)用很嚴(yán)肅的語(yǔ)調(diào)告訴你：“你遲到了�！苯淌仪昂蟮拇蟠皯�，就像空調(diào)一樣，每天都能給同學(xué)們提供適臺(tái)的溫度，還是全自動(dòng)的呢！
我們的講臺(tái)，專治那些不認(rèn)真聽(tīng)講的人，只要發(fā)現(xiàn)有人心不在焉，系統(tǒng)就會(huì)馬上檢測(cè)出來(lái)。座位上還裝有警告裝置，一旦發(fā)現(xiàn)，那個(gè)不認(rèn)真聽(tīng)講的人就會(huì)被椅子輕輕的電一下，以示懲罰。坐在這樣的教室里，還會(huì)上課跑神嗎？瞧，這就是未來(lái)世界的教室，是不是很神奇？
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文9
語(yǔ)文書(shū)上的一張照片，深深的觸動(dòng)著我的心：
小男孩一家打算去鄉(xiāng)下看望病重的奶奶，剛進(jìn)火車站；爸爸就去人山人海的購(gòu)票處買(mǎi)票。剛買(mǎi)著火車票；突然天上出現(xiàn)了幾個(gè)黑點(diǎn)，原來(lái)是日本人轟炸上�；疖囌镜腵飛機(jī)。小男孩一家趕緊逃命。幾秒后，幾個(gè)炸彈從天而降；有許多人都被炸死了，小男孩的爸爸就是其中一個(gè)。媽媽帶著小男孩繼續(xù)逃命，媽媽把小男孩放到一個(gè)安全的地方就不幸去世。過(guò)了一會(huì)，＂轟隆�。⒌穆曇粝Я恕Ｐ∧泻⑷矶际茄E，頓時(shí)被前的景象嚇哭了：本來(lái)人山人海的火車站變成了尸橫遍野，房屋被炸成廢墟。血流成河。男孩無(wú)助、稚嫩的聲音喊著：＂爸？爸，媽媽。你們?cè)谀�？＂聲音蓋過(guò)了求救聲和恐慌聲，還好被好心的記者阿姨看到了，把小男孩送進(jìn)了福利院。小男孩漸漸長(zhǎng)大；他永遠(yuǎn)忘不了那一天，永遠(yuǎn)忘不了這些可惡的日本人。
戰(zhàn)爭(zhēng)是不好的，為了讓母親不失去了兒子，為了讓妻子不失去丈夫，為了讓孩子不失去父親。請(qǐng)停止戰(zhàn)爭(zhēng)。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文10
爺爺給我家送來(lái)了一袋地瓜，看著這滿滿一袋子白花花的地瓜，可把我樂(lè)壞了——我早就想自己烤一回地瓜了！
我美滋滋的邊想邊動(dòng)起手來(lái)。我首先在院子里把爐子里的火添得旺旺的，知道看見(jiàn)藍(lán)色的火苗直往上躥。然后我又找來(lái)平時(shí)烤饅頭用的鐵絲網(wǎng)把它架到火苗上。接著把幾個(gè)早已選好的地瓜放到鐵絲網(wǎng)上。旺旺的火苗直舔著地瓜，不一會(huì)兒，就聽(tīng)到地瓜皮被烤得發(fā)出“吱吱”的聲音并時(shí)而有一縷縷的煙冒出來(lái)，伴隨著誘人的香味兒。想著馬上就要吃到美味可口的`香香的地瓜了，我的口水被我吞咽了幾個(gè)回合！
我生怕地瓜被烤焦了，就不停的翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去，當(dāng)翻了大約幾十遍了的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)不能再翻了：整個(gè)地瓜表皮全變成黑乎乎的焦皮了，還有一塊一塊的皮被我翻得要么翻開(kāi)要么掉了�？粗@“遍體鱗傷”的可憐的地瓜，我急忙把鐵絲網(wǎng)從爐子上移開(kāi)，我想地瓜差不多熟了吧！可用手一按，卻感到只有外面薄薄的一層皮是軟的，里面仍然頑強(qiáng)的像鐵一樣硬邦邦的！這是怎么一回事呢？是不是太大了，火烤不透？我靈機(jī)一動(dòng)：把它們切成幾個(gè)小塊不就容易熟了嗎？
