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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-12 09:00:28 四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文【精品】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。

小學(xué)四年級(jí)作文【精品】

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  小朋友,有時(shí)間要來(lái)我們學(xué)校來(lái)玩哦!相信你來(lái)之后,一定會(huì)愛(ài)上這里的。

  進(jìn)入校門(mén),你首先看到的是我們的教學(xué)樓,上面寫(xiě)著“華夏小學(xué)”四個(gè)大字。陽(yáng)光照耀下來(lái),紅白相間的教學(xué)樓顯得更加美麗了。樓內(nèi)設(shè)有電腦教室、科學(xué)教室、美術(shù)教室、音樂(lè)教室等,是我們課外活動(dòng)的好去處。

  再走到操場(chǎng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你腳下踩的是一片塑膠草地。每當(dāng)下課鈴一響,操場(chǎng)上馬上熱鬧起來(lái)。大家你來(lái)跳繩,我來(lái)跳馬,每個(gè)人都玩得很盡興。操場(chǎng)的前方是升旗臺(tái)。每周一,國(guó)旗就會(huì)高高升起,令我們產(chǎn)生出一種敬佩之情。

  大家再來(lái)看看B樓吧!這里屬于一、二年級(jí)的'天地,小弟弟、妹妹們?cè)谶@里面盡情地展示自己的才華,盡情的唱歌,跳舞……

  最后,來(lái)看看我們的多媒體教室吧!多媒體教室里有美術(shù)教室、音樂(lè)教室和科學(xué)教室。在這里,大家可以拿起畫(huà)筆畫(huà)出美麗的畫(huà),可以唱出美妙的歌曲,也可以盡情地做實(shí)驗(yàn)……因此,這里就成了我們展示才藝的舞臺(tái)。

  我愛(ài)我們的校園,她親眼見(jiàn)證了我們的笑容與淚水,看著我們不斷進(jìn)步,不斷成長(zhǎng)……

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  人們常說(shuō)諸葛亮上知天文,下曉地理,有未卜先知的本領(lǐng),但20xx年的世界將會(huì)怎樣,他能猜測(cè)嗎?未來(lái)的世界變化多端。在20xx年的時(shí)候,也許人們已經(jīng)可以上天入地來(lái)去自如,那我們一起去看看20xx年我的家鄉(xiāng)吧。

  科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,在短短的13年里,我的家鄉(xiāng)已煥然一新,成了個(gè)物產(chǎn)豐富的小“香港”。在這個(gè)繁華的都市里有奇怪的樓房,豐富的水果,奇異的交通工具,美麗的服裝……

  看,這些左右傾斜的樓房,讓人看得膽戰(zhàn)心驚,有一種排山倒海的氣勢(shì),其中有一座聞名世界的樓房——亞得斯鄰,這座樓高達(dá)3000米,斜著插入云霄,在樓頂上開(kāi)展了娛樂(lè)活動(dòng),既驚險(xiǎn)又刺激。

  家鄉(xiāng)的水果更是別具風(fēng)味讓人流涎三尺:經(jīng)過(guò)農(nóng)業(yè)專(zhuān)家的刻苦研究,煉出了許多奇異的種子,結(jié)出來(lái)的`果子更是色彩繽紛味道香甜,有紫色的蘭蘋(píng),黑色的香梨,白色的鳳桔……它們不但不含任何化學(xué)物質(zhì),還有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,讓人既飽口福又補(bǔ)身子。

  在我的家鄉(xiāng)不見(jiàn)一輛車(chē)馬,只有來(lái)回穿梭的影,那是這里的交通工具——光速機(jī)。它可以在水上行走,在天上飛行,在地上駕駛,我們不必?fù)?dān)心會(huì)出現(xiàn)什么,因?yàn)檫@種光速機(jī)可自動(dòng)辨別方向,不會(huì)撞上任何東西,這使人們出行更方便了。

