小學(xué)四年級(jí)作文7篇（通用）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)漂亮的文具盒，是媽媽快開學(xué)時(shí)給我買的。我的文具盒非常的可愛，我很珍惜它，我不用它的時(shí)候，它就安安靜靜的躺在家里，當(dāng)我需要它的時(shí)候，它就時(shí)刻準(zhǔn)備為我服務(wù)。
我的文具盒是長(zhǎng)方形的.，但又不像是長(zhǎng)方形的，因?yàn)樗乃膫�(gè)角都是有孤度的，我的文具盒上面最引人注目的是凱蒂貓，它的耳朵上有一只漂亮的蝴蝶結(jié)，它是紅色的，而鼻子是黃黃的、小小的。旁邊還有著兩只蝴蝶結(jié)，一邊是淺紫色的、一邊是天藍(lán)色的。下面有著各種各樣的字母，最下面有一頭小熊看著美味的蛋糕，實(shí)在是可愛極了。
我的文具盒里面有三層，第一層放的是橡皮哥哥、鉛筆妹妹、還有最后一個(gè)是尺子爸爸，第二層放的是熒光筆媽媽，它們都時(shí)刻接受任務(wù)，熒光筆和尺子可以幫我畫好詞好句、橡皮可以幫我擦我寫的錯(cuò)字，它們真是極盡所能的幫助我學(xué)習(xí)��！
我特別喜歡我的文具盒，我會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)著它，讓它永遠(yuǎn)陪伴著我，見證我的成長(zhǎng)和與榮耀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
話說我爸自從上次輸了以后，不甘心，決定東山再起，卷土重來;如今又與我開戰(zhàn)。這回我們每人10個(gè)陀螺，一對(duì)一單挑。
第一回，我出了一個(gè)“王牌”陀螺將敵方丁等陀螺打得落花流水，這可是一個(gè)下馬威并給我方將士不小的鼓舞。
第二回，敵方陀螺彩用猛攻模式，他不惜自己生命對(duì)我接聯(lián)不斷的攻擊，無奈，我方丙等陀螺飛上了天空，壯烈了！于是現(xiàn)在是1比1打平了。
第三回，我和敵方都采用攻擊型陀螺，但我的'攻擊力更強(qiáng)一點(diǎn)。第一次碰撞我占上風(fēng)，可是我的陀螺不小心碰到了障礙物，啪，地一聲，我的陀螺西去了。現(xiàn)在雖然是敵方領(lǐng)先，但那也只是碰巧，我老虎不發(fā)威當(dāng)我是病貓呀！
幸虧我足智多謀、聰明過人，想出了一條氣勢(shì)洶洶的反攻計(jì)劃，于是我便眉開眼笑，欣喜若狂。俗話說：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，我便將第四至十回合同一比賽。”
比賽開始了，我目不轉(zhuǎn)睛，全神貫注的觀看著比賽。啊！太棒了，我的一個(gè)陀螺跟敵軍六個(gè)陀螺同歸于盡了，真是無奇不有呀！最后我終于勝利了！敵軍也真是光上談兵，自高自大所以自生自滅了。但我可是捧腹大笑，喜上眉稍。不管了，反正也完壁歸趙了！
芳
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
豬八戒自西天取經(jīng)回來后，便恢復(fù)了從前的模樣，整日好吃懶做，什么事也不去理會(huì)，日子過得很是不錯(cuò)。
一天，孫悟空來看望豬八戒。他剛想聊幾句家常話，卻看見豬八戒一邊捧著那西瓜肚，一邊和幾個(gè)女孩嬉戲。孫悟空的臉拉得八尺長(zhǎng)，怒氣沖沖地對(duì)豬八戒說：“八戒啊，你好吃好色，你能不能找個(gè)事干��！”八戒好多時(shí)日沒有挨孫悟空的'棍棒，囂張了起來：“好你個(gè)孫悟空，敢跟你豬爺爺較量了�。�？”悟空氣得直跺腳，舉起那如意金箍棒便要打。豬八戒這下怕了，直說：“啊我去找活干，別打我��！”豬八戒一溜煙跑了，只剩下幾個(gè)女孩和孫悟空愣在那兒。
