- 相關(guān)推薦
小學(xué)生寫童話的作文400字集錦9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生寫童話的作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生寫童話的作文400字 篇1
我是一只棕白相間的面包,棕色是巧克力,白色是奶油,香噴噴甜蜜蜜,好吃極了。今天早上,小主人把我和飲料,零食裝進(jìn)一只小背包,高高興興郊游去了。
小主人和同學(xué)們來到公園,玩累了坐在草坪上休息。小主人把我拿出來咬了一口,覺得太甜太膩不好吃,就丟在了一邊。
一會(huì)兒,郊游的隊(duì)伍離去了,草坪上一片狼藉,到處都是塑料袋、果皮、紙屑,還有我,孤零零地躺在草地上。
一只垃圾袋吹到我的身旁,對(duì)我說:“朋友,我們做個(gè)伴,一起去垃圾箱吧!”
我驕傲的'昂著頭說:“我是巧克力奶油面包,是高級(jí)食品,怎么可能與垃圾為伍呢!
垃圾袋笑著說:“呵呵,你主人已經(jīng)不要你了,你就是垃圾。”我聽了很傷心。
有幾只小鳥飛過來了,低下頭啄了幾口,“嘰嘰喳喳”高興地大聲叫著:“多好吃的面包,大家快來吃啊!
馬上飛過來更多的小鳥,一會(huì)兒面包被啄掉了一大半。
這時(shí),掃地的阿姨拿著大掃把過來了,小鳥們嚇得趕緊飛走了。
阿姨把我掃進(jìn)簸箕,嘴里自言自語:“這幫小朋友太不講文明了,隨地亂丟垃圾,還把好好的一塊面包丟了!
她把我和簸箕里的垃圾一起倒進(jìn)一輛臭烘烘的手推車,一邊嘀咕一邊拉著車離開了。
小學(xué)生寫童話的作文400字 篇2
不僅是海洋,人類對(duì)大自然的破壞也總有一天會(huì)導(dǎo)致地球的毀滅。這個(gè)童話通過記敘海底生靈再也受不了人類對(duì)海洋的破壞,進(jìn)行可怕的報(bào)復(fù),引發(fā)了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),后來經(jīng)過協(xié)商,科學(xué)家魯皮博士采取了一系列挽救大海的措施這樣一件事情,警示我們要愛護(hù)海洋,盡快治理海洋污染,也給人類敲響了警鐘:請(qǐng)愛護(hù)我們的海洋吧!
是啊!大海是人類的母親,可人類卻在向海洋進(jìn)行毀滅性的破壞。 童話中那只有靈性的老海龜靈浦先生氣憤地說道:“總有一天,人類會(huì)吃虧的'!
看看如今的海洋,確實(shí)讓人心寒:海面上漂著大片翻著白肚皮的魚,還有每天成千上萬的垃圾向海洋傾倒,石油漂在海面上……人類已對(duì)賜予自己無窮寶藏的大海犯下了不可饒恕的罪行。渾濁的海水痛苦地晃蕩著,仿佛在流淚……
童話中另一個(gè)主人公就是“丑人魚”。在暑假中,我讀了《海的童話》中《丑人魚和老海龜》這篇童話。它把海族公民的憤怒傳達(dá)給了人類海洋研究中心的魯皮博士,魯皮博士采取了一系列挽救海洋的措施:停止對(duì)海底生物的捕殺,停止傾倒垃圾,用篩子把海水濾一遍。 讀完后,我感觸很深,激動(dòng)的心情無法用語言形容。這些雖然有些不現(xiàn)實(shí),可表達(dá)了海族公民和人類對(duì)制止破壞海洋的美好心愿,也使我們看到了恢復(fù)海洋本來面目的一絲曙光。
小學(xué)生寫童話的作文400字 篇3
