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小猴學(xué)藝童話作文

時(shí)間:2021-04-25 15:45:43 童話作文 我要投稿

小猴學(xué)藝童話作文(精選27篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的小猴學(xué)藝童話作文(精選27篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

小猴學(xué)藝童話作文(精選27篇)

  小猴學(xué)藝童話作文1

  森林里住著小兔、小熊、小馬和小猴。小兔愛書法,小熊愛吹喇叭,小馬愛運(yùn)動(dòng),小猴卻什么也不會(huì),于是,他決定學(xué)一樣本領(lǐng)。

  他來到小熊家,向小熊學(xué)習(xí)吹喇叭,剛開始小猴還覺得很好玩兒,可是到后來,小猴覺得吹喇叭兩腮很疼,后來就不去了。過了幾天,小猴開始跟小兔學(xué)習(xí)書法。因?yàn)樾『锸莻(gè)活潑好動(dòng)的孩子,他覺得學(xué)書法既單調(diào)又枯燥無味,并且要學(xué)習(xí)很長時(shí)間才能成功。所以他又打起了退堂鼓。又過了幾天,小猴又開始跟小馬學(xué)運(yùn)動(dòng)?墒菍W(xué)運(yùn)動(dòng)很累,每天要跑步、跳高、跳遠(yuǎn)、游泳等,并且每次都練的大汗淋漓、筋疲力盡,他又開起了小差。開始遲到、曠課,后來就不去了。

  不久,小兔成了書法家,小熊成了音樂家,小馬成了運(yùn)動(dòng)冠軍。而小猴還是什么也不會(huì),他非常慚愧,他改掉以前懶惰又怕吃苦的習(xí)慣,從此以后勤學(xué)苦練,成了一個(gè)爬樹高手。其他小動(dòng)物都紛紛向他祝賀。以后,森林里的小動(dòng)物相互學(xué)習(xí),日子過得更加紅火了。

  小猴學(xué)藝童話作文2

  一天,小猴正要去學(xué)藝,因?yàn)橥鯂e行特長大賽,它先去了小兔家,看見小兔在寫作文,它寫的十分認(rèn)真、具體,又寫的很好,小猴心想:小兔寫的作文好,我也要學(xué)。它對(duì)小兔說:“我可以寫作文嗎?”小兔說:“可以,不過要有耐心!毙『镒孕诺卣f:“沒問題!毙『飳懥艘惶斓淖魑模哿,可作文寫的好像跑來跑去的水,這里寫一下,那里寫一下,心想:太難了,不學(xué)了。這時(shí)它聽見喇叭聲,就跟著聲音走,走到了小熊家,它吹的很好聽,小猴說:”我也要學(xué),好嗎?”

  小熊說:“好,你可要堅(jiān)持。”“好!”小猴說。小猴吹得嘴巴都腫了,很難聽就放棄了。它又看見小鹿在跑步,就說:“我也想學(xué)。”小鹿說:“好,你要吃苦!笨蓻]過多久,它又放棄了。特長大賽開始了,大家都拿了獎(jiǎng),只有小猴沒得獎(jiǎng)發(fā),它低頭想:下次不三心二意了。

  小猴學(xué)藝童話作文3

  一天,森林里要舉行本領(lǐng)大賽。小動(dòng)物們聽說了這個(gè)情況,動(dòng)物們都要加強(qiáng)自己的本領(lǐng)了。小猴想:欸,森林里要舉行本領(lǐng)大賽,我也要參加比賽。

  小猴看見小兔在寫作,小猴也想學(xué)寫作。于是,小猴說:“小兔,小兔,我也想寫作!毙⊥谜f:“好啊,那你過來吧!毙『飳懲旰螅约鹤x了一下。小猴念得結(jié)結(jié)巴巴的,聽不清。小猴就不學(xué)寫作了。小猴又不學(xué)寫作了。小猴看見小熊在吹喇叭。小熊說:“那你得像我一樣強(qiáng)壯噢!毙『镎f:“好的!毙『锞湍昧艘粋(gè)喇叭吹,小猴1拼命得吹,但還是吹得吞吞吐吐的。小猴又要去學(xué)跑步,小鹿說:“那你也要堅(jiān)持,還要能追上我,他追啊追啊,就是追不到!毙『镎f:“我也不學(xué)跑步了!

  動(dòng)物本領(lǐng)大賽的日子到了,小動(dòng)物們都得到了獎(jiǎng)牌,小猴沒有。小猴臉紅了,他灰溜溜地走了。

  小猴學(xué)藝童話作文4

  今天大老虎宣布一年一度的特長動(dòng)物們停了以后都在練習(xí)了,但是小猴沒有本領(lǐng),他想到一個(gè)好辦法,拜師。

  小猴來到小兔家,他興致勃勃地問:“小兔,你能教我本領(lǐng)嗎?”小兔回答說:“我可以教你,不過你得好好學(xué)。”這時(shí)遠(yuǎn)處飄來一陣音樂聲,小猴一看,原來是百靈鳥在吹喇叭,小猴連忙跑過去,于是他學(xué)百靈鳥吹喇叭。他很賣力地吹,臉都漲得像個(gè)大蘋果一樣紅,就是吹不好。這時(shí)梅花鹿像一陣風(fēng)似的從小猴身邊跑過,小猴心想:我曬曬去跑步吧,于是它跟梅花鹿一起跑步。不一會(huì)兒他就累了。最后小猴一事無成。

  小猴學(xué)藝童話作文5

  有一天,小猴子準(zhǔn)備出去學(xué)藝。

  小猴子,走呀走,一邊走一邊想:“我去找誰學(xué)藝呢?”這件事讓它絞盡腦汁。走著走著,它遇見了小兔,小猴子過去看了看,原來小兔在做算術(shù)題呀。小猴想:“學(xué)算術(shù)倒是挺不錯(cuò)的。”小猴子上去問了一下,說:“小兔姐姐,你算得真快呀,在奧數(shù)比賽中肯定能奪得冠軍,你能教教我嗎?”小兔說:“可以呀,但是,要堅(jiān)持不懈地練習(xí),特別是早上,因?yàn)樵缟稀毙『镞沒聽完小兔的話,就怏怏地走了。

