實(shí)用的四年級作文經(jīng)典5篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
紅軍長征留下了很多動人的故事和傳說。有一次，賀龍同志率領(lǐng)一支紅軍隊伍向貴州進(jìn)發(fā)，蔣介的白軍一面死死盯住不放，一面派飛機(jī)跟蹤轟炸、掃射。
當(dāng)時，天氣酷熱，指戰(zhàn)員們頭上都帶著一頂草帽，還有一架架敵機(jī)在跟蹤。這時，賀龍同志還接到報告—后面有一個團(tuán)的白軍趕上來了！
賀龍同志鎮(zhèn)定的繼續(xù)帶領(lǐng)著紅軍往前走，眼前是一塊平坦的山場。賀龍同志傳了一道命令：讓全體指戰(zhàn)員把草帽都扔到地上。指戰(zhàn)員們盡管有些想法，但一切行動聽指揮，頓時，遍地都是紅軍扔的'草帽，然后，迅速轉(zhuǎn)移。
這時，白軍趕來了，他們早已被太陽曬得眼冒金花，看見路上遍地都是紅軍扔的草帽，就馬上去搶。這時，敵機(jī)來了，認(rèn)出了這是紅軍的草帽，以為下面是紅軍，于是對著他們狂轟濫炸，白軍被炸的叫苦連天，死的死，傷的傷，逃的逃。
紅軍戰(zhàn)士聽到這個消息，個個拍手稱快。
四年級作文 篇2
一看到題目上那醒目的兩個大字——“豆豆”，你肯定會很奇怪，豆豆，豆豆是誰啊？我可以告訴你，你這個問題可問對了，“豆豆”，就是我家的家庭成員——一只可愛的小狗。
豆豆有著一身烏黑光亮的羽毛，在陽光的照耀下顯得越發(fā)的油亮，光滑。再配上頭上的那一簇“白發(fā)”，使它平添了幾分可愛。
豆豆非常淘氣。這不，只見它正邁著步伐來到了我的.房間。突然，它好像發(fā)覺了什么似的，猛地向后一“彈”，然后警覺的盯著對面的一個“龐然大物”——一只大黃鴨玩具。它死死地盯著它的“敵人”，確認(rèn)自己沒有絲毫危險后才小心翼翼地踱著步來到”敵人“跟前。不過它顯然沒有那么大的膽子，只是仔細(xì)的打量著大黃鴨，一會兒跳過來看看這邊，一會兒步伐輕輕地瞅瞅那邊。我想它應(yīng)該是要找到敵方弱點(diǎn)再下手吧。果不其然，只見它似乎找到了什么一樣，慢慢的繞道大黃鴨身后，又向后退了幾步，接著死死的盯著某個漏洞，最后猛地向前沖去，用盡了全身的力氣，一頂！
只聽見輕微的倒地聲后，那大黃鴨便側(cè)倒在了地上，一動不動，眼神呆滯。勝利了！只見豆豆看到大黃鴨倒地后先是一愣。好像有些驚訝，似乎在想：這么“強(qiáng)大”的對手，就被它給消滅了？他有些狐疑地走上前去，用腳頂了頂，發(fā)現(xiàn)敵人一動不動，一點(diǎn)反應(yīng)都沒有，頓時得意了起來，叼著大黃鴨旁邊的小玩具四處亂跑著，宣泄著心中的興奮，開心極了。還對著大黃牙又咬又頂，仿佛在說：“我看你還怎么神氣，哼！”
這就是我家的家庭成員——豆豆，一只淘氣又可愛的小狗，我可喜歡它了！你們呢？
四年級作文 篇3
“慈母手中線，游子身上衣”，孟郊的《游子吟》向我們展示了一位燈下為即將遠(yuǎn)游的孩子縫制衣服的慈母。是啊，普天下母親都是一樣的，她們的愛就在一針一線中，平凡而樸實(shí)。
媽媽，您是我眼中最棒和最愛的人。小時候，您給我的關(guān)愛數(shù)不可數(shù)。而且不管公司里有多少活，您總是抽出時間了教我讀書、寫字、下象棋……有事為了我還常常請假。說真的，我非常喜歡您。
現(xiàn)在我已10歲了，那些興趣呀，愛好呀自己都有了。煩惱就隨之誕生了，本來很開心的心里增添了許多煩惱。但又一件事是我丈二和尚——摸不著頭腦，就是溫柔的媽媽變得兇巴巴了，而且不像我以前印象中的媽媽了，整個人像變了一個人似的。
一天，您出去買菜。我想：家里的'書早就看膩了，就看一會兒電視吧。于是，跑到客廳打開了電視，很快投入到電視中。過了一會兒，您回來了。我因為太投入了，沒聽見開門聲。繼續(xù)看電視您便河?xùn)|獅孔把我從電視中驚醒來�！翱匆粫恍袉�？Look，這集快完了�！蔽艺f。媽媽大聲的說：“你可要知道一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。想現(xiàn)在你不學(xué)習(xí)，等到你白首方悔便讀書遲了。還不給我去學(xué)習(xí)！”