這天,小黑豬喜氣洋洋地在樹林里散步。它這么高興,可不是因?yàn)閶寢尳o它買了一件新衣服,也不是爸爸帶它到森林飯店吃了一頓好的東西,而是它的脖子上掛著一塊閃閃發(fā)光的金牌。
小黑豬走呀走,不知不覺中,它來到了海邊。突然,海面上冒出一條水柱,原來是小鯨魚游來了。小鯨魚看見小豬這么高興,就好奇地問:“豬哥哥,今天這么高興,是不是家里有喜事?”小黑豬說:“當(dāng)然有!薄芭叮∈遣皇悄阕隽耸裁磦ゴ蟮氖?”小鯨魚又問。小黑豬拍了拍胸前的金牌,得意地說:“沒看見我的金牌嗎?這可是我參加‘看誰長(zhǎng)得快’比賽得來的。參加比賽的.都是和我同一天出生的小豬,結(jié)果我以一年就長(zhǎng)兩百斤肉而奪得這塊金牌。”小鯨魚聽完之后便哈哈大笑。小黑豬說:“有什么可笑的,有本事的話,你去試試!毙■L魚一邊笑一邊說:“一年長(zhǎng)二百斤有什么了不起,我一天就長(zhǎng)二百斤了。你可別看我才兩歲,我的體重可有三十五萬八千多斤了!毙『谪i想:吹牛吧!這時(shí),鯨媽媽來了,她說:“小鯨魚說的沒錯(cuò),我們藍(lán)鯨的奶特別有營(yíng)養(yǎng),小鯨魚一天就要喝好幾百斤呢!所以呀,它長(zhǎng)的特別快!
小黑豬慚愧極了,它把金牌摘下來,低著頭對(duì)小鯨魚說:“其實(shí)這塊金牌應(yīng)該屬于你!毙■L魚擺擺手說道:“要做到成功不驕傲,要比失敗不氣餒還難!闭f完就走了。小黑豬看著它們遠(yuǎn)去的背影,慚愧極了。
小學(xué)生寫童話的作文400字 篇4
我是一個(gè)小書蟲,喜歡讀各種各樣的書。老師說過,看書不要死記硬背,要去理解它的意義所在,才能讀好書,我銘記老師的教誨,所以我現(xiàn)在也是這么做的。最近我特別喜歡一本書《格林童話》
你說我為什么喜歡《格林童話》呢?那是因?yàn)椤陡窳滞挕肥怯泻芏嗌鷦?dòng)的寓言故事而組成的,并且每則寓言故事里面都有很深厚寓意,很是教育人提醒人,每當(dāng)我看完一篇寓言小故事時(shí),都會(huì)終結(jié)一下,給我們表達(dá)了什么,如果你問我哪個(gè)故事最吸引我,要我說最吸引我的是《小偷和他的母親》,為什么是這個(gè)故事呢?小伙伴們仔細(xì)往下看,聽我慢慢的向你們道來。從前有一個(gè)孩子,因?yàn)閺男∷懒烁赣H,所以他的母親很疼愛他,甚至溺愛。有一天孩子看見一同學(xué)有一個(gè)好看的寫字板,他也想要,于是放學(xué)的時(shí)候他把寫字板偷了回家,他回到家告訴了母親,母親知道后非但沒打他反而說:“孩子你真棒!干得好,這塊寫字板就是你的了!彼麧u漸地膽子越來越大了,又一次他看見鄰居家晾曬的`衣服很好看,于是他就偷了一件給母親穿,母親非常高興的鼓勵(lì)他下次多拿幾件,日子長(zhǎng)了孩子越來越大膽了,有一次他鉆進(jìn)了金庫,結(jié)果被抓住了,判了死刑,他被押送到刑場(chǎng),母親來了,兒子說要和母親說幾句話,結(jié)果兒子一下把他母親的耳朵咬了下來,母親疼得大叫,嘴里罵罵咧咧的,兒子說:“如果你第一次發(fā)現(xiàn)我的偷盜行為就及時(shí)的制止我,我不會(huì)落到今天的局面。
這個(gè)故事告訴我們教育孩子要從一點(diǎn)一滴做起,有了錯(cuò)誤要及時(shí)糾正否則會(huì)釀成更大的錯(cuò)。
小學(xué)生寫童話的作文400字 篇5
毛茸茸的大尾巴,尖尖的小耳朵,潔白無暇的絨毛,水汪汪的大眼睛,它是誰呢?它就是冰天雪地中的精靈——小白狐。
