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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-10-09 13:02:18 四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)作文

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  今天下午,我和媽媽、小弟弟、還有好朋友林琪、李孟丁一起去中心廣場(chǎng)玩,媽媽看見(jiàn)掛在架子上的大紅燈籠說(shuō):“你們覺(jué)得這燈籠像什么?”林琪說(shuō):“像火紅的.太陽(yáng)!

  李孟丁說(shuō):“像一串串火辣辣的紅辣椒!蔽艺f(shuō):“像一個(gè)個(gè)紅紅的大蘋(píng)果。”媽媽又說(shuō):“看見(jiàn)這兒熱鬧的景象是不是有過(guò)年的味道?”林琪說(shuō):“過(guò)年就像鞭炮的味道!蔽艺f(shuō):“過(guò)年就是火辣辣的味道!敝挥欣蠲隙](méi)吭聲,他在四處張望,好像在尋找著過(guò)年到底是什么味道?

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  那是一間神奇的教室,那是一間奇妙的教室,那還是一間有著特異功能的教室。

  走進(jìn)教室門(mén)口中間的那塊瓷磚上,大門(mén)就會(huì)慢慢地為你打開(kāi),當(dāng)你走進(jìn)大門(mén),有1米多遠(yuǎn)的地方時(shí)大門(mén)就會(huì)慢慢地關(guān)上。如果暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候,不管風(fēng)再大,雨再大,大門(mén)會(huì)緊緊地關(guān)著,上課時(shí)也不會(huì)再咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)仨憽?/p>

  當(dāng)老師每次寫(xiě)字時(shí),手上都會(huì)留下一層厚厚的粉筆沫,于是人們發(fā)明出了一種能自己寫(xiě)出字的神奇語(yǔ)音黑板,老師能把自己想說(shuō)的話說(shuō)出來(lái),黑板上就會(huì)顯示出老師說(shuō)的話,這樣老師就不用自己拿著粉筆往黑板上寫(xiě)了,也不會(huì)讓肺受到粉塵的污染啦!而且黑板有著自帶聽(tīng)力的功能,只需要說(shuō)出打開(kāi)大屏幕,那塊大屏幕就能打開(kāi)了。

  這里的電扇也有著神奇的功能。夏天,電扇會(huì)根據(jù)教室的溫度自動(dòng)開(kāi)關(guān),而且電扇的中間有一個(gè)小小的光源燈,白天只要有光就能自動(dòng)充電儲(chǔ)電,在室內(nèi)光線達(dá)不到學(xué)習(xí)要求時(shí),它就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)為我們照光。

  當(dāng)然那里的窗戶也有這一種特異功能,窗戶的玻璃能夠根據(jù)外界溫度吸收轉(zhuǎn)換并傳輸?shù)绞覂?nèi)。冬天的時(shí)候外面的.天氣較冷,它冷空氣觸碰到玻璃通過(guò)轉(zhuǎn)換變成一些暖氣傳輸?shù)绞覂?nèi),為我們傳送到室內(nèi)里面,夏天則相反。

  下面說(shuō)說(shuō)我們的課桌吧,那上面一層薄薄的塑料紙,會(huì)自動(dòng)隔離塵土和臟物。椅子,當(dāng)然也很神奇,他能自動(dòng)檢測(cè)你身體的高度,然后為你調(diào)整出一個(gè)舒適的位置。

  我相信大家一定會(huì)喜歡這個(gè)神奇的教室吧!那就讓我們用智慧的結(jié)晶把它發(fā)明出來(lái)吧!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  今天在作文班里,我們玩了一個(gè)有趣的游戲,名字叫“單手剝雞蛋”。

  作文班里一共有十四個(gè)同學(xué),七人一組,一組挑一個(gè)人,兩個(gè)人一起剝,看誰(shuí)最先剝玩。

  游戲的規(guī)則是:只能用一只手剝雞蛋,不能借助外界的'力量。

  老師在第一組挑出了趙科涵,我們這組挑出了石天成。老師找出兩張桌子,一人一張。開(kāi)始的時(shí)候,石天成遙遙領(lǐng)先,我們這組大喊:“加油!加油!”,過(guò)了一會(huì)兒,趙科涵的雞蛋黃突然蹦了出來(lái),同學(xué)版哄堂大笑。這時(shí),石天成的雞蛋黃碎了,全粘到了石天成的手上。老師說(shuō):“哪個(gè)‘小壞蛋’煮的是糖心雞蛋?”

  又是一陣大笑。唉,還是我們輸了。第一組大聲歡呼,還用得意的眼光看著我們,真是可惡!

