石頭與小溪童話作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的石頭與小溪童話作文,希望對大家有所幫助。
石頭與小溪童話作文1
在一個大森林里,一條小溪唱著歌,歡快地向前流去,她們看見了美麗的花兒,綠蔭蔭的樹木,還有兩邊陡峭的石壁。
流著,流著,一塊巨大的石頭堵住了小溪的去路。小溪說:“石頭哥哥,請讓一讓,我們要過去!
“哼!這里是走不通的,你們快回去吧!”石頭傲慢地說。
“不,石頭哥哥,我們要奔向遠(yuǎn)方,投進大海母親的懷抱!泵鎸щy,小溪毫不退縮。
“小東西,我再告訴你一遍,這里是走不通的!要走就快繞道吧!”石頭氣勢洶洶地說。
小溪想了想,知道和石頭說再多的好話也沒用,于是,就召集伙伴們說:“來,我們手挽著手,一起向前沖吧!”說完,她們聚集在一塊兒,齊心協(xié)力向石頭涌去?墒牵齻儽皇^無情地撞得粉碎。
石頭哈哈大笑道:“自不量力的東西,想來撞我?哼!被我撕成碎片了吧?”
小溪不理睬石頭的嘲笑,她們毫不氣餒,喘著粗氣,又一次重新聚攏在一起,前赴后繼向石頭沖去。小溪的浪花越涌越高,越聚越快,終于,它們越過了石頭,奔騰直下,流向了大海……
石頭目瞪口呆地望著遠(yuǎn)去的溪水,它不明白為什么自己這么強大,卻阻擋不了柔弱的小溪的去路。
石頭也永遠(yuǎn)不會明白:柔弱只是小溪的外表,她們的內(nèi)心卻是格外的堅強,所以面對強大的對手,才會如此堅韌不拔,自強不息!
石頭與小溪童話作文2
在一片茂密的森林里,有一條小溪,小溪旁有高大的樹木,以及矮矮的灌木叢,還長滿了爭奇斗艷的花朵。
小溪靜靜地流淌著,日復(fù)一日,突然,一塊巨大的石頭擋住了小溪的去路。小溪彬彬有禮地說:“石頭哥哥,請您讓一讓,我們要過去!笔^氣勢洶洶地說:“不行!你們一定要繞道走!”
小溪并沒有生氣,而是非常有禮貌地對石頭說:“石頭哥哥,請您讓一讓吧,我們要過去!笔^蠻不講理,大聲地說:“不行!要走就繞到,否則,你們一定會撞成碎片!”
小溪聽后,覺得和石頭說再多也沒有用,只好對自己的同伴說:“伙伴們,我們手拉手,心連心,一起越過障礙物吧!”說完,便聚成一股有力的`水流,齊心協(xié)力地向石頭奔去?墒,水始終敵不過石頭,一下子就被撞得粉碎。
石頭驕傲地說:“哈哈哈哈,看到了吧!你是打不過我的,去死吧!”可是,小溪沒有氣餒,它再一次聚集貨版,用盡全力沖過去,盡管一次又一次被石頭撕成碎片,可它們?nèi)匀粓猿智斑M。
這一次,小溪聚集了更多的伙伴,奮力向前沖去,小溪的浪花越涌越高,越?jīng)_越快,沖擊力越來越強,終于,它們越過了石頭,流向了大!
石頭呆呆地望著已經(jīng)遠(yuǎn)去的溪流,它不明白,小溪為什么可以越過身形巨大的自己,也許,石頭永遠(yuǎn)也不會明白,任何困難都難不倒小溪,因為它有一股不服輸?shù)膱?zhí)著精神。我們也要向小溪一樣堅持不懈,永不言敗!
石頭與小溪童話作文3
一天,小溪唱著歌向前奔去,她看見了一路上的美麗景色:綠色的被風(fēng)吹得直點頭的小草,五光十色的美麗小花,被大風(fēng)使勁吹,可還是依舊直直挺立的戰(zhàn)士小樹……
忽然,一塊巨大的石頭擋住了小溪的去路。小溪說:“石頭哥哥,請讓一讓,我要過去!
“哼!這里走不通的,你快回去吧!”石頭傲慢地說。
“不,石頭哥哥,我要奔向遠(yuǎn)方,投入大海母親的懷抱!”面對困難,小溪毫不退縮。
“小東西,我再告訴你一遍,這里走不通的!要走就快繞道吧!”石頭氣勢洶洶地說。
小溪想了想,知道和石頭說再多的好話也沒用,于是,她向石頭涌去,可是,她被石頭撞個粉碎。
石頭哈哈地嘲笑道:“自不量力的東西,想來撞我?被我撕成碎片了吧。”
小溪不理睬石頭的嘲笑,她毫不氣餒,喘著粗氣,又一次沖向石頭。小溪的浪花越涌越高,越聚越快,終于,她越過了石頭,奔騰直下,流向了大!
石頭目瞪口呆地望著奔向大海的小溪,他不明白自己那么強大,卻阻當(dāng)不了柔弱的小溪。
石頭永遠(yuǎn)也不會明白:柔弱只是小溪的外表,她的內(nèi)心卻是格外的堅強,所以面對強大的對手,才會堅忍不拔,永不言敗。
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