  ……

  20xx年,家鄉(xiāng)的變化不可言喻。未來(lái)的世界如此美好,何不趁青春年少努力學(xué)習(xí),將來(lái)一展身手讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  啊!終于等到開(kāi)學(xué)了。

  今天,是開(kāi)學(xué)第一天,我過(guò)得十分開(kāi)心。

  早上,我和姐姐去街上買(mǎi)好了包書(shū)皮的紙,中午吃過(guò)午飯小睡了一會(huì)兒。好不容易盼到了兩點(diǎn),我快樂(lè)地背上新書(shū)包,蹦跳著去上學(xué)。

  路上,太陽(yáng)公公飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著火輪,把大地爺爺烤得可熱了,太陽(yáng)公公也在為我而高興嗎?

  我進(jìn)了校園,看到同學(xué)們,老師們,家長(zhǎng)們都占滿(mǎn)了整個(gè)校園。我到了我們的教室——四年級(jí)(4)班,帶著笑容走進(jìn)去,看到那一張張熟悉的面孔上,都帶著笑容,啊,原來(lái)新學(xué)期開(kāi)始,同學(xué)們都很高興。

  老師來(lái)了,是一位新老師。老師站在講臺(tái)上,臉上帶著安靜的微笑看著我們,我想,這是不是我們的新班主任呢?過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō):“我是我們的'班主任,給大家上語(yǔ)文,我叫包金鳳,你們以后怎么稱(chēng)呼我?”

  “包老師!薄罢Z(yǔ)文老師!蓖瑢W(xué)們笑著,各自喊著。

  “我喜歡聽(tīng)你們叫我包老師吧!崩蠋熜χf(shuō)。

  “包老師好!”同學(xué)們紛紛喊著。

  “同學(xué)們好!”老師和藹地笑著。

  我看著和藹可親的老師,心里有一種說(shuō)不出的親切。

  接下來(lái),我們迅速打掃完衛(wèi)生,擺好桌子,等老師來(lái)發(fā)書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒,終于發(fā)書(shū)了,我領(lǐng)到了好多書(shū):數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等等。我看著,撫摸著一本本新書(shū),心里有一種壓抑不住的高興和激動(dòng)。

  看著這些嶄新,帶著墨香的教科書(shū),我默默地想,默默地對(duì)自己說(shuō):“新的一學(xué)期開(kāi)始了,張雨竹,在這新的一學(xué)期,你一定要努力爭(zhēng)當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,不能讓老師和爸爸媽媽失望!加油!”

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  大家好,我是春天的小雨點(diǎn),請(qǐng)叫我點(diǎn)點(diǎn),我來(lái)自大海的內(nèi)部。我聽(tīng)說(shuō)人類(lèi)的世界很美麗,便請(qǐng)求風(fēng)婆婆把我和幾個(gè)姐妹一起送到人間。

  我是春天的小雨點(diǎn)。我來(lái)到沙漠,看見(jiàn)這里萬(wàn)里無(wú)云,一眼望去都是一坨一坨的金沙。我便與幾個(gè)姐妹去澆灌這沙漠中唯一幾株的小花骨朵,一眨眼,小花骨朵直起身板變得容光煥發(fā),精神飽滿(mǎn)。

  我是春天的小雨點(diǎn),我來(lái)到花圃中,見(jiàn)到這么多的奇花異草,我十分激動(dòng)忍不住大喊道,“啊,這里可真美呀!”我對(duì)一朵鮮艷的玫瑰花說(shuō):“你好呀!”不料,那朵高傲的.玫瑰花 卻翻了個(gè)冷冷的白眼,哼!我才剛喝完園丁爺爺給我的水,就不勞駕你了吧!“哦,好吧!”我心情十分低落地說(shuō)。我又來(lái)到了一朵含苞欲放的太陽(yáng)花身邊,她憑借著太陽(yáng)出生的一絲絲微弱的光線,在這個(gè)偏僻的地方茁壯成長(zhǎng)。我高興地問(wèn)到,“你需要水嗎?”“不用了,你去澆那些需要澆水的小花、小草吧!”“好的!”