  到了草地上,小猴看見一個(gè)身影,嗖的一下從草叢躥過。小猴迅速地轉(zhuǎn)過身來,仔細(xì)一看,原來是小鹿在跑步。小猴用羨慕的眼光看著小鹿說:“小鹿姐姐,能不能教我跑步呀,你跑得像閃電一樣快!”小鹿笑了笑,說:“可以,但是每天要做座位提前屈、跳繩、跑步……”小猴說:“太多了,我怎么能記得住呀,小鹿姐姐,再見。”小鹿說:“你真是一個(gè)半途而廢的家伙呀。”

  小猴子又去拜師學(xué)藝,忽然,它聽見“嗒嗒”的聲音,小猴子隨著聲音走過去,原來小熊在吹喇叭。小猴子想了想:“學(xué)音樂是最簡(jiǎn)單的事情,就和小熊學(xué)吹喇叭吧!”小猴一蹦一跳地跑上前問:“小熊哥哥,你吹喇叭的聲音真好聽,你能不能教我吹喇叭。小熊說:“可以,不過要先學(xué)憋氣!敝灰娦⌒鼙锛t了臉,小猴很害怕,灰溜溜地走了。

  小猴疑惑不解,邊走邊想,為什么它們都能得到金牌呢,突然想起媽媽說的話,做事情要持之以恒。小猴為剛剛的拜師學(xué)藝感到臉紅,于是終于下定決心,去學(xué)畫畫,它認(rèn)真學(xué)習(xí),從早到晚刻苦練習(xí),終于,在畫畫比賽中大顯身手,獲得了冠軍。

  小猴懂得了一個(gè)道理,半途而廢的人,什么也得不到。

  小猴學(xué)藝童話作文6

  從前,有一只小猴子,它叫奇奇,它很想上學(xué),可是要6歲才能上學(xué),到了6歲的那天小猴子高高興興地來到學(xué)校,學(xué)校里人山人海,熱鬧非凡。

  丁零零,上課了,猴老師昴首挺胸自然大方地說:“今天,我們來學(xué)習(xí)表演,猴子天生會(huì)表演,但要從基礎(chǔ)開始,期末要六一節(jié)表演!逼嫫嬖铰犜脚d奮,候老師正在講怎么表演,奇奇心想:反正猴子天生會(huì)表演,我不用聽了,然后,它就想表演什么好了。小猴越想越起勁,想著想著,奇奇進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)之中。丁零零的下課鈴把奇奇從夢(mèng)鄉(xiāng)中叫醒,奇奇在每一堂課里都睡著了,下課就跟同學(xué)出去玩,每天都一樣,有的時(shí)候衼同桌叫醒,有的時(shí)候被老師批評(píng),有的時(shí)候被老師叫家長來學(xué)校,放學(xué)了,要被媽媽批評(píng)。

  有一次奇奇放學(xué)回家,媽媽問:奇奇,你記得周恩來爺爺說了什么名人名語嗎?奇奇說:“就是為中華崛起而讀書嗎!大驚小怪的,有什么問題嗎?”媽媽說:“我是讓你向周恩來爺爺?shù)倪@種精神學(xué)習(xí),如果他不是我們的榜樣,我會(huì)叫你向他學(xué)習(xí)嗎?”可奇奇還是不聽媽媽和老師的勸告,也不聽同學(xué)們的勸告,它在課堂上不聽講,回家就練課堂上有趣好玩的動(dòng)作,還有那些高難度的動(dòng)作,因?yàn)槠嫫鏇]有打好基礎(chǔ),所以所有的動(dòng)作從來不標(biāo)準(zhǔn)。

  到了期末,奇奇在黑板前板前當(dāng)著全部家長的面和媽媽爸爸的面開始表演,弄得亂七八糟的,結(jié)果考了10分。過后奇奇明白了學(xué)習(xí)不能貪玩,也不能和媽媽爸爸頂嘴。

  經(jīng)過了上次的教訓(xùn),奇奇上課再也不敢上課睡覺了,是認(rèn)認(rèn)真真地聽講了,到了期末,奇奇終于考了100分。

  小猴學(xué)藝童話作文7

  再過幾天,森林里就要舉行才藝比賽了。最近,動(dòng)物們沒日沒夜地練習(xí),都想一舉奪冠。只有小猴一無所長,他悶悶不樂地靠在樹上,自言自語道:“唉,我學(xué)什么本領(lǐng)比較好呢?”小猴思來想去,還是決定先去找自己的好朋友問一問。

  小猴聽說小兔在去年的寫作比賽中得了第一名。于是,他飛快地來到小兔家。小猴看見小兔正在專心致志地寫作,便說:“小白兔,你能教我寫作嗎?”“可以呀!”小兔一口答應(yīng)!笆紫,你要在開頭點(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn)……”小兔一說完小猴就一溜煙兒地跑了。小兔瞪圓了眼睛,在后面大喊:“快回來,小猴,你還沒寫呢!”“我已經(jīng)學(xué)會(huì)了!”小猴大聲地說。

  小猴氣喘吁吁地跑到了小熊家,看見小熊在認(rèn)認(rèn)真真地吹喇叭,就連忙問他:“小熊,你能教我吹喇叭嗎?”“可以的!”小熊笑瞇瞇地說,“先要把孔按好,然后深吸一口氣,再使勁地吹!薄霸瓉泶道冗@么簡(jiǎn)單!”小猴說完又跑得無影無蹤了!薄鞍,小猴一點(diǎn)兒也不認(rèn)真,怎么可能學(xué)會(huì)呢?”小熊無奈地嘆了一口氣。

  過了一會(huì)兒,小猴跑到小鹿家。他看見小鹿在跑步,雖然小鹿累得渾身是汗,但是看起來精神抖擻。于是,小猴問小鹿:“你可以教我跑步嗎?你跑得真快呀!”“好。 毙÷剐χf,“你要先準(zhǔn)備好哦!”小猴滿不在乎地說:“我不用準(zhǔn)備就可以開始了。”可是,小猴才跑了一分鐘就累得上氣不接下氣。他停下腳步,抱怨道:“太難了,我再也不跑了!”“學(xué)本領(lǐng)怎么能半途而廢呢?”小鹿唉聲嘆氣地說道。

