比本領(lǐng)童話作文(通用42篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的比本領(lǐng)童話作文(通用42篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
比本領(lǐng)童話作文1
學(xué)校的才藝比賽快到了,大家都想抱著冠軍回家,小猴子也下定決心要把冠軍抱回家。
有一天,小猴子去散步時路過小白兔的家,它看見小白兔正在低頭寫作文!那妙筆生花的作文,把小猴子驚呆了!小猴子說:“小白兔,你好,你寫的作文真好,我想跟你學(xué)寫作文!毙⊥谜f:“沒問題!”
可是,小猴子才寫了一兩行,就想睡覺了。突然,它聽見了外面?zhèn)鱽砝嚷,它好奇地想:“是誰在吹喇叭呢?吹得真好聽!”它就把作文本一扔,跑過去瞧了瞧,哦,原來是大公雞在院子里吹喇叭呀!小猴子一直聽,一直聽,心想,大公雞吹的真是悅耳動聽。小猴子決定不學(xué)作文了,它要學(xué)吹喇叭。
小猴子跟大公雞說:“大公雞、大公雞,我可以跟你學(xué)吹喇叭嗎?”大公雞說:“沒問題,我可以教你,不過,你要每天7點起床,然后學(xué)我這樣叫!”小猴子說:“好!好!我一定做得到!
第二天,小猴子按時起床跟大公雞學(xué)吹喇叭,可是,叫沒兩聲它就累得氣喘吁吁的!小猴子想,吹喇叭真辛苦,吹得我喉嚨都冒煙了,太累了,太累了,我不學(xué)了!
就在小猴子抱怨的時候,小鹿從它眼前沖過,就像箭一樣,跑得飛快!小猴子看見了,就求小鹿:“我想跟你學(xué)跑步!”小鹿說:“好!好!但是,你必須每天跟我跑5圈!”小猴點點頭?墒,小猴子沒跑兩圈,又抱怨上了……
學(xué)校才藝比賽開始了,小兔得了寫作文冠軍,大公雞得了吹喇叭冠軍,小鹿得了跑步冠軍,小動物們都歡天喜地的。只有小猴沒有拿到獎牌,一點也不開心!小猴子很后悔,覺得以前做事都沒有堅持下來。它想把以前沒學(xué)會的重新學(xué)一遍!
于是小猴子充滿信心地堅持學(xué)習(xí)。它早上和小兔學(xué)作文,中午和大公雞學(xué)吹喇叭,下午和小鹿跑步,它還在等待著下一次比賽的到來呢!
比本領(lǐng)童話作文2
森林住著幾只小動物,他們分別是:小兔、小熊、小鹿和小猴。大家都有自己的理想,只有小猴沒有,他愁眉苦臉的坐在一旁,他多么想有自己的理想!
一天,小猴路過小兔家,看到小兔在寫作文,想:成為一個作家,不是很好嗎?從此,小猴每天都在家練習(xí)寫作文,作文寫得很好了。一天小猴在寫作文時聽到了小熊的歌聲,想:成為一名音樂家,不是很好嗎?以后,他每天都在家練習(xí)唱歌,技術(shù)一天比一天好。一天,他在家練習(xí)唱歌,看到小鹿在森林跑步,想:成為一個長跑冠軍,不是很好嗎?從此,小猴每天都在森林練習(xí)跑步,跑得一天比一天快。最后,他又嫌跑步太累了,什么也不做了一年過去了,老虎大王對大家進行公測,小兔當了作家,小熊當了歌唱家,小鹿當了長跑冠軍······只有小猴什么都沒有獲得。老虎大王對他說:“只有專心地學(xué)一樣本領(lǐng),才會有成就!
比本領(lǐng)童話作文3
有一天鐵棒和針正巧遇上了,都說自己的本領(lǐng)大。
針說:“你這個粗人能有什么用?看我嬌小玲瓏的,多可愛呀!”
“嬌小玲瓏有什么用?要看真材實料才有用。你瞧,我多健壯!”鐵棒反駁道。
正巧前面有一個拉車的人不小心把車輪陷入了一個坑里,針挺身而出,可誰知那個拉車人看也沒看見它,反而卻撿起了鐵棒說:“呀!這根棒來得太及時了,我要用的正是它!闭f完就拿起鐵棒把車從坑里撬了出來。
鐵棒驕傲地說:“嬌小玲瓏有啥用?看!還是我的本領(lǐng)大吧!”
針還沒說話,只聽拉車人“哎喲”叫了起來,原來他的手戳到了一根刺,針看見了心想:“這可是我的看家本領(lǐng)。”在針的幫助下,刺很快就被弄出來了。
鐵棒驚訝地說:“針妹妹,你的本領(lǐng)也不小哇!”
比本領(lǐng)童話作文4
一天,小鴨看到公雞在為人們打鳴,它很想學(xué),可是,它的叫聲太小太小了,小鴨子又去找其它事情去學(xué)了。
它看見小白兔跑得非?臁P▲喺埿“淄卯斃蠋,小白兔讓小鴨子跟它一起跑,可小鴨子根本追不上小白兔,一會小鴨子就跟丟了,即使小鴨子拼了命去跑,可是連小白兔的影子都沒見著。
小鴨子有些失望,它一邊向前走一邊說:“哎!我怎么這么笨啊,什么也學(xué)不會呀。”天漸漸地黑了,小鴨子看到大雁展開翅膀在空中飛翔,小鴨子心想:“我和大雁一樣有翅膀,是不是我也能飛呢?”小鴨子嘗試著先跑起來,然后跳起來開始擺動翅膀,剛剛跳起來,砰的一聲,小鴨子摔在了地上,被磕得鼻青臉腫。
小鴨子第二天在河邊哭,突然白鵝姐姐問小鴨說:“你為什么要哭呀?”小鴨說:“因為我什么都不會。”白鵝姐姐說:“這可不一定,你可以學(xué)游泳,我來教你吧”小鴨說:“好哇!毙▲唽W(xué)的可認真了,又一次小鴨還超過了白鵝姐姐,小鴨學(xué)會了游泳之后,開心極了!
比本領(lǐng)童話作文5
一天,春光明媚,森林播報員猴子對大家說:“森林一年一度的‘小小技能家’即將開始,大家一定要好好表現(xiàn),第一名有‘技能之王’的稱號哦!毙∩饺嘎犃耍瑳Q心要學(xué)本領(lǐng)。
在路上,小山雀看見了一個靈巧的身影從樹上跑到樹下,近前一看,原來是松鼠老弟,小山雀羨慕了,咧著嘴說:“松鼠老弟,你能不能教我爬樹”,“當然可以”,小松鼠爽快的答應(yīng)了小山雀爬了一會就爬不動了,小山雀覺得太累了,就告別了松鼠老弟。小山雀看見了大燕姐姐的飛行姿勢非常好看,立馬飛了上去,讓大雁姐姐教他飛,可它飛了一會兒就飛不動了,便告別了大燕姐姐,然后,它又遇到了在河里游泳的鴨子,便跟著鴨子在河里游泳,可是哪知道,小山雀的羽毛吸了水,重了許多,差一點就被淹死在河里,還好鴨子救了他一命,心想:這實在是太難了,我還是不學(xué)了吧。最后小麻雀一事無成。
這篇文章讓我想到了一個歇后語:大海撈針——一場空,做一件事只有堅持做到底,才能成功。
比本領(lǐng)童話作文6
小鳥在綠油油的森林里歡快地唱著歌,自由自在地飛來飛去。突然她看到了樹林深處小松鼠在蹦蹦跳跳,特別厲害的樣子。于是小鳥走上去問松鼠叔叔:”松鼠叔叔,你能教我跳躍嗎?”松鼠說:“可以呀,我教你跳躍,你把雙腳下蹬,然后用力往上跳,你跟著我跳!彼墒笫迨暹呎f邊做出動作示范。小鳥一往上跳,翅膀就會不由自由地展開,接著就飛起來了,怎么也學(xué)不會跳躍。
正在小鳥垂頭喪氣的時候,天空飛過一只大雁,飛的又高又穩(wěn)。小鳥心里想,我本來就是鳥兒,可能我更適合飛翔吧,說著又提起精神,飛過去對大雁說:“大雁姐姐,你能教我飛翔嗎?”我想像你一樣,飛得又高又穩(wěn),這樣就能飛去很遠很遠的地方!贝笱懵犕陿芬獾卮饝(yīng)了,并說道:“和你平時的飛翔一樣,只要再加把勁,堅持飛行時候更久一些,就成功了!笨墒切▲B的翅膀太小了,用盡全身力氣怎么也飛不高。小鳥心灰意冷地感謝了大雁,就往回飛走了。
當小鳥飛過一個池塘的時候,它見到鴨子哥哥在水里快樂地游泳,一邊游泳一邊抓小魚吃。小鳥羨慕極了,心想要是我會游泳就好了,每天可以在水里游泳多涼快呀!于是它對鴨子哥哥說:“鴨子哥哥,你能教我游泳嗎?”鴨子哥哥滿口答應(yīng)道:“當然可以!你先下水,我來教你!霸拕傉f完,小鳥飛下水來,但它一頭栽進水里,浮不起來,羽毛也弄濕了,多虧了鴨子哥哥救起了它。小鳥很難過,哭著回家了。
回到家,鳥媽媽看到小鳥傷心的樣子,就問它發(fā)生了什么事情。小鳥把一天的事情都告訴了媽媽,并問道:“媽媽,為什么我什么都學(xué)不會呀?”鳥媽媽安慰小鳥說:“你看鴨子哥哥也不會飛啊,松鼠叔叔也不會捉蟲子啊,大雁姐姐也唱不出宛轉(zhuǎn)悠揚的歌聲!每個小動物都有自己的本領(lǐng),不要光羨慕別人,做好自己才是最好的。”小鳥聽完,突然想明白了,開心地笑了。
從此,小鳥又在樹林里歡樂地唱著動聽的歌,自由自在地飛來飛去。
比本領(lǐng)童話作文7
放學(xué)了,同學(xué)們陸續(xù)走出了教室。很快,教室里就變得空無一人、鴉雀無聲了。不知什么時候,這寧靜的場面被一陣爭吵聲給打破了。原來是粉筆和黑板擦在爭誰的功勞大呢。
粉筆驕傲地對黑板擦說:“我的功勞肯定是最大的!你瞧,我的身體多么苗條啊?茨,有多么胖。而且,我的顏色也很多。最重要的一點就是:老師可以用我在黑板上寫知識,這樣小朋友聽起來就明白的多。而你只能給黑板掃掃垃圾,多臟呀,我見到你就惡心!”
