實(shí)用的四年級(jí)作文范例【5篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
我今天看到了勝似親人這幅畫(huà),我想因該是這樣的情景吧
村子里住著一個(gè)漢族的小姑娘,叫阿鳳,和一個(gè)苗族老奶奶,老奶奶臉上布滿(mǎn)了條條皺紋,而且腿腳不靈便,扶著拐杖。她唯一的女兒在外地打工,所以她很孤獨(dú),阿鳳決定幫助老奶奶于是阿風(fēng)每天都去老奶奶家做事情,今天小鳳要洗衣服,搓一下,手搓紅了,小鳳聽(tīng)了媽媽說(shuō)老奶奶和我們勝似親人,小鳳搓得更厲害了。
老奶奶回來(lái)了。她看了看洗好的'衣服,又看了看正在晾衣服的小女孩,心里明白了是怎么一回事了。老奶奶把拐杖放在一邊,走上去把小女孩抱著,用自己熱乎乎的臉貼著小女孩的臉上,說(shuō):“你對(duì)我真是比我的家人還親!我該怎么回報(bào)你呢”小女孩答道:“這些都是我應(yīng)該做的,以后,我還要為您做的事!边@時(shí),老奶奶的眼眶濕了……
四年級(jí)作文 篇2
今天,早上我和哥哥一起去市民廣場(chǎng)放風(fēng)箏,我們兩個(gè)看見(jiàn)一個(gè)小攤在賣(mài)各種各樣的風(fēng)箏有蛐蛐、小鳥(niǎo)、蜜蜂、小金魚(yú)、小烏龜、小燕子等等。
我買(mǎi)了一只蝙蝠身穿一身黑衣服,頭上有兩對(duì)角,紅紅的眼睛邊上是紅色的。
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多了。有涂著紅胸脯的雙燕在追逐戲耍,有綠色的蜻蜓在眨動(dòng)著那雙大眼睛,有五彩繽紛的大蝴蝶在空中翩翩起舞,還有粉紅色的`荷花隨風(fēng)輕輕搖動(dòng)……真是花色鮮艷,品種繁多,使人目不暇接。
開(kāi)始放了,我站在草坪上,哥哥離我有十幾米。哥哥手中拿著線卷,哥哥說(shuō)了一聲放,只見(jiàn)風(fēng)箏徐徐地飛上 了天空。
風(fēng)箏飛啊飛啊一下飛左邊就快要和左邊的小燕子弄在一起了,幸好一陣風(fēng)吹來(lái)剛好把這兩只風(fēng)箏分開(kāi)。風(fēng)箏越飛越高超過(guò)了許多的風(fēng)箏,過(guò)了一會(huì)兒線沒(méi)了,哥哥在去買(mǎi)線,讓我拿著線卷。就快飛快的跑去買(mǎi)線,我看著風(fēng)箏就要掉下來(lái)了。我大叫哥哥風(fēng)箏要掉下來(lái)了!哥哥一聽(tīng)就象腳是風(fēng)火輪是的跑來(lái)才沒(méi)讓風(fēng)箏掉下來(lái)。
最后,我的風(fēng)箏在最高也超過(guò)高樓大夏。今天,我好開(kāi)心啊!
四年級(jí)作文 篇3
盡管烈日炎炎,酷暑難擋。7月30日那天,我和爸爸從家里跑出來(lái),一起去了杭州科技館。一進(jìn)科技館我甭提有多高興了,選來(lái)選去,還是選擇了玩失重的游戲。
這個(gè)游戲讓許許多多的人提心吊膽,就是把兩個(gè)位子慢慢地往上拉,又神不知鬼不覺(jué)地突然下降。讓我們?cè)谶@一瞬間失重的感覺(jué)。排在我前面的小同學(xué),下來(lái)的時(shí)候還是閉著眼睛的,還沒(méi)從這個(gè)游戲中緩過(guò)神來(lái)。而走出來(lái)后,又馬上去排隊(duì)想再來(lái)幾次。
最讓人激動(dòng)得游戲就是這一個(gè)了,雖然已經(jīng)過(guò)去好幾天了,可是我到現(xiàn)在還是十分的激動(dòng)。這就是頭腦激智運(yùn)動(dòng)。只見(jiàn)游戲的機(jī)器由三個(gè)一個(gè)比一個(gè)大的大鐵輪和一個(gè)座位組成,我慢慢地上去做好,工作人員幫我系好安全帶,“開(kāi)始”只聽(tīng)見(jiàn)工作人員一聲令下,這個(gè)機(jī)器馬上就開(kāi)始不停地轉(zhuǎn),我緊緊地握住桿子,一圈兩圈……不一會(huì)兒,我的.頭馬上就暈了,我的天哪,當(dāng)我走下來(lái)的時(shí)候,感到有幾百只小鳥(niǎo)在天上飛。
在科技館里除了有許多好玩的游戲,還有很多很多的科學(xué)知識(shí),這一天讓我過(guò)得十分開(kāi)心,十分充實(shí)!
