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跳繩童話作文（精選19篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的跳繩童話作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
跳繩童話作文 篇1
今天，天氣晴朗。陽(yáng)光明媚，小白，小黑和小新約好一起去公園跳繩。
三個(gè)好朋友來(lái)的公園準(zhǔn)備開(kāi)始跳繩。小黑和小白各拉住繩子的兩端，小新站在中間。小新叫道：一，二，三。開(kāi)始，小黑和小白把繩子甩了起來(lái)，小新也跳了起來(lái)。
小新越跳越高，小黑和小白也越甩越有勁，小新為自己高聲數(shù)到：一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，五個(gè)六個(gè)。小新十分起勁，越跳越猛。突然小新帥了一個(gè)嘴肯泥，身上沾滿了泥巴，貨像個(gè)泥娃娃！
小黑和小白見(jiàn)了，捧腹大笑起來(lái)，他們一邊笑一邊指著坐在地上發(fā)呆的小新說(shuō)：哈哈哈！小新，你真像個(gè)泥娃娃！小新也笑了，而且還忘記了爬起來(lái)。
太陽(yáng)西沉了，三個(gè)小伙伴手牽著手，要回家了。在路上，小白對(duì)小新說(shuō)：記得洗澡哦！小新不好意思的'笑了，到了分路口，三個(gè)小伙伴各道了再見(jiàn)就開(kāi)開(kāi)心心的回家了
跳繩童話作文 篇2
一天，小猴去找小豬玩跳繩，小豬開(kāi)開(kāi)心心地出去玩了。
小猴把跳繩綁在了樹(shù)上，小豬用力地甩呀，甩呀。小猴子笑瞇瞇地跳著。小豬甩著甩著看見(jiàn)河對(duì)岸有一只小白兔。小白兔很不開(kāi)心。小豬問(wèn)：“小白兔你為什么不開(kāi)心呀？”小兔子說(shuō)：“我想和你們一起玩，可是我過(guò)不去啊�！�
小豬和小猴去小豬家找到了一條木板。小豬和小猴把木板抬到了小河旁，架在了河對(duì)岸，小兔子從木板走了過(guò)來(lái)。
小白兔和它們倆一起玩跳繩，小鳥(niǎo)也飛了過(guò)來(lái)，小鳥(niǎo)說(shuō)：“跳得好！跳得好！”它們玩得很開(kāi)心，玩了整整一個(gè)下午。小白兔說(shuō)：“我該回家，再見(jiàn)。”
小猴和小豬也跟小白兔說(shuō)：“再見(jiàn)小白兔！”
跳繩童話作文 篇3
星期天，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，有的像棉花糖，有的像一群小綿羊，還有的像小奶狗，這時(shí)分，太陽(yáng)公公也出來(lái)湊繁華了。
小豬和小猴子來(lái)到小溪邊的大草地上玩跳繩游戲，可是只需它們兩個(gè)人怎樣辦呢？小猴子看到河邊有一棵又粗又壯的大樹(shù)，決議把繩子的'一端綁在大樹(shù)干上，小豬拿起另一端繩子用力的搖呀搖呀，小猴子跟著節(jié)湊跳起來(lái)，它們玩得很開(kāi)心。
這時(shí)，小溪對(duì)面有一只小兔子經(jīng)過(guò)，看到它們玩得很開(kāi)心，也想?yún)⑴c它們，但小溪擋住了它的去路。小免大聲說(shuō)：“朋友們，我也想?yún)⑴c你們，跟你們一同玩，但是我過(guò)不去。”它們聽(tīng)了很快樂(lè)，小豬和小猴子找來(lái)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的木板，慢慢地推到小溪對(duì)面搭成了一座小木橋。小兔子平穩(wěn)地走了過(guò)去。
它們?nèi)齻�(gè)一同玩得可開(kāi)心了！
跳繩童話作文 篇4