  最后,在才藝比賽中,大家都獲得了好名次,只有小猴一無所獲。小猴追悔莫及,打算改掉三心二意的壞毛病,下定決心要認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng),爭(zhēng)取明年也獲得第一名。

  小猴學(xué)藝童話作文8

  動(dòng)物王國要舉行特長比賽,小猴想我們猴家世世代代都很聰明,所以,這次比賽冠軍非我莫屬。

  小猴來到小兔家,看見小兔在認(rèn)真地寫什么東西就問:“小兔你在寫什么呀?”小兔一抬頭說:“我在寫作文!毙『镆宦犛X得這個(gè)主意不錯(cuò),于是小猴也拿起筆寫了起來。

  剛寫了幾個(gè)字忽然窗外傳來動(dòng)聽的音樂,小猴忙跑到窗前一看,哈,原來,喜鵲在吹喇叭,小猴想:吹喇叭比寫作文輕松多了,我還是學(xué)吹喇叭吧,于是,他放下手中的鉛筆,跟著喜鵲學(xué)吹喇叭。

  他抱著喇叭費(fèi)了好大的力氣把臉憋紅了也沒吹出好聽的歌曲,小猴想:“吹剌叭太累了,我還不如回去寫作文呢!边@時(shí),小鹿像箭一樣的從小猴身邊飛去,小猴眼前一亮,拍了拍自己的腦袋說:“我太笨了,長跑原本就是我們猴家最靈活的運(yùn)動(dòng)而且我跑步最特長了,長跑對(duì)于我來說很簡(jiǎn)單!庇谑牵『锶酉吕雀÷古懿,沒跑多遠(yuǎn),小猴就累得氣喘吁吁、滿頭大汗坐在草地上休息。

  動(dòng)物王國的特長比賽要舉行了,動(dòng)物都等不急了要大顯自己的本事了!靶∽骷摇、“音樂家”、長跑冠軍都掛在了小兔、喜鵲、長頸鹿的胸前,只有小猴沒有獎(jiǎng)牌。這個(gè)小猴學(xué)藝的故事告訴我們:做事情要一心一意,不能三心二意。

  小猴學(xué)藝童話作文9

  小猴子跳跳活潑機(jī)靈,從來不愛學(xué)習(xí),可聽說最近有一場(chǎng)才藝大賽,他也想?yún)⒓,所以他決定去拜師學(xué)藝。

  跳跳他爬到樹上,看見小白兔正在寫作文,筆在紙上歡快地舞蹈。不一會(huì)兒,紙上便有許多工整而又清秀的字。跳跳看了也想學(xué),小白兔見他熱情高漲便答應(yīng)收他為徒。過了幾天,跳跳卻坐不住了,眉頭擰成一團(tuán),腦袋也像要爆炸一樣難受。

  這時(shí),一首美妙的音樂在跳跳耳邊響起,抬頭一看,原來是小熊在吹喇叭。跳跳扔下筆,飛奔過去要向小熊學(xué)吹喇叭?蛇沒過多久,跳跳眼前的音符就像蝌蚪文一樣,他根本看不懂,便又沒了學(xué)習(xí)的興致。

  后來跳跳放棄了學(xué)習(xí)蝌蚪文似的音符,跑去跟小鹿學(xué)跑步了,由于跑步運(yùn)動(dòng)量太大了,跳跳體力不支,沒幾天他就堅(jiān)持不住了。

  才藝大賽如期舉行,在這次比賽中,小白兔、小熊、小鹿都以優(yōu)異的成績(jī)獲得了名次,可是跳跳卻沒有才藝表演,他難過地低下了頭。

  小猴學(xué)藝童話作文10

  “啪——啪啪啪”鞭炮聲像子彈一樣響起,鞭炮像花兒一樣綻放開來,F(xiàn)在一年一度的才藝大賽開始了,羊伯伯彎著腰,舉著話筒顫悠悠的笑著說道。

  小猴兒嘆了口氣:“哎,才藝大會(huì)又開始了,我該怎么辦呀?”

  它急匆匆地跑回了家,在家左撓撓右抓抓,一會(huì)兒皺著眉頭,一會(huì)兒又趴在桌上,忽然那一絲希望如同劍一般插到小孩兒腦里,它靈機(jī)一動(dòng):“誒,我可以去別人家問一問呀!毕胫腿缂话闩艿搅诵⊥眉遥骸鞍ィ⊥茫愕牟潘嚹芙栉铱匆幌聠?”“好。 毙⊥靡宦暣饝(yīng)讓小猴進(jìn)來,小兔和小猴走到后院,小兔蹲下身子,前腿臥著地,后腳踏在地面上,腳一抬,似乎要準(zhǔn)備跑步。果然,小兔喊道:“我最喜歡跑步,所以我的才藝是跑步!闭f完拔腳跑了后院一圈,小猴想:我怎么能跑的這么快呢?看看小兔,小猴走開了。

  他又跑去找大象伯伯,“大象伯伯,大象伯伯我能看一下你的才藝嗎?”“好啊!彼麃淼胶舆吷炱鹱约旱拇箝L鼻,放進(jìn)水里,一吸,一個(gè)池塘的水一遛煙兒不見了。哎呀,這我更不可能做到了,誰能用鼻子喝水呀?小猴又“嗖”一聲又跑走了。

  他來到青蛙家,問道:“青蛙姐姐,你能給我看一下你的才藝嘛?”“好!鼻嗤芙憬阋宦暣饝(yīng),舌頭像子彈一樣伸出來,“啪”一聲,幾只蚊子粘到了上面,它舌頭一縮,吃到了肚子里。怎么辦呀?大家的才藝我都模仿不來,他奔回了家。小猴在家丟的球?一次丟三個(gè)球,又一次丟四個(gè)球。“對(duì)了,我可以表演丟球呀!”