于是，我跑進(jìn)廚房把媽媽切菜的刀拿來(lái)，把這些已經(jīng)被烤得面目全非的地瓜分成了許多小塊�？墒菦](méi)想到不一會(huì)兒，剛被我切開(kāi)的地方很快又開(kāi)出了黑色的花，而里面依然紋絲不動(dòng)�？粗鸵阶斓牡毓线t遲品嘗不到，我又氣又急！
正在這時(shí)，鄰居王大爺來(lái)了。他一看，馬上哈哈大笑起來(lái)：“烤地瓜哪能把爐火燒這么旺呢？鐵絲網(wǎng)下面還應(yīng)該再扣上個(gè)鐵桶，這樣熱量既散失不出去了，同時(shí)也不會(huì)因火太大而烤焦地瓜！”我這時(shí)才恍然大悟。
后來(lái)，在王大爺?shù)闹笇?dǎo)下，我重新選了幾個(gè)地瓜，終于烤出了香甜可口的地瓜！同時(shí)我也明白了一個(gè)道理：以后無(wú)論做什么事情都要虛心請(qǐng)教，更要?jiǎng)幽X筋！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文11
在人生旅途中，會(huì)發(fā)生許多感人的故事。有這樣一件事，讓我難以忘卻。
我相信，大家在回家的路上，心情一定是非常愉悅的，因?yàn)橛挚梢曰氐侥茄笠缰鴾剀暗母蹫沉�。然而，那次回家，卻讓我刻骨銘心。那個(gè)中的`滋味,真耐人品嘗。
那是我讀三年級(jí)時(shí)發(fā)生的事情。那天,我到強(qiáng)哥家玩。由于有事,爸爸一早就走了。我和媽媽玩到很晚才回。當(dāng)我們上四橋的時(shí)候，媽媽就給爸爸打電話，讓他來(lái)接我們。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……終于,二十分鐘后，爸爸的車來(lái)了。我高興得又蹦又跳，急忙鉆了進(jìn)去。
出了橋頭,爸爸遞過(guò)來(lái)一個(gè)我最喜歡的水果—甜橙。萬(wàn)分欣喜的我不到一分鐘就把它解決了。于是,我又向爸爸要,誰(shuí)料,爸爸剛把手向后一伸,方向盤(pán)就很“靈活”地一轉(zhuǎn)—我們掉進(jìn)了河里。幸虧老天有眼,那里只是一片泥土,沒(méi)有水,也沒(méi)有大石塊。唯獨(dú)有一棵成年枯樹(shù)。當(dāng)意識(shí)到我們出了車禍時(shí),我害怕極了,害怕就這樣死去。出于本能,爸爸及時(shí)地跳離了車身,只有我和媽媽被困住了。還好,我們傷得都不太重。這時(shí),媽媽挪動(dòng)著她的身子,盡可能地靠近我,又盡可能地給我一個(gè)稍微寬一點(diǎn)兒的空間。在爸爸的努力下,我和媽媽終于爬出來(lái)了。
爸爸迅速地給蔣叔打了電話,讓他來(lái)接我們。難捱的等待,再加上剛經(jīng)歷的遭遇,我渾身不住地顫抖起來(lái),媽媽連忙脫下她的外衣,披在了我的身上。那個(gè)夜晚非常冷,而媽媽只穿了一件薄薄的單衣�？粗鴭寢尵o抱著雙臂,我把衣服取下,還給她。可媽媽堅(jiān)持不要,還生氣地說(shuō):“快,穿上!小心感冒�！睜�(zhēng)執(zhí)間,蔣叔來(lái)了。
我們終于回家了,可是,媽媽卻生病了,這一病就是許多天。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文12
人生如水
人生如水,水能代表人的真誠(chéng).“青山不老,綠水長(zhǎng)存”,綠水長(zhǎng)存,即真誠(chéng)常在,真心永恒.“君子之交淡如水”,真正的友情講究平淡,這樣,無(wú)論海角天涯,宛若咫尺比鄰.君不聞管仲鮑叔牙?君不聞?dòng)岵犁娮悠?歷史的流水已經(jīng)悄然奔逝,但他們的真情還流淌在今人的心里??