  比賽結(jié)束以后,同學(xué)們都在揉著已經(jīng)笑疼的肚子。這次比賽可真是好玩兒,下次有空我再玩兒一遍。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  下雪了,校園里堆滿積雪,讓我十分開(kāi)心。這讓我又能打雪仗啦!

  下課鈴一響,我飛奔出教室,準(zhǔn)備打雪仗。我現(xiàn)在準(zhǔn)備滾一個(gè)大雪球,好砸人。誰(shuí)知,一個(gè)雪球飛速向我的雪球沖來(lái)。“誰(shuí)砸的?給我出來(lái)!我怒氣沖沖地喊道。原來(lái)是白凱元這個(gè)搗蛋鬼。我抱著雪球向白凱元還擊。我使勁一砸,結(jié)果白凱元?jiǎng)偤糜檬纸幼〈髩K雪,還幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):”哈哈,這下可又有雪堆雪人了!“

  過(guò)了一會(huì),熊子怡向我報(bào)告:”白凱元他們要一塊攻擊你的。“這時(shí)因?yàn)樘鷼,眼都花了,竟把熊子怡?dāng)成白凱元,一個(gè)雪球向她沖去。結(jié)果,熊子怡可憐巴巴地說(shuō):”你砸的是我,我是熊子怡呀!……“這時(shí)兩個(gè)雪球砸到我的背上,有點(diǎn)痛。我立刻團(tuán)了一個(gè)小雪球向劉樸砸去,我想:我反攻擊了,他肯定不會(huì)罷休的。我叫熊子怡來(lái)幫忙,我倆立刻滾雪球以防有人來(lái)砸。我們還學(xué)著大哥哥的`樣子小心翼翼地滾著雪球,生怕有人把它弄爛了。我還見(jiàn)有人直接抱著雪球,有人砸他的的話,他就掰下一塊立刻就砸。

  唉,又上課了?墒巧狭苏n,還是特別難忘這次打雪仗。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  自從女?huà)z誕生后,天神便命令讓女?huà)z造一千個(gè)人。

  年幼的女?huà)z不知道人是什么?便來(lái)到大海邊,照著海面上自己的倒影,用泥巴捏了許多只有自己拇指那么大的泥人,當(dāng)他在捏最后一個(gè)人時(shí),突然!以前捏好了的泥人竟然奇跡般地動(dòng)了起來(lái)!女?huà)z一高興,一不小心把最后一個(gè)泥人捏成了一個(gè)有九只爪子的怪物!這個(gè)怪物見(jiàn)女?huà)z把自己捏得這么丑,便一口氣殺死了女?huà)z!

  女?huà)z被殺死后,人們驚慌失措!慘被怪物殺死的無(wú)辜人日益增多!一天,一個(gè)勇敢的人在半晚偷偷用石頭磨了一把鋒利的寶劍,準(zhǔn)備去為女?huà)z和無(wú)辜的`人報(bào)仇血恨。他小心翼翼地提起石劍,尋著怪物那似雷劈一樣的呼嚕聲,翻過(guò)一座座高山,涉過(guò)一道道河流,穿過(guò)一片片樹(shù)林,經(jīng)過(guò)三天三夜的跋涉,他終于在一座大山上找到了正在睡覺(jué)的怪物。他突然間憤怒了起來(lái),心中的怒火一下子沖破了長(zhǎng)途過(guò)后的艱辛,他手握寶劍,像一頭牛似的朝怪物沖去,剛要劈向怪物時(shí),怪物一下子醒來(lái)了!它連忙一側(cè)身,可惜還是被劈斷了三只爪子!怪物一聲慘叫,憤怒的魔爪一下子拔斷了他的長(zhǎng)發(fā),便成了短發(fā)。他忍著疼痛,把利劍向怪物劈去,怪物剩下的六只爪子一下子按住了劍頭,使他沒(méi)法拔出劍,他沒(méi)辦法,只好一下子折斷了利劍,用剩下的斷劍用力扔向怪物,一下子刺瞎了怪物的一只眼睛!怪物慘叫一聲,用手上的劍頭砸向了他,竟不偏不倚地刺穿了他的左耳朵!他一下子倒在了地上,腦袋頓時(shí)火星子四濺!突然,怪物又用力地給了趴下的他一巴掌,他一下子被打飛了三米遠(yuǎn)!頓時(shí),他腦袋中想的全是血,鼻子像火山爆發(fā)一般,噴出了長(zhǎng)長(zhǎng)的血,嘴角邊上也流起了血,怪物慢慢地朝他走了過(guò)去,想再給他一巴掌結(jié)了他的性命,他等怪物走到離他只有半米時(shí),突然,一下子站了起來(lái),咬著牙,跳向了怪物,用硬邦邦的手似流星趕月一般打向了怪物的頭,怪物一下子打趴在了地上。他馬上撲了上去,咬著牙,雙手死死地按住怪物,怪物用力地在地上刨土,刨了一個(gè)泥巴坑,他便把怪物的頭直按進(jìn)土坑里,伸出右手來(lái),提起鐵錘般大小的拳頭,盡平生之力,使勁地打,一直打到那只怪物眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鮮血來(lái),然后他又用怪物手中的斷劍割斷了怪物的頭和手臂,拿著怪物的頭和手臂回到了人群中。人們見(jiàn)他殺掉了那么兇惡的怪物,都贊嘆不已,稱他為英雄!