“可……”我還想說。
“馬上去，時間像生命，一刻值千金！快去，馬上！”媽媽立刻打斷了我話。我只能乖乖的關(guān)了電視，慢吞吞的去房間學(xué)習(xí)。
我明白你是望子成龍，可也要給我點(diǎn)娛樂的時間。我真想要一個屬于自己的童年，我的心愿您能理解嗎？
四年級作文 篇4
“轟轟啪啪……！”鞭炮聲聲把我從夢中喊醒，“嘻嘻哈哈……”陣陣歡笑讓我跟周公揮手告別。今天是大年三十，一大早我就起床了。因為今天有一件大事要做——寫春聯(lián)。
開始正式寫春聯(lián)之前，我先在潔白的、印有鮮紅色大方格子的宣紙上練起字來。我拿著準(zhǔn)備好了毛筆，掭了掭硯臺里的墨汁，深吸一口氣，架足姿勢，開始寫字。
“駿馬奔千里，吉羊進(jìn)萬家……駿馬奔千里，吉羊進(jìn)萬家……”我一邊嘟噥一邊寫，個個字寫得方方正正。突然，我正在寫一個“駿”字時，手力不從心，一搖晃，“橫折”筆畫寫歪了，影響了“馬”旁邊。一會兒正式寫的時候一定要杜絕這種現(xiàn)象的發(fā)生，我想著，筆力漸漸地平穩(wěn)了起來，筆畫也比以前更加豐滿了。
我在宣紙上“剛出‘茅廬’”了一陣子后，就開始在大紅色的龍鳳紅聯(lián)上試試身手啦。
我正好紙，掭了掭墨，小心翼翼地在紅色紙上寫著寫著。那奇麗俊俏的風(fēng)骨，瀟灑蒼勁的風(fēng)韻，在金龍與銀鳳的.交相輝映下，淋漓盡致地展現(xiàn)著它們挺拔秀麗的風(fēng)姿：時而像傲雪的臘梅，時而像亭亭玉立的荷花，時而像盤旋而來的雄鷹，時而像傲視群雄的東方巨龍……
啊！一個個清新端正的文字，傲然挺立在鮮紅鮮紅的春聯(lián)上，我將它們——一雙春聯(lián)貼在了我的房門上，映紅了你的臉、我的臉。我情不自禁地高聲叫喊：“駿馬奔千里，吉羊進(jìn)萬家！”
寫了春聯(lián)，我讓我的書法水平大大提高了，還讓和睦的家庭更加溫馨，真是一舉兩得！
四年級作文 篇5
每個人一生中都有無數(shù)次嘗試，但每次嘗試的結(jié)果是不一樣的。就像我2年級時，我看到別人看到別的同伴在池子里玩遙控我十分羨慕，我多希望能自己做一艘船。
直到我三年級了，我漸漸地了解到遙控船的構(gòu)造。有一天我在家里看電視，發(fā)現(xiàn)了一堆媽媽不要的泡沫，這時我突發(fā)奇想，如果把這些泡沫做成一艘電動船肯定會很好玩!我立刻開始準(zhǔn)備工具：我先選一塊合適的泡沫做船的殼；然后把我賽車?yán)锏鸟R達(dá)拆出來做船的.發(fā)動機(jī)；再拿來透明膠來固定馬達(dá)。一切就緒，可以開始制作一艘絢麗的小船了!我先在泡沫的“屁股”中間打個洞連到泡沫里面，把“發(fā)動機(jī)”從這個洞穿過伸出避免“發(fā)動機(jī)”泡在水里，然后拿兩根電線把馬達(dá)和電池連到一起還要做個開關(guān)。這些都完工后，我絢麗的小船就差一個螺旋槳了，我百思不得其代替品。“到底該用什么代替螺旋槳呢？”我想得腦袋都大了，我都快煩死了。就當(dāng)我快放棄時，突然腦子里閃過一個東西，我頓時喜出望外，跑到妹妹房間把這東西找了出來�！疤昧�，終于找到‘螺旋槳’了!”我高興地大喊出來。我馬上就把這個用來固定氣球的小東西裝在了馬達(dá)上，一通電，馬達(dá)真的真的像“螺旋槳”一樣轉(zhuǎn)了起來。耶!終于成功了!我在這艘泡沫船上貼上了漂亮的貼紙，把它取名叫“小山號”，這時就激動人心的時刻到了——下水航行。我小心翼翼地把“小山號”放到澡盆里，按下開關(guān)，隨著一聲“嗚——嗚”的響聲“小山號”在水中開動了!我的心情別提多激動了!
我現(xiàn)在知道了，只要敢于嘗試就等于成功了一半。
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