黑板擦不服氣了,它說:“我這身衣服的確有些老土,可老土指的是傳統(tǒng),懂么?而你,五顏六色的,太俗氣了!你的確可以為小朋友們補充知識,但補充的是單一的知識,要不是我來打掃的話,既使再聰明的學(xué)生也會被你弄成小傻瓜的,所以我的本領(lǐng)才是最大的。”
“什么!你不僅說我俗氣,還說我沒有你的本領(lǐng)大!”粉筆大吼。
“吼什么吼,你不也說我了嗎?”黑板擦反駁道。
……
它們就這樣爭論不休。
“別吵了,別吵了!焙诎遄哌^來說:“你們不要吵了,從明天開始,你們每人“失蹤”一天,就能知道誰的本領(lǐng)大了。
于是,粉筆和黑板擦便不再爭吵,都睡覺去了。
第二天,小朋友們高高興興地來上學(xué),老師給同學(xué)們講解知識時不斷地往黑板上寫字,不一會兒,黑板都寫滿了,可黑板擦不知跑哪里去了。老師便將粉筆扔進了粉筆盒里,繼續(xù)給同學(xué)們講課,粉筆的心里可真不是滋味。
第三天上課時,老師想往黑板上寫字時,可粉筆又不知去向,老師只看見黑板擦躺在講桌上,老師繼續(xù)給同學(xué)們講課。一節(jié)課黑板擦都靜靜地躺在那里,一點用處都沒有。黑板擦的心里也不是滋味。
終于,粉筆和黑板擦都明白了:每個人都有自己的本領(lǐng),如果團結(jié)起來,力量就會更大。
比本領(lǐng)童話作文8
一個安靜的中午,小猴和小鹿爭吵著誰的本領(lǐng)大,聲音越來越大,把在睡午覺的大象吵醒了。
大象過來說:“你們吵什么呀?”小猴說:“我們在吵誰的本領(lǐng)大!贝笙笫植嬷,用它靈活的鼻子指著河對岸的果樹說:“誰先把河對岸果樹上的果子摘下來,誰的本領(lǐng)就大。”小猴嚇得抓耳撓腮,小鹿往后退了好幾步。
小猴和小鹿思考了好長時間,小猴說:“小鹿,我們團結(jié)合作,就可以把樹上的果子摘下來了。”小鹿聽了,點了點頭說:“好呀!好呀!這個辦法好!
小猴在小鹿背上,手抓的緊緊的,不一會兒就到了河對岸,小猴從小鹿身上跳了下來,小猴抓著樹干,把一個個水果摘下來接給小鹿,小猴把樹上的果子全部摘了下來,它們回到對岸給大象吃,大象說:“這下你們知道誰的本領(lǐng)大了吧?”小猴和小鹿點點頭說:“知道了。”
比本領(lǐng)童話作文9
有一天,大象、猴子和小鳥為了比誰的本領(lǐng)高,就在“動物王國”里爭吵起來。獅子大王正路過這里,聽到了爭吵聲,就對大象、猴子和小鳥說:“我們這個月底舉行一次比本領(lǐng)大賽,你們也來參加,到時就可以知道誰的本領(lǐng)大了!彼鼈兟犃艘院蠓浅8吲d,馬上就回家準備月底的比賽。
比賽那一天,大象、猴子、小鳥和觀眾早早就來到了比賽場地——動物花園,心急如焚地等待獅子大王來宣布比賽開始。
過了一會兒,獅子大王終于來了,它介紹比賽項目:“今天的比賽項目分別是:搬運木頭、摘果子和唱歌”然后,宣布比賽開始。
第一個比賽項目是搬運木頭,這可是大象的絕活,它輕而易舉地就把一大捆木頭搬到對面的河岸去。頓時,動物花園里響起了雷鳴般的掌聲。而小猴子就怎么搬也搬不起,小鳥就更不用說了。
第二個比賽項目是摘果子,猴子一下子就爬到樹上去,摘起了果子,給觀眾們品嘗自己的成果。大家一邊品嘗著鮮嫩多汁的果子,一邊欣賞著精彩的比賽。而大象還沒有碰到果子,大樹就倒了下來。小鳥雖然可以碰到果子,但是太重了,怎么抓也抓不起來。
第三個比賽項目是唱歌。小鳥先來唱,那動聽的歌聲吸引著大家,大家都聽得入了迷。接下來輪到了大象來唱,它的聲音又高又重,嚇得觀眾們拔腿就跑,猴子雖然沒有唱得那么難聽,但是它始終都是唱不過小鳥。
比賽結(jié)束了,獅子大王走了過來,對他們說:“你們看,你們各有各的優(yōu)點,也有很多缺點,大家應(yīng)該互相幫助,正所謂‘團結(jié)就是力量’嘛!”
它們聽了以后,明白了獅子大王的用意,慚愧地低下了頭,說:“對不起,我們以后再也不吵架了!