  每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),只要找到自己的優(yōu)點(diǎn),并發(fā)揚(yáng)它。

  小猴學(xué)藝童話作文11

  一天,森林里要舉行才藝大比拼,小動(dòng)物都在練習(xí)自己的本領(lǐng),小猴沒有才藝,就想向別人學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

  小猴去小白兔家,它想和小白兔學(xué)習(xí),小猴走進(jìn)去一看,小白兔正在學(xué)寫作,它走過去對(duì)小白兔說:“小白兔,小白兔,我可以向你學(xué)寫作嗎?”小白兔說:“可以呀!”于是,小猴就向小白兔學(xué)習(xí)寫作了。小猴寫了幾行字,突然它聽見隔壁小熊家傳來吹喇叭聲,就放下筆,心想:真好聽,我要去學(xué)吹喇叭。小猴到了小熊家門口,看見小熊正在花園里吹喇叭,小猴跑過去說:“小熊,小熊,你吹的喇叭聲真好聽,我可以和你學(xué)吹喇叭嗎?”小熊說:“可以呀!”于是,小猴就向小熊學(xué)吹喇叭了,吹了一會(huì)兒,小猴覺得腮幫子有點(diǎn)痛,就不跟小熊學(xué)了,回家了。走在路上,小侯碰見小鹿在練習(xí)跑步,小猴過去說:“小鹿小鹿,我可以跟你學(xué)跑步嗎?”小鹿說:“可以呀!”于是小猴就和小鹿學(xué)跑步了,跑了一會(huì)兒覺得腳又酸又痛,也不學(xué)了。

  可才藝比拼那一天,小兔、小熊、小鹿都得到了獎(jiǎng)牌,而小猴什么都沒有得到,它很后悔,心想:如果我堅(jiān)持住,就不會(huì)這樣了。

  小猴學(xué)藝童話作文12

  動(dòng)物王國要舉行特長大賽,小動(dòng)物們都紛紛報(bào)名。只有小猴無所事事。

  一天,小猴在森林里四處游蕩。突然,小猴看見小兔在專心致志地寫作,小猴走過去,對(duì)小兔說:“小兔,我能跟你一起寫作嗎?”小兔爽快地說:“當(dāng)然可以!闭l知,小猴剛寫了不久,就打起了哈欠。忽然,窗外響起了悅耳的.音樂,它探出頭一看,原來是小熊在吹喇叭,它三步并作兩步地跑了過去,對(duì)小熊說:“小熊,我能跟你一起吹喇叭嗎?”小熊說:“當(dāng)然可以!”小猴就像模像樣地吹了起來。突然,旁邊有一個(gè)球,小猴看見了,就扔下喇叭,興致勃勃地玩了起來,小猴玩得正高興,突然小鹿像風(fēng)似的從小猴旁邊跑過,小猴看見了,心想:跑步不正是我的特長嗎?于是小猴對(duì)小鹿說:“我能和你一起跑步嗎?”小鹿說:“當(dāng)然可以!”小猴跑著跑著,就累得滿頭大汗、氣喘吁吁,它堅(jiān)持不下去了,于是又放棄了跑步。

  動(dòng)物王國特長比賽如期舉行了,小兔、小熊和小鹿胸前都掛上了金光閃閃的獎(jiǎng)牌,只有小猴一無所有,它想:都怪我做事三心二意,最后一事無成。小猴留下了悔恨的眼淚。

  小猴學(xué)藝童話作文13

  一天,動(dòng)物王國宣布要舉行一場(chǎng)“才藝比賽”。森林里的小動(dòng)物們聽到這個(gè)消息,都回家加強(qiáng)自己的本領(lǐng)了,只有小猴閑著無聊就去小河邊玩!

  在去小河的途中,小猴路過小兔家時(shí),看見小兔在認(rèn)認(rèn)真真地寫作文。小猴想:“我也要學(xué)寫作文,不如問問小兔該怎么樣寫!”于是小猴敲了敲門,可小兔沒聽見!小猴干脆就從窗戶翻了進(jìn)去。小兔聽見后面有聲音嚇了一跳,轉(zhuǎn)過頭往后看去,發(fā)現(xiàn)是小猴,才放心下來!他問小猴:“小猴,你找我有什么事?”小猴說:“沒什么,就想問你是怎么寫作文的!毙⊥谜f:“我來教你吧,作文要寫清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物……”小猴還沒聽完就得意地說:“我這么聰明,你不用再教了,我會(huì)寫了!”說著轉(zhuǎn)身就走了!

  小猴在回家的途中,看見小熊在吹喇叭,連小鳥都被吸引過來,給他伴奏。小猴問小熊:“你怎么吹得這么好聽呀?”小熊說:“因?yàn)槲页3>毩?xí)呀!”小猴自信滿滿地說:“我很快就會(huì)學(xué)會(huì)的!笨尚『餂]掌握方法,學(xué)了好久好久還是學(xué)不會(huì),就放棄了!

  它來到小河邊,看見小鹿跑得像風(fēng)一樣快,小猴問小鹿:“小鹿!你跑得可真快呀!能教教我嗎?”小鹿說:“可以呀!你先要慢慢跑,再一點(diǎn)點(diǎn)加速……”小猴還沒聽完小鹿的話,就跑出去了。小猴才跑了一會(huì)兒就跑不動(dòng)了,它說:“太累啦!”于是小猴又放棄了。

  過了幾天,“才藝比賽”開始了。小猴每項(xiàng)比賽都是最后一名。小猴很傷心,就哭著回了家!回到家,小猴把事情的經(jīng)過說了一遍給媽媽聽。媽媽語重心長地說:“做每一件事情都不能半途而廢,要堅(jiān)持到底,才能成功。”

  從此以后,小猴聽媽媽的話,每做一件事情都認(rèn)真地完成。

  小猴學(xué)藝童話作文14

  動(dòng)物王國要舉行一年一度的特長大賽了。

  一天,小候去小兔子家玩。小猴到了小兔子家,看到小兔子在桌上寫什么呢!小猴就對(duì)小兔子說:“小兔子,你在干什么呢?”小兔子說:“我長大想當(dāng)小作家,所以我就在家里寫作文呢!”小候說:“這個(gè)主意不錯(cuò),我也要寫作文!庇谑牵『锞蛯懽魑牧。

  小猴才寫了幾個(gè)字,就聽見小鳥在外面吹喇叭,覺得吹喇叭很簡(jiǎn)單,然后小猴就去吹喇叭了!

  小猴吹著喇叭,就覺得吹喇叭好難,就不想吹了。就在這時(shí),小猴看見小鹿像風(fēng)一般跑過來,小猴就對(duì)小鹿說:“你在干嘛呀!”小鹿突然停下來,就對(duì)小猴說:“我正在跑步呢!”小猴看見小鹿又跑起了步,小猴也跑起步。小猴跑著跑著,覺得太累了就不想學(xué)了。

  特長大賽如期舉行,小兔子、小鳥、小鹿都獲得了獎(jiǎng)牌,小猴一無所獲。

  小猴心想:“做事情不要三心二意,要一心一意的去做!