  我找到了一片矮矮的、虛弱的草坪地,問(wèn)他:“你口渴了嗎?”“謝謝,我正需要水呢!”“好呀!”我連忙進(jìn)入了小草的體內(nèi),小草一下子有了精神。

  啊,春雨是我,我是春雨,我還想去幫助更多的人。雖然這一切已經(jīng)不可能實(shí)現(xiàn),但是——我?guī)椭诵枰獛椭幕ú輼?shù)木,依舊很開(kāi)心!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  你一定玩過(guò)許多游戲吧!或娛樂(lè)游戲;或電腦游戲。

  你也一定讀過(guò)很多書(shū)吧!有裝訂本的;有電子版的。

  在我玩過(guò)的游戲與讀過(guò)的書(shū)籍中,有一款“三國(guó)”游戲及一本“三國(guó)演義”令我印象很深,并讓我受益匪淺。

  眾所周知:“三國(guó)”是中國(guó)歷史上220年——280年之間,“三分天下”的魏國(guó)、蜀國(guó)、吳國(guó)之間戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,人才輩出的一段時(shí)期。我們要想了解中國(guó)的那段歷史,可以看《三國(guó)演義》與《三國(guó)志》等書(shū)籍。

  暑假期間,我去逛書(shū)店,在書(shū)架上看到一本少兒版的'《三國(guó)演義》,隨便翻看了幾頁(yè),立刻被書(shū)中的故事所吸引,纏著媽媽給我買(mǎi)一本。書(shū)捧回家后,我就急不可待的一頁(yè)一頁(yè)翻看充滿(mǎn)傳奇般的故事,吃飯也看、上廁所也看,尿急了也要等到一個(gè)故事看完了才上。我如癡如醉、津津有味的品嘗著書(shū)中的“美味”,以至于媽媽在邊上大喊大叫:你這小鬼,放下書(shū)本,到外面去活動(dòng)活動(dòng),小心眼睛看近視了的忠實(shí)勸告,我都沒(méi)反應(yīng)。

  足足一個(gè)星期,我都廢寢忘食的沉浸在《三國(guó)演義》中。爸爸說(shuō)我成了“小三國(guó)迷”。為了考驗(yàn)我的“三國(guó)”成績(jī),我們決定舉行一家三口說(shuō)出三國(guó)故事名稱(chēng)的比賽,說(shuō)出多且不重復(fù)者獲勝。我搶先說(shuō)出“桃園三結(jié)義”、“草船借箭”、“火燒赤壁”、“千里走單騎”、“三顧茅廬”……不下二十個(gè),當(dāng)然,冠軍非我莫屬。爸爸為此獎(jiǎng)勵(lì)我:可以玩一個(gè)星期的“三國(guó)志游戲”。這不,我又成了“三國(guó)游戲迷”。

  “三國(guó)”你為我?guī)?lái)了知識(shí)與快樂(lè),謝謝你。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  “叮鈴鈴”電話(huà)鈴響了,我興沖沖去接。唉!還是被媽媽先下手為強(qiáng)了。我只好悶悶地回房間寫(xiě)作業(yè)了。