  從此以后,人們便分為了兩派,羨慕女?huà)z的人(女生),則學(xué)女?huà)z留了長(zhǎng)發(fā);而羨慕英雄的人(男生),則學(xué)英雄留了短發(fā)……

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  20xx年,人類(lèi)通過(guò)時(shí)光機(jī)有幸請(qǐng)來(lái)了2216年的人類(lèi)們,用他們的工作、生活用品和我們進(jìn)行一場(chǎng)大pk。第一個(gè)上場(chǎng)的是電腦,他神氣地走來(lái)走去,趾高氣揚(yáng),等著人上來(lái)挑戰(zhàn)。

  “我是2216年的電腦,我叫py電腦,我來(lái)!”一個(gè)小不點(diǎn)跳了上來(lái),它看著這高大的家伙,一點(diǎn)兒也不害怕。電腦不屑一顧地說(shuō):“我能四通八達(dá),網(wǎng)上聯(lián)系少不了我!”“我比你可厲害多了!我能和星際衛(wèi)星聯(lián)通,了解整個(gè)宇宙系統(tǒng)。”py電腦毫不示弱!巴ㄐ藕迷趺戳耍课疫能制作生活中各種有用的.軟件,有全球定位系統(tǒng),可以說(shuō)是無(wú)所不能!”電腦高聲抗議,。“軟件?我們的軟件是說(shuō)出來(lái)的,而不是做出來(lái)的,哪像你們的那么費(fèi)勁!還有定位,我們是搜查系統(tǒng),整個(gè)宇宙都逃不過(guò)它的眼睛!眕y電腦雙手叉腰神氣地說(shuō)。

  “你你……你……你!”電腦氣得說(shuō)不出話來(lái)。第一局未來(lái)人勝。第二個(gè)上場(chǎng)的是魔幻拖把,“我絕對(duì)可以幫人省力,是人們生活的好幫手!我可以自動(dòng)清潔,只要拿在手里,就連人們睡覺(jué)了,我也能工作!边@時(shí),2216年的機(jī)器清潔工上來(lái)了,它不慌不忙地說(shuō):“我能自己工作,只要說(shuō)聲我馬上就干!比你強(qiáng)多了!”“人不做事會(huì)退化的!”“不會(huì)!……”“會(huì)!……”接著,大賽評(píng)委——宇宙之王說(shuō)話了:“什么事物都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),有些實(shí)用,有些費(fèi)神。實(shí)用的機(jī)器清潔工讓人變懶,費(fèi)神的魔幻拖把雖然太麻煩,但鍛煉了人的大腦,嗯……所以這局魔幻拖把勝!”最后,大賽以平局告終。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  今天,我和奶奶去參觀濰坊文物展覽,我特別高興。

  這次展覽會(huì)分為民俗文物和民間藝術(shù)兩部分。我最感興趣的是展柜里的那些老虎:一種是布藝?yán)匣,一種是泥捏老虎,這兩種我都喜歡。

  布藝?yán)匣⒋蟮拇蠹s有枕頭那么長(zhǎng),小的只有火柴盒那么大。一只只老虎全身金燦燦的,兩只眼鏡黑黑的'、大大的,就像兩顆黑寶石一樣,閃閃發(fā)光,張著紅紅的大嘴巴,像要吃人似的。但是我覺(jué)得很可愛(ài),真是虎虎生威。透過(guò)玻璃往里面看,我發(fā)現(xiàn)這一群老虎全都是手工制作的,用針線一針一針縫起來(lái)的,做得特別精細(xì)。

  泥捏的老虎更有意思。身體分為兩部分,用像布一樣的東西,從腰連結(jié)起來(lái)。奶奶說(shuō):很多年以前,集市上就賣(mài)這樣的老虎,用兩只手用力一碰一拉,就會(huì)發(fā)去唬唬的叫聲,可好玩了。聽(tīng)了我奶奶的話,我真想親自去玩一玩。

  看著這些老虎,我很感動(dòng)。我覺(jué)得我們?yōu)H坊人真了不起。我們?yōu)H坊的民間藝術(shù)還有很多很多呢。有空你來(lái)看一看吧!

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