四年級優(yōu)秀作文集錦(5篇)

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的四年級優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級優(yōu)秀作文 篇1

　　團結(jié)還是個人，會給人的一生帶來很大的改變，鳥類中也有這樣的例子:那就是紅襟鳥與麻雀。麻雀是團體的代表，紅襟鳥是個人的代表�！堵槿概c紅襟鳥》正好講明了紅襟鳥與麻雀的區(qū)別。文章中，紅襟鳥與麻雀都有一個共同的愛好吃牛奶皮。

　　四十年過去了，瓶裝牛奶也從無蓋到有錫箔紙封起來，麻雀依舊喝到了鮮美的奶皮，而紅襟鳥卻望而莫及。為什么麻雀與紅襟鳥截然相反，原來麻雀中只要有一個發(fā)現(xiàn)吃奶皮的辦法就會告訴別的麻雀，而獨居主義者紅襟鳥就算找到了也不會告訴別人，導(dǎo)致了紅襟鳥與麻雀命運完全不同，這也是團結(jié)與個人的區(qū)別。

　　有時候團體帶來的.好處會比個人好得多。在學(xué)習、工作中就是因為互相溝通、交流、幫助，因為團結(jié)合作才使人類的文明有了大的進步。總而言之，還是那幾句老話：“眾人拾柴火焰高”，“一根筷子折得斷，一把筷子折不斷”。群居的麻雀和獨居的紅襟鳥就是很好地體現(xiàn)。

四年級優(yōu)秀作文 篇2

　　在這個美麗無比的世界里，每個人都有自己應(yīng)有的煩惱。太陽有太陽的煩惱，月亮有月亮的煩惱，而我的煩惱有很多很多，請看下方。

　　數(shù)學(xué)之煩

　　在我家里，除了數(shù)學(xué)還是數(shù)學(xué)，你知道為什么嗎？因為我作為家中的獨生子，爸爸媽媽期望我能成為一個聰明的.數(shù)學(xué)達人，所以我在家里都是，5+3天天練，同步數(shù)學(xué)，腦用大運算，方程式練習等等，讓我都快受不了了，我只想和媽媽說：“媽媽，別再讓我做那么多練習了吧，饒了我吧！

　　培訓(xùn)班之煩

　　人們常說“書讀百遍，其義自見”，可我不這么認為哦，你知道為什么嗎？因為我的媽媽給我報的培訓(xùn)班太多了，周一英語，周二書法，周三閱讀，周四英語，周五國畫，周六奧數(shù)作文，周日書法，讓我沒有一天可以休息�？蓩寢尶偸钦f：“書讀百遍，其義自見�！盞O，我完全被一個女神給打敗了，培訓(xùn)班，求你別在世上出現(xiàn)了。

　　媽媽之煩

　　在我們溫馨的港灣—家里，也總有一些不可避免的煩惱。比如，小王被他爸爸打，小周每周只有兩塊錢，小明前翻時總是摔著。而我的煩惱與眾不同，我的媽媽總是煩我。比如有一次，我正在寫作業(yè)，本來一切靜如止水，過了一會，媽媽推門而入，看著我的作業(yè)，就指著說：“這個錯了，不是這樣，這樣這樣……”

　　看到了嗎？這就是我的煩惱。

四年級優(yōu)秀作文 篇3

　　如果你問我：“什么事情最有趣”？我會爽快地回答，捉知了最有趣。去年夏天，午睡時因為一陣知了叫觸動了我，我便有了想去捉知了的美好心愿。于是，等爸爸休息了，我問爸爸：“咱們一起去捉知了，好不好呀？”爸爸爽快地回答說:“好的�！�

　　我和爸爸一起準備了捉知了所需要的工具，有網(wǎng)，木棍和瓶子等等，一切準備就緒就整裝待發(fā)了。我們來到一顆大樹下，頭頂傳來一陣陣，“知了...知了…”蟬的鳴叫聲，好像在說:“好熱…好熱…”。我用眼睛向樹上尋覓著，突然，我看見一只又黑又大的知了，正在樹上顫抖翅膀，賣命地鳴叫著。我心里竊喜，知了，“一會就有你好看的”。我小心翼翼地取出工具，輕手輕腳地走近知了，慢慢地把網(wǎng)伸向它，可知了好像看見了我，我立刻保持一動不動，怕嚇跑了知了。又等了一會兒，讓知了以為我不在了，然后突然將網(wǎng)伸向知了，用力一扣，誰知道知了反而向我飛來，嚇得我一晃，腳下一滑來了個嘴啃泥，爸爸把我扶起來說：“沒有關(guān)系的`，成功不是一次換來的，需要經(jīng)過很多次的努力才行�！币幌挛�，我經(jīng)過很多次的失敗，終于捉到一只知了，我開心地笑了，這是成功的喜悅。