比本領(lǐng)童話作文10
星期日,媽媽帶瞇瞇兔去看一場精彩的演出,節(jié)目可多啦!有唱歌、跳舞、算術(shù)、講故事……瞇瞇兔回到家,滿心思都是演出,根本沒有心思學(xué)習(xí)了。于是,瞇瞇兔對媽媽說:“媽媽,在學(xué)校學(xué)習(xí)沒意思,我要去才藝團訓(xùn)練,將來去演出!”媽媽一聽,也好,于是就答應(yīng)了瞇瞇兔,送它去了才藝團。
瞇瞇兔來到了才藝團的團長室,猩猩團長熱情地接待了它。當猩猩團長聽完瞇瞇兔的來意后,問:“你想學(xué)什么呢》”瞇瞇兔想了想,走鋼絲最驚險,獲得的鮮花和掌聲也最多。于是,瞇瞇兔對團長說:“我要學(xué)走鋼絲!”團長答應(yīng)了瞇瞇兔。
一來到訓(xùn)練房,瞇瞇兔就直接找到了山羊,問:“您能教我走鋼絲嗎?”山頭爽快地簽應(yīng)了。瞇瞇兔按照山羊說的,笨手笨腳地走上鋼絲,剛走了一小步,就摔了個四腳朝天!昂锰垩!”瞇瞇兔叫了起來。山羊笑著說:“遇到這點小挫折就不想學(xué)了?我可是足足摔了一萬次才練成今天這個樣子的!”“媽呀,要摔一萬次啊!”瞇瞇兔嚇得拔腿就跑了。
離開了山羊,瞇瞇兔來到了松鼠那里,央求松鼠教它爬樹。松鼠笑了笑說:“可以!爬樹很簡單,四肢抱住樹干,一點一點向上挪就行了!辈[瞇兔試了一下,“啪”的一下又摔了下來。它又試了一下,唉,還是不行。松鼠沒耐心了,說:“算了算了,你太笨了,我可教不會你。”
瞇瞇兔再也沒有信心去學(xué)別的本領(lǐng)了,走出才藝團垂頭喪氣地回到了家。媽媽看到它垂頭喪氣的樣子,笑著摸了摸瞇瞇兔的頭說:“孩子,我們兔子不會走鋼絲,也不會爬樹,可我們跑得很快呀!”這時瞇瞇兔忽然醒悟過來了,它大喊:“我知道了!我不會走鋼絲和爬樹,可我會跑步呀!這才是我的特長啊!”于是,瞇瞇兔認真練習(xí)跑步,在森林運動會上還得了第一名呢!
比本領(lǐng)童話作文11
有一天,小猴弟弟碰見了梅花鹿姐姐。他們都說自己的本領(lǐng)大,誰都不服輸。最后他們決定用比賽來分出勝負。
他們看見了松鼠妹妹在樹上吃果子,就請松鼠妹妹當裁判員。松鼠妹妹說:“好哇,你們誰先拿到我的果子,就是誰的本領(lǐng)大!
小猴弟弟聽到了,連忙爬上樹,拿起果子亂蹦亂跳,高興地喊到:“勝利了,勝利了!”
梅花鹿姐姐不服氣地說:“咱們再比一次!
他們看見馬大哥在草地上吃草,就請馬大哥當裁判員。馬大哥說:“好哇,你們誰先跑到那邊山腳下,就是誰的本領(lǐng)大!
梅花鹿姐姐聽到了撒開四腿就跑,一會兒就跑到了終點。小猴弟弟在后面一蹦一跳,卻怎么也趕不上。
這回猴子弟弟又不服氣了,他們就吵起來了。
這時候熊伯伯來了,他想了想說:“你們還是再比一次吧,我來當裁判員。你們瞧,小河對面有棵桃樹,誰先摘到桃子,就是誰的本領(lǐng)大!泵坊菇憬愫托『锏艿芏纪饬恕
一開始梅花鹿姐姐可快了,輕輕一跳,就跳過了小河,向著桃樹跑去。小猴弟弟在后面連蹦帶跳,好不容易才跑到小河邊,可是他怎么也跳不過去,心里很著急。梅花鹿姐姐呢,早就站在桃樹底下了,可是桃樹長得很高,他使勁伸長脖子就是摘不到桃子,也很著急。
小猴弟弟自己過不了河,梅花鹿過了河,可是摘不到桃子。這時候小猴弟弟若有所悟,他喊向梅花鹿姐姐喊道:“梅花鹿姐姐,你快點過來。你背我過河,我替你爬樹,咱們一起摘桃子!泵坊菇憬懵犃擞X得有道理,她趕緊往回跑,馱著小猴弟弟跳過了河,飛快地向桃樹跑去。他們來到桃樹下,小猴弟弟輕輕一跳就從梅花鹿姐姐的背上跳上了桃樹,他攀爬著樹枝,很快就摘到了桃子。
小猴弟弟和梅花鹿姐姐把摘來的桃子交給了熊伯伯。熊伯伯笑瞇瞇地說“現(xiàn)在你們明白了吧,你們兩個都有自己的本領(lǐng),可是合作起來本領(lǐng)就會更大!
小猴弟弟和梅花鹿姐姐聽了熊伯伯的話都羞紅了臉。后來,他們成了互相幫助的好朋友。
比本領(lǐng)童話作文12
小猴已經(jīng)長大了,卻整天宅在家里吃吃喝喝,什么本領(lǐng)也不學(xué)。
這一天,猴媽媽對小猴說:“小猴,你天天在家里什么本領(lǐng)也不學(xué),我老了后你可怎么辦?你還是去本領(lǐng)學(xué)校學(xué)點本領(lǐng)回來吧!毙『锖懿磺樵傅卮饝(yīng)了。
第二天,小猴來到本領(lǐng)學(xué)校,看到了小狗正在跑步,心里暗暗想到:“不如就跟它學(xué)學(xué)跑步吧!”于是,它求小狗教它跑步。小狗說:“想要跑得快,就要堅持每天到操場跑兩圈才行!苯Y(jié)果到了第二天,小猴才跑半圈就累得直不起腰來。小猴決定換一種本領(lǐng)學(xué)習(xí)。這時,小猴看見小白兔正在練習(xí)跳遠,就想學(xué)跳遠。小白兔說:“這可是需要每天練習(xí)的哦!笨尚『飫偩殠追昼娋筒幌刖毩。
后來,小猴又向小老虎、小獅子、小山羊、小熊……學(xué)本領(lǐng),卻什么也沒堅持下來。
畢業(yè)時,除了小猴,其它小動物都拿到了畢業(yè)證書,學(xué)到了本領(lǐng)。這時的小猴后悔極了,不過也只好空著手回家了。
這個故事告訴我們,不管干什么事情,不堅持是難以成功的。
比本領(lǐng)童話作文13
一天,獅子、大象和猴子在聊天的時候,獅子首先吹牛:“我是森林里的大王,你們都得聽我的!”大象不服氣地說:“我的力氣最大,為什么要聽你的呢?”猴子也跟著說:“就是,我的本領(lǐng)才歷害呢!”他們吵了半天,誰也沒有說服了誰。最后大象提議:“不如我們找來最公正的老牛,讓他當裁判,第二天我們再去森林旁邊的那片田比一比!豹{子和猴子說:“沒問題,明天誰贏了就是誰的本領(lǐng)大!
第二天,老牛、獅子、大象和猴子都來到那片田了,老牛慢慢地說:“我當裁判,那規(guī)則由我來定吧!豹{子說:“好呀,現(xiàn)在我們就比一比吧!崩吓Uf:“那你們先跑步吧,繞五圈,三、二、一,開始!”獅子馬上像閃電一般地飛奔而去,大象和猴子也不甘示弱,拼命地跑?墒仟{子跑得太快了,他們剛剛跑完一圈獅子就跑完了。獅子得意地說:“看吧……”獅子還沒有說完就被老牛澆了一盆冷水!“剛才只是熱身運動而已,現(xiàn)在才是真正的比賽!贝笙蠛秃镒舆呅呎f:“誰讓你這么得意,哈哈哈哈……”老牛說:“現(xiàn)在你們比賽耕田,要把這塊田耕得又快又好!
獅子耕田沒跑多遠就把犁飛得不知道那里去了,并且翻土翻得太淺了;大象才走幾步犁就被壓斷了;猴子拉了半天犁還沒動一步。老牛說:“看我的!”老牛耕田雖然不快,但是質(zhì)量很好。他們恍然大悟地說:“原來老牛的本領(lǐng)最大!崩吓Vt虛地說:“其實我只會耕田呀!”說完,大家陷入了沉默中。
到底是誰的本領(lǐng)大?大家你看看我,我看看你,忽然,大家恍然大悟異口同聲地說:“每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,所以沒有人的本領(lǐng)最大!
