小學(xué)四年級作文【匯編4篇】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)四年級作文 篇1

　　我，是一個愛美的女孩，也見過許多美好的事物。大自然給予的美，人與人之間相互關(guān)懷的美……美應(yīng)該是每個人內(nèi)心深處最美好的情感。但，你感覺到有另外一種“美”嗎？

　　去年國慶節(jié)，我和爸爸媽媽去什邡的西部驚奇歡樂谷去玩。我們在那里泡溫泉、看立體電影……后來上山來到了一個叫白獅白虎園的地方，看見了一只小老虎，被鐵鏈拴在木樁上。木樁是在一個小蓬子里的，小蓬子上寫著摸虎照相。我從小蓬子外朝里看，這只小老虎真可愛！身上那黃色、白色和黑色的虎毛相互交錯，那尾巴搖來搖去的，額頭上那過黑色的紋痕真像一個“王”字。小老虎一直都緊閉著它那雙眼睛，我在想小老虎睜開眼睛一定很可愛吧！可真想看看它怎么和人照相。正如我所愿，來了一個小女孩，看來是想和小老虎一起照相吧。小女孩的爸爸把她牽過去，小女孩有點害怕，水汪汪的大眼睛怯怯地看看爸爸，又轉(zhuǎn)過頭看看已睜開眼睛滴溜溜轉(zhuǎn)的小老虎，臉上泛著紅暈。最后，還是小心翼翼的走到小老虎旁邊輕輕的坐下，看著它，渾身發(fā)抖。管理人員笑著說：“沒關(guān)系，它很聽話，摸摸它沒事�！毙∨�孩點點頭，顫抖的伸手過去，小心地把手放在小老虎背上，見小老虎沒反應(yīng)，開心地笑了。攝影師叔叔也準備拍照了，可這時小老虎似乎不愿意配合，又閉上了眼睛。管理人員一見很是生氣，就用手里的一根鐵棒對著這只可憐的小老虎的臉敲去，我居然可以感覺到那棍子像是敲在我的`臉上，火辣辣的疼，小老虎突然睜開眼睛，眼神里充滿了恐懼，我深深地感受到了它的無助、它的悲哀。一瞬間那小老虎馬上把嘴張開，做出威風(fēng)的樣子，和小女孩照相。過一會剛好這里沒有人照相，我好奇地問攝影的叔叔這只小老虎有多大了，叔叔告訴我，它已經(jīng)8個月了。才8個月，可以這么聽話，可以聽從管理人員對它的各種要求。一剎那間我似乎明白了，它在這之前一定吃了多少苦、挨了多少打呀！我不覺回頭又望望拴在木樁上的小老虎，感到它是多么可憐呀！繼續(xù)往山上走，有一個四周都是鐵絲圍成的籠子，上面寫著“和平世界”�；\子里面有老虎、獅子、羊、雞、狗、豬。老虎和獅子的眼神里再也沒有了往日威風(fēng)凜凜的神情了，像一只溫順的小貓咪，這聞一聞，那看一看。大人們說“老虎和獅子的野性被去掉了，是因為出生開始就被關(guān)在鐵籠里，而不讓它們接觸大自然”。我記得我看過一篇文章，上面講了，動物不管怎樣養(yǎng)，野性也不會去掉的。也就是說，老虎和獅子一定是被注射了某種藥物，才會變成這樣的。這，難道不是動物所表現(xiàn)的一種美嗎？

　　美，什么是美？人類和動物共同生活在地球上，應(yīng)共同享受大自然給予我們的美好生活，可是有時候人們往往為了自己的喜好，剝奪了它們的自由，逼迫那些可愛的動物，殘酷地訓(xùn)練它們做出各種各樣的動作，供人們觀賞，樂為自己取樂，為自己甚至為一些人謀私利。而這些快樂是建立在動物們的痛苦之上，如果這也算美的話，只能是凄苦的美，殘忍的美，是我永遠不想見到的“美”。