一個(gè)春天的.早上，陽(yáng)光明媚，公園里百花齊放。小豬和小猴正在公園的一條小河邊跳長(zhǎng)繩，他們你跳幾個(gè)，我跳幾個(gè)，玩得很開(kāi)心。
小猴正跳得開(kāi)心，突然，小豬停止了甩繩，張大嘴巴，瞪大眼睛，它驚訝地發(fā)現(xiàn)，有一只小兔站在河對(duì)岸呆呆地看著他們。
小兔害羞地問(wèn)：“我能和你們一起玩嗎？”
“歡迎你�！毙∝i開(kāi)心地回答。
小猴看了看河面，問(wèn)：“但河上沒(méi)有橋，你要怎么過(guò)呢？”
它們冥思苦想，突然發(fā)現(xiàn)草地上有一塊木板，就想：木板可以做橋，小兔就能過(guò)來(lái)了呀！
第一次，他們把木板扛在肩上，但是，一不小心，木板的一頭就滑到河里了。
第二次，小猴和小豬又把木板扛在肩上，到了河邊，他們把木板放下來(lái)，小猴對(duì)小兔說(shuō)：“你一定要接住木板，不然也會(huì)掉下去的�！闭f(shuō)著，他們慢慢地把木板往前伸，小兔的手伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，把木板使勁地往后拉。經(jīng)過(guò)努力，小橋架好了，小兔開(kāi)心地走了過(guò)來(lái)，和他們跳起了長(zhǎng)繩。
跳繩童話作文 篇5
上午，太陽(yáng)高照，空氣清新。在小豬的后花園里，小豬和小猴正在溪邊跳繩。小兔也來(lái)到了小溪對(duì)岸，它看見(jiàn)小猴和小豬在跳長(zhǎng)繩，也想跳，可是，小溪“嘩、嘩、嘩”歡快地流淌著，攔住了小兔的去路。
小兔朝著小豬大聲叫道：“我也想?yún)⒓�，但是這水流太湍急，我過(guò)不去啊！”
“我也想不出辦法��！”小豬回答道。
小猴想了又想，小聲地對(duì)小豬說(shuō)：“我有辦法啦！你家的柵欄不是用模板釘成的.嗎？我們可以把它拆下來(lái)，架在小溪上，小兔不就能過(guò)來(lái)了嗎？”
“對(duì)啊，我怎么沒(méi)想出這個(gè)辦法呢？”小豬喃喃自語(yǔ)道。
小豬和小猴對(duì)了個(gè)眼色，就向柵欄跑去。
這些家伙去哪了？小兔想。此時(shí)此刻，小猴和小豬已經(jīng)跑到柵欄旁邊了，它們用工具把木板拆了下來(lái)，并架在了小溪上，小兔子平平穩(wěn)穩(wěn)地從木板走了過(guò)來(lái)，和小豬、小猴一起開(kāi)心地跳起了長(zhǎng)繩。
跳繩童話作文 篇6
一天早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。小猴子和小豬約好一起去河邊玩跳繩。他們來(lái)到約好的地點(diǎn)，拿出了跳繩�？墒撬麄儼l(fā)現(xiàn)人數(shù)不夠，小猴想了一個(gè)好辦法。它把跳繩的'一邊掛在已經(jīng)斷掉的大樹(shù)上，另一邊讓小豬拿著。小猴坐在那里又蹦又跳。忽然，他們發(fā)現(xiàn)有一只小白兔也想跟他們一起玩兒，但是只能眼巴巴的在那里看……因?yàn)樗鼈冎虚g還隔了一條小河。小猴問(wèn)：“你愿意和我們一起玩兒?jiǎn)�？”小白兔說(shuō)：“我是想和你們一起玩兒，但是這條河太寬了，我跳不過(guò)去呀！”小豬說(shuō)：“我有辦法�！毙『�，你和我一起先去找一塊兒木板，然后我們?cè)侔涯景宕钤谛『由厦�，讓小白兔過(guò)來(lái)。小猴子按照小豬說(shuō)的做完。小白兔終于過(guò)到了河對(duì)岸。它們一起高高興興地玩起了跳繩。
跳繩童話作文 篇7
在一個(gè)陽(yáng)光絢爛的日子里，小豬小猴正在玩著跳皮筋，開(kāi)心極了。
忽然一只心愛(ài)的小白兔走了過(guò)來(lái)，害臊地說(shuō)：“小猴小豬，我能和你們一同玩跳皮筋嗎？”小猴和小豬一同說(shuō)：“當(dāng)然好啦！”這可把小兔快樂(lè)壞了。