人生如水,水能代表人的執(zhí)著.元稹“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”,賈寶玉“若水三千,我只取一瓢飲.”更有許多才子佳人道出了“�？菔癄�”的諾言.這里的水,這里的海,已然成為戀人們心中的一份執(zhí)者,一份專一.
人生如水,水能代表人的相思.“盈盈一水間,脈脈不得語(yǔ)”,牛郎織女將多少思念撒入橫亙?cè)谒麄冎虚g的銀河?“君問(wèn)歸期未有期,巴山夜雨漲秋池”,李商隱讓多少相思填滿胸中的'秋池?水是溫柔的,但此時(shí)它卻像鋒利的刀一樣雕琢著刻骨銘心的思念.
人生如水,水能代表人的哀愁.人生不如意事十之八九,水本不知愁,但人愁,水亦愁.“抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁”,水成了斬不斷的愁；“問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”,水成了流不完的愁??
文章結(jié)構(gòu)：并列式。文章表達(dá)水能代表人的特質(zhì)，從真誠(chéng)、執(zhí)著、相思、哀愁幾個(gè)方面分別說(shuō)明，展現(xiàn)水的靈動(dòng)性和多面性。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文13
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人，我的書(shū)大約有三層了，你們說(shuō)我的書(shū)多不多？我本來(lái)想每天晚上都看一會(huì)兒書(shū)的，可是因?yàn)闀r(shí)間不夠，所以有時(shí)候就沒(méi)有再看。
記得有一次，我晚上剛剛寫(xiě)完了作業(yè)，就開(kāi)始刷牙、洗臉、洗澡了。弄完了這些事，就要睡覺(jué)了�？墒俏疫�想再看一會(huì)兒書(shū)，就討價(jià)還價(jià)的跟媽媽說(shuō)：“能不能看一會(huì)兒《仰望天空的'貓》？”媽媽勉強(qiáng)同意了，只給我看十分鐘。我津津有味的看了起來(lái)。故事里的情節(jié)有時(shí)讓我開(kāi)懷大笑；有時(shí)讓我擔(dān)心、害怕；有時(shí)又讓我手舞足蹈。不知不覺(jué)，我已經(jīng)看了大約三篇了。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“時(shí)間到了！”我連頭也沒(méi)抬，眼睛一直掃著書(shū)本上的每一個(gè)字，說(shuō)：“這一篇快看完了，就看完這一篇�！眿寢層置銖�(qiáng)同意了�？赐炅诉@一篇，我還想再看一篇，就偷偷再看了一篇。
還有一次，我準(zhǔn)備上廁所，上廁所不是也可以看書(shū)嗎？現(xiàn)在，馬桶旁邊有好多書(shū)呢！我津津有味的讀了起來(lái)。媽媽說(shuō)：“好了沒(méi)有啊？”我頭連抬都不抬，說(shuō)：“沒(méi)有好呢�！庇谑俏依^續(xù)看了起來(lái)。
這就是愛(ài)看書(shū)的我。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文14
暖和的天氣來(lái)了，趕走了寒冷的冬天，這時(shí)候，春天姑娘也來(lái)了。
柳樹(shù)給自己換上了一條新裙子，綠綠的，真好看。春天姑娘走了過(guò)來(lái)，贊嘆道：“哇！柳樹(shù)小姐，你的裙子真漂亮�！薄爸x謝春天姑娘的夸獎(jiǎng)�！绷鴺�(shù)得意地笑了。柳枝也抽出了新的嫩芽，小小的，真好看。忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，吹到柳樹(shù)左搖右擺，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，大家快點(diǎn)起床，迎接春天吧！”