  過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)媽媽微紅著雙眼,輕輕地走進(jìn)我的房間,溫和地說(shuō):“彤彤,外公從樓上不小心摔了下來(lái),腿摔斷了,正往醫(yī)院里趕呢,媽媽想去看看外公,可是……”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我愣住了,強(qiáng)忍住淚水,輕輕地摸著媽媽那微帶著歲月細(xì)紋的臉說(shuō):“媽媽?zhuān)挥脫?dān)心,你去吧!我能照顧自己,我已長(zhǎng)大了!眿寢屄(tīng)了我的話(huà)語(yǔ),憂(yōu)傷的臉上露出了一絲興慰的笑容:“但你晚上睡覺(jué)不害怕嗎?”“媽媽?zhuān)也慌拢型婢摺』ⅰ汀尥捩ゆぁ阄夷亍。媽媽不再?jiān)持,回房間整理東西準(zhǔn)備出發(fā)了。這時(shí)我再也忍不住淚水,嘩嘩的流下來(lái)了。我的外公 65 歲了,他是一名高中語(yǔ)文老師,他很慈祥,也很愛(ài)我,每次我和媽媽去他那里,他便會(huì)在離大門(mén)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方等著我,給我買(mǎi)好吃的,好玩的。如今,外公出事了,我竟不能去看望他,我好自責(zé)。我推開(kāi)媽媽的房門(mén),把我最心愛(ài)的‘小虎’玩具托咐媽媽帶給外公,并轉(zhuǎn)告外公一定要堅(jiān)強(qiáng),我星期天去看他。媽媽帶著我的心愿、孝心出發(fā)了。整個(gè)屋子空蕩蕩的只剩下我一個(gè)人,可我不害怕,安靜地完成老師布置的作業(yè)。打開(kāi)熱水氣放一盆熱水,把自己勞累了一整天的白玉小腳放在水盆中,十個(gè)腳趾丫好像十個(gè)小娃娃在水盆里快樂(lè)的'跳舞。洗好之后,找來(lái)鬧鐘,調(diào)好時(shí)間便上床睡覺(jué)。躺在床上,望著粉紅色的天花板,回想往事,不由得落下傷心的淚水。

  上帝呀!你一定要救救我的外公。外公我愛(ài)你,等你康復(fù)了,我要給你捶背,給你削蘋(píng)果,還要給你我最?lèi)?ài)吃的糕點(diǎn)。你那淘氣的小孫女已經(jīng)長(zhǎng)大了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  今天,我們作文班玩了一個(gè)比較新穎但不怎么好玩的游戲,不過(guò)這個(gè)游戲的魅力可是別有大志呢!

  游戲在不經(jīng)意中開(kāi)始了,我們分成了三組,一組和二組每二個(gè)同學(xué)又分為了一個(gè)小組。三組的開(kāi)始報(bào)起了數(shù),現(xiàn)在每人都有一個(gè)序號(hào),那些小組開(kāi)始在三組中選人,我和二組同學(xué)李俊智商量起選擇誰(shuí),李俊智胸有成竹的說(shuō)到:“選一號(hào),他就是我們的同桌!蔽蚁肓讼胝f(shuō)到:“對(duì),就選他!

  風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),現(xiàn)在輪到被選剩下的.同學(xué)選人了,只見(jiàn)他們點(diǎn)著點(diǎn)著我們旁邊的人一個(gè)接著被點(diǎn)走,周邊的人一個(gè)一個(gè)的進(jìn)入了“復(fù)活賽”,“淘汰賽”。最后,我還是“落選”了,一開(kāi)始我還非常緊張,但慢慢的我的心情是有“晴天轉(zhuǎn)為了陰天”。其實(shí),我是很想入選的,因?yàn)槿肓诉x就可以在下面坐著,不用在上面挨凍。

  這個(gè)游戲的趣味性是很高的,其次,這個(gè)游戲是讓我們感受挫折,在生活中,也有很多挫折:記得有一回,我和同班同學(xué)在一起玩耍,不知什么原因,他們突然不理我了,我很傷心,他們說(shuō)以后在也不理我了;這使我更加傷心,雖然我知道他們說(shuō)得是氣話(huà),但是。我在晚上好好的反省,第二天,勇于和他們道歉,他們不僅又和我玩,還跟我道歉呢!

  面對(duì)生活中、游戲中的種種挫折,不要?dú)怵H,站起來(lái)把它戰(zhàn)勝!

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