四年級的作文常用[8篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的四年級的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文 篇1

　　星期六了，終于可以借書啦！我拿著圖書室的借書證，一蹦一跳地去借書。

　　哇！一進圖書室就看見有許許多多的人在借書呢。有的人站在書架前翻閱著，有的人已經(jīng)選好書匆匆來到借書處排著隊，還有的人坐在桌前認(rèn)真閱品讀著……同學(xué)們都陶醉在書的海洋里，整個圖書室安靜靜的，只偶爾聽見幾聲翻書的聲音。為了不打擾其他同學(xué)，我便輕手輕腳的走進了選書的地方。

　　書架上的書可真多，琳瑯滿目的！都不知該拿哪一本。經(jīng)過我的左挑右選，總算挑到了一本滿意的書，名字叫《好詞好句》，封面上還有兩個文靜的姑娘在開心地看書呢！打開這本書，里邊的好詞好句可的`多了！這下我可以多多積累了！我如饑似渴地讀著，像被一塊磁鐵吸住了一樣。

　　沒錯，就它了！我如獲至寶般抱著書急急忙忙的跑去借書處登記。一來到借書處，這才看到隊伍排的像長龍一樣，大家都拿著自己心儀的書等候著。我耐心地等待著，等了大半天，終于輪到我了。

　　我小心翼翼地將書和借書證一起交給老師，老師對我笑了笑說：“小同學(xué)，這可是一本好書呀！”我點了點頭，連忙把書拿走。突然聽到老師喊：“小同學(xué)你的借書證忘拿了。”我又匆匆忙忙的返回去，拿回了借書證，對老師說：“謝謝老師�！崩蠋熚⑿χ�點點頭：“沒關(guān)系，以后要注意�！蔽覛g快地點點頭，拿著書，沖出了教室。

　　書籍是人類進步的階梯，被書熏陶著的人都會變得知書達理，以后我一定要多借書，多讀書！

四年級的作文 篇2

　　生活中我有許多朋友，其中我最喜歡的是我的小鬧鐘�！　∥胰�周歲去幼兒園的時候，媽媽就送給了我這個小鬧鐘，所以我們已經(jīng)建立起了深厚的友誼。小鬧鐘很美麗，它是一個黃色小熊的造型，臉上每天都洋溢著開心的笑容，有紅紅的小臉蛋，每當(dāng)報時的時候，嘴巴就會吐出紅紅的.舌頭對著我微笑，每天早晨都是它叫醒我，晚上也是它提醒我該休息了�！　⌒◆[鐘已經(jīng)成為我最親密的小伙伴了，它還幫我解決了好多問題呢！記得有一次，我要做一道非常難的時間數(shù)學(xué)題，但怎么也找不到解決的方法，十幾分鐘過去了，我失去了信心，打算去問媽媽，剛剛站起身，忽然看到了正沖我微笑的小鬧鐘，它好像在說：“小主人，你用我親自操作操作不就理解了？你再讀讀題目，好好分析一下，一定可以自己解決的！”于是，我按照數(shù)學(xué)題里的條件擰過來擰過去，把我心愛的小鬧鐘擰的吱吱響。終于弄明白了，我抱起小鬧鐘親了一下，對它說：“謝謝你”！我感到小鬧鐘的小臉蛋更紅了，好像在說：“不用謝，你一定能行的！”　　其實，我還想跟小鬧鐘說聲“對不起”。那是一個星期六的早晨，我想睡一個大大的懶覺，但我每周六的上午都要去學(xué)習(xí)圍棋的，所以媽媽還是給我定了時間，當(dāng)我睡得正香的時候，小鬧鐘突然還像往常一樣大聲說：“小主人，要起床嘍！小主人，要起床嘍！"它的叫聲把我從美夢中叫醒，我生氣極了，伸手抓起小鬧鐘就摔在了地上，媽媽聽到響聲走進臥室，小心翼翼地?fù)炱鹦◆[鐘，然后狠狠批評了我一頓，我知道自己錯了，向媽媽承認(rèn)了錯誤，不好意思地看了一眼小鬧鐘。這件事過去很久了，小鬧鐘沒有怪我，依然面帶笑容地給我報時，我想對它說：“對不起，我以后一定好好保護你！讓我們做永遠的好朋友！”　　小鬧鐘是我最好的好朋友，現(xiàn)在是，將來是，永遠都是！

四年級的作文 篇3

　　歲月如梭，飽經(jīng)風(fēng)霜的惠小已經(jīng)經(jīng)歷了110年的風(fēng)風(fēng)雨雨，這110年，是不平凡的……

　　如今的校園，碩果累累，不再是默默無聞，它的獎杯的榮譽數(shù)不勝數(shù)；如今的校園，操場漂亮，不再是一塊空地，它有了橡膠的“外衣”，各種體育器材應(yīng)有盡有。教室里，整潔明亮，不再是只是枯燥的黑板、桌椅講臺，它添了多媒體設(shè)備，有了飲水機，電視機，讓我們課內(nèi)生活更加豐富多彩，使我們的身心更加健康；校園里，花草茂盛，綠樹成陰，不再是以前泥濘的士路，你看，寬闊的大道，成排的冬青，煥然一新，你再看，那獨一無二的標(biāo)志，“海天一石”、“聞天長廊”、“楊天帆幕”，以及一進校門中就激勵我們奮進的那八個大字“求實、進取、團結(jié)、自主”，都讓我們無比自豪。