比本領(lǐng)童話作文14
有一次,森林里要舉行一個活動,大家都在做準備。小猴非常著急,因為他一樣本領(lǐng)都不會。小猴來到小兔家,請小兔教他寫作文。小兔先教他寫一句話。小猴覺得沒意思,不耐煩地說:“寫作文太難了,還要一點點地學(xué)。”說完他就走了。小猴又來到喜鵲家,喜鵲教他吹喇叭。
小猴剛學(xué)會了一首曲子,就說:“我會了,我要去學(xué)別的了!毕铲o勸他:“你還是把一樣學(xué)好,再去學(xué)別的!毙『锊灰詾槿,頭也不回就走了。小猴又找小羊?qū)W跑步,小猴剛跑一會兒就說:“跑步簡單,我學(xué)會了。”第三天,才藝表演開始了,小兔寫作文、喜鵲吹喇叭、小羊跑步都得到了金牌,只有小猴沒有得獎。小猴想:“如果我一心一意地去學(xué)本領(lǐng),我就不會一事無成了。”小猴低著頭慚愧地回家了。
比本領(lǐng)童話作文15
一天風和日麗,小鴨和小松鼠碰到了一起都說自己的本領(lǐng)最大。正巧有一排竹筏漂來了,小鴨說:“誰能把那排竹筏上的鸕鶿嚇跑,就算誰的本領(lǐng)大”。小松鼠說:“那還不容易!”說著就摘松樹上的松子往下扔,可是小松鼠太著急了沒有瞄準所以就沒有扔中。
小鴨說:“看我的吧!”說著便用腳使勁兒地踢著水面,濺起高高的水花,鸕鶿看見就飛走了。
第二天小鴨和小松鼠又碰到了一起。小鴨得意洋洋地說:“小松鼠,你還敢和我比本領(lǐng)嗎?”
忽然小松鼠看見旁邊有一顆高聳入云的大樹,就說:“誰能爬到樹冠,就算誰的本領(lǐng)最大!”
小鴨說:“這有什么難的!”于是,它鼓足了力氣艱難地爬著,爬著爬著就滑了下來。
這時候,小松鼠說:“看我的吧!”小松鼠身體敏捷地爬上了樹冠。
小鴨驚訝地說:“小松鼠,你的本領(lǐng)也不小呀”
最后,小松鼠和小鴨成了最好的朋友。
比本領(lǐng)童話作文16
一天,百靈鳥,蜻蜓,啄木鳥因為比誰的本領(lǐng)大,鬧了好多天的別扭。
百靈鳥說:“我唱歌最好聽,還可以放松緊張的心情,還可以緩解壓力,你們兩個誰能比過我!
“切!”啄木鳥一臉不服氣的說:“怎么地,你不就只會唱歌么,有什么了不起呀,我有"森林醫(yī)生"的稱號,天天可以給好多樹木治病呢!”
“就你們倆那點小伎倆,不就是會唱個破歌兒么,有什么了不起的,還有你,還有你,不就是會啄個木么,有什么好炫耀的呀!要我說:本領(lǐng)最大的還是我,要不是我給小動物們預(yù)報天氣,它們就生病了,現(xiàn)在還臥病在床呢,你們哪里比的過我!”,蜻蜓驕傲的說道。
“我最強”,“我最強."”才怪,我才最強!.......它們誰也不理誰一直持續(xù)了三天。
到了第四天,貓頭鷹老師進來講了一句話:“尺有所短,寸有所長,我們不應(yīng)該因為一點兒小事就爭執(zhí)不休。”聽到了這句話,它們在下了課之后都紛紛承認了錯誤。它們和好了,而且再也不驕傲自大了。
比本領(lǐng)童話作文17
今天,小猴在森林里玩耍,它看見蝸牛在爬樹。小猴昂著頭,驕傲地走向蝸牛,神氣地說:“小蝸牛,我們比爬樹吧?”小蝸牛說:“好吧!”小猴找來了小壁虎當裁判。只見小壁虎一聲令下:“開始!”小猴兩三下就爬到了樹頂,小蝸牛只爬了一厘米。小猴子在樹頂驕傲地說:“哈哈,你就這一點本事,還敢跟我比!毙∥伵4罂拗丶伊恕
小猴看見了小象,它大聲說:“我們來比吃香蕉吧!”小象說:“好吧!”小猴子大聲叫道:“開始!”小猴就開始大口大口地吃了起來。而小象呢,就吞吞吐吐地吃了起來。小猴一分鐘就吃完了,而小象只吃了20個。然后,小象哭著鼻子,回到了家。
小猴又看見了小烏龜,它又說:“我們來跑步吧!”小烏龜連聲說:“好的!”小馬來當裁判,只見小馬說:“比賽開始!”小猴就“呲溜”一聲跑到了盡頭。小猴說:“我贏了!”小烏龜傷心地回家了。
突然,小魚對小猴說:“我們比游泳吧!”小猴說:“好吧!”小魚說:“3、2、1,開始!”小猴跳下了水,可是小猴卻沉了下去。小烏龜、小蝸牛和小象看到了,連忙跳下水,去救小猴。小猴被救上來的時候才說:“我再也不欺負你們了,我不應(yīng)該拿自己的長處跟你們的短處比!
比本領(lǐng)童話作文18
春天和冬天不知怎么的碰到了,它倆講起了話來,“哎,我真美,只要一動畫筆,大地就又生既勃勃了,多少人喜歡我啊!”春天說!澳隳屈c算什么,我如果一動畫筆的話呀,大地就披上了銀裝,小朋友們打雪仗、堆雪人……還喜歡我些呢!”冬天說“哼,那就來比比看,誰先讓人們的手露出來,誰就算贏。”“好,就這么定了!
春天一吹風,人們的手都從口袋里出來了,人們說:“啊,春天到了,這風多溫柔啊,舒服極了!”春天聽了這贊美之言,簡直陶醉了,自言自語地說:“是啊,我好美!!”“別臭美了,那套沒用了,看我的吧!”冬天一吹氣,人們立即把手縮回口袋,說:“怎么搞的,剛是春天,現(xiàn)在又有冬天的風,真是的!”“哈,我贏了吧!!”春天自豪地說,“哎,我認輸。”冬天喪氣地說!皠e這樣,冬天兄弟,我們各自有各自的本領(lǐng),如果是比誰先把手縮回去的話,我不如你啊!”春天勸道!笆前,我怎么沒想到呢?我們各有各自的特點啊!倍煊中α似饋怼_@是友好地笑,自豪地笑。
春天和冬天,現(xiàn)在不知又去哪了呢!
比本領(lǐng)童話作文19
一天上午,天氣晴朗,天空藍藍的,像大海還像藍色的被子。白云白白的,像棉花糖,白云千變?nèi)f化,一會兒變成小貓,一會兒變成小狗。
小山雀高興的飛上天空,先找到小松鼠。小山雀去問小松鼠:“我可以跟你學(xué)本領(lǐng)嗎?”小松鼠說:“當然可以,你用爪子牢牢趴在樹上就能爬上來了!毙∩饺赣米ψ泳o緊地抓著樹干,小山雀不僅沒有學(xué)會爬樹反而摔了好多次。小山雀嘟著嘴巴說:“不學(xué)了,不學(xué)了,爬樹一點也不好玩!闭f完小山雀就飛上了天空。
小山雀飛呀飛,看到了大雁,小山雀飛上前去問大雁:“我能跟你學(xué)飛嗎?”大雁說:“可以呀,不過你要用力拍動翅膀。 毙∩饺赣昧ε膭映岚,還是飛得不高。小山雀說:“不學(xué)了,不學(xué)了,我飛得不高,一點都不好。”
小山雀看到小鴨子在游泳就問:“小鴨子,我能跟你學(xué)游泳嗎?”小鴨子說:“當然可以了,你先把腳放進水里,然后用力游就可以了!毙∩饺笡]有學(xué)會游泳,反而差點淹死了。
小山雀回到了家,把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽說:“你不堅持去學(xué)本領(lǐng),就得不到收獲。”小山雀聽了媽媽的話,哭了起來說:“媽媽我知道錯了,我以后做事情不會三心二意了,我一定要一心一意把本領(lǐng)學(xué)好”。
比本領(lǐng)童話作文20
有一天,天氣晴朗,陽光明媚。小鴨子媽媽對小鴨子說:“親愛的孩子,你已經(jīng)長大了,你應(yīng)該到外面去學(xué)點本領(lǐng)了”,小鴨子愉快地答應(yīng)了,高高興興的去學(xué)本領(lǐng)了。
小鴨子走啊,走啊,來到了一個農(nóng)民的家門口,看見公雞伯伯正在揚著頭在唱歌,歌聲非常的優(yōu)美,小鴨子看見了,特別的羨慕,小鴨子心里想:“我的嘴巴比公雞伯伯大得多,唱起來肯定比公雞伯伯的歌聲還要美妙!庇谑切▲喿痈u伯伯練起了唱歌,前兩天小鴨子還能每天早起跟公雞伯伯練唱歌,但是到了第三天,小鴨子就開始偷懶,不肯起床練唱歌了,它懶吞吞慢悠悠地說:“練唱歌太辛苦,練一練就嗓子疼,我不要在學(xué)唱歌了。”
小鴨子又走啊,走啊看見小魚妹妹在水里游來游去也羨慕,于是就跟小魚妹妹學(xué)游泳,前兩天還能每天早起跟小魚妹妹學(xué)游泳,到了第三天,小鴨子又開始偷懶,不肯起床,吞吞吐吐地說:“學(xué)游泳太累了,而且也浪費力氣。”我以后再也不學(xué)游泳了。最后小鴨子什么也沒學(xué)會,垂頭喪氣地回家了。這件故事告訴我們,做什么事都要堅持,不要半途而廢,小朋友們也不要像故事中的小鴨子一樣做事不能堅持哦!
