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關(guān)于童話的作文300字三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的童話的作文300字3篇，歡迎大家分享。
童話的作文300字 篇1
森林里的小動物從來都沒見過城市，有一天，從城里來了一只野貓。
小動物們圍著野貓好奇地問：“野貓，城市到底長什么樣啊，你能給我們講講嗎?”野貓得意洋洋地東張西望，說：“城市里可美麗了，比起森林可壯觀多了，我怎么介紹好呢!”它想了想，突然看見斑馬，于是叫斑馬躺在草地上。斑馬想：野貓肯定要先告訴我啦!誰知野貓帶領(lǐng)著小動物們從斑馬身上走過去，說：“城里有斑馬線，很像斑馬身上的花紋，人們過馬路都從斑馬線上走過去�！卑唏R尖叫一聲：“原來城市是一個很痛的地方，我再也不敢去了�！币柏堯T在奶牛背上，在它身上畫來畫去，說：“城里有一個地圖，一塊一塊的，表示不同的地方�！蹦膛０W得哈哈直笑，說：“原來城里很癢。”動物們聽了非常生氣，于是離開野貓。野貓想：我還沒說完呢。
忽然來了一只小猴子，野貓把小猴叫住，說：“小猴，城里有個好玩的地方，是秋千。”于是，野貓拉住猴子的尾巴蕩來蕩去。猴子說：“原來城市很暈�！毙游飩冊僖膊焕硪柏埩�。
野貓很失望，它還不知道自己的介紹錯在哪里。
童話的作文300字 篇2
今天小熊一家去散步。爸爸系好領(lǐng)帶，媽媽圍上圍巾，小熊戴上帽子，一起出發(fā)了。
他們來到花園里，小熊說：“這里的花好美�。 薄笆前�！”爸爸媽媽齊聲說。小熊就向花叢跑去，突然，他發(fā)現(xiàn)前面有一只紅鞋子，小熊來了個緊急剎車，“咦，這是誰的鞋子呀？”“爸爸媽媽，這里有一只紅鞋子！”爸爸說：“可能是在花園里玩的其他小伙伴的吧。”媽媽說：“那我們?nèi)フ艺倚拥闹魅税�！�?/p>
他們來到池塘邊，看見小鴨子在水里開心的游泳，小熊就問小鴨子：“小鴨子，這只紅鞋子是你的`嗎？”小鴨子笑著說：“不是不是，如果我穿上鞋子的話就不能游泳了�！�
他們來到松樹下，看見小松鼠正在爬樹，小熊就問小松鼠：“小松鼠，這只紅鞋子是你的嗎？”小松鼠擺擺手說：“不是不是，如果我穿上鞋子就不能爬樹了。”
他們來到草地上，看見一個小姑娘光著腳在跳舞，小熊就問：“小姑娘，這只紅鞋子是你的嗎？”小姑娘高興地說：“啊，謝謝你謝謝你，這只紅鞋子是我的，你瞧，少了一只鞋子我只能光著腳跳舞了�！毙⌒苷f：“不用謝，不用謝！”小姑娘穿上紅鞋子，為小熊一家跳了一支優(yōu)美的舞蹈。
回家的路上，小熊特別高興，因為他找到了紅鞋子的主人，做了一件好事。
童話的作文300字 篇3
有一天，森林里準(zhǔn)備舉行一場分?jǐn)?shù)乘除法競賽。兔子只要看到什么活動都踴躍的參加，烏龜被上次的競賽輸?shù)寐浠魉�，這次烏龜準(zhǔn)備參加這場競賽，KO那一只兔子，于是，動物們都踴躍的參加，第一局又是烏龜對戰(zhàn)兔子，兔子胸有成竹，烏龜則憤怒萬分，裁判吹了口哨，烏龜和兔子就開始進行了一場激烈的競賽，首先，兔子的筆正嘩嘩的寫著，草稿紙移過來挪過去，一會兒，兔子寫著寫著就發(fā)現(xiàn)了算式里的規(guī)律了，兔子利用這巧妙的規(guī)律，快速的寫著，速度比原先的速度快多了。
沒過多久，眼看兔子的題馬上就要做完了，而烏龜這邊進度才到一半呢，烏龜拼命地寫，在草稿紙上列算式，速度肯定不能比兔子有規(guī)律的算式快多了。
“叮叮叮……”，伴隨著裁判吹響了口哨，這時兔子已經(jīng)寫完了，烏龜則才慢吞吞的寫到一半，這一次勝利者又是兔子，烏龜很不服氣，于是，灰溜溜的逃走了。
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