　　我們的校園不僅美麗，校園生活也和諧。老師和藹可親、誨人不倦；同學(xué)互幫互助，團結(jié)友愛。曾記得那三尺講臺旁，我們的老師生病住院還堅持上課，同學(xué)們含著淚，聚精會神地聽完課，沒有一個開小差，沒有一個調(diào)皮搗蛋，那動人場景至今記憶猶新，那是老師對我們割舍不斷的拳拳之心�。�師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動；曾記得那寬廣的操場上，我們的同學(xué)在運動會上為運動員們端茶送水、加油助威，那一次我們?yōu)榘嗉壍昧丝偡值谝幻�而歡呼雀躍，一起分享著成功的喜悅；曾記得在主席臺上，有我們歡慶節(jié)日的歡笑聲，留下了我們歡快的舞蹈和動聽的歌聲，當(dāng)校長宣布我們的校合唱隊得了全市一等獎時，我無不為我們的老師和同學(xué)而驕傲……

　　我愛我的校園，我愛那寬敞的.教室，寬闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著。��！惠小，我心中的驕傲，愿我們在這片碧海藍天下去拼搏，去奮進，去打造我們?nèi)松�中的最亮點，去開創(chuàng)我們美好的明天。

四年級的作文 篇4

　　從前，有一只美麗可愛的黃鸝鳥，她的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，她跳的舞蹈令人留連忘返，她的羽毛色澤鮮艷光亮，看上去她簡直就是只十全十美的小鳥。但是，她有一個壞毛病——愛吹牛！如果森林里舉辦“吹牛大會”，那這只黃鸝鳥一定是冠軍！

　　你看，她又吹牛了。她對正在散步的喜鵲阿姨說：“我曾經(jīng)飛到了珠穆瑯瑪峰，看到白皚皚的雪山�！�

　　“是嗎？我聽說我們鳥類，除了雄鷹，好像沒有誰能飛得如此高，能經(jīng)受住寒冷的氣候�！毕铲o阿姨不屑地走開了。

　　有一次她對麻雀大姐說：“我和獸類比賽跳遠，一跳就是十米，奪得了冠軍�！薄罢娌豢伤甲h，你太了不起了。”麻雀驚訝的看著她。

　　可她總一天會吃虧的！有一天她和伙伴們玩耍時說：“我從不怕獵人，我的身體不怕子彈�！薄芭椋　秉S鸝鳥的話音剛落響起了槍聲。其

　　他的鳥兒四處逃散，誰也沒有注意到這只可憐的黃鸝鳥，愛吹牛的黃鸝鳥搖搖晃晃從樹上摔下來。

　　獵人一邊笑呵呵地走過來撿起黃鸝鳥，一邊自言自語地說：“多漂亮的鳥兒，我要用她的羽毛為我心愛的女兒做一個發(fā)卡�！�

　　當(dāng)獵人的`女兒收到這份意外的禮物，她高興地把它別在頭上。不知怎么她開始吹牛：“爸爸，我考試得了滿分。”她第一次說謊居然沒有臉紅，這是因為那個神奇的發(fā)卡�！芭叮∈菃�！那爸爸獎勵你，帶你去滑雪�！鲍C人相信女兒。

　　作為“滿分”的獎勵，他們來到滑雪場。獵人的女兒情不自禁又吹起牛，“爸爸，我可以一口氣滑到山腳下。”要知道這女孩一上滑雪板就顫顫微微。父親和藹地說：“爸爸知道你很棒，但要量力而行，小心點！”

　　女孩不管那么多，用盡全身力氣往山下滑。哎，小女孩踉踉蹌蹌摔倒在雪地里。頭上的發(fā)卡也不見了，女孩很傷心地回家了。

　　這個發(fā)卡呢，它被另一個女孩撿到。不用說，你們就能猜到這個女孩也會吹牛，對吧！

四年級的作文 篇5

　　這天是情人節(jié)，街上成雙成對的情侶捧著心愛的禮物。媽媽不知發(fā)出這天第幾聲嘆息了：“唉——，你爸那個死腦筋的，結(jié)婚這么多年了，連一件禮物都沒送過，等他一份情人節(jié)禮物，等的我都人老珠黃了，哼，回來收拾他！”我不禁為老爸捏了一把汗，暗暗祈禱，老爸可別忘了禮物啊。