比本領(lǐng)童話作文21
森林要舉行個人技藝比賽啦!小猴知道這個消息后,決定拜師學(xué)藝,學(xué)到本領(lǐng)參加比賽。它想來想去不知學(xué)什么好,忽然,看見了小兔在寫作文,文章寫得非常精彩,它想:寫作文太簡單了,去學(xué)學(xué)。就“咚、咚、咚”敲了三下門,小猴就急急忙忙說:“小兔,你能教我寫作文嗎?”“沒問題”小兔說。小猴坐到座位上,聽小兔講解作文,它這時分神了,又聽見小雞在唱歌,它感覺太好聽了,就想跟小雞學(xué)唱歌,它就對小兔說:“寫作文太累,還是學(xué)唱歌吧!
它來到小雞家門前,又敲了三下門,小雞開了門,小猴說:“小雞,你能教我唱歌嗎?”小雞答應(yīng)了。小雞說:“你嗓音不太好,我還是教你吹喇叭吧!”小猴吹的聲音往下沉,小雞吹的聲音很優(yōu)美、動聽,小猴沒信心了,小雞就鼓勵它,讓它再練半年就行了!斑要半年?”小猴想:算了,我還是學(xué)跑步吧。
他來到操場上,看見小鹿跑得飛快,就叫小鹿教它跑步,小鹿也答應(yīng)了。最后小猴跟著小鹿跑被小鹿拉下一大截,小猴又不學(xué)了。
幾天后,森林比賽開始了,小動物們各顯神通,最后小兔、小雞和小鹿都拿到了獎牌,小猴什么也沒有,難過地想:如果我能堅持學(xué)就好啦!
比本領(lǐng)童話作文22
動物王國一年一度的特長比賽即將開始了,小猴貝貝想:我們猴家族世世代代都這么聰明,冠軍肯定是我的。
小猴貝貝在想:學(xué)什么呢?它看到小兔認真地趴在書桌上寫著什么,就問:“小兔,你在干嘛?”小兔頭也不抬地回答:“我在寫作文,就快比賽了,我要寫篇優(yōu)秀的作文來獲獎!必愗惵犃耍X得這個主意不錯,就馬上也跑回家去寫作文,這時一陣美妙的喇叭聲傳了過來,它朝窗外一看,哦,原來是喜鵲在吹喇叭呢。
小猴突然覺得,吹喇叭更簡單,所以就不寫作文了,也跑出去吹喇叭。小猴站在樹下練了一天,到了傍晚又不想學(xué)了,因為它把臉都吹紅了,還吹不出一支曲子。
事后小猴去找小鹿學(xué)跑步,貝貝想學(xué)跑步的原因是:小鹿每天都跑步,身體特別健康,又不會生病。于是小猴就跟小鹿一起跑起步來,可還沒跑幾圈呢,它就覺得腿痛,就這樣,小猴連跑步也放棄了。
等到比賽結(jié)束了,小兔、小鹿、喜鵲,都得到了獎牌,小猴當然什么也沒獲得,它在臺下呆呆的,難過極了。
比本領(lǐng)童話作文23
森林里一年一度的才藝大賽快要到了。小猴因為平時太貪玩了,什么也不會,就決定拜師學(xué)本領(lǐng)。
小猴路過小兔家,從窗戶里看見小兔正在專心地寫一篇作文。推開門,問道:“小兔,你能教我寫作文嗎?”小兔回答道:“當然可以呀!”就給小猴說了很多關(guān)于作文的辦法。一開始小猴學(xué)的很認真。過了幾天,小猴覺得寫作文太難了所以就不學(xué)了。
小猴路過大樹下,看見黃鶯站在樹枝上吹喇叭,問道:“黃鶯,你的喇叭吹的真好聽,你能把這個本領(lǐng)教給我嗎?”黃鶯說:“嗯,可以呀!”黃鶯便把吹喇叭方法教給了小猴,小猴一開始學(xué)得很認真。過了幾天,小猴覺得腮幫子都發(fā)麻了,真是累的,不學(xué)了。
小猴走啊走,看見山羊正在練習(xí)長跑。就走過去問道:“山羊,你能教我長跑嗎?”山羊回答道:“可以呀,不過你要認真學(xué)習(xí)呦!”小猴一開始學(xué)得挺認真。又過了幾天,小猴覺得跑步可累了,又要滿頭大汗,又要氣喘吁吁的,又要早氣,小猴不學(xué)了。
比賽終于到了,小兔得了第一名,黃鶯得了第二名,山羊得了第三名,只有小猴沒得獎。小兔說:“小猴,只要你以后不半途而廢,你也能得獎喲!”
比本領(lǐng)童話作文24
一天,小雞和小鴨吵架了,小雞說:“我的本領(lǐng)肯定比你大!毙▲啝幹f:“還不一定呢!也許我的本領(lǐng)比你大呢!等著瞧吧!”小雞神氣地說:“不可能,我的叫聲能叫醒千家萬戶。”它們決定不再多說,開始比本領(lǐng)了。
它們來到草地上比跑步,小雞跑得極快,真是大顯神威!小鴨的兩只笨粗的鴨板腳,在草地上慢慢地往前踏去,前面有一塊石頭,它沒注意就差點被絆倒了。這一局顯然是小雞勝出。
它們又來到小河邊比游泳,它們一起跳進河里,小鴨不愧是“游泳健將”,它的腳像船槳一樣不停地劃著,一下子就游得很遠了;而小雞因為不會游泳,在河里大聲叫喊:“救命!”小鴨馬上游過去把小雞救上岸。小雞說:“謝謝你救了我,我認輸了!毙▲喰χf:“我們各有各的長處,我游泳贏了你,但是跑步卻輸給你!睆拇,小雞和小鴨不再比本領(lǐng)了,成為了好朋友。
通過這個童話故事,我懂得了“尺有所短,寸有所長”,每個人都有各自的長處和短處,要尊重和學(xué)習(xí)別人的長處。
比本領(lǐng)童話作文25
仔豬、小鴨子、小貓咪和小狗狗是很好些的盆友。
一年夏季,仔豬在豬舍里翻過去翻過來,便是睡不著覺。忽然,他看到小鴨子在河中無拘無束地戲水,內(nèi)心很艷羨。因此,它說:“小鴨子親妹妹,你教我游泳課,好么?”小鴨子開心地同意了。第二天,仔豬就跟隨小鴨子去游泳課,剛排水,仔豬便說:“太涼了!”到水中央,仔豬一不小心喝過好幾口水,覺得自身即將溺死了。仔豬趕忙爬成功,說:“游泳課真的很難,還是學(xué)其他吧!”講完,仔豬就往家中走去。
沒走兩步,仔豬看到小貓咪在樹上唱起歌呢!仔豬說:“小貓咪親姐姐,你能教我教上樹嗎?”小貓咪也開心地同意了。第二天,仔豬和小貓咪去大樹下上樹。仔豬爬一下,滑一下,便是爬不上來。最終,仔豬滿身是汗,說:“學(xué)上樹真的很難!我不會學(xué)了!
仔豬又向小狗狗學(xué)慢跑,嫌太累了,又放棄了。
小鴨子游水愈來愈棒,小貓咪上樹愈來愈靈便,小狗狗慢跑變的越來越快,三心二意的仔豬卻哪些也沒學(xué)好。
比本領(lǐng)童話作文26
在一座美麗的森林里,動物要舉行隆重特長大賽“。小猴子想?yún)⒓,可自己沒有一技之長,就想拜師學(xué)藝。
小猴想了想小兔的作文都能上《森林報》,可不非凡,到他那里學(xué)本領(lǐng),我一定能成名。小猴于是拿著筆和本子來到了小兔家,小猴謙虛地說:“小兔老師,你能不能教我寫作文呀?”
