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童話——颶風(fēng)小學(xué)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的童話——颶風(fēng)小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大家都聽說(shuō)過(guò)颶風(fēng)吧,它是一種由熱帶風(fēng)暴引起的強(qiáng)風(fēng)。
一天下午,一片熱帶海洋里有幾條小魚兒在玩,它們的名字分別叫紅魚、橙魚、黃魚、綠魚、青魚、藍(lán)魚和紫魚。當(dāng)它們玩得正開心的時(shí)候,突然烏云密布,大雨傾盆。紅魚說(shuō):“要刮大風(fēng)、下大雨了,大家快躲起來(lái)吧!”小魚兒們就驚慌地躲到了一塊礁石下。果然,狂風(fēng)暴雨一會(huì)兒就襲來(lái)了,而且刮得不是一般的`風(fēng),是颶風(fēng)。小魚兒們躲了一會(huì),漸漸地不再害怕了,竟然有了與狂風(fēng)暴雨做游戲的想法。藍(lán)魚說(shuō):“咱們?nèi)ズC嫔虾惋Z風(fēng)一起做游戲,感受一下大自然,怎么樣?”魚兒們都很高興地響應(yīng)了。到了那里,魚兒們覺得藍(lán)魚出的點(diǎn)子很不錯(cuò),果真很好玩,于是它們就在這里和颶風(fēng)游戲。
颶風(fēng)呼呼響,它們就呼呼地說(shuō)話。颶風(fēng)在旋轉(zhuǎn),它們就圍繞著一個(gè)點(diǎn)轉(zhuǎn)圈?傊,颶風(fēng)干什么,它們就干什么。黃魚說(shuō):“和颶風(fēng)一起游戲,還很快樂呢!”魚兒們強(qiáng)烈贊同。就這樣,魚兒們和颶風(fēng)在一起玩呀玩,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)……
小魚兒們還很團(tuán)結(jié)。每當(dāng)一個(gè)大浪打過(guò)來(lái)時(shí),它們都一起游成一條直線,覺得這樣能抵住風(fēng)浪。每當(dāng)風(fēng)大的時(shí)候,它們就都聚集在一起,同時(shí)以斜線的形式潛入水下并齊聲大喊:“團(tuán)結(jié)就是力量!”它們還給自己的小魚團(tuán)隊(duì)取了個(gè)好聽的名字——彩虹魚。
魚兒們也都很勇敢。它們有時(shí)冒著颶風(fēng)去為別的的小魚找尋食物,它們有時(shí)還為別的海洋動(dòng)物報(bào)天氣預(yù)報(bào)。它們的口號(hào)是:我們很勇敢,我們不再是膽小的小魚,我們一定能與颶風(fēng)斗爭(zhēng)到底。慢慢地魚兒們知道了什么叫勇敢。
它們和颶風(fēng)快樂地游戲了幾天之后,颶風(fēng)靠近內(nèi)陸,減弱了。魚兒們的颶風(fēng)之旅在開心、團(tuán)結(jié)、勇敢的戰(zhàn)斗中結(jié)束了,它們也在這次颶風(fēng)之旅中長(zhǎng)大了。
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