再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)的歡叫，在枝頭上，正嘰嘰喳喳地唱著春天的頌歌，她的寶寶也起床了，換上了美麗的衣裳，準(zhǔn)備好了早餐，小鳥(niǎo)媽媽看見(jiàn)了，唱著歌說(shuō)：“謝謝寶貝�！背酝暝绮�，小鳥(niǎo)飛到池塘邊，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“魚(yú)先生，春天來(lái)了，別再睡懶覺(jué)了�！�
池塘的魚(yú)多得數(shù)不勝數(shù)，色彩斑瀾，有紅色的，有白色的，有藍(lán)色的，還有粉紅色的……它們好像在舉辦時(shí)裝秀，主題是關(guān)于春天的顏色，模特們都化好了妝，穿上了衣服。時(shí)裝秀開(kāi)始，首先出場(chǎng)的是一號(hào)模特露西，它衣服的顏色是粉紅色的，它說(shuō)：“我喜歡桃花，因?yàn)樘一ǖ念伾亲钅艽泶禾斓念伾�。”再�?lái)看二號(hào)模特玫瑰。它衣服上的顏色綠色的，它說(shuō)：“因?yàn)槲腋鞣N各樣的樹(shù)是好朋友，只要我穿上綠色的衣服，就能感覺(jué)到它們就在我身邊�！弊詈笊蠄�(chǎng)的模特是穎穎，它穿的衣服是五顏六色的，它說(shuō)：“春天不止一種顏色，它是五彩繽紛的�！闭f(shuō)完，大家都覺(jué)得春天很美。
春天的美不僅僅在于這些，更重要的是百花齊放�？�，迎春花有著雪白的`花瓣，在樹(shù)叢顯得特別嬌艷。它的生命很短暫，不過(guò)，它的盛開(kāi)永遠(yuǎn)留在了春天。桃花是我最喜歡的花，每當(dāng)來(lái)到桃花樹(shù)面前，我都覺(jué)得神清氣爽，它的顏色還有花香都深深地吸引了我，真是百看不厭�。∶倒�，它擁有一身貴族的氣勢(shì)，讓人覺(jué)得它高高在上，是所有花之中最好看，最艷麗的一朵花，它的美麗、高雅吸引了數(shù)不勝數(shù)的女人。
春天真美��！我愛(ài)春天！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文15
這周六，天氣還不錯(cuò)，我們一家人一起到鄞州公園去放風(fēng)箏。我們一到公園，就迫不及待地把風(fēng)箏裝好。突然吹起一陣風(fēng)，我們就擺好放風(fēng)箏的動(dòng)作，我的爸爸在前面跑，我就慢慢的把風(fēng)箏放開(kāi)，可是，這次沒(méi)有我們想象的那么好，風(fēng)箏沒(méi)有起飛。我的爸爸說(shuō)，風(fēng)還不夠大，我們?cè)僭囈淮危�是失敗了，有點(diǎn)傷心。正在這個(gè)時(shí)候，我的爸爸再次舉起風(fēng)箏，我在前面跑起來(lái)，居然飛起來(lái)了。風(fēng)箏在天上飛呀飛，不一會(huì)兒就飛到了藍(lán)天。我問(wèn)我的爸爸：“我的爸爸，我們的風(fēng)箏怎么變小了？”“不是風(fēng)箏變小了，而是風(fēng)箏飛遠(yuǎn)了”我的爸爸瞪了瞪眼，告訴我。
這時(shí)，有許許多多的風(fēng)箏在天空自由自在地飛翔，有的風(fēng)箏像小鳥(niǎo)，有的風(fēng)箏像蜜蜂，有的.風(fēng)箏像蜻蜓，有的風(fēng)箏像金魚(yú)，還有我的老鷹風(fēng)箏，不一會(huì)又來(lái)了很多小朋友，大家都在圍觀看放風(fēng)箏。
太陽(yáng)偷偷地下山了。我們不得不收起了風(fēng)箏，依依不舍地離開(kāi)公園，踏上回家的路。
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