可是想要和小猴小豬一同玩，就必需先過(guò)河�？墒呛記](méi)有橋，沒(méi)有船，怎樣過(guò)去呢？他們冥思苦想，最終小猴提議，要不我們找塊木板搭橋吧！小兔、小豬都贊同小猴的提議，小猴、小豬立刻行動(dòng)起來(lái)，他們右找找左找找。小猴找到了一塊木板，可是太長(zhǎng)了，小豬找到了一塊木板，可是太短了，小兔也找到了一塊木板，小兔找到了一塊木板，可是這塊木板太容易斷了。終于，小猴和小豬找到了一塊大小剛剛好的.木板。小猴和小豬把它放好，然小兔開(kāi)心腸走了過(guò)來(lái)他們高快樂(lè)興地玩起了跳皮筋。
小鳥(niǎo)害臊地飛了過(guò)來(lái)說(shuō)：“我也想和你們一同玩跳皮筋好嗎？”這時(shí)小兔小豬小猴一同開(kāi)心腸回答：“當(dāng)然好啦！”
跳繩童話作文 篇8
一個(gè)秋天的下午，太陽(yáng)高高地掛在空中，空氣里彌漫著淡淡的花香。小豬和小猴開(kāi)心地在河邊玩跳繩。
這時(shí)，小兔子從河對(duì)岸走過(guò)，看到兩個(gè)小伙伴玩得這么開(kāi)心，它也很想?yún)⒓舆M(jìn)來(lái)。但是，它被河水擋住了去路。
小猴看到了，對(duì)小兔說(shuō)“你過(guò)來(lái)吧，我們這里等你。”小豬急忙說(shuō)：“不行，不行，小兔子太小了，會(huì)被河水沖走的。我們還是幫小兔子搭一座橋，讓它過(guò)來(lái)吧！”小猴子爽快地說(shuō)：“好的，我們一起搭�！�
經(jīng)過(guò)它們的一起努力，一座小橋在河上搭成了，小兔子蹦蹦跳跳地從河上走了過(guò)來(lái)，愉快地和小伙伴們一起玩耍，它對(duì)著小豬和小猴說(shuō)：“謝謝你們的`好主意，謝謝你們搭的這座橋，我們把這座橋取名叫‘三個(gè)小伙伴橋’好嗎？”小豬和小猴都笑著答應(yīng)了。
從那以后，這三個(gè)小伙伴經(jīng)常在這座橋上來(lái)往，互相串門(mén)，這座橋也成了它們友誼的最好象征。
跳繩童話作文 篇9
早上，小豬和小猴在小溪的岸邊草地上跳長(zhǎng)繩，小猴把長(zhǎng)繩的一頭綁在樹(shù)上玩了起來(lái)，一會(huì)兒小猴跳，小豬甩繩子，一會(huì)兒小豬跳，小猴甩繩子，玩得可開(kāi)心了。
過(guò)了一會(huì)兒，小溪對(duì)岸的一只兔子看到了，大聲地喊到：“小猴，小豬，我也想跟你們玩，可是我過(guò)不去��！”小猴聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“不著急，我來(lái)想辦法�！�
小猴把草叢里的'木板拿了過(guò)來(lái)，小豬看懂了小猴的意思，連忙上前幫小猴，小猴說(shuō)：“我正準(zhǔn)備喊你來(lái)幫忙，你居然自己來(lái)了！”小豬說(shuō)：“因?yàn)槲铱炊四愕囊馑��！毙『镎f(shuō)：“你還不笨，小豬，這你都看得懂！”小豬說(shuō)：“過(guò)獎(jiǎng)，過(guò)獎(jiǎng)！”
又過(guò)了一會(huì)兒，小猴和小豬把木板搭在了小溪的兩邊，一座橋做好了，小兔子從橋上走了過(guò)來(lái)，他們開(kāi)心地玩了起來(lái)。一會(huì)兒小豬和小猴甩繩子小兔子跳，一會(huì)兒小猴和小兔子甩繩子小豬跳，一會(huì)兒小豬和小兔子甩繩子小猴跳，玩得可高興了，真是有趣的一天。
跳繩童話作文 篇10
星期六，陽(yáng)光明媚，紅彤彤的太陽(yáng)像火球一樣散發(fā)著刺眼的光芒，湛藍(lán)的小河像長(zhǎng)長(zhǎng)的綢緞伸向遠(yuǎn)方。
小豬約小猴去小河邊玩，小猴帶來(lái)了長(zhǎng)繩，可是只有他們兩人，怎么玩呢？這時(shí)，小猴眼珠骨碌碌一轉(zhuǎn)，蹦出了一個(gè)好辦法：它把長(zhǎng)繩的`一頭拴在大樹(shù)上，讓小豬拿著另一頭，小猴開(kāi)開(kāi)心心地在中間跳。