小白狐有著小巧玲瓏的腳爪兒,在雪地里可以踩印朵朵小小的梅花。它頑皮可愛,經(jīng)常在雪中追逐旅鼠,抓住它們,然后吃掉。無論是誰,見到可愛的小白狐就像摟抱它,用臉蹭它毛茸茸的身子,撫摸它柔軟的毛叢。
小白狐機(jī)靈聰明。冬天食物緊缺,小白狐沒有吃的,又抓不到狡猾的旅鼠,它就去偷笨拙的北極熊捕獲的獵物。北極熊身強(qiáng)力壯,它每次出擊都可以抓到鮮嫩可口的肉食?伤^腦發(fā)達(dá)四肢簡(jiǎn)單。只見小白狐機(jī)敏地沖到食物前,撕下一坨肉,再飛快地跑掉了。北極熊只能回過頭憤怒地謾罵,即使它跑得再快,也絕不可能抓到小白狐的。小白狐趁北極熊破口大罵時(shí),又偷偷轉(zhuǎn)身來到北極熊后面,躥到食物前狠抓一塊肉,又飛奔著逃開了。
北極熊忍無可忍,支起肥胖的身子。撒開粗粗的爪子去抓小白狐。小白狐邊跑邊叫喚。它叫喚什么呢?它是在召喚同伴呢!洞里的`同伴雖隔著十幾米遠(yuǎn),但它們的尖耳朵可不是白長(zhǎng)的!它們聽到了小白狐的召喚,急忙跳出洞穴,循聲而來。那只奔跑著的小白狐又在叫喚,仿佛在說:“我去甩掉大笨熊,你們?nèi)グ崾澄!”同伴們回?yīng)著,便去偷食物了。
大笨熊終于累壞了,停了下來。而此時(shí),后方的小白狐們?cè)缫妖R心協(xié)力拖走了食物,揚(yáng)長(zhǎng)而去嘍!而那只戲弄它,讓它追趕,讓它累得上氣不接下氣的小白狐,則拐個(gè)彎返回洞穴去啦!不知道這只笨笨的北極熊回去時(shí),看到原本放食物的地方空蕩蕩的,會(huì)氣成什么“熊狽樣”呢!哈哈!
你喜歡這聰明機(jī)智的小白狐嗎?
小學(xué)生寫童話的作文400字 篇6
在這個(gè)世界中,只有戰(zhàn)爭(zhēng)才能生存下去,而期望和平的夢(mèng)想已被人們遺忘,人們深處那顆可怕又自私的心成為了全世界人們的野心,統(tǒng)一世界,唯我獨(dú)尊。有多少人曾因這個(gè)夢(mèng)想,而壯烈犧牲,有多少人因無力反抗而被世界淘汰掉。
這是一個(gè)貧窮的家庭,一家人有六口,翦越正出生在這個(gè)家庭中,翦越有三個(gè)兄弟,大哥翦乘,二哥翦封,小弟翦蠻。兄弟四人從小就想讓父母過上幸?鞓返纳睿逶揭患胰松钤卩l(xiāng)下,他本來有個(gè)妹妹的`叫秋月,可是被匈奴抓去了,所以他從小就有一個(gè)夢(mèng)想:成為這個(gè)新世界的主宰者,翦越開始發(fā)奮圖強(qiáng)地讀書,果然皇天不顧苦人心,他終于考上了狀元,翦越不僅文才好而且武藝超群,是個(gè)出類拔萃的奇才,因此他遭到翦王重用,當(dāng)了大將軍,翦王給予了翦越一匹莫火麒麟,世界僅有一匹,還賜予了翦越一把雷火,一身戰(zhàn)神盔甲,翦越十分感謝,并誓死保護(hù)國(guó)家,然而戰(zhàn)爭(zhēng)終于來了。
翦越告別家人后,便騎上那威風(fēng)凜凜的莫火麒麟,翦越在與誠(chéng)國(guó)的戰(zhàn)斗中,讓士兵使用火攻,大大削弱了誠(chéng)國(guó)的力量,翦越那起雷火,一刀斬十人,令敵方士兵感到恐懼,翦越一人敵千軍的故事就是由此出來的。翦越戰(zhàn)勝誠(chéng)國(guó)后,得到了一個(gè)稱號(hào)橫掃千軍,經(jīng)過南原之戰(zhàn)一沒有一個(gè)國(guó)家出來反抗了。世界暫時(shí)安寧!