豬八戒來到城里，一座座高樓大廈樹立在他眼前。豬八戒轉(zhuǎn)了半天，想：我得開家店，掙不少錢呢！
豬八戒的店正式開張了，豬八戒穿著新衣服喜滋滋的站在柜臺(tái)前，柜臺(tái)里只放著十幾個(gè)大西瓜。小松鼠走了進(jìn)來：“豬哥哥，你這兒賣啥呀？”豬八戒說：“我這兒啊，啥都賣！”“哦！”小松鼠說，“賣碗嗎？”豬八戒說：“賣著哩！”豬八戒拿了個(gè)西瓜，一刀切成兩半：“你拿去，回去把瓜瓤吃了，就是綠色環(huán)保碗！”小松鼠開心極了，抱著大西瓜走了。
小老鼠來了，問：“有小船嗎？我上奶奶家，要過河呢！”豬八戒又拿了個(gè)大西瓜，一分為二，說：“吃了瓜瓤，好船��！”小老鼠樂了：“聽起來真不錯(cuò)！”小老鼠笑嘻嘻地托著西瓜走了。
孫悟空又來“體察民情”了。他一見這個(gè)景象，便若有所思的說：“八戒變了！我再不能用老眼光來看問題了，大有變化��！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
刺鼻的怪味 河南省濟(jì)源市濟(jì)水東園學(xué)校四（四）班王雨天 中午，教室里靜悄悄的，同學(xué)們都在埋頭做作業(yè)。突然，一股刺鼻的氣味彌漫開了，頓時(shí)教室里立刻悶雷滾動(dòng)，像炸開了鍋似的亂起來，我仔細(xì)一看，原來是她…… 只見她從書包里拿出一個(gè)圓形的玩具：頭是經(jīng)色的，身體是白色的，我摸了一下，毛茸茸的。玩具的身上散發(fā)出刺鼻的'怪味。蘭蘭說：“這是我從路邊撿來的，別看它不好看，可它能讓笨的人變得聰明�！蔽野胄虐胍傻卣f：“我們幾個(gè)上課總是不專心聽講，愛做小動(dòng)作。尤其是小明，上課調(diào)皮搗蛋，考試還總是倒數(shù)第一，如果你能把我們變得專心聽講，我就相信你�！碧m蘭說：“你不相信就過來試試。”我不敢上去，只好讓別人試試。小明爭(zhēng)先恐后搶著要試，只見從圓形玩具里發(fā)出一道又強(qiáng)烈又刺眼的白光，照在小明身上，小明變成了一個(gè)發(fā)光的人，一眨眼，白光就消失了，小明又恢復(fù)到原來的樣子。
只聽“叮呤呤、叮呤呤”上課了，同學(xué)們都回到了座位上，我專心致致地看著小明，看看有什么變化。只見小明聚精會(huì)神地看著黑板，老師用那會(huì)說話的眼睛盯著我們，只聽老師提出了一個(gè)問題，大家都在思考，只有小明舉著手。于是，老師就讓他回答問題了，只聽小明流利的回答了問題，老師和同學(xué)們都驚呆了。老師又在黑板上寫了許多難題，但是只有小明一個(gè)人舉手。我想小明果然變得又聰明又能專心聽講。下課了，老師說：“這節(jié)課小明表現(xiàn)得很好。”小明聽了興奮極了，老師還布置了一個(gè)背書作業(yè)，小明連書都不看，都能倒背如流。蘭蘭說：“這個(gè)玩具還有許多奇異功能呢，它能把撒謊的孩子變得很誠(chéng)實(shí)，能把壞水果變成好水果等等許多呢！”我聽了非常羨慕。 我真希望能擁有和蘭蘭一樣的玩具。我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大發(fā)明那樣的玩具。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
自從星期一校長(zhǎng)在早會(huì)上公布：星期五去秋游。我從那一刻開始，興奮一直陪伴著我，心里有說不出的激動(dòng)，心里總盼著星期五早點(diǎn)到來。
今天一大早，我就從夢(mèng)中驚醒。想著馬上要去秋游了，我怎么也無法入睡，腦子里想的都是些去玩的地方和午餐要吃些啥東東。還有就是：自從開學(xué)以來，還沒有和新同學(xué)一起自由自在的玩耍。想到這些，我更無法讓自己入睡了，只好靜靜地等著天亮。