小兔在河邊散步，看見(jiàn)他們玩得這么開(kāi)心，也想和他們一起玩�？墒切⊥迷诤訉�(duì)岸，河上沒(méi)有橋，怎么辦呢？小兔正發(fā)愁。
他們正跳得起勁，忽然小豬看見(jiàn)小兔在河對(duì)岸，就問(wèn)：“小兔，你想過(guò)來(lái)和我一起玩嗎？”
小兔說(shuō)：“當(dāng)然啦！可是沒(méi)橋我過(guò)不來(lái)，你們能想想辦法嗎？”
小猴和小豬四處尋找，找來(lái)了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木頭，他們扛著木頭，齊心協(xié)力，終于把木頭搭到河對(duì)岸，變成了一座小橋，讓小兔過(guò)了河。
小兔開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你們！”小猴和小豬氣喘吁吁地說(shuō)：“不用謝！”
于是，小豬和小猴在兩邊甩繩，小兔在中間開(kāi)心地跳繩，他們的歡笑聲回蕩在河邊……
這個(gè)故事告訴我們：遇到難題不要慌張，只要開(kāi)動(dòng)腦筋，總會(huì)想出解決的辦法。
跳繩童話作文 篇11
今天天氣真好，春光明媚，太陽(yáng)公公給大地灑上了金子般的陽(yáng)光。綠油油的草地上開(kāi)滿了五顏六色的鮮花，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外鮮艷。
小豬和小猴在河邊的草地上開(kāi)心地玩起了跳繩。正當(dāng)它們玩得高興的時(shí)候，小豬發(fā)現(xiàn)河對(duì)岸有一只可愛(ài)的小白兔在好奇的看著它們跳繩呢！小豬說(shuō)：“小白兔，你想跟我們一起玩嗎？”小白兔高興地說(shuō)：“好想跟你們一起玩呀！可是我怎么過(guò)去呢？”聰明的`小猴子要出法子了，它靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好主意，對(duì)小豬說(shuō)：“小豬，我們來(lái)找一塊木板，來(lái)當(dāng)小橋吧，這樣小兔子就可以過(guò)來(lái)和我們一起玩了�！毙∝i說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題。”說(shuō)干就干，它們?cè)谏掷镎已秸�，終于找到了一塊堅(jiān)實(shí)的木板。它們齊心協(xié)力把木板抬到小河邊，另一頭搭在河對(duì)岸，小豬高興地說(shuō)：“小白兔，你小心地走過(guò)來(lái)吧！”小白兔小心翼翼地走過(guò)了小橋。
它們?nèi)齻�(gè)小動(dòng)物玩得更開(kāi)心了，你甩我跳，我甩你跳。草地上傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)，連樹(shù)上的小鳥(niǎo)了飛來(lái)湊熱鬧了，就這樣它們度過(guò)了快樂(lè)的一天。
跳繩童話作文 篇12
一天，陽(yáng)光燦爛，小猴約上小豬去溪邊玩兒。小溪邊的景色美極了！一棵棵高大挺拔的樹(shù)下長(zhǎng)著一朵朵五顏六色的蘑菇；河對(duì)岸的花花草草中，一群群小蜜蜂和小蝴蝶在翩翩起舞。這時(shí)，小猴好像想起了什么似的，摸了摸口袋，找到了一根繩子，“我最喜歡跳繩了，小豬，你和我一起跳繩吧。”可是，只有兩個(gè)人怎么玩呢？小猴真不愧是小猴，它看了看四周，就把繩子的一頭系在一棵高大挺拔的大樹(shù)上，讓小豬搖另一頭，兩人開(kāi)心地跳起繩來(lái)。