小兔說:“作文是很難寫的,你怕不怕苦?”
小猴說:“我當然不怕苦”
小兔帶著小猴來到教室上課,小兔在講課,小猴就東看看,西看看,把小兔的話當耳邊風,小兔叫小猴寫,小猴盡管怎么絞盡腦汁,還是一句話也寫不出來。小兔說:“你要認真聽講---”,小兔才批評兩句,小猴拿起本子就走了。
小猴想全國都說喜鵲吹喇叭很動聽很悠揚,小猴帶上喇叭來到喜鵲家。喜鵲用喇叭吹出了動聽的歌曲,小猴鼓起腮幫,使勁地吹,好一會吹出來了,但是,是烏鴉的噪音。小猴說:“這也太難了吧,不學(xué)了!
小猴又想跑步好一些,就找到了羚羊。羚羊教他跑步,才跑了三圈,就累倒了,他說:“不學(xué)了,累死人了!
不久,特長大賽開始了,小兔、喜鵲、羚羊都得了金牌,一旁的小猴臉紅得象個蘋果
比本領(lǐng)童話作文27
一天,小公雞覺得成天和伙伴在一起玩耍非常沒勁,于是決定奮發(fā)干一番事業(yè)。
第二天,小公雞想,我學(xué)習(xí)什么好呢?想著想著,突然看到猴子先生正在教他的孩子爬樹,便跑過去說:“猴子先生!猴子先生您能不能教我爬樹。俊薄昂冒!”猴子先生說。猴子先生又說:“你先給我爬爬看!毙」u剛聽到猴子先生的話就迫不及待地往樹上爬,剛爬到樹的中間就摔了下來,摔得鼻青臉腫,屁股開花,眼冒金星。猴子先生一看,連忙把小公雞送進醫(yī)院。小公雞養(yǎng)了一個月的傷,才出了院。
小公雞又想著,突然看見狗先生在教小狗們跑步,于是小公雞走了過去對狗先生說:“我也想和你們一起練習(xí)跑步可以嗎?”“當然可以!惫废壬豢诖饝(yīng)了。但是小公雞連小狗都跑不過,只能退出了。
當小公雞垂頭喪氣地走在回家的路上,突然看到了一只大公雞在練打鳴。他心里想,原來公雞也有專長!從此,小公雞每天都在練習(xí)打鳴。小公雞長大了,就每天都為人們打鳴,人們都夸他嗓門好。
比本領(lǐng)童話作文28
森林才藝比賽馬上就要開賽了,森林里的許多小動物都在為這次比賽做準備。但是小猴卻因為平?偸且蕾嚫改,所以什么本領(lǐng)都不會。于是,它便下決心去學(xué)本領(lǐng)。
小猴先到百靈鳥家,請百靈鳥教它唱歌,百靈鳥說:“唱歌主要是聲音,你的聲音一定要好聽一些。并且,盡量不要跑調(diào)。如果你跑調(diào)了,你的聲音就會很難聽!毙『锼贫嵌攸c了點頭。在后來的幾天里,小猴一直按著百靈鳥的話,在努力地練習(xí)。結(jié)果,它的`歌聲并沒有什么長進。于是它便認為百靈鳥教得不好,就去找其他小動物了。
這時,小猴看見了鴕鳥在練習(xí)跑步,便上前請教鴕鳥:“鴕鳥先生,請問您是怎樣跑得這么快的?”鴕鳥一聽,便對小猴嚴肅地說:“這個簡單,只要你按照我說的去做就可以。第一條……,第十五條,你需要練習(xí)你的腿部肌肉!毙『锫牭檬终J真,但是,它剛練了三天,就覺得這實在太累了,我還是學(xué)其它本領(lǐng)吧!
就這樣,小猴陸陸續(xù)續(xù)又拜了許多動物為師,但是都沒有堅持下來。
到森林才藝比賽的那一天,小猴只能看著別的動物得到獎杯。
一個人如果想要做好一件事,就一定要持之以恒,永不放棄。
比本領(lǐng)童話作文29
一天,小豬還在睡覺,卻被媽媽叫了起來。媽媽說:孩子,你該去學(xué)點本領(lǐng)!睕]辦法,小豬只好出了門。
走在路上,小豬看見了小猴,小豬開心得手舞足蹈,對著小猴說:“你教我爬樹吧!”小猴一口答應(yīng)。可是才用了不到20秒,小豬就沒力氣了。小豬說:“我不學(xué)啦!”小猴看了,心里很煩躁,小猴說:“你走吧!”小豬只好離去。
來到小河邊,小豬看到了一只鴨子。小豬問:“你可以教我游泳嗎?”小鴨子一口答應(yīng)?墒切∝i一下水,就變成一個怕水鬼!拔也粚W(xué)了!我不學(xué)了!”小豬叫道。鴨子很煩躁,鴨子說:“你走吧!”小豬只好再一次失敗。
小豬走在回家的路上,看見一只兔子。小豬小心翼翼地說道:“你能教我跳遠嗎?”小兔一口答應(yīng)。小豬一會兒就又叫了不學(xué)啦!小兔子說:“以前我也學(xué)不會,學(xué)了一個月才學(xué)好。只要你肯吃苦,持之以恒,一定可以學(xué)好的!边^了一個月,小豬終于學(xué)會啦,小豬開心地走了。
回到家里,小豬明白了:學(xué)習(xí)要付出代價,不能學(xué)一下就不學(xué),一定要堅持。
比本領(lǐng)童話作文30
森林里有一只小猴子,它總覺得別人比它會的多,所以就出去跟別的動物學(xué)本領(lǐng)了。
小猴子走著走著,看到了正在游泳的鴨子阿姨,它就給鴨子阿姨說:“鴨子阿姨,您教我游泳吧!”鴨子阿姨回過頭來,說:“可以呀!。”于是小猴子就開始學(xué)了。
鴨子阿姨先教它怎樣用手劃,怎樣用腳蹬,小猴子心想:這太簡單了!誰都能學(xué)會。鴨子阿姨說完,小猴子便下水試試,誰知道剛一下水小猴子就慌了,撲騰了兩下就沉到了水里。鴨子阿姨趕緊叫來河馬大叔,“撲通”一聲,河馬大叔跳進了河里,把小猴子托了上來。
小猴子被救上來以后,它再也不敢碰水了,只好回到家里?伤是不甘心,就又出了家門。
它又看見了鴨子阿姨,鴨子阿姨向它問好,可小猴子卻躲得遠遠的,好像鴨子阿姨變成了可怕的怪獸。
小猴子找不到可以學(xué)得東西,就坐在角落哭起來,猴爸爸從商場買東西回來的路上看見了它,就對它說:“不是每個人都能學(xué)會很多東西,你看看鴨子阿姨,它也有缺點。∥覀兒镒由鷣砭褪桥罉涞,你練好爬樹再學(xué)其他本領(lǐng)也不晚呀!”
從此,小猴子認真練習(xí)爬樹,成為了爬樹高手。
比本領(lǐng)童話作文31
在茂密的森林里,住著一只小熊。這是一只十分懶惰的小熊,整天除了睡覺就是玩耍,除了玩耍,就是吃飯。一天,小熊在樹陰下乘涼,熊媽媽對他說:“你長這么大了,該去學(xué)些本領(lǐng)了!毙⌒芟耄阂矊,是時候去學(xué)些本領(lǐng)了。于是,他走在了學(xué)本領(lǐng)的路上。
走著走著,他看見小猴先生在爬樹,便問:“猴先生你可以教我如何爬樹嗎?”猴子回答:“當然可以。我最近正在找個伴呢。”先把手扒住樹,雙腳再往上蹬!罢f著,猴先生便做了個示范。小熊學(xué)著猴先生的樣子做,可他一下就驕傲了:“這么容易,一下就學(xué)會了。”他雙手抓住樹,雙腳往上蹬,可沒抓穩(wěn),從樹上掉了下來。他哇哇大哭:“我不學(xué)了!”