我們出發(fā)了，一個(gè)班級(jí)坐一輛車，車上包括我們班的三位老師和一位向?qū)�。大家都安靜的坐在自己的位子上，眼睛卻不由自主的瞟向車窗外面。
今天我們的目的地是廈門集美園博苑，園博苑的大門造型像兩只白鷺，它是世界上獨(dú)一無二的水上大觀園。園博園以廣闊的杏林灣水域?yàn)楸尘埃?個(gè)展園島、4個(gè)生態(tài)景觀島和兩個(gè)半島組成，自然形成多島結(jié)構(gòu)、眾星拱月的園在水上、水在園中的景觀特點(diǎn)。
我們一下車，就一路一直走，走著走著，我們就不知不覺的過了十六座橋（自己也覺得有點(diǎn)蒙，數(shù)字不知道對(duì)不對(duì)），其中有三座是比較大的橋，其余的.是小橋。沿途都是景色宜人，讓人不禁心曠神怡。
最難忘的是午餐時(shí)間，一大班小朋友坐在草地上，一起共進(jìn)午餐。小朋友們帶的餐點(diǎn)是五花八門，什么好吃的都有，連平時(shí)父母不肯買的零食都能見著。我們坐在草地上共同分享彼此的美食，你分我一塊，我分他一小包，可開心了。
吃完午餐，休息了一會(huì)兒，接著又在景區(qū)逛了會(huì)兒，就坐上大巴車回校了。
這次秋游，不僅看到了美麗的景色，放松了近兩個(gè)月緊繃的心情，更讓同學(xué)間的友誼變得密切。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我最快樂的日子就是我過生日的那一天。
那次我過生日，爸爸問我:“陶嘉麗，周末想去哪里玩呀？”我高興得說：“我想去游樂場(chǎng)玩�！卑职执饝�(yīng)了。
我們?nèi)チ擞螛穲?chǎng)。我看到了過山車，我跟爸爸說:“我想玩過山車。”爸爸帶我過去了，過山車像飛龍一樣來回翻騰，把我嚇得驚叫起來。 之后，我又想玩旋轉(zhuǎn)木馬，我對(duì)爸爸說：“我又想玩旋轉(zhuǎn)木馬了。”于是爸爸又帶我過去了。
旋轉(zhuǎn)木馬開始時(shí)是慢慢的轉(zhuǎn)動(dòng)，后來就轉(zhuǎn)的`越來越快了，停的時(shí)候我差點(diǎn)轉(zhuǎn)暈了。我又想溜冰，我說：“爸爸我想溜冰可以嗎？”爸爸同意了。開始我有點(diǎn)害怕，我溜著溜著就慢慢學(xué)會(huì)了。我繞著廣場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈，我覺得可以自己?jiǎn)为?dú)溜了，就讓爸爸去買一瓶水給我喝。
我喝完后，對(duì)爸爸說：“我們?nèi)?dòng)物園吧！”爸爸說：“可以，但是只能去一會(huì)哦。”“好的”，我說。我們到了動(dòng)物園后，我看見了幾只可愛的熊貓，它們?cè)趹醒笱蟮爻灾褡印Ｕ{(diào)皮的猴子在樹枝上跳來跳去。這時(shí)美麗的孔雀正在開屏，孔雀的尾巴像一把五彩六色的扇子一樣�！�(dāng)我還在流連忘返，依依不舍的時(shí)候，爸爸說：“我們?cè)摶丶伊��！?/p>
我真的是太喜歡這一天！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
龜兔賽跑，小烏龜贏了。小兔很不服氣，要不是自己太大意，跑到大樹底下睡大覺，傻乎乎的`小烏龜才不會(huì)贏呢。想到這里，小兔大聲嚷道：“在比一次，在比一次……”
小烏龜滿不在乎，慢吞吞地說：“比就比吧，不過老比跑步?jīng)]意思，咱們比點(diǎn)別的吧。”
小兔哪把小烏龜放在眼里，得勝心切的它急不可待地說：“比什么都行，只要你敢再比一次�！�
小烏龜說：“來個(gè)縮頭比賽怎么樣，看誰縮得快誰能把頭縮到肚子里誰就贏，你敢嗎？”
小兔目瞪口呆、張口結(jié)舌，說不出話來，這個(gè)比賽自己能贏嗎？
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