[熱]四年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的四年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
嗨!大家好,我叫汪宸宇,今年11歲了,中等的個子,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼神,長著一張有棱有角的嘴巴。
我的愛好說來也巧,是一個“矛盾體”:一動一靜。動,指的是我最喜歡的體育運動是乒乓球,我的球技可好了,你若不信,我們可以“切搓切搓”。 靜,指的是我最喜歡的業(yè)余愛好就是練習(xí)書法,一個人靜靜地座下來,陶冶陶冶情操。
我樂觀和執(zhí)著,學(xué)習(xí)勤奮、成績優(yōu)秀、樂于助人。這可是我最大的優(yōu)點哩!在學(xué)校里,我是同學(xué)的.好伙伴,老師的小助手,在一次考試中,大家正緊張地答題中,我的同桌搖頭晃腦,似乎遇到了什么難題。我小聲地問:“你怎么啦?”“我的鋼筆忘帶了。”我聽后,毫不猶豫地遞給她一支鋼筆,聽到一聲“謝謝!”,我心里暖暖的。在家中,我可是家長的好幫手,鄰居口中的好孩子,我會力所能及的幫爸爸媽媽做簡單的家務(wù)活,如擦桌子、拖地、澆花……
當然,我也有缺點啦!譬如在受到委屈時,我的眼淚就止不住的往下流, “金豆豆” 不知不覺地掉了下來。只要你一安慰、講笑話或者做搞笑的動作,我就破涕為笑了。
這就是我,一個懂事、聰明、率真的孩子。
四年級作文 篇2
一天,小鳥獨自出來玩。在一片茂密的樹林里迷路了,正當它著急時,忽然一只小貓從樹林里竄出來,小鳥嚇了一大跳,獵人也趁機一槍把小鳥給打傷了。小明正在散步,看到受傷的小鳥,小心翼 翼地把它捧起,帶回家里。
媽媽見了,說:”不如小明你給它做一個又溫暖又舒適的家!靶∶髀犃嗣ψ隽艘粋又溫暖又舒適又時尚的.小家。小鳥在昏迷時,小明在它耳邊不停地呼喚:”小鳥,你快快醒來吧!快快醒來!“小鳥 似乎聽到了小明的呼喚聲,慢慢地睜開眼睛,說:”謝謝你!“這時細心的小明聽到了小鳥的肚子在”咕咕,咕咕地叫“,小明忙說:”別急,我這就喂東西給你吃。“經(jīng)過小明的精心照顧,小鳥漸漸 地恢復(fù)了。
日子一天一天地過去,就在春天剛來臨時,小鳥不吃也不喝。小明見了心急如焚,難道是小鳥太孤單了,對,肯定是太孤單了。小明三步并成兩步地來到小鳥的家門口,迅速打開房門?尚▲B還是不肯 走。這時小明說:”小鳥,你去吧!來年我一定會來看你的。“
小鳥聽了依依不舍地跟小明告別了。輕快地飛向高空。
四年級作文 篇3
曾經(jīng)學(xué)過一首孟浩然的《過故人莊》,詩中美好的田園風(fēng)光令人神往,而今一直向往的田園生活終于實現(xiàn)了。
星期六,我們坐著中巴車去春游。
汽車經(jīng)過幾個迂回來到了鄉(xiāng)村,路上那筆直的楊樹格外精神。車停了,同學(xué)們從車內(nèi)魚貫而出,一陣陣喧嘩聲打破了鄉(xiāng)村的寧靜。站在村口旁,和煦的陽光下面是茵茵綠葉,小鳥在樹上飛來飛去,可愛極了。沿街道向村子里走去,鄉(xiāng)下人家的房屋大小各不同,各式各樣,參差不齊,有的屋頂是紅色的,有的是黃色的還有的是白色的'。房屋的鄰居是肥沃松軟的土地,田間水渠中水流嘩啦啦地流著。田埂上,小草發(fā)出小小的嫩芽,向遠望去,一大片淺綠的草地,讓人不禁想到“草色遙看近卻無”的詩句。在田地的東邊,是一片小樹林,可愛的小樹苗立在那里,一根根枝條抽出嫩綠的樹葉,風(fēng)一吹它們就隨風(fēng)飄動,那個樣子真美。
我們一路奔跑,來到了飯店門口。一進門,只見一桌色澤鮮艷的菜,還有我非常喜愛的魚香肉絲:醬紅的肉色,翠綠的蒜苔,烏黑的木耳,香的讓人直流口水。我拿起筷子,夾起一筷子魚香肉絲放入口中,又軟又甜十分好吃。同學(xué)們爭先恐后地吃起來,很快,飯菜被一掃而光。吃完了飯,我們一涌而出,讓自己的身心解放了。
站在土堆上,望著這美麗的鄉(xiāng)村,我情不自禁地大喊一聲:“啊——”
夕陽西下,汽車滿載著歡聲笑語行駛在路上,夜幕降臨,我們身后的路越來越長,但我還是忘不掉那美麗的田園風(fēng)光。
四年級作文 篇4
夏天的傍晚,我走在綠樹成蔭的公園里。當我走到西湖旁邊的時候,看見了美麗的日落。
你瞧,火紅的太陽正在一點一點地消失。過了一會兒,太陽好像被誰咬了一口,“少”了一半。又過了一會兒,太陽“變”成了一條鮮紅的小船,在往山下“行駛”。再過一會兒,太陽好似一根又紅又細的眉毛,最后,太陽完全消失了,西天也“成了”一片紅玫瑰的`海洋。
這樣秀麗的美景,到印在波光粼粼的湖面上,呈現(xiàn)出多種色彩,又不停地變幻,猶如一副絢麗多彩、會動的油畫,顯得格外神奇。
慢慢地,鮮紅色的天空變成了桔紅色,又過了一會,桔紅色變成了淡紅色。最后,連淡紅色也消失在天邊時,我才戀戀不舍地回家去。我想,這么美的景色,我什么時候還能再看到呢?
