四年級的作文(通用9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的四年級的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
我是一只小青蛙,我和我的鄰居被那些非法工廠排出的化學(xué)廢棄物趕得四處逃難,失去了自己美好的家園。又為了逃避那些肆意傷害我們的壞人,過著戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、東躲西藏的日子。我時常回憶我美好的童年,懷念著以往那無憂無慮、幸福快樂的生活。
從前,我住在郊外的一條小河里,河水清澈見底。小河里住的還有魚、蝦和螃蟹等家族,它們都是我的好朋友,我們常在水中快樂地玩耍。河邊青青的草地上,點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)五顏六色的小野花。野花散發(fā)著淡淡的芳香,引來勤勞的蜜蜂妹妹來采蜜,愛美的蝴蝶姐姐來玩耍。我的爸爸媽媽和家族的大人們,每天早出晚歸,幫助農(nóng)民捉害蟲。和諧、美好生活帶給我們的幸福和快樂。
但是從那一刻起,我們幸福的生活頃刻間變成了可怕的噩夢。小河邊悄悄建起了非法化工廠,含有化學(xué)物質(zhì)的廢棄污水排進(jìn)了小河里。我的很多好朋友喝了被污染的河水,病的病、死的死。河邊的青草地也成了廢棄物品的垃圾場。河邊垃圾成堆,河中污水橫流,蝴蝶姐姐和蜜蜂妹妹也不再來了。無奈,爸爸媽媽帶著我逃難到了一條小水溝里,艱難度日。
盡管如此,“壞人”們依然不肯放過我們。我們一身的“勤勞肉”,據(jù)說人們食用時口感非常好。一些惡人,明明知道捕捉青蛙是破壞生態(tài)平衡的違法行為,還是肆意地捕捉我們,從中謀取暴利。
一天夜里,我忽然被一道刺眼的亮光驚醒。剛從夢中驚醒的我,聽到了媽媽的驚慌失措的喊聲:“孩子,快跑啊!”緊接著我被媽媽用力地猛推一把。就是媽媽的那一把猛推,我才從壞人的魔掌中逃脫。可是,我的.爸爸媽媽卻被壞人抓住,關(guān)進(jìn)籠子里賣給了飯店。等待他們的就是扒皮、抽筋、下油鍋,成為餐桌上美味的下酒菜。
“爸爸媽媽,我想你們!誰能幫我救救他們啊!”無助的我,多么希望那些正義的人們,能伸出援助的手,救救我的爸爸媽媽啊!
我想大聲地呼吁:“善良的人們,請攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,共同抵制壞人們的破壞行為,保護(hù)我們的環(huán)境,維護(hù)我們的生態(tài)平衡!”
這就是我這只小青蛙的心聲,我想這也是生存在大自然中所有有生命者的共同心聲吧!
四年級的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)山明水秀,幽靜迷人,是個美麗的地方。
清晨,太陽公公將明媚的陽光灑給大地,小鳥站在枝頭上唱著美妙動聽的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),令人陶醉。五顏六色、香純又美麗的花兒,露出了甜甜的笑臉。穿著花衣裳的小蝴蝶翩翩起舞,提著籃子的小蜜蜂在“嗡嗡”地哼小曲。在這鳥語花香的早晨,鄉(xiāng)親們早已匆匆下地干活了。
中午,陽光不像早上那樣柔和,而是強(qiáng)烈得把小河變成了一塊閃閃發(fā)光的金子,鳥兒也不發(fā)出叫聲了。陽光照射到樹林里,重重疊疊的.枝椏,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。中午的家鄉(xiāng),一切都那么生機(jī)勃勃。
傍晚的家鄉(xiāng)到處彌漫著一種美麗與靜謐。晚霞,裝扮著天空和大地,山巒、村莊、田野、道路都被涂上了淡淡的紅暈,連松樹柏樹也被鑲上了一道金紅色光亮的邊。忽然,一抹霞光涂上山峰上的大樹,潔白的云朵也被染上了瑰麗的色彩。
秋天,是家鄉(xiāng)最美的時候。橘紅、金黃的樹葉宛如一只只蝴蝶,紛紛地從樹媽媽的懷抱落到地上,給大地織了一件暖和的衣裳,讓大地不受冬天的寒襲。秋天也是鄉(xiāng)親們最歡樂的季節(jié),果實(shí)、糧食都成熟了,每個人都露出了笑臉。
美麗的家鄉(xiāng),你是我心中閃耀著的一顆星!