四年級(jí)作文 篇4
“請(qǐng)同學(xué)們安靜!請(qǐng)同學(xué)們安靜!”史社老師羅老師已經(jīng)不知是第多少次喊這句話(huà)了。
四周仍是一片喧鬧,都已經(jīng)分不清是誰(shuí)的聲音了。這就是班主任出差后的十班教室。
我坐在座位上,心想我可沒(méi)有說(shuō)話(huà)啊,不是小人吧?我突然間看到羅老師的眼圈有些紅,肯定是被我們氣的!我馬上認(rèn)真聽(tīng)課,與老師仔細(xì)對(duì)答案。
又過(guò)了一會(huì)兒,我又有些忍不住想要講話(huà)。一轉(zhuǎn)頭,看到了同桌蔡澤楠的卷子,馬上驚奇地問(wèn)他:“你怎么錯(cuò)這么多!你的史社不是比我還好嗎?”
他露出一副沮喪的樣子,“就是。】寄敲床,我媽肯定會(huì)罵死我的`!”
“那你還跟曾子上講話(huà)?”我問(wèn)他。
“我們倆聊得是正事——”
就這樣,我們聊得越來(lái)越遠(yuǎn)。忽然,我覺(jué)得好像有些奇怪,回頭一看,羅老師正一言不發(fā)地看著我們——看著我們講話(huà),看著我們吵鬧。
完了!我即刻將注意力轉(zhuǎn)回老師身上。班上還是那樣,看著羅老師那傷心的神情,我憤怒自己為什么不可以做到真君子!為什么要這樣對(duì)待老師!但是,這又有什么用呢?已經(jīng)晚了,我做出了小人的舉動(dòng)。
下課鈴聲響起,羅老師說(shuō)了聲“下課”便離開(kāi)了教室。下課后的我們活潑燦爛,似乎剛才那些丑陋的行為都不存在。
沒(méi)錯(cuò),我們剛才的行為是丑陋的,它顯示了我們的真實(shí)面貌。我又想起了我們的語(yǔ)文課堂,是那么的安靜!其實(shí)都是假象,原來(lái)我們是這么虛偽!
我的心沉沉的,也許是因?yàn)橐庾R(shí)到了我丑陋的一面,十班丑陋的樣子;腥婚g,我的腦海里又浮現(xiàn)了羅老師傷心的樣子,我不要再那樣虛偽了,我要真正的美麗!
四年級(jí)作文 篇5
爺爺是非常疼我的。所以我決定使用三國(guó)演義中的“苦肉計(jì)”。一天,有見(jiàn)爺爺吸煙了,我突然假裝咳嗽,而且咳嗽得很厲害,爺爺問(wèn):“孫女,你怎么了?”我說(shuō):“哎,聞到煙味就受不了,有些難受。”爺爺不解的說(shuō):“我吸煙,你怎么會(huì)難受?”“當(dāng)然難受了,您不知道吧,吸二手煙的比直接吸煙的危害更大,特別是對(duì)青少年的危害更是大了去呢!薄奥(tīng)見(jiàn)了嗎?少吸煙吧,大人聞了都受不了,更別說(shuō)小孩子了。”奶奶苦口婆心地勸到!昂冒,少吸煙,過(guò)段時(shí)間就戒了它。”爺爺無(wú)奈而又堅(jiān)決地說(shuō)。我和奶奶聽(tīng)見(jiàn)了,相視一笑!澳悄院螅傥鼰,多去鍛煉一下身體!蔽页脽岽蜩F的說(shuō)到!昂煤煤!睜敔敻訄(jiān)定地說(shuō)。
爺爺果真是我的榜樣,說(shuō)到做到,每天吸的煙少了,外出活動(dòng)的'時(shí)間多了,消瘦的身體開(kāi)始有點(diǎn)發(fā)福了,家里的空氣也越來(lái)越清新了,全家的心情也越來(lái)越快樂(lè)了。
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