四年級作文 篇5
家庭是最好的學(xué)校,父母是最好的老師,國無德不興,人無德不立。家庭是溫暖的港灣,是孩子遮擋風(fēng)雨的傘。家風(fēng)如細雨,滋潤著我們的心田。只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。最近,隨著“家風(fēng)”一詞火了起來,腦海中不禁涌現(xiàn)出媽媽教育我的一幅幅畫面。
小時候,媽媽總是在不停的說:無論遇到什么樣的天氣,無論你的心情有多么糟糕,都不要忘記帶上心中的陽光。我的家風(fēng)就是:做一個心中充滿陽光的人。
記得有一次,我剛放學(xué),門口就有兩個人,一個是張叔叔,一個是李叔叔。他們的表情里充滿著猶豫,斷斷續(xù)續(xù)地說:“你媽媽今天在班上不小心扭傷了腳,已經(jīng)送往醫(yī)院了。你爸爸今天出差了,你媽媽讓我來接你!蔽耶敃r整個人都傻了,腦子里只想著讓媽媽平安無事。在去往的過程中,我一邊祈禱上蒼,一邊偷偷的抹眼淚,旁邊的叔叔雖然不停地安慰我,但是我心里仍然恐懼。當我走進病房,看見媽媽臉上布滿了滄桑,但媽媽仍然笑著說:“女兒你來了,媽媽沒事,別擔(dān)心我!”瞬間我的眼淚如傾盆大雨似得嘩嘩流下來了。媽媽和藹的對我說:“你還記得咱們家的.家風(fēng)嗎?要做一個充滿陽光的孩子。媽媽擦擦我的眼淚,親吻了我的額頭,把我深深的抱在懷里,她笑的是那么開心、那么燦爛!
事后,媽媽對我說:“當困難來臨時,只有我們以陽光、樂觀的心態(tài)來面對,才會克服它。如果你一味地傷心難過,就會被困難打倒!
從這件事情中,我明白了:陽光不但可以戰(zhàn)勝黑暗,還可以照亮我們?nèi)松穆贰V挥心阈闹谐錆M了陽光,生活才會充滿光明。
小到家,大到國。一個國家的繁榮昌盛,不僅僅是物資上的豐富。在我看來,更重要的是它的風(fēng)氣。一個國家、一個朝代的風(fēng)氣決定了它的盛衰。只有社會風(fēng)氣好的國家,才能國富民強,才真正算得上是一個強國。
這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)!好的家風(fēng),值得我們傳揚!
四年級作文 篇6
“什么!我的金魚死了一條,怎么搞的,誰殺的!”我十分生氣,真想把兇手很很的揍一頓。我在一旁叫著,而在魚缸里的烏龜引起了我的注意!心想著:是不是烏龜搞的?烏龜不吃小魚呀!莫非真是烏龜咬死了我的'愛魚?我不信是烏龜做的,我便開始對烏龜進行觀察,我到市場買了幾頭小金魚,放在于烏龜同樣的魚缸里,而烏龜看見了這幾頭“不速之客”,理都沒理它,好像當他們不存在似的,我喜出望外,我的直覺沒錯,果真不是烏龜干的,太棒了,但是,照著這樣說,烏龜不是壞人,那誰是壞人呢?我陷入了重重的思考中。
晚上睡覺了,我也在一直重復(fù)反復(fù)的思考著這個問題,到底是誰干的,把我的金魚吃了。想著想著我睡著了,進入了思考的夢鄉(xiāng)。
一大早起來,我又看見這種事情了,又少了條魚,我心焦了:“到底是誰!!敢動我的愛魚!我剛剛買的魚,今天卻不翼而飛!是誰?到底是誰?。 币慌缘臑觚斘乙呀(jīng)2天沒給它喂食了,它怎么。我靈光一閃,發(fā)現(xiàn)了問題的所在,烏龜就是吃魚的兇手。我還特意的上網(wǎng)察了一下。烏龜就是兇手!網(wǎng)上分析:烏龜只吃雜草,小魚之類的魚。我的小金魚也是幼年期的,它正好是烏龜?shù)囊活D美餐,所以說,烏龜就是兇手!2天沒給它喂食它應(yīng)該不長個子的,而著倆天,它越長越肥,簡直成了一個大胖子。
通過2天的觀察,在接著網(wǎng)上的幫助,終于解開了,小魚死亡的未解之謎!