  小猴學(xué)藝童話作文15

  春天到了,動(dòng)物王國一年一度的特長大賽馬上開始了,小動(dòng)物們都來報(bào)名參加了,小猴也想?yún)⒓樱伤裁炊疾粫?huì),于是,小猴決定拜師學(xué)藝。

  小猴走著走著,看到了小兔在寫著什么,便走上前去問:“小兔,你在寫什么呢?”小兔說:“我在寫作文呢,我以后要做一位作家!毙『镄睦锵耄何疫是寫作文吧!可小猴還沒寫幾個(gè)字,就吵著說:“太累了!”

  這時(shí),傳來一陣陣悅耳動(dòng)聽的喇叭聲,小猴順著聲音來到了小熊旁邊,問:“小熊,你在吹什么啊?這么好聽!毙⌒苷f:“我在吹喇叭呢!毙『镄睦锵耄簩懽魑倪@么難,我還是改吹喇叭吧!笨尚『锬槺锏耐t,也吹不出聲音來。

  突然,一只小鹿像風(fēng)一樣從小猴身邊穿過,小猴眼前一亮,想到:我天生就有兩條大長腿,要是學(xué)習(xí)跑步,一定能得第一名,我去學(xué)跑步吧!可是小猴還沒跑幾步,就累的滿頭大汗,氣喘吁吁。

  特長大賽如期而至,小兔得了寫作冠軍,小熊獲得了喇叭冠軍,小鹿也獲得了長跑冠軍。小猴只能低著頭默默的離開了,猴媽媽對(duì)它說:“小猴,做事情一定要堅(jiān)持不懈,而不是半途而廢!”

  小猴學(xué)藝童話作文16

  在一個(gè)森林里,住著許許多多的動(dòng)物,動(dòng)物們過著幸福美滿的日子。

  一天,小猴閑著無聊就出去玩,剛好經(jīng)過了小兔的家,看見小兔在認(rèn)真地寫。就羨慕的說:“小兔姐姐,你能教我寫作嗎?”小兔答應(yīng)了。小猴剛開始覺得很新鮮,到了第三天,小猴就坐不住了,小猴看見窗外小熊在吹喇叭,小熊吹得多美妙。⌒『镄南耄簩懽鞫鄾]趣呀,不如吹喇叭。于是,小猴就在大樹下跟小熊學(xué)習(xí)吹喇叭。

  過了一個(gè)星期,有一天,小猴在森林里練習(xí)吹喇叭,看見小鹿在奔跑,姿勢(shì)非常帥氣,心想:吹喇叭多累呀,不如跑步。于是小猴說:“小鹿哥哥,你教我跑步吧。”小鹿答應(yīng)了,小猴才學(xué)了兩天,就累得腰酸背疼,躲在家里睡大覺。

  一天,森林里舉行了才藝大賽,動(dòng)物們各自表演自已的才藝。小兔表演寫作得到了贊賞,小熊表演吹喇叭,吹得很美妙,得到大家的掌聲,小鹿表演跑步,也得到了夸獎(jiǎng)。只有小猴什么也不會(huì)。

  小猴學(xué)藝童話作文17

  在一片茂密的森林里,住著愛跑步的小兔子、善于游泳的青蛙、會(huì)拉車的水牛和調(diào)皮搗蛋的小猴子。

  有一天,小猴子想:“我這么大了,應(yīng)該學(xué)點(diǎn)手藝了!庇谑撬鼘iT拜師學(xué)藝去了。

  它看見跑步很快的小兔子,跑的很高興,于是它也學(xué)起跑步來。跑了一陣子,腳都發(fā)麻了。它想這跑步太難了,太累了!

  有一天,它看見游泳健將青蛙在游泳。它覺得游泳很有趣,就改學(xué)游泳了。青蛙在草地上做運(yùn)動(dòng)時(shí),小猴跳了幾下,伸伸手就草草地沖進(jìn)了水池。剛下水,四肢全麻,抽筋了。青蛙立刻將小猴救上來,對(duì)他進(jìn)行人工呼吸,小猴恢復(fù)了。他又想:學(xué)別的吧!游泳太累了。

  小猴想和水牛學(xué)拉車,水牛對(duì)他說:“拉車要吃苦受累、堅(jiān)持到底,你行嗎?”小猴過了好一陣子才回答,水牛心里明白了八九分,還是那個(gè)樣,半途而廢了呀!

  森林舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了。最后,小兔得了跑步冠軍;青蛙成了游泳健將;水牛成為拉車大王;而小猴卻……

  “今后不能半途而廢了,我也要拿出絕招給大家看看”,他攥緊了拳頭,咬著牙說。

  小猴學(xué)藝童話作文18

  森林里有許多小動(dòng)物,它們各有各的本領(lǐng)。小熊會(huì)寫好聽的故事,小兔會(huì)吹笛子……只有一只小猴什么都不會(huì),他想:該學(xué)點(diǎn)兒什么東西了。

  他在森林里漫無目的地行走著,路過小熊的窗前,看見小熊在寫故事,看著看著便產(chǎn)生了濃厚的興趣,于是他敲響了小熊家的門,“您好,您愿意教我寫故事嗎?”小熊聽了拉起小猴的手,一邊走一邊說:“當(dāng)然行,當(dāng)然行,我正好要找一個(gè)伙伴,你就留下來吧,我來教你。”小猴很高興,樂得拍起巴掌。小熊遞給他一張紙和筆,讓他看景物做筆記,最后整理成故事。開始小猴很認(rèn)真,幾個(gè)小時(shí)后,他堅(jiān)持不住了,過了幾分鐘,他干脆扔下筆對(duì)小熊說:“太難了,太難了,我不學(xué)了!”