四年級的作文 篇3
我的校園沒有雄偉壯觀的建筑,沒有雕欄玉砌的欄桿,沒有名貴的花木,可是,在我心里它卻是那樣的美麗。
我們的教學(xué)樓是紅色的,分為四層,沿著整潔樓梯,走進(jìn)教學(xué)樓,可以看見一條長長的走廊,走廊左側(cè)排列著一間間寬敞的教室,教室里擺放著整齊的桌椅,前面是老師的講臺,教室前后各有一塊黑板,前面那塊兒是老師講課用,后面那塊是用來制作圖文并茂的黑板報。
走進(jìn)校園,映入眼簾的是一棟嶄新的教學(xué)樓,教學(xué)樓披著紅白相間的外衣,引人注目,樓前是一座美麗的花壇,一到春天,五顏六色的花朵競相開放,花叢中蝴蝶翩翩起舞,辛勤的蜜蜂忙著采蜜。我們的教室前是片人工草坪,青青草坪為校園增添了一抹綠色。操場上有籃球架、雙杠、單杠、乒乓球案,操場四周非常寬闊,小鳥兒在枝頭飛來飛去,嘰嘰喳喳的叫著,好像在跟同學(xué)高聲談笑。
叮鈴鈴,上課了,同學(xué)們像箭一樣飛奔向教室。此時,有的教室傳來郎朗的讀書聲,有的教室傳來優(yōu)美的音樂和動聽的歌聲,還有的教室非常安靜,只有唰唰的寫字聲。
下課了,同學(xué)們像快樂的小鳥,三五成群來到寬闊的`操場上,在金色的陽光中,在徐徐的微風(fēng)中跳皮筋、做游戲、打籃球、摔跤,大家盡情地享受著課間的快樂。
這就是我的學(xué)校。一所充滿希望與歡聲笑語的小學(xué),我熱愛我的學(xué)校我的夢想在這里起飛。
四年級的作文 篇4
大家好,我是一顆牙齒,我一出生就潔白無瑕,每當(dāng)大家夸贊我時,我都會感到特別自豪,不過這是很久以前的事了。
我有許多朋友,仔細(xì)數(shù)了數(shù),總共有24個小伙伴,按大小排名的話我是第十,所以大伙兒都叫我“小十”,我們整齊地排在一起就如一道潔白的城墻。每天,我都會和小伙伴們膩在一起聊聊天,做著嚼碎食物的工作,幫助主人消化,在我們的'任勞任怨中,主人的胃口也越來越好,身體也越來越棒,我們生活在一起可快樂了。
美好的時光總是那么短暫,自從主人長大后,不知道什么時候開始特愛吃零食,“蛀牙大軍”漸漸地侵襲我們這道牢固的城墻,我們團(tuán)結(jié)在一起奮勇抗敵,日復(fù)一日,終于力不從心,我們的身體開始衰弱,一個個面黃肌瘦、疾病纏身,我看著我的朋友開始生。貉例l炎、牙髓炎等讓我們疼痛難忍,一個個叫苦連天,我的心里非常害怕。
我勸主人:“不要再吃零食了,主人,吃多了零食不僅讓我們?nèi)菀咨。影響你的身體健康!
可他哪肯理我,拿起糖果就往口里塞,“。【让,蛀牙又開始疼痛了!
齲齒又開始發(fā)作了……朋友們一個個悲痛欲裂,我也逃脫不了厄運(yùn),正當(dāng)我傷心時,蛀牙大軍已向我殺來,我只能聽天由命了。唉!這都是不勤刷牙和吃零食的后果!
這就是我的自述,我希望各位小朋友千萬不要向我的主人學(xué)習(xí),一定要好好愛護(hù)我的同類,少吃零食,勤刷牙,保持口腔衛(wèi)生的清潔。
四年級的作文 篇5
音樂是美妙,人的思緒可以在音樂的世界里四處飛翔,現(xiàn)在當(dāng)《菊花臺》的音樂響起,我的思緒便任由她牽動,這傷感的音樂,讓我想起了一件關(guān)于我外公的事。
記得外公以前十分喜歡唱歌,而且每天都要聽一段錄音帶,一聽就是一兩個小時。小時候外公常常拉著我一起聽,說是聽音樂有好處,可我從來不聽,經(jīng)常才聽了一會兒就呼呼大睡。
后來外公的身體差了下來,耳朵也越來越不好了,嗓子也啞了。大家都勸外公,不要再唱歌了,外公再三猶豫,還是答應(yīng)了。
之后,外公依然愛聽音樂,只是外公在往常去的陽臺上少了一種歌聲,這就是外公的歌聲。
最近,外公又去了陽臺上,想練練嗓子,看看可不可以再唱?煽偸且?yàn)樯ぷ硬缓,以失敗而告終。而每次被家人發(fā)現(xiàn),他總是習(xí)慣性的拍拍后腦勺,留下一句:“哎呦,又給忘了!