　　下午趁老媽洗衣服，偷偷溜出了門，鬼鬼祟祟的在角落里撥打電話�！暗�--滴--”等待的時光漫長的像一光年，我手上的力越來越大，電話里傳來機械的女聲，您撥打的電話正在通話中……不會吧？我不死心的繼續(xù)打，就在我即將放下的時候，他最后接了，我松了一口氣，沒等他說一句話，我便急急忙忙的開始了我關(guān)于情人節(jié)禮物的長篇大論，聽到他無數(shù)次保證必須會帶禮物，我心中那跟緊繃的弦總算松弛了些，卻又忍不住擔(dān)心，只能嘆一聲，老爸，女兒也只能幫你到這兒了。

　　6點，門被敲響，我跑去開門，恨不得那可是幾米的路程再短些。是老爸，可是……禮物呢？該不會是……我心中似有一塊巨石，我緊緊地盯著老爸，只見他慢悠悠的從大衣里掏出一盒巧克力。我心想我最后能夠功成身退了。

　　媽媽收到禮物，臉?biāo)⒌腵一下紅了，卻依舊嘴硬的問我：是不是你這個小不點通風(fēng)報信了？我的步子頓了一下，那頭老爸沖我直眨眼，我會意，響亮的一聲“怎樣可能！”我分明看見老媽眼角有淚涌出，嘴角是止不住的上揚，她匆忙的一轉(zhuǎn)身，倉皇的別扭的逃回廚房。那天的飯格外的香，老媽笑容一向燦爛極了。

　　一份小小的禮物，是大大的情意，是父女間為了共同的目的的默契配合。媽媽，你若開心，便是晴天。

四年級的作文 篇6

　　“吃我**大俠一炮!”

　　只見在防洪堤上，只見四個英勇驍戰(zhàn)的“大將”從天而降，掉了下來。而我的'**風(fēng)箏卻直沖高空，在天上，可以說是“風(fēng)箏密布”，我的**風(fēng)箏卻唯我獨尊，如果有人超過了我的風(fēng)箏，我就肯定會把它撞得七零八落。

　　正在這時，一只鯊魚風(fēng)箏不肯呆在天上，它借著風(fēng)婆婆的力量，一個勁兒地往水面上鉆。那個男孩氣得大叫：“到底是我放風(fēng)箏還是風(fēng)箏放我呀！”

　　可怕的事發(fā)生了！正在我把**放成一個小點時，突然，有一根電線橫在路中間，我怎么也沒辦法繞過去。如果再不收線，我的**風(fēng)箏很可能會被電線攔腰扯成斷線風(fēng)箏，那可就慘了。無奈之下，我說：“敢攔我**大俠的去路，下次有你好看的�！闭f完，悻悻地收線。我心想，下次，我要和各路高手再會一會。

四年級的作文 篇7

　　今天，我學(xué)著電視里的小朋友，唱起了《世上只有媽媽好》，唱了一遍又一遍，奶奶夸我唱得好。

　　過了一會兒，奶奶“嗚嗚”地哭了起來，說：“開心，只有媽媽好，那奶奶不好嗎？奶奶傷心了，奶奶要走啦！”我愣了一下，心想：“奶奶生氣了�！蔽荫R上又唱起來：“世上只有奶奶好，有奶奶的`孩子像塊寶……”奶奶聽了，馬上又笑起來，抱著我親了一口，嘴里說：“好寶寶。”我真想不通，奶奶怎么一會兒哭，一會兒笑，真像個演員呀！

四年級的作文 篇8

　　人人都有夢想，當(dāng)然我也不例外。小時候的我，對新的事物，充滿好奇。但時間久了，總是丟在一旁，不再像以前一樣，呵護著。一直到我遇到了“它”……生活中，“它”無所不在�！八�”給我們心靈上的安慰;“它”在我們孤獨無助的時候，陪伴著我們;“它”可以帶給我們歡樂;“它”令我們在最疲倦時，放松心情�！八�”是─音樂。

　　六、七歲那年，老師教我們該如何唱歌，那次是我第一次接觸音樂。那時的.我，便漸漸對音樂充滿了興趣。也因為如此，父母開始培養(yǎng)我學(xué)習(xí)音樂。當(dāng)然，一開始并不是很順利，但我還是很努力的練習(xí)。因為我知道：努力不一定會成功，但成功需要努力!這句話，是一直使我前進的動力。每當(dāng)我要放棄時，家人總是會鼓勵我。他們在百忙之中，還是會抽出時間陪伴我，謝謝!

　　直到現(xiàn)在，我對音樂的熱忱絲毫沒有減少，依然在學(xué)習(xí)著，我不想要半途而廢，不然以前為我付出的人，就白白浪費他們的青春;以前流下的汗水，都浪費掉;以前滴下的眼淚，只能變成回憶;以前努力的時間，只能看著它流失，卻無法挽回。那些擁有過的東西。也化為烏有。只要努力的抓緊夢想，“夢”就不再是“夢”，而是一個達成的目標(biāo)。每個人都可以達成夢想，勇敢去追夢吧!

　　我以后就是想要當(dāng)音樂老師，希望能夠把音樂的快樂分享給大家，難過的時候想到它，心情不再低落;開心的時候配合它，更能帶動氣氛。讓每個人每天都有好心情!

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