玩著玩著，小兔從對(duì)面走了過(guò)來(lái)，她看見(jiàn)小猴和小豬玩得這樣開(kāi)心，心里直癢癢：真想去和它們一起玩��！可惜被這湍急的`河流擋住了去路，河上也沒(méi)有小船和小橋，我不會(huì)游泳，怎么辦呢？這時(shí)，小猴和小豬也陷入了沉思。忽然，小猴看見(jiàn)路邊有一塊木板，它想：哎呀，那個(gè)木板可能就是用來(lái)搭便橋的！小猴立刻把木板搬了過(guò)來(lái)，搭在河面上，一座小橋誕生了，小兔終于蹦蹦跳跳地走了過(guò)來(lái)。
小兔說(shuō)：“我們繼續(xù)跳繩吧�！毙『镎f(shuō)：“好的�！庇谑牵『�、小豬搖繩，小兔跳，玩得可開(kāi)心了，就連河水也像它們的歡聲笑語(yǔ)一樣歡快……
跳繩童話作文 篇13
一個(gè)春天的早晨，陽(yáng)光明媚。小豬和小猴在它們家河邊的草坪上跳繩，可開(kāi)心了。這時(shí)，一只小兔從對(duì)面走來(lái)，呆呆地望著他們。
不一會(huì)兒，小豬和小猴發(fā)現(xiàn)了她，這只小兔兩只耳朵豎得筆直，穿著紅色的'裙子。
小豬奇怪地問(wèn)：“小兔子，你在這兒干嘛呀？”
小兔一臉真誠(chéng)地說(shuō)：“我想和你們一起玩，又怕打擾你們。”
小豬開(kāi)心地說(shuō)：“不會(huì)呀！很歡迎你來(lái)玩！”
小猴也高興地說(shuō)：“我也很歡迎�！�
“這有條河，我過(guò)不來(lái)。”小兔一臉失望又無(wú)奈。
聽(tīng)完這話，小豬和小猴就坐在地上苦思冥想，就是想不出來(lái)怎么才能讓小兔過(guò)河。
過(guò)了一會(huì)兒，小猴靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。他把這個(gè)好辦法告訴了小豬，小豬聽(tīng)完后，用懷疑的眼神看了小猴一下，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小猴和小豬從一棵大樹(shù)旁找來(lái)一塊木板，從河的這一邊搭到了對(duì)岸，小兔開(kāi)開(kāi)心心地走過(guò)了河，和小猴、小豬一起玩起了跳繩。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，只要肯動(dòng)腦筋，一切事情都能解決。
跳繩童話作文 篇14
體育課上，老師帶領(lǐng)小藍(lán)、小粉、小綠來(lái)到操場(chǎng)上跳繩。“今天我們來(lái)一場(chǎng)跳繩比賽�！崩蠋熌弥�(jì)數(shù)器，“我給你們一分鐘，誰(shuí)跳的最多，誰(shuí)就贏得比賽。比賽開(kāi)始！”老師按下計(jì)時(shí)器。
小藍(lán)心想：跳繩真簡(jiǎn)單，我在家里沒(méi)事兒就跳，肯定能贏。他跳起來(lái)非常輕松。小粉心想：這場(chǎng)比賽，我一定能拿到冠軍。小綠想：哎呀，我前幾天沒(méi)練習(xí)，可真要死定了。
“時(shí)間到！”老師再一次摁下計(jì)時(shí)器，“分享一下大家的數(shù)量�！毙∷{(lán)：91個(gè)。小粉：90個(gè)。小綠：50個(gè)。老師告訴大家：“只有平時(shí)多練習(xí)，才能取得好成績(jī)哦�！�
跳繩童話作文 篇15
體育課上，老師要進(jìn)行跳繩比賽。
老師拿著計(jì)時(shí)器，一邊大喊：“預(yù)備，開(kāi)始！”一邊按下計(jì)時(shí)器。小明甩著繩子說(shuō)：“這次肯定贏。”他心想我在家里練過(guò)，今天可派上用場(chǎng)了。小麗跳得很輕松，甩著繩子說(shuō)：“我在家里練過(guò)，這次肯定能拿第1名。”小剛的跳繩扭在一起，他愁眉苦臉地說(shuō)：“唉，這次我肯定輸了。在家里好吃懶做，也沒(méi)有好好練習(xí)�！�
老師說(shuō)：“時(shí)間到�！蓖瑢W(xué)們都停下來(lái)，小明大喊：“老師我跳了90個(gè)�！崩蠋熯B聲稱贊小明真棒。小麗自豪的說(shuō)：“老師我跳了91個(gè)�！崩蠋煂�(duì)她贊不絕口。小剛不好意思地說(shuō)：“我跳了40個(gè)。”老師過(guò)去安慰：“小剛你別灰心，下次多加努力練習(xí)，才能得第一哦。”
跳繩童話作文 篇16
體育課上，老師帶著三位同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)，進(jìn)行比賽跳繩。小軍和小麗常在家里練，可小明在家里好吃懶做，根本不會(huì)。
“比賽正式開(kāi)始�！崩蠋熮粝掠�(jì)時(shí)器。小軍想：我在家里平時(shí)練過(guò)，肯定得第一。小軍小聲數(shù)著：“1、2、3……”小麗想：我比小軍跳的多，肯定我贏了。小明心想：我沒(méi)在家里練過(guò)，肯定輸了。
時(shí)間到了，他們都報(bào)數(shù)，小軍大搖大擺地說(shuō)：“90�！毙←愖院赖卣f(shuō)：“91。”小明愁眉苦臉地說(shuō)：“40�！崩蠋煿膭�(lì)小明：“小明你要多在家練習(xí)��！爭(zhēng)取下次逆襲。”
跳繩童話作文 篇17
體育課上，老師帶著同學(xué)們到操場(chǎng)上，進(jìn)行跳繩比賽。
老師拿著計(jì)時(shí)器說(shuō)：“1、2、3，開(kāi)始�！毙∷{(lán)顯出輕松的樣子，輕盈地跳過(guò)繩子。小麗就和小藍(lán)就不一樣了。小藍(lán)是雙腿跳，小麗是單腿跳，顯得更輕松。小麗開(kāi)心的喊：“我一定是第1名。”小藍(lán)回答：“那可不一定。”小云愁眉苦臉，心想：“完了，這次我完蛋了�！�
比賽結(jié)束了，小藍(lán)開(kāi)心地說(shuō)：“90�！毙←愖院赖卣f(shuō)：“91。”小云紅著臉說(shuō)：“40�！崩蠋煱参啃≡疲骸皼](méi)事兒，下次在家里多練習(xí)練習(xí)，就好了�！�
跳繩童話作文 篇18
體育課上，小軍、小麗、明明和老師來(lái)到操場(chǎng)上，進(jìn)行跳繩比賽。老師拿著計(jì)時(shí)器說(shuō)：“你們誰(shuí)跳的最多，誰(shuí)就獲勝�！�
比賽開(kāi)始了，小軍甩著跳繩說(shuō)：“今天我贏定了�！毙南耄何移綍r(shí)在家總練習(xí)，這次可派上用場(chǎng)了。小麗擺著跳繩對(duì)小軍說(shuō)：“誰(shuí)贏還不一定呢�！毙←愐残赜谐芍�，在家也是多多練習(xí)了。明明心想：我平時(shí)不練習(xí)，輸定了。
時(shí)間到了，小軍對(duì)老師說(shuō)：“90下�！毙←愓f(shuō)：“95下�！泵髅髡f(shuō)：“45下�！崩蠋煱参棵髅鳎骸懊髅鞑灰倚模麓闻ε��！�
跳繩童話作文 篇19
陽(yáng)光明媚的一天，小豬和小猴約好一起到小河邊跳繩。因?yàn)橹挥袃蓚�(gè)人，所以小猴把繩子的.一頭綁在樹(shù)上，另一頭小豬抓住。開(kāi)始甩繩子。小猴一上一下地跳，開(kāi)心極了。過(guò)了一會(huì)兒，河對(duì)面來(lái)了一只小兔，說(shuō)：“我也想和你們玩，可這條小河太寬，我過(guò)不去�！毙∝i說(shuō)：“我來(lái)想辦法。”小豬回家搬來(lái)一塊木板，放在河面上，讓小兔走過(guò)去。小兔走來(lái)了，小猴解開(kāi)樹(shù)上的繩子，三個(gè)小伙伴玩得很開(kāi)心！一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，高聲地唱著友誼之歌。
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