小學(xué)生寫童話的作文400字 篇7
“兇手”
有一片森林,那里的樹木枝繁葉茂,林間綠草如茵、鳥語花香……動(dòng)物們自由自在地生活著。后來,附近來了一些居民,他們開始砍伐樹木,捕殺動(dòng)物,森林里到處可見光禿禿的樹樁子,許多動(dòng)物失去了家園,甚至是親人;氖彽拇蟮卦诳奁,失去親人的動(dòng)物們既悲痛又憤怒,決定抓捕破壞它們家園、傷害它們親人的`兇手。
有一天,又有人到森林去砍伐樹木、捕殺動(dòng)物了。早就埋伏好的動(dòng)物們一起沖出來,將這個(gè)“兇手”團(tuán)團(tuán)圍住。這個(gè)人嚇得丟下了手里的工具,渾身哆嗦,直冒冷汗。其中一只動(dòng)物提議,要對(duì)這個(gè)“兇手”進(jìn)行公審。于是,一場(chǎng)森林審判大會(huì)開始了。
小羊首先發(fā)言:“人類貪婪地亂捕亂殺,造成大面積的水土流失,我們羊族失去了美好的家園和賴以生存的水草……”一只小鳥說:“人類的亂砍亂伐讓我們無家可歸,人類的亂捕亂殺讓我們痛失親人……”老虎憤怒地說:“人類的亂砍濫伐讓我們無容身之地,他們的亂捕亂殺讓我們成為瀕危物種……”動(dòng)物們你一言我一語地歷數(shù)著人類犯下的滔天罪行,被審判的這個(gè)人覺得無地自容,羞愧地問:“你們將怎么處置我呢?”審判官大象說:“看你尚有悔過之意,權(quán)且饒過你,回去告訴你們的同類:要保護(hù)自然的生態(tài)平衡,不要為自己的一時(shí)之利而破壞生態(tài)環(huán)境,否則遭殃的不僅是我們動(dòng)物和植被,你們?nèi)祟愖约阂矔?huì)因此受到懲罰……”
這個(gè)“兇手”被釋放以后,決定懺悔自己的行為,積極宣傳環(huán)保理念,積極參加各種環(huán);顒(dòng)。幾年以后,這片森林又恢復(fù)了往日的繁盛景象,動(dòng)物們又過上了自由自在的生活。
小學(xué)生寫童話的作文400字 篇8
今天是小豬的生日。剛一出門,小豬就發(fā)現(xiàn)門口有一個(gè)箱子,上面寫著“生日快樂”!小豬開心極了,因?yàn)橐郧斑^生日時(shí)從來沒收到過禮物。小豬喜出望外。
他連忙打開箱子,只見里面有一塊餅干,還有附了一張紙條。紙條上寫道:“吃了這塊餅干,就能擁有一雙翅膀,像小鳥一樣在天上翱翔!毙∝i又驚又喜:“吃了這一塊餅干能長(zhǎng)翅膀,還能飛上天?我小豬還從來沒有到天上去轉(zhuǎn)過呢。”于是他迫不及待地拿起餅干就吃。吃著,吃著,咦,小豬的身上真的長(zhǎng)出了一雙潔白的、毛茸茸的翅膀,他高興極了。
小豬張開翅膀在天上飛,他飛呀飛,看到地上有個(gè)巨大的鳥巢,原來他已飛到了北京,看到了奧運(yùn)會(huì)會(huì)場(chǎng)。他又向前飛,看到一條蜿蜒起伏的“巨龍”,原來是雄偉的長(zhǎng)城。小豬十分高興,他想:有一對(duì)翅膀多好呀!