  小猴走出小熊家,繼續(xù)向前走著,已經(jīng)中午了,太陽炙烤著大地,小猴熱得直冒汗,豆大的汗珠一顆顆滴落下來。走到十字路口的時(shí)候,小猴累得筋疲力盡。這時(shí),傳來了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽音樂,是笛聲!小猴頓時(shí)精神大振,順著音樂聲尋去,看見是小兔在吹笛子。小猴羨慕地說:“真好聽,您教我吹吹笛子好嗎?”小兔連連點(diǎn)頭。開始,小猴十分認(rèn)真,可是,他怎么也吹不到小兔那么好,慢慢的又不耐煩了,最后,把笛子一扔,“不學(xué)了,真難!”

  就這樣,小猴什么也沒學(xué)成。

  小猴學(xué)藝童話作文19

  動(dòng)物王國的特長大賽要開始了,動(dòng)物們都在學(xué)特長。

  一天,小猴看見小白兔在津津有味地寫字,它的字能和動(dòng)物界頂級(jí)的書法家相比,小猴說:“你能教我寫字嗎?”小白兔說:“可以!毙“淄迷诤诎迳蠈懽謺r(shí),小猴一會(huì)兒睡覺,一會(huì)往窗外看。這時(shí),小白兔發(fā)現(xiàn)小猴不認(rèn)真了,說:“你是我教過最差勁的學(xué)生,明天別來了!”小猴說:“不來就不來,我還不想來呢!”說完,生氣地往外面跑。

  第二天,小猴在山下聽到了一首首美妙的歌曲,就往山下跑,原來是小熊在吹喇叭。小猴就說:“吹喇叭難么?小熊教我吹喇叭吧!”小熊點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“吹喇叭要用一樣的力氣吹才好聽!毙⌒艽蹈咭,小猴吹低音,小熊吹2,小猴吹4,小熊說:“你能不能不要再跟我唱反調(diào)了,我再吹一遍,學(xué)不會(huì)走人!毙⌒艽盗艘槐椋『飬s連一個(gè)音都不會(huì)吹。

  第三天,小猴看見小鹿在跑步,小鹿跑得很快,像一陣風(fēng)。小猴說:“小鹿你跑得這么快能教我么?”小鹿說:“當(dāng)然可以。跑步也有秘訣,你要記住左右左右……”跑著跑著,小猴越跑越慢了,它跑到一棵大樹下,爬了上去,抓住藤蔓在樹上來回蕩秋千,它想:這樣小鹿就以為我在后面跟著它跑了。一抬頭,小鹿看見小猴在蕩秋千,大吼道:“我這么辛苦地教你跑步,你卻不當(dāng)回事,還在樹上蕩秋千,真是氣死我了!毙÷股鷼獾嘏荛_了。

  動(dòng)物王國特長大賽開始了,小兔、小熊、小鹿都得了第一名,只有小猴兩手空空垂頭喪氣。小白兔對(duì)它說:“不能盲目模仿他人,否則適得其反!毙『镎f:“好,我一定好好挖掘自己的特長并堅(jiān)持到底!”

  小猴學(xué)藝童話作文20

  在一座茂密的大森林里,住著許多小動(dòng)物,它們每年都要舉行一次才藝比賽,今年的比賽定在5月份。

  小猴多想得獎(jiǎng)啊,可是學(xué)什么好呢?還是看看小兔妹妹學(xué)什么吧。小猴一蹦一跳地來到了小兔家的窗前,三下二下就爬上了一棵大樹,倒掛著身子。原來,小兔妹妹正在全神貫注地寫作文。小猴想:寫作文簡(jiǎn)單,寫累了還可以玩會(huì)兒。

  回到家,小猴開始寫作文。沒寫了幾個(gè)字,就聽見了一陣悅耳的喇叭聲,小猴連忙放下手中的筆,去看個(gè)究竟。哦,是熊哥哥在學(xué)吹喇叭呢!哈,吹喇叭比寫作文好學(xué)多了,我還是吹喇叭吧。于是它也買了個(gè)喇叭,和熊哥哥一樣,在樹下練習(xí)起來。忽然,它看見鹿姐姐從這里跑過。我怎么就沒想到呢?跑步最簡(jiǎn)單了,還是練跑步吧。

  時(shí)間過得可真快,比賽開始了。最后結(jié)果是小兔的作文《堅(jiān)持就是勝利》得到了一等獎(jiǎng)。小熊吹的喇叭得了二等獎(jiǎng)。小鹿得了三等獎(jiǎng)。它們胸前都有獎(jiǎng)牌,只有小猴前什么也沒有,它慚愧極了。

  評(píng)委大象伯伯對(duì)小猴說:“不管你有沒有得獎(jiǎng),堅(jiān)持是最重要的,只要堅(jiān)持就是勝利!彪m然小猴沒得獎(jiǎng),但它明白了個(gè)道理。

  小猴學(xué)藝童話作文21

  “特大好消息,特大好消息,兩年一度的森林王國才藝大賽開始了,歡迎所有的動(dòng)物來參加!”一只松鼠正拿著大喇叭站在樹枝上喊著。

  猴媽媽對(duì)小猴說:“孩子,森林王國才藝大賽開始了,你也趁著假期去學(xué)點(diǎn)東西吧!”

  小猴背起行囊,戴著帽子出發(fā)了。草地上五彩繽紛的鮮花怒放著,粉的、黃的、紫的……美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

  小兔右手拿著一支筆,左手拿著一本作文本,蹦蹦跳跳地走著。小猴看見了,問道:“小白兔,你要去哪里呀?可以帶我去嗎?”小兔說:“我要去學(xué)寫作文,剛好我們一起!薄疤脟D!”小猴高興地和小兔一起去學(xué)寫作文?蓻]學(xué)幾天,小猴就抱怨道:“寫作文太麻煩了,既要讀課外書,又要摘抄,還要自己動(dòng)腦構(gòu)思,我的手都麻了!唉,還是學(xué)其他的吧!”

  第二天,小猴就偷偷地跑了,它歡蹦亂跳地來到樹林,看見一頭小熊正拿著喇叭吹得起勁,就說:“小熊,你吹得真好聽,可以教我嗎?”小熊說:“謝謝你的夸獎(jiǎng),我可以教你。”“太好嘍!”小猴又高興地跟小熊學(xué)起了吹喇叭。但沒學(xué)兩天,小猴又抱怨道:“太難了,吹得我嘴巴都麻了,我還是學(xué)其他的吧!”

