小猴和小熊童話作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小猴和小熊童話作文，歡迎大家分享。
小猴和小熊童話作文1
今天，天氣晴朗，萬里無云，小猴和小熊一起去公園玩，幾只小鳥在天上歡快地叫著，小猴一躍，跳到一塊高的石頭上擺出一副眺望的姿勢，嬉皮笑臉地說：“用我的火眼金睛看看前面有什么好玩的”。
小猴拉著小熊的手飛快地朝前跑去，它們來到了兩根石柱旁。小猴拿來一枝毛筆，跳到一根石柱上，來了個倒掛金鉤，在另一根石柱上寫到：孫小圣到此一游。小熊見狀急忙喊道：“你不能這樣，你不能這樣！”
小猴得意地跳下來，小熊指著小猴生氣地說：“你還得意得很，你看你做的，你這是破壞公共環(huán)境。你想想，如果每個人都像你這樣到處亂寫亂畫，那都不知道這個公園會成什么樣子了！你看小鳥不叫了，太陽公公的'臉也變了，我們每個人都要從我做起愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境�！甭犃诵⌒艿脑�，小猴羞愧地說：“我錯了，我以后再也不會了，我這就打一桶水來把它擦洗干凈�！�
小猴和小熊童話作文2
森林里有一條又寬又長的大河，河上沒有橋，這讓小動物們過河很不方便，大家都說：要是有一座橋那該多好��！這事情被小熊和小猴聽到了。
小猴想：要是我把橋架好那小動物們會崇拜我的。小猴就把他要架橋的事告訴了小動物們，小動物們聽了都很高興。它們把小猴要架橋這件事一傳十，十傳百地傳遍了整個森林。
小熊卻一聲不出地在準(zhǔn)備架橋的工具，第二天它很早起了床把工程完成了一半。動物們看見橋完成一半時都在想：這肯定是小猴做的。大家都夸小猴做得好。
又到了晚上小熊把橋全部架好了。大家看到一座又美觀又堅固的橋架在大河上，都認(rèn)為是小猴架的，正當(dāng)動物們議論的時候小猴來了。一只小鳥對大家說：快看小猴來了。動物們回頭一看，真是小猴，小猴走到河邊看見了一座橋。這時動物們都夸小猴說到做到，小猴一下臉紅了起來，忽然一只松鼠從高大的松樹上跳了下來說：不，這橋是小熊架的。小猴不好意思的低下了頭。
小猴和小熊童話作文3
從前有一只小猴名叫孫小圣。還有一只小熊叫冬冬，他們倆是好朋友。暑假的一天，冬冬約小圣去公園玩。
小熊看見了山清水秀的郊外不由得唱起了歌兒。“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹著我們……”而小圣卻很淘氣的看到花兒就摸，看到蝴蝶就追，它們倆走著走著走到了一個池塘邊，小熊猴蹦到了一塊大石頭上面，學(xué)著孫悟空的樣子，手放到頭上，腿一并，眼睛盯準(zhǔn)前方，小熊看見了忙說：“小圣啊，危險，快下來，像你這樣天黑也到不了公園�！�
小圣不情愿地跳到了草地上。走了一會兒，小熊覺得有點累了，正好前面有個涼亭，小熊剛歇了一會兒，就看到小圣不知道從哪里掏出一支毛筆，在柱子上面寫上了“孫小圣到此一游”這七個大字。小熊生氣地說：“小圣如果人人都像你這樣，公園里還成什么樣子�！毙∈フf：“對不起，冬冬我錯了�！�
小圣拿出手帕把字洗了，太陽公公笑了，小鳥笑了，小熊也笑了。
小猴和小熊童話作文4
星期日，小猴和小熊一起去公園玩。在路上，調(diào)皮的小猴一會兒跳到樹上，一會兒拍拍小熊的背，一會兒摸摸小熊的頭。小熊看了提醒小猴說：“小心點兒，別摔下來�！�
小猴和小熊走著走著，走累了。于是，他們就去旁邊的亭子里休息。到了亭子里，小猴想：好不容易到這么美的地方來一次，我一定要留下點兒記號。想著想著，小猴就“蹭，蹭，蹭”地爬上柱子，在柱子上寫了“孫小圣到此一游”。小熊看見了，連忙搖搖手說：“快下來吧，不要在柱子上寫字。”小猴淘氣地說：“我就不下來�！庇谑牵⌒苌鷼饬�，一下子把小猴拽了下來。
下來之后，小熊指著小猴意味深長地說：“下次不能在柱子上亂涂亂畫了，你想想看，如果每個人都像你一樣，公園會變成什么樣？”聽了小熊的話，小猴慚愧地低下頭說：“我以后一定不會再在柱子上亂涂亂畫了�！�
小猴和小熊童話作文5
春天來了，公園里景色秀麗，風(fēng)景迷人，花開了，樹發(fā)芽了，草地也變綠了，小鳥唱著歡快的歌兒飛來了……，小熊和小猴高高興興、蹦蹦跳跳地來到公園里。
它們邊走邊看，邊看邊走，不知不覺來到一座涼亭下面，小猴靈機一動，自以為聰明，何不在這風(fēng)景如畫的地方留下我的名字，于是，它蹭蹭蹭很快的爬上柱子，一個倒掛金鉤，揮筆龍飛鳳舞地在另一根柱子上寫下一行字：“孫小圣到此一游”。并得意洋洋地說：“小熊，你也把你的名字寫在柱子上，多神氣呀！”小熊看到了，連忙上前阻止小猴說：“不能在風(fēng)景名勝古跡上亂刻亂畫，要愛護(hù)環(huán)境，你這種行為是不文明的，是不對的！”
聽了小熊的話，小猴慚愧地低下了頭，知道自己這樣做是不對的，對小熊說：“對不起，我不該亂刻亂畫�！碧柟犃怂麄兊脑挘吲d地說，知錯就改，就是好孩子！
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