小學(xué)四年級作文 篇2

　　我一直相信萬物有靈。所以，我愛幻想，愛發(fā)呆，有時會無緣無故的哭，為不現(xiàn)實的事物而執(zhí)著，付出一切。因為，我相信，萬物有靈。

　　在春天，我看見了花被摘下流出的液體，我認為那是花流下的眼淚;夏天，我看見西瓜被切開時會滾動，我認為那是西瓜在劇烈痛苦時絕望的`抽搐;秋天，風(fēng)把樹葉從樹上刮下，樹葉被人踩得發(fā)出脆響，我認為那是樹葉不甘發(fā)出的慘叫;冬天，積在樹枝房檐上的雪塊掉下時會有輕輕的聲音，我認為那是雪塊摔碎時留戀發(fā)出的輕吼。

　　萬物有靈。一滴露珠，一塊石頭，一些空氣，一捧泥土……它們都是有生命的。雖然它們的生命是悲慘的，是不被尊重的。但它們來到這個世界上，他們是快樂的，它們被不停地遺忘卻一樣有著對一切的憧憬和渴望，所以，在我心中萬物有靈。

小學(xué)四年級作文 篇3

　　幸福是什么？媽媽說：“幸福是貓咪的尾巴，當貓咪追著尾巴跑的時候，就是在追逐幸福，但是卻總也追不到；當貓咪感覺累了，停下來走的時候，幸福就跟在它的身后了�！�

　　不是嗎？

　　八時，媽媽帶我來到肯德基。一根油條，一碗皮蛋瘦肉粥，我像慢餓了幾天幾夜似的，大口大口往嘴里送。媽媽說：“難怪奶奶喜歡你去她家吃飯，看你吃東西就是有味道！”

　　九時，媽媽帶我去看病重的舅舅，舅舅的臉已完全變形，腫得像個大圓球。見到我們，他高興地想從床上起來招呼我們，我嚇得躲到媽媽身后，不敢靠近�；厝ヂ飞�，媽媽哭著說：“同同，健健康康最好！”

　　下午二時，完成作業(yè)，我和表姐一起打羽毛球。你一個，我一個，可惜我的技術(shù)太爛，因為把球發(fā)長點還是發(fā)短點的.問題，和表姐鬧了起來。當我告訴媽媽下回我不跟她打球時，媽媽出了個選擇題：Ａ、姐姐送回家。Ｂ、接著一起玩。最后，我選擇了Ｂ，有人一起玩才好！

　　下午六時，“花，嘍、嘍、嘍”隨著爸爸一聲令下，我家的五只狗狗在籠子里上串下跳，汪汪大叫，好像在說：“快讓我出去，快讓我出去！”帶著它們兄弟五個，我威風(fēng)極了，“來來來，快追我！”我在前邊跑，狗在后面追！笑聲回蕩空中。

　　晚上八時爬上床，拉上被，燈一關(guān)，“呼嚕！呼嚕！呼嚕！”兩分鐘不到，我就開始“殺豬”，找周公下棋去了。能睡真好！

　　幸福是什么？幸福真的是貓咪的尾巴，只要我能彎腰摸一摸，就能拾到！

小學(xué)四年級作文 篇4

　　初冬的傍晚，放學(xué)后我便看見那滿河的水晶般晶瑩剔透的冰。我心中一陣暗喜：這下可好了，終于可以玩冰了�；氐郊�，急忙喚來小朋友們想河邊進犯。

　　一路歡歌笑語把我們送到了小河邊，我們看到玉帶般的冰，個個眉開目笑，一張張紅紅的小臉上洋溢著對冰上玩耍的渴望。我們陸陸續(xù)續(xù)來到冰上，這時最好玩的莫過于溜冰了�？�，那幾個小子剛滑的快一點，來不及得意就重重地摔在了冰面上，瞧他們那狼狽，真讓人忍俊不禁��！我們來回穿梭的快樂身影在冰面上流動，活像一群脫籠的小鳥，玩耍。此時我感到無比的興奮，大吼一聲向前滑去，腳下嵌上兩行美麗的銀線……

　　抬起頭看見了遠處模糊不清的橋，像一幅暈開的水墨畫，一抹夕陽將遠處的景物渲染得富麗堂皇。夕陽拉下一層淡淡的薄紗，我們踏上了樹葉為我們鋪好的'黃金般的蜿蜒小路。幾縷裊裊的炊煙升起，蘆花嫵媚的身姿踏著風(fēng)飄來，裙袂飛揚。

　　著剛才玩耍的余熱，我們又唱起了快樂無比的歌。冰，太有趣了！

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