  小猴漫不經(jīng)心地來到草原,忽然看到小鹿飛奔而過,小猴連忙大喊:“小鹿,你能教我跑步嗎?”小鹿停了下來,說:“好呀!薄疤脟D!”小猴又高興地跟小鹿學(xué)起了跑步。但是沒跑兩天,小猴就又報(bào)怨道:“學(xué)跑步太辛苦了,跑得我都喘不上氣來了,我不學(xué)了。”

  才藝比賽開始了,小兔寫的文章得了作文第一名;小熊吹的喇叭得了演奏第一名;小鹿跑得最快,得了長跑第一名。而小猴什么都不會(huì),連參加比賽的資格都沒有,它傷心地哭了。

  猴媽媽語重心長地對(duì)小猴說:“孩子,所有的榮譽(yù)都是用辛勤的汗水換來的,學(xué)習(xí)不能馬虎,不能半途而廢,要持之以恒,只要下定決心,你也會(huì)擁有自己的第一名!

  聽了猴媽媽的話,失落的小猴暗下決心,改掉了三心二意的毛病,終于在兩年后的比賽中得了徒手攀巖第一名。

  小猴學(xué)藝童話作文22

  有一只小猴最近迷上了看《西游記》,他最喜歡里面的孫悟空,因?yàn)閷O悟空有騰云駕霧、七十二變的本領(lǐng),小猴可崇拜孫大圣了。他幻想著自己也有孫悟空那么厲害的本事,所以他決定要學(xué)一身好本領(lǐng)。

  可是到底該向誰去學(xué)習(xí)好本領(lǐng)呢?它打算先去看看小動(dòng)物們的本事。于是,它來到森林里,用雙腳倒鉤著樹杈掛在樹上,放眼一看,“呀,大家可都在練本事,小兔在寫字,小熊在吹號(hào),小鹿在跑步,不錯(cuò)不錯(cuò),我得去仔細(xì)看看!

  于是,小猴先來到小兔身邊,看到小兔的字非常不錯(cuò),他對(duì)小兔說:“小兔,你寫的字可真漂亮,我能跟你一起學(xué)書法嗎?”“當(dāng)然可以!”說完,小猴就跟著小兔一筆一劃地寫了起來。可是才寫了幾個(gè)字,小猴就覺得手好酸,堅(jiān)持不下去了,還哈欠連天。小猴想:練習(xí)書法肯定不適合我,我得另外找個(gè)本事才行。

  于是,小猴扔下筆和紙,來到小熊的身邊,聽到小熊的吹奏非常不錯(cuò),他對(duì)小熊說:“小熊,你吹的歌曲真好聽,我能跟你一起學(xué)吹號(hào)嗎?”“當(dāng)然可以!”說完,小猴就跟著小熊一個(gè)音一個(gè)音地吹了起來?墒遣糯盗藥追昼,小猴就覺得腮幫子好酸,堅(jiān)持不下去了。他干脆躺了下來,用腳尖玩起了身邊的籃球,他一邊轉(zhuǎn)籃球,一邊想:練習(xí)吹號(hào)肯定不適合,我得另外找個(gè)本事才行。

  于是,小猴扔下小號(hào),來到了小鹿的身邊,他見到小鹿如風(fēng)一般跑過,立馬趕上去對(duì)小鹿說:“小鹿,你跑步可真快,我能跟你一起學(xué)跑步嗎?”“當(dāng)然可以!”說完,小猴就跟著小鹿慢慢地跑了起來?墒遣排芰藳]多遠(yuǎn),小猴就氣喘吁吁,堅(jiān)持不下去了。小猴想:跑步肯定也不適合我,我得另外找個(gè)本事才行。

  就這樣,小猴這也不學(xué),那也不學(xué),整天在森林里閑逛。日子就這樣在閑逛中溜走了,小猴還是什么本領(lǐng)也沒有學(xué)會(huì)。而其他的小動(dòng)物們卻都學(xué)有所成,小兔成為了一名書法家,小熊成為了一名演奏家,小鹿成為了一名運(yùn)動(dòng)員。

  看著身邊的朋友們都學(xué)了一身好本領(lǐng),小猴羨慕不已。此時(shí)的他終于想明白:不管做什么事情都要有恒心,都要堅(jiān)持到底,這樣才能獲得成功。

  小猴學(xué)藝童話作文23

  一天早上,陽光燦爛,小動(dòng)物學(xué)校里要開展才藝展示會(huì)了,小猴沒有本領(lǐng),它看見小兔畫畫可好了,上次畫畫比賽她得了第一名,于是小猴向小兔去請(qǐng)教,小猴說:“小兔妹妹,你能教我學(xué)畫畫嗎?”小兔妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭,于是,小猴就跟小兔去學(xué)畫畫了?墒牵瑳]學(xué)幾天,小猴就不想學(xué)了,他一把拿起畫筆往外一扔,并說:“畫畫累死我了,我不學(xué)了!”

  他剛出去,就看到路邊有一只小熊在吹笛子,于是,他就向小熊學(xué)習(xí)吹笛子,小熊同意了,教他吹笛子?墒怯譀]幾天,小猴又說:“我不想學(xué)了,吹笛子累死我了,我的腮幫子也鼓起來了,晚上讓我怎么睡呢?”小熊聽了直搖頭!

  小猴就那樣,一個(gè)本領(lǐng)也沒有,小兔得了畫畫第一名,小熊得了吹笛子第一名?尚『镒幽兀克粋(gè)本領(lǐng)也沒有。我們小朋友可不能像小猴,學(xué)本領(lǐng)三心二意哦!學(xué)本領(lǐng)可要認(rèn)真、不怕苦、不怕累哦!小朋友們你們記住了嗎?

  小猴學(xué)藝童話作文24

  一天,小猴出門去玩,忽然,他看見了小白兔。

  小猴子說:“小白兔,你在干嘛呢?”

  小白兔說:“我在寫作文呢,老師說我可棒了!

  小猴說:“我也想學(xué)。”

  小白兔說:“好啊!

  第一天,老師說:“小猴,你的作文書寫得不認(rèn)真,寫的內(nèi)容也不好!毙『锷鷼獾卣f:“我不學(xué)了!

  小猴走著走著看見了小熊。

  他問:“小熊,你在干嘛呢?”

  小熊說:“我在吹喇叭呢!