離開了猴子,他有走到了青蛙家。他看見青蛙在游泳,就問到:“青蛙哥哥,可以教我游泳嗎?”青蛙回答:“可以,你下來我教你!毙⌒芴接境乩,以為很簡單,就自己游了起來,可太重了,沉了下去,多虧青蛙才把他救了起來。
沒過幾天,森林運動會開始了,小猴得了爬樹第一,青蛙得了游泳第一,而小熊卻什么都沒有。
比本領(lǐng)童話作文32
一天,小猴皮皮和小鹿花花比本領(lǐng)。小猴說:“我能一口氣爬上參天大樹,我的本領(lǐng)大。”小鹿也不甘示弱:“哼!我能一下子跨過小河,還是我的本領(lǐng)大!”它們相持不下,決定找大象伯伯評評理。
大象伯伯聽了他們的爭執(zhí),慢條斯理地說:“既然你們都覺得自己本領(lǐng)大,那就來比比吧!贝笙蟛噶酥负訉Π兜奶O果樹說,“你們誰先摘到蘋果,誰就勝出!
小鹿二話不說,邁開大步,矯健的身子一下子就跳過了小河?蛇^了河,它卻繞著蘋果樹沒了轍。再說了,小猴雖說是爬樹高手,可小河水又急又深,小猴過不了河,它只能望著對岸那誘人的蘋果急得抓耳撓腮。
這時,小猴靈機一動,對小鹿說:“你背我過河,我來摘蘋果。”小鹿也覺得這是個好主意,它趕緊跳了回來。小猴跳上小鹿的背,雙手扶住小鹿的一對尖尖角,坐穩(wěn)了----跳躍!小鹿縱身一躍,它們穩(wěn)穩(wěn)地落在了對岸的蘋果樹下。小猴“噌噌噌”三兩下就上了樹,不一會兒就摘了滿滿一兜的蘋果。
這時大象伯伯語重心長地對它們說:“尺有所短,寸有所長,你們都有自己獨特的本領(lǐng),但大家更應(yīng)該看到對方的優(yōu)點,你們的本領(lǐng)一樣大。”
小猴和小鹿都慚愧地低下了頭,從此,它們互相幫助,再也不吵架了。
比本領(lǐng)童話作文33
我們?nèi)擞兴膫小伙伴,嘴巴、眼睛、鼻子、耳朵,有一天我感冒了,鼻子弟弟罷工了,呼吸不到新鮮的空氣,眼淚直流,鼻涕不停往下流,我整個一天都沒精神,上課也沒有精神。嘴巴妹妹這時候得意洋洋地說:“這下輪到我發(fā)揮作用了,我只要微微張開口,就可以代替你呼吸,看我的作用多大!”這時眼睛兄弟說話了:“我的作用才大呢!”沒有我發(fā)揮作用,你的世界將一片黑暗,主人天天不愛惜我,天天上網(wǎng)、打游戲,把眼睛弄壞了,看不見東西,他將會寸步艱難,我的作用才大呢。這時耳朵姐姐插話了:“沒有我耳朵給你創(chuàng)造聲音,你就是再看得遠,聽不見別人的指令,就是看得見,聽不見別人的聲音;就沒法與人交流,主人就會終身孤單!”
這時主人要吃飯了,鼻子馬上得意洋洋地說:“聞到香味,主人才會覺得肚子餓,我的作用才大呢!這時四個兄弟姐妹吵得團團轉(zhuǎn),都說自己的本領(lǐng)最大,主人說:“你們四個兄弟誰也不能缺了誰,如果我要下棋,沒有眼睛看不起來,吃飯沒有嘴巴不行,沒有耳朵,聽不見聲音,我上學(xué)走在馬路上會發(fā)生危險,鼻子是呼吸空氣的,離開空氣,主人我就離開世界了,你們四位都很重要!”
比本領(lǐng)童話作文34
在一個,春暖花開的季節(jié),草原上傳來一陣吵鬧聲,順著吵鬧聲,走到那一看,啊,原來是小猴和小鹿在吵誰的本領(lǐng)大,連遠處的大象伯伯都吵醒了。
過了一會兒,大象伯伯問它們:“你們在干什么呀?”它們憤怒地說:“我們明天就要比賽了,我們在看誰的本領(lǐng)大!贝笙蟛f:“你看你們,吵得都面紅耳赤了,看在你面子的份上,那我就幫幫你們,誰能摘到對面的樹上的果子,就算誰的本領(lǐng)大。”小猴子想了想,說:“咦?不對啊!我過不了河!边@時,小鹿也想了一下說:“哎呀!我雖然能過河,我也摘不了果子啊。”小猴子靈機一動,對小鹿說:“我們合作吧!”小鹿點了點頭說:“好啊!”
后來,小猴子,“嗖”的一下,跳到小鹿的背上。不到一會兒,它們成功到了對岸,只見小猴子抱住樹桿,像閃電一樣用尾巴卷住樹枝,并且摘了兩個果子,一個給小鹿,一個自己,大象伯伯看了看說:“太好了,你們終于學(xué)會了團結(jié)!贝藭r,它們笑開了花,仿佛在心里想:今天可真是快樂的一天啊!
比本領(lǐng)童話作文35
晚上,標點符號們等字典媽媽睡著了,就開始爭先恐后地比誰的本領(lǐng)大。
首先上場的是像小蝌蚪一樣的逗號,她先聲奪人地說:“我是媽媽最最重要的寶貝,每句話中間的停頓都離不開我,我使用頻率最大,所以我的本領(lǐng)最大!”話音剛落,句號就不樂意地開口說:“我才是媽媽本領(lǐng)最大的孩子。
如果沒有我,句子長得將永無止境,意思講混亂無章。”感嘆號聽了他們這樣自賣自夸,氣得咬牙切齒:“哼!人們表達喜怒哀樂感情時,就用不上你們了。只有我,才能彰顯他們的心情,所以我的本領(lǐng)大!”
在一旁像耳朵一樣的小問號悶悶不樂地說:“我覺得我的作用是最大的。如果沒有我,就沒有十萬個為什么了!毕裥∷蔚念D號不甘示弱地說:“我比你們都重要,如果沒有我,并列詞語就沒辦法分開了!
標點符號的爭吵聲一浪高過一浪,終于把正在睡覺的字典媽媽給吵醒了,小逗號像看見了大救星,求救似地對媽媽說:“媽媽,媽媽,你說我們誰最重要?”字典媽媽心平氣和地說:“孩子們,你們都很重要。
在文章中,如果少了你們其中的任何一個,文章都不會那么美妙了,你們要團結(jié)起來,共同為文章服務(wù)!
標點符號們聽了之后,都慚愧地低下了頭。
比本領(lǐng)童話作文36
一天,風和日麗,春姑娘、夏姐姐、秋哥哥、冬弟弟在比本領(lǐng)呢!想不想聽一聽到底是怎么回事呢?
夏姐姐說:“我應(yīng)該是你們的頭兒。因為我是生長果子的季節(jié)。那些花花草草和莊稼正是享受我哦帶來的陽光!
冬爺爺聽了,火冒三丈:“你到底算什么呀?我可是給莊稼帶來雪水的,沒有我,莊稼不會變綠。我應(yīng)該是你們的頭兒。”
秋哥哥聽了,惱羞成怒,“是我叫枯萎的葉子落下來,才能看見果實累累的果園,我有的是力量,我才是你們的頭兒呢!”
春姑娘聽了,怒氣沖沖,“當頭兒的應(yīng)該是我好不好,所有的人啊,動物啊,植物啊,都因為我的到來,它們才個過上好日子……”
太陽公公聽了,慢慢地說:“都別吵了,當頭兒的要有本領(lǐng)才對!你們誰能把冰冷、炎熱、雨水、莊稼等一一產(chǎn)生出來呢?”
“這怎么能做到呢?”四季低聲說道。
太陽公公笑瞇瞇地說:“你們還是要握起手來,像以前一樣,一個接一個,好好工作,為人類、花兒、植物、動物帶來美好的生活才算是本事。 闭f完太陽公公繼續(xù)工作,發(fā)出了耀眼的光芒。
四季聽了太陽公公的勸告,感到慚愧極了。他們又像從前一樣,一個接一個地來到人間奮斗吧……
比本領(lǐng)童話作文37
一天一群小動物聚在一起,它們比起了誰的本領(lǐng)大。
牛伯伯率先發(fā)言說:“我給人類犁地,讓人們有糧食吃,所以我的本領(lǐng)最大!
“不對,不對,”大象爭辯道,“我給人們搬木頭供人們蓋房子,要不人們哪有力氣種地呀!所以我的本領(lǐng)最大。”
啄木鳥生氣地對大象說:“要不是我給大樹治病,你能拿到那么好的木頭嗎?”牛伯伯、大象、啄木鳥,吵得面紅耳赤,也沒吵出個結(jié)果來。
最后它們告到了猴子法官那里,并對猴子法官說了事情的來龍去脈。猴子法官想了一會兒對它們說:“我分給你們一份新的工作,誰做得最好,誰的本領(lǐng)就最大,怎么樣?”它們異口同聲地說:“好!”