突然《菊花臺》的.音樂嘎然而止,我也從音樂的世界飛回到了現(xiàn)實(shí)。
外公的音樂,只有聽,沒有唱,那是多么單調(diào)啊,而外公也為我操壞了心,長大以后,我一定要幫外公重新開始練習(xí)唱歌,讓外公也能在音樂中飛翔。
四年級的作文 篇6
一天下午,下著雨,姐姐頂著書包冒雨跑回家,被雨淋(lín)得像個落湯雞。當(dāng)天晚上,她就發(fā)了高燒,還生了水痘(du)。
從此,姐姐就得到了特殊待遇,不僅不用上學(xué),還天天躺在床上,吃飯都不用自己動手。總之只要她發(fā)出“命令”,爸爸媽媽就立刻替她辦。我這個當(dāng)妹妹的,真是看在眼里,“饞(chán)”在心里!
又到了吃飯的時間。我看了看飯桌上那一盤盤討厭的飯菜,又瞧(qiáo)了瞧姐姐的豐盛晚餐(c。睿,心里很不是滋味兒,生氣地說:“媽媽,我也要吃姐姐那樣的.草莓(méi)奶油夾心蛋糕、牛奶和巧克力……”媽媽走過來,親切地對我說:“你姐姐生病了,醫(yī)生說她要忌(jì)食的,需要補(bǔ)充營養(yǎng),你不一樣。好孩子別鬧了,快點(diǎn)吃飯吧!”“不行,不行,我就要!”說著,我號啕大哭起來。“哭什么。靠斐燥!”爸爸見了,大聲地訓(xùn)斥我。我委屈極了,越想越生氣,把自己關(guān)在了小房間里。
誰知第二天,我竟真的生了水痘,雖然終于得到了跟姐姐一樣的“優(yōu)待”,可我四肢無力,渾身又疼又癢(yǎnɡ)。我真是后悔莫及,早知道這樣,我才不要生水痘呢,都是水痘惹的禍啊!
。ㄖ笇(dǎo)教師 楊 華)
評:
大多數(shù)人都有得水痘的經(jīng)歷,其滋味兒并不好受,可小作者卻十分羨慕得水痘的姐姐,“饞”她的病號飯。文章選材貼近生活,寫出了真實(shí)的孩子心理,叫人忍俊不禁。
對人物的動作、心理、神態(tài)等描寫真實(shí)、細(xì)膩,將小孩子貪吃、嫉妒的樣子生動、形象地呈現(xiàn)出來。
最后一段寫“我”得水痘的痛苦以及后悔心理,升華了主題。
只是文題不太恰當(dāng)。
四年級的作文 篇7
天空上的積云慢慢轉(zhuǎn)移,小心翼翼地恢復(fù)那份純凈的藍(lán),陽光照樣明媚,普照大地,盡管已近黃昏。唯有地上的積水在證明:剛下過雨了。
世間的風(fēng)云變幻,根本不足為奇,更談不上畏懼時常聽別人哼唱,自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨(dú)對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同。“孤獨(dú)王子”唱得未免太超然了——一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。
平平淡淡是最真,說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時,我們這些帶著中學(xué)彩色夢走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮地生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢想中的.象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p,確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。
青春是一道光,飛玄在空中,照亮大地;青春是一份牽掛,掩埋在心里,堆滿心坎:青春是一只帆船,漂泊海洋上,駛向遠(yuǎn)方……
揮揮手,告別這一切,走向心靈向往的地方。
四年級的作文 篇8
你們知道“愛哭鬼”是誰嗎?她就是我們班的一名同學(xué),她叫周泉語。她的個子小小的(比起我來說的),帶著一副眼鏡,看起來很文靜的樣子。為什么要給她起個這樣一個外號呢?那可說來話長了……
從小學(xué)一年級開始我們就是同學(xué),一起學(xué)習(xí)一起玩耍,一起去上英語課,一起學(xué)習(xí)葫蘆絲?蓻]有想到她是個愛哭的人。動不動不知道怎么了她就哭了。記得有一次,老師讓我們分四人小組討論學(xué)習(xí),我們幾個人組成了一小組。就因?yàn)槲覀儠簳r沒有理她,她就生氣的哭了。但她一哭,就會氣上一整天,這樣弄的我們大家也會很不開心。唉……