  小猴說:“我還是學(xué)吹喇叭吧!

  小熊說:“好啊!

  第一天,老師說:“吹得什么呀?那么難聽。”

  小猴又生氣地說:“我不學(xué)了。”

  后來,小猴又看見了小鹿。

  他說:“小鹿,你在干嘛呢?”

  “我在跑步呢!毙÷拐f。

  “你做我的老師吧?”

  小鹿又說:“好啊。”

  小鹿和小猴開始跑了,小鹿在前小猴在后,忽然,小猴說:“我不學(xué)了,我太累了。”

  最后,動(dòng)物王國特長大賽開始了,小兔得了金牌,小熊得了銀牌,小鹿得了銅牌。小猴羞愧地低下了頭。

  小猴學(xué)藝童話作文25

  早晨,陽光明媚,小猴吉吉聽到猴媽媽說再過九個(gè)月就是才藝大比拼了。小猴吉吉連忙跑出去想學(xué)本領(lǐng)。

  小猴吉吉看到小白兔妹妹那么認(rèn)真地寫就靜悄悄地走到小白兔妹妹的家。對(duì)她說:“小白兔妹妹,你可不可以教我寫呀?”小白兔妹妹回答:“可以啊!”于是小猴吉吉就和小白兔妹妹一起寫。

  小猴吉吉沒寫幾行好,手就酸了,它就開始不耐煩了,它說:“寫搞得我的腦細(xì)胞都快爆炸了。“于是小猴吉吉就放棄了。

  吉吉走在回家的路上,忽然聽見遠(yuǎn)處傳來一陣“嘀嗒,嘀嗒”的聲音。小猴吉吉順著聲音往前走,原來是小熊在吹喇叭呀!小猴吉吉說:“小熊,你可不可以教我吹喇叭呀?”小熊說:“可以!”于是,小熊就開始教小猴吉吉吹喇叭了。

  吉吉還沒吹完一首曲子就累得口干舌燥,于是吉吉又一次放棄了。

  吉吉走到一棵樹下乘涼,突然一陣風(fēng)吹了過去,原來是小鹿在跑步呀。吉吉想:“我肯定能跑得很快!庇谑羌秃托÷箤W(xué)跑步。

  小鹿飛快地向前跑去,小猴沒跑多少米腿就酸了。于是吉吉又放棄了。

  森林大比拼開始了,小白兔妹妹認(rèn)真地寫,得了作家獎(jiǎng),小熊吹喇叭吹得很美妙,得了音樂家獎(jiǎng),只有吉吉兩手空空,傷心地哭了,誰叫它學(xué)本領(lǐng)時(shí)只有三分鐘熱度呢?

  小猴學(xué)藝童話作文26

  森林里有一所學(xué)校,這所學(xué)校里有兔可愛、猴小皮、喜鵲彩花、小鹿快銀……它們要舉辦一場(chǎng)才藝大賽。猴小皮知道了這件事,就想:我有什么本領(lǐng)呢?大家都有自己的本領(lǐng),可就沒有。猴小皮決定也學(xué)一樣本領(lǐng)。

  它想:我們班上兔可愛寫作文好,它的作文都上電視了,我要向它請(qǐng)教一下。猴小皮向兔可愛學(xué)寫作文,小猴聽著聽著就走了神。它聽到外面?zhèn)鱽怼靶√O果”的聲音就被迷住了,它把筆一扔,出去看吹喇叭了。

  它看見喜鵲彩花吹得很好,就向它請(qǐng)教。小猴吹了幾天就覺得非?菰。它又看見小鹿快銀從它面前竄過,它想:原來小鹿快銀跑步速度和我差不多,可是它現(xiàn)在跑的好快啊。小猴把小喇叭一扔,去學(xué)跑步了。

  小鹿快銀一大早就讓小猴出來跑步。猴小皮一開始跑得來勁,都超過小鹿了。猴小皮想:跑步也沒什么難的。突然,小鹿快銀喊道:“猴小皮,跑步的速度要均勻,不要一會(huì)兒快,一會(huì)兒慢!惫唬镄∑げ排芤粫(huì)兒,腿就發(fā)軟了,上氣不接下氣了。它累倒在地上再也不跑了。

  才藝大賽開始了,大家都有自己的才藝,可是只有猴小皮沒有,它慚愧地站在一旁。小猴心里想:我以后再也不能做事三心二意,要專心致志的學(xué)好一樣本領(lǐng)……

  小猴學(xué)藝童話作文27

  動(dòng)物王國要舉行一年一度的特長大賽了,小猴也報(bào)了名。

  小猴來到小兔家的窗前,只見小兔端正地坐在書桌前,認(rèn)真地在練著書法。小猴問:“小兔,你干嘛要練習(xí)書法呢?”小兔一邊寫,一邊對(duì)小猴說:“我練習(xí)書法,是因?yàn)殚L大后我想當(dāng)一名書法家!毙『镉謫枺骸澳俏夷懿荒芎湍阋黄鹁殨?”“OK!”小兔爽快地答應(yīng)了。于是,小猴就和小兔一起練起了書法,可還沒練幾分鐘呢,小猴聽到外面喜鵲在吹喇叭,心想:“可能學(xué)吹喇叭更適合我吧!”

  第二天,小猴很早就起床了。它抱著個(gè)喇叭,跳到樹上就開始練習(xí)?墒牵『锎盗撕荛L時(shí)間,卻連一個(gè)準(zhǔn)確的音符都吹不出來,所以它又放棄了。

  第三天,它看見小鹿飛快地從它家門前跑過,小猴也跟著飛快地跑出家門,連衣服都沒來得及換呢!小猴一邊跑一邊說:“小鹿,小鹿,我想跟你學(xué)跑步!毙÷拐f:“好的,好的,那你追上來啊!”沒過多久,小猴就兩腿發(fā)酸,跑不動(dòng)了,它連連向小鹿喊道:“我不學(xué)了,我不學(xué)了!”

  動(dòng)物王國的特長大賽終于開始了,小動(dòng)物們都大顯身手,紛紛展示才藝!靶摇、“音樂家”、“長跑冠軍”的大獎(jiǎng)牌分別掛在了小兔子、喜鵲、小鹿的胸前。而小猴呢,什么也沒學(xué)成,只好在臺(tái)下發(fā)呆。

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