四年級作文 篇7
有人喜歡高傲的梅花,有人喜歡堅強不屈的小草,有人喜歡出淤泥而不染的荷花……而我喜歡堅挺抗寒的松樹。
松樹有著一根筆直的樹干,上面伸展出幾根斜枝,每枝都長滿了青綠色的松針,一片蓬蓬勃勃的樣子,讓人感受到它旺盛的生命力。它總是日復(fù)一日、年復(fù)一年地聳立著。不管是什么,都不能讓它倒下。
松樹不僅有長久的生命力,還很抗寒。在鵝毛大雪紛飛之時,周圍的'花兒、樹木一個個全部凋謝了,一幅死氣沉沉的樣子。只有它,一個個在寒冷的風(fēng)雪中,堅強地矗立著。大雪吞沒了它的底部,接著越堆越高……松樹一直都保持著那個姿勢,任風(fēng)雪、暴雨打擊,還一直一直保持著……不禁令人起敬!
它讓我想起了保衛(wèi)祖國的軍人,如果沒有他們?nèi)找乖谧鎳倪吔緧彛矝]有現(xiàn)在的國泰民安。如果沒有他們英勇地抗擊入侵者,祖國現(xiàn)在已是一片廢墟!松樹就代表了他們,在風(fēng)雪中抗擊,在暴雨中站崗!他們,已經(jīng)在邊疆扎根!
四年級作文 篇8
每天,從我睜開眼的一剎那起,耳朵邊就不會閑著。不是老媽的嘮叨,就是老師的教誨,要不還是同學(xué)間的玩鬧。有些話,聽過轉(zhuǎn)身就忘記了;有些話,甚至從來不進我的耳朵;但有一句話,一直在我耳畔回響,讓我至今難忘。
記得有一次快放學(xué)時,包老師放下手中的紅筆,抬起了頭,摸了摸架在鼻梁上的眼鏡,鄭重地說:“今天留學(xué)補課的有曹沖輝、金棋倫、金承澤、許詩彤,再加上幾個原先的!庇形,我的心“咔嚓”一下,臉剎時間變成了一個紅蘋果。周圍頓時騷動起來,紛紛抬頭望向了我!罢鏇]想到好學(xué)生許詩彤還會有留學(xué)的份兒!本褪沁@一句不長不短的話像千萬縷利劍刺痛了我的心,淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)。我本想反駁,那這又是一個不可泯滅的事實。
“叮叮叮,叮叮叮,五六年級的小朋友放學(xué)了!”看著身旁的同學(xué),都像一只只小麻雀,“嘰嘰呱呱”地談天說笑,飛快地整理著書包!笆活w星的出去!薄笆w星的!薄熬蓬w!薄鞍祟w!薄捌哳w!薄粗砼缘耐瑢W(xué)都走光了。我不禁回想起以前的時光。當老師喊星時,我飛奔出教室門口,有時甚至把書桌都撞歪了,馬尾辮像一只無憂無慮的小喜鵲,在空中跳躍,F(xiàn)在看著窗外熙熙攘攘的人群,但我不覺得熱鬧,只覺得這兒寂寞至極,沒有人群,只有自己一人。看著窗外像牛乳洗過般的天空和那飄飄悠悠的白云,我卻不覺得美麗,只覺得烏云密布,電閃雷鳴,那震耳欲聾的雷聲把我的那顆毫無一點熱量的心給震碎了,還有一陣狂風(fēng)又把這一撒了一地的碎片給一絲不留地吹走了。
過了一個時辰,伴隨著一首“悲傷”的樂曲,我走出了校園,跑回家,原本在路上總愛嘰咕的'我,現(xiàn)在卻一言不發(fā),好似走在了荒無人煙的山間小路上。
一到家我就看見媽媽端坐在一張椅子上看書,要是在往日,我一定會撲進媽媽懷里爭著看書。餐桌上擺滿了平日我最愛吃的食物。有又香又嫩的雞蛋餅,香氣十足的魚湯,青翠欲滴的青菜,但我只瞄了美餐一眼,就立即沒了食欲。我再也忍不住了,在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水奪眶而出,頓時淚流滿面。這時一股奶香撲鼻而來,媽媽把一杯牛奶也送到了我的面前。“喝一杯牛奶再說。”媽媽的語氣是那么和藹,像冬日里的暖陽,溫暖著我的心。我冰涼的身體頓時冒起一絲暖意……從那以后,我再也沒留校過。
是啊!“喝一杯牛奶再說!边@一句短短的話讓我明白了人生之路總有崎嶇和坎坷,但我明白生活的真諦就在于此——無論發(fā)生了什么,不氣餒,不自怨自艾,這是克服難關(guān)的最好妙招。
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