小豬飛累了,找了根樹枝正在休息呢。忽然發(fā)現(xiàn)地下一只蝸牛正在哭泣。小豬連忙飛下地,問清情況,原來是蝸牛想把思念媽媽的信給遠(yuǎn)方的.媽媽,可是走了兩個(gè)星期都沒到。蝸牛很著急,他看見小豬身上有一雙翅膀,便想請(qǐng)小豬幫忙。小豬痛快地說:“沒問題!”于是小豬拿了信又飛起來,一會(huì)兒就把信送到了蝸牛的媽媽手里。
后來,小豬用自己的翅膀?yàn)樗男』锇樽隽嗽S多好事,交了許多好朋友,在森林里過著幸福的生活。
小學(xué)生寫童話的作文400字 篇9
在這個(gè)寒假中,我讀了很多書,其中,我最喜歡由張秋生叔叔寫的一本書,叫做《小巴掌童話百篇》。
這本書分三個(gè)篇章,分別是怕癢癢的小魚兒、粗暴狼和溫和袋鼠和披著被單的國(guó)王,每個(gè)篇章中都有將近二十到三十個(gè)左右的小故事,其中,我最喜歡披著被單的國(guó)王這個(gè)篇章中的奇古拉國(guó)王的故事,下面,我就來說說原因吧!
這個(gè)故事分為很多段,講述了奇古拉國(guó)王的許多故事,可關(guān)鍵是這些故事代表著國(guó)王不同的“面容”,有的是代表偉大,有的代表友善,還有的代表膽小,而且這些故事也代表著國(guó)王的生活中,也與普通百姓一樣有著酸甜苦辣,并不是說一直很幸福,也告訴了我許多道理,我也不由地認(rèn)為張秋生叔叔正得非常厲,請(qǐng)保留此標(biāo)記害,可以用自己的奇思妙想編成故事,并教會(huì)我們這些小讀者許多道理。
其實(shí),我認(rèn)為這三個(gè)篇章代表了三個(gè)道理,怕癢癢的小魚兒告訴我們無論是陌生人還是朋友,都要對(duì)他們寬容;粗暴狼和溫和袋鼠告訴我們要平等對(duì)待任何人并善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn);披著被單的國(guó)王告訴我們,人與事都有不同的面容,并不是只有一面,或許一些自己的仇人在不同的時(shí)候會(huì)得到你的`好感。所以我覺得這本書中的每個(gè)小故事雖然最多也只有三到四張張薄薄的紙,可我認(rèn)為,他們個(gè)個(gè)都代表了豐富的知識(shí)和深?yuàn)W的道理,有些道理老師或許教不會(huì)你,可或許這本書就可以教會(huì)你。
這就是我最喜歡的一本書——張秋生叔叔寫的《小巴掌童話百篇》。
【小學(xué)生寫童話的作文400字】相關(guān)文章:
擴(kuò)寫“鷸蚌相爭(zhēng)”-小學(xué)生童話作文04-26
寫童話作文01-16
寫童話的作文08-17
寫童話的作文【精選】06-09
續(xù)寫童話作文02-18
推薦寫童話的作文04-23
關(guān)于寫童話作文11-14
寫動(dòng)物的童話作文02-05
[精]寫童話作文04-03
[通用]寫童話作文07-09