啄木鳥被分去搬木頭,可是不論啄木鳥怎么啄木頭,木頭也紋絲不動。牛去給樹治病,把角伸進樹洞里硬拔,把樹都拔起來了也沒把蟲子抓出來。大象去犁地,但是由于大象太重了,所以把莊稼踩爛了,還遭到了人們的驅(qū)趕。它們?nèi)ジ苫钸沒過半天,就全都跑回來了。猴子法官見到它們便對它們說:“你們各有各的長處,只要齊心協(xié)力什么事都能辦到。如果你們一起做一件事,還怕做不好嗎?”它們聽了慚愧地低下了頭。
從此以后它們成了最好的朋友,再也沒有爭吵過。
比本領(lǐng)童話作文38
又快要到吃飯的時候了,雞媽媽為了鍛煉小雞的本領(lǐng),就叫小雞去尋找食物。小雞不想去,就和媽媽爭吵了起來,可是,小雞還是爭不過媽媽,只好乖乖地去找了。
小雞走在路上,一邊走走停停,一邊四處張望,忽然發(fā)現(xiàn)不遠處有個垃圾箱,走過去一看,里面有好多米呢!小雞想:太好了!這么多米可以吃很久呢。小雞找了個袋子,準備把米裝進袋子時,忽然發(fā)現(xiàn)袋子里有一個硬硬的,發(fā)光的,大大的,紅色的寶石。可是,小雞卻不知道這是什么東西。因為小雞過于激動,所以丟下了米,只拿著寶石回家去了。
回到家,小雞就大聲地喊道:“媽媽,媽媽,你看這是什么?”媽媽仔細一看,驚訝地說:“這是寶石啊!可是,你找的食物呢?”“唉呦!我把找到的米丟下啦!毙‰u這才恍然大悟。雞媽媽很生氣地說:“寶石從哪里撿來的,就應(yīng)該再放回去,肯定是它的主人把它丟失了,現(xiàn)在一定會很著急的!”
于是,小雞很不情愿地拿著寶石返回去了,然后花了很長的時間才等到了寶石的主人——貓大哥。貓大哥又重新找回了自己的寶貝,激動的不得了呢!
比本領(lǐng)童話作文39
花蛇媽媽爬樹的速度很快,快得像離弦的箭,被人們譽為“爬樹大王”。
小花蛇非常崇拜媽媽,便跟媽媽學(xué)起了爬樹;ㄉ邒寢尳痰梅浅UJ真,小花蛇學(xué)得也非?炭,所以進步很快。
有一天,花蛇媽媽要教小花蛇學(xué)“噴”毒液。
小花蛇厭惡地說:“那毒液臟兮兮的,再說了,毒液本來就有毒,如果有天我噴毒液的時候,一不小心把毒液淋到了自己身上,那可怎么辦呀!”花蛇媽媽耐心地說:“這‘噴’毒液可是我們花蛇家族的傳家寶。∷梢栽趦煞昼娭畠(nèi)毒死老鼠。在危急關(guān)頭能幫助你逃生呢!”
小花蛇無可奈何,只好跟媽媽學(xué)起了“噴”毒液。
有一次,小花蛇正在散步,突然從天空中飛來一只老鷹,小花蛇見了撒腿就跑。它看見前方有一棵大樹,于是憑著自己高超的爬樹本領(lǐng),一會兒竄上樹梢,一會兒又味溜一下滑到樹底?墒,老鷹始終緊追不舍,怎么也擺脫不了。情急之中,它“噴”出了毒液……
小花蛇回家高興地對媽媽說:“我今天終于明白,平時學(xué)一些本領(lǐng),在危急關(guān)頭就少一分危險!
比本領(lǐng)童話作文40
夜深了,星星困得眨眼,文具盒里嘰嘰喳喳,原來是文具在爭吵!
鉛筆弟弟發(fā)話了,他說:“我的本領(lǐng)最大,每次小主人要寫字時都要用到我!薄拔曳磳!”橡皮哥哥說,“小主人寫錯字的時候,他還會把我拿出來擦錯別字呢,所以我的本領(lǐng)最大!背咦咏憬闵鷼獾卣f:“小主人要劃線的時候都要用到我。”“不不不,小主人鉛筆寫粗了的時候,由誰來削?”大家異口同聲地說“你”。削筆刀妹妹驕傲極了。
鋼筆大哥毫不猶豫地說:“主人寫信不是都用到了我嗎,我的本領(lǐng)是最大的!蓖扛膸Ы憬銧幭瓤趾蟮卣f:“鋼筆大哥你別妄想了,你寫錯字時,主人早就用我涂掉你寫的字了!”
這時文具盒爺爺說:“你們不要爭啦,你們都是有用的東西,但是你們要看到自己的缺點,發(fā)揚別人的優(yōu)點。”
聽了文具盒爺爺?shù)慕逃?xùn),文具們都羞愧萬分。他們懂得了一個道理,那就是:每一樣?xùn)|西都不是十全十美,要看到自己的缺點,也要發(fā)揚別人的優(yōu)點。
從此以后在這個文具大家庭中再也沒有爭吵了。
比本領(lǐng)童話作文41
貓媽媽生了一個小貓咪。小貓咪剛一出生,貓爸爸就出了遠門。貓媽媽太愛自己的孩子了,整天怕它累著,不讓它學(xué)本領(lǐng),什么也不教它。小貓咪漸漸長大了,一點木領(lǐng)也沒學(xué)著,連小老鼠都不會捉。
有一天,貓媽媽病了,沒法去捉老鼠吃,小貓咪連連喊餓,貓媽媽只好帶著病去捉老鼠。貓媽媽好不容易捉到了一只大老鼠,小貓咪吃了一大半,貓媽媽只吃了一點兒。因為貓媽媽沒多吃東西,病就更厲害,再也沒力氣去找吃的了,小貓咪再喊餓也不頂用了。眼看貓媽媽和小貓咪都快要餓死了。
就在這時,貓爸爸回來了。它知道了事情的經(jīng)過,趕緊捉來些老鼠。它批評了貓媽媽不教小貓咪勞動的做法,又對小貓瞇說:“走,跟我捉老鼠去!”它倆等來了一只老鼠,小貓咪就認真地看貓爸爸怎么捉。以后又自己練,終于學(xué)會了捉老鼠的本領(lǐng)。
有一天,貓爸爸對小貓咪說:“我和你媽媽都老了,你怎么辦?”小貓咪說:“爸爸媽媽都在家休息吧,我去捉老鼠給你們吃!”不一會兒,小貓咪就捉來一只很大很大的老鼠,貓爸爸和貓媽媽都樂了。
比本領(lǐng)童話作文42
猴子在樹上蕩秋千,看到小鳥在天上飛來飛去,就對小鳥說:“小鳥小鳥,請你當我的老師,教我怎么在天上飛吧!”小鳥答應(yīng)了猴子的要求?墒,猴子怎么學(xué)也學(xué)不會,還差點把腿給摔斷了,便只好放棄了。
猴子又看到小鴨子在池塘里游來游去,就對小鴨子說:“小鴨子小鴨子,請你當我的老師,教我怎么在水里游吧!”小鴨子答應(yīng)了猴子的要求?墒,猴子一跳進池塘就直往下沉,差點淹死在池塘里,便只好又放棄了。
猴子又看到小鹿在森林里跑來跑去,就對小鹿說:“小鹿小鹿,請你當我的老師,教我怎么跑得快吧!”小鹿答應(yīng)了猴子的要求,開始教猴子跑步?墒,猴子一跑快就跌跟頭,只好又放棄了。
猴子很傷心,就去問森林里最有智慧的大象伯伯:“為什么我很努力地去學(xué)本領(lǐng),卻什么也學(xué)不會呢?”
大象伯伯呵呵笑著說:“每個動物都有自己最擅長的方面,也有最不擅長的方面,千萬不要強求自己去做那些不適合自己做的事情啊!”
猴子聽了大象伯伯的話恍然大悟,不好意思地撓撓頭說:“對呀,對呀,我擅長的本領(lǐng)是爬樹呀!”
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