更有嚴(yán)重的是,有時她一哭起來就地動山搖,狂風(fēng)暴雨,摔桌子打板凳……嚇得我們都禁喏寒蟬。如果你發(fā)現(xiàn)她的'眼圈里有微微發(fā)紅的際像,那么“災(zāi)難”就即將來臨。我們就會做好準(zhǔn)備1,2,3……鳥散狀跑開了。接著耳朵里就會聽到恐怖的尖叫聲,兒童請匆觀看那暴烈的場面。
但她優(yōu)點(diǎn)可大了,她學(xué)習(xí)很好。比如有一道題她不會做,她會主動的詢問老師。還有她家里有次停電了,她會點(diǎn)一根蠟燭也要把作業(yè)做完。有的同學(xué)比誰吃的好,穿的好,從來不把學(xué)習(xí)先做好,而她不比這些只比學(xué)習(xí)。她就像小雞一樣努力鉆出那堅硬的外殼。每天都在進(jìn)步。
她不僅是個愛哭的人還是個書呆子。每次來我家第一件事都是問我有沒有好看的書。她每天都離不開書。媽媽總是拿我和她比較,但是我知道我不比她差,每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。我要學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)。如果她有缺點(diǎn),我也可以提醒她,這才是做朋友的意義吧,你說呢?
四年級的作文 篇9
1965年炎夏的一天,母親被一場突如其來的疾病奪去了生命,年僅36歲。下午,一位警官來訪,為醫(yī)院要取母親的眼睛角膜而征求父親的意見。我驚呆了,不明白那些醫(yī)生為什么要將母親的角膜給予他人,而父親居然回答"可以"。我痛苦難忍,沖進(jìn)了自己的房間。
"你怎么能讓他們這樣對待媽媽!"我沖著父親哭喊,"媽媽完整地來到世上,也應(yīng)該完整地離去。""琳達(dá),"父親平靜地?fù)е遥?你所能給予他人的最珍貴的東西莫過.于你自身的一部分。很久以前,你媽媽和我就認(rèn)為,如果我們的死亡之軀能有助于他人健康的恢復(fù),我們的死就是有意義的。"他說,他們早已決定死后捐贈器官了。父親的話語給我上了一生中最重要的一課。
多少年過去了,我結(jié)了婚并有了自己的家。1980年,父親患嚴(yán)重肺氣腫,搬來和我們同住。他愉快地告訴我,他去世后要捐贈所有尚完好的器官,尤其是眼睛。"如果一個盲童能夠借助我們的幫助重見光明,并像你女兒溫迪一樣畫出栩栩如生的馬兒,那有多美妙!"溫迪自幼酷愛畫馬,她的作品屢屢獲獎,"想想看,另一對父母如果看到他們的女兒也像溫迪一樣,將會多么高興。"父親說,"當(dāng)你們得知我的眼睛起了作用,你們將會多么自豪!"
我告訴溫迪她外公的心愿。孩子熱淚盈眶,過去緊緊地?fù)肀夤。?4歲,恰恰是當(dāng)年我首次聽說捐贈器官時的年齡。
19XX年的一天,父親與世長辭了,我們遵從他的遺愿捐贈了他的眼睛。溫迪告訴我:"媽媽,我真為作為外公所做的一切感到驕傲。""這令你驕傲嗎?"我問。"當(dāng)然,你想過什么也看不見會有多么痛苦嗎!我死后,也學(xué)外公將眼睛送給失明的人。"在這一刻,我領(lǐng)悟到父親所留下的遠(yuǎn)非一副角膜,他所遺留的'是輝映在我女兒的眼睛里的一種驕傲!
那天我緊緊地?fù)е鴾氐,沒有想到,僅僅是兩周之后,我再一次為器官捐獻(xiàn)組織簽署了同意書。我的可愛的女兒,才華橫溢的小溫迪,在一次交通事故中喪生了……當(dāng)我簽字時,她的活兒營繞在我耳際:"你想過什么也看不見會有多么痛苦嗎!"
失去溫迪二周后,我收到一封來自俄勒岡勇敢者角膜中心的信。信上寫道:‘"角膜移植非常成功。現(xiàn)在,兩位昔日盲人已重見天日。他們成為您女兒--一位極其熱愛生命的女孩的活的紀(jì)念,并有幸分享她的美麗……"
我的金發(fā)的溫迪手中的畫筆依舊不輟地?fù)]動著,她的碧眼仍然閃爍著驕傲的光芒。
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