　　每當我想起捉知了這件有趣的事，我就會偷偷地笑。

四年級優(yōu)秀作文 篇4

　　接下來給大家介紹一下我的'鄰居'。

　　那就是我的同桌，一個非�；顫娍蓯鄣男∨�孩。還是我們班上的小學(xué)霸。她還是我們小組的組長，我的目標就是超越她，說到這里有點小激動了，還是言歸正傳吧，還是接著我的同桌介紹吧，她長得非常小巧玲瓏，寶石般的眼睛，一眨一眨非常好看，還特別有神。蘋果似的小臉，笑起來像陽光一樣燦爛，烏黑的長發(fā)扎著一個小馬尾辮子，走起路來左右搖擺。她是一個非常幫樂于助人，幫助需要幫助的同學(xué)很有愛心。幫助別人能夠快樂自己的人。記得有一次，那是在我們楊老師的課堂上，楊老師讓我們所有同學(xué)抄寫范文，我當時整理好自己的本子和筆就開始匆匆忙忙的抄寫起來，可能時因為寫的.太快了，一個不留神把筆尖折斷了，那個給我著急的，看著其他同學(xué)都在認真的抄寫著，就在我不知所措的時候，我的同桌看到的發(fā)生的一切，就主動的把她自己的筆借給我，面帶微笑對我說，趕快抄寫吧，我說的句謝謝，心里想著這種感覺就像是大雨中突然多了一把雨傘，心里暖暖的，我繼續(xù)抄寫著范文，心里非常感謝我的同桌在我，在我需要幫助的時候伸出了援助之手。這就是我的同桌……其實��！我記得還有一次，在我們上美術(shù)課的時候，老師讓我們所有同學(xué)用毛筆畫一幅大白菜的畫。我這才想起來，我的所有美術(shù)課上要用的美術(shù)工具全都沒有帶來。心里急得像熱鍋上的螞蟻一樣坐立不安，也不知道該怎么辦了，就在我著急的時候，我的同桌看到了這一切，又一次的幫助我，她把她多帶來的美術(shù)工具借給我用了，這讓我不知道說什么是好。還是再次的感謝。我們就開始的畫起大白菜了，個別畫的地方，我的同桌還給我很多指點。時間一點一點地過去，我的同桌還是第一個畫好的，她把畫好的畫交到的老師手中，老師很滿意的點評著她的畫，也是贊不絕口的給了一個滿分，下面的同學(xué)都響起了掌聲，有這樣的一個學(xué)霸坐在我的旁邊有一種壓力，但是更多的是動力，我要努力爭取超越她。隨著歡聲笑語中，老師讓大家準備開始畫第二幅畫，同學(xué)們都在準備著下一幅畫的開始……通過這兩件事，讓我明白的很多事，做人做事要有始有終，幫助別人就能快樂自己，平常心對待每一件事，同學(xué)之間的友誼時無窮的，我們都要彼此之間珍惜我們現(xiàn)在所有的一切友誼，放完暑假就要分班了，不知道還能分到一個班了嗎？期待吧。這就是我的同桌，一個活潑可愛，善解人意，樂于助人，幫助他人，快樂自己的好學(xué)生，好‘’鄰居‘’。

　　她的精神值得我們每一位同學(xué)都要向她學(xué)習，為她點贊。

四年級優(yōu)秀作文 篇5

　　在我們科技節(jié)開始到現(xiàn)在，就有不少的項目來到了我們的科技節(jié)。今天，1~6年級的同學(xué)們在體育館里舉行了遙控賽車的比賽。雖然大家都知道，玩遙控車是件容易的事情，但用遙控賽車繞標志物可不是件容易的事，所以大家都在認真刻苦的練習著呢！瞧，四（2）班的一位同學(xué)正在努力控制著他的賽車呢，因為他的賽車被別人的遙控器給控制啦！我們四（4）班的同學(xué)的賽車也經(jīng)常被人控制哦！

　　比賽開始了，老師為了避免在比賽的同學(xué)的賽車被控制住，就把所有參賽選手的遙控器都收了起來，只有輪到比賽的同學(xué)才能去拿遙控器。輪帶我們班比賽了，我們班的選手一一上場了。最后，在我們班中第一名的是李唐禧，他獲得了8.96秒的好成績，張紀云10.57的成績，翟上12.71的成績，陳亦凡12.97的.成績，錢仇翊凡15.22的成績，張洪澤16.37的成績，程銘宇還撞掉了一個標志物比賽就這樣陸續(xù)的進行著，每個班都在爭分奪秒的進行比賽。在不知不覺中，時間過得很快，同學(xué)們玩得還不盡興，比賽就已經(jīng)結(jié)束了。希望我們班在這次的比賽中能獲得好成績�。�！

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