【精選】童話的作文8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的童話的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話的作文 篇1
除夕夜的前一天，寒風凜冽，大雪紛飛，漫天的飛雪從空中飄飄揚揚地撒落下來，大地頓時變成了銀裝素裹的冰雪世界。
除夕一大早，三個好朋友小豬、小樣小羊和小豬不約而同地到院子里堆雪人。小豬滾了一個大大的雪球做雪人的身體，小貓滾了一個雪球做雪人的頭，不一會雪人堆好了。“咦！我們的雪人怎么沒有鼻子和胳膊呢！怎么辦呢？”一旁的小羊急不可待地說。小豬急忙說“我怎么忘了呢！我家有好多吃的，拿一些看能不能用上。”說完小豬撒腿就跑回來了家，抱了一堆吃的有桂圓、核桃、胡蘿卜、蘋果……大家連忙用桂圓做雪人的兩只眼睛，胡蘿卜做鼻子，核桃做雪人衣服的扣子，又找了兩根樹枝做雪人的胳膊，小羊又把自己頭上的絨線帽戴到了雪人的頭上。頓時一個漂亮的雪人做成了。
夜幕降臨，寒氣襲人，一只小鳥飛來，站在小雪人肩上直打哆嗦：“好冷呀！好冷呀！”小雪人連忙把頭上的絨線帽送給了小鳥；一只饑餓的小白兔走來了，他眼睛直直地盯著小雪人的鼻子，小雪人理會了小白兔的用意，熱情地把自己的胡蘿卜鼻子送給了小白兔。這時一只有氣無力的小松鼠顫顫悠悠地走了過來，小雪人毫不猶豫地把自己僅剩的核桃扣子和桂園眼睛又送給了小松鼠。最后小雪人只剩下光禿禿的雪白的身體。在太陽光的照射下顯得非常耀眼。
第二天天一亮，三個小伙伴又相約來和小雪人玩，但他們驚訝地發(fā)現(xiàn)小雪人人的眼睛、鼻子和身上的扣子都不見了，都傷心地哭了起來。但小雪人卻高興地安慰大家：“別哭了！別哭了！我?guī)椭藙e人溫暖了大家，我很快樂！”
三個好朋友拉著小雪人跳起了舞，唱起了歌。它們覺得整個世界都變得好溫暖好溫暖呀！
童話的作文 篇2
我是一個沙漏，我在陳列柜上站了很久了，偶爾也有一些小朋友拿著我，愛不釋手。但最終沒買下我。我一點兒也不著急，因為我知道我的主人就快來了，我有預感。很明媚的一天，兩個女孩急匆匆地跑進我所在的商店，在琳瑯滿目的商品中，她們將我捧起，滿臉洋溢著欣喜。她們相視一笑，那眼神在說：“就這個了”。其中一個說著：“然肯定會喜歡的！”“原來我的主人叫然”我輕輕說，沙子在我體內慢慢搖晃。但是她們聽不見。隨后，我就被裝進包裝盒內，一片黑暗。
過了很久，我終于“重見天日”了。我的眼前出現(xiàn)了一張因為激動而微微發(fā)紅的笑臉，直覺告訴我，她就是我的主人。突然，我看見她的眼睛出汗了。過了好久，我才知道那叫“淚”。當時我不明白她為什么要哭，我覺得能收到禮物應該是開心的啊。
和然在一起久了，我才知道，這個表面開起來大大咧咧的女孩，其實也有自己的苦。每天在她身邊有很多朋友，可他們都戴著面具。這是然的“朋友”告訴我的，這些“朋友”可不是人，它們都是然天天帶著的東西，比如筆，手表可是然不知道。這些面具的名字叫“虛偽”，這也是然的“朋友們”告訴我的。
這些戴面具的朋友讓然感覺很不自在，可她也只能勉強自己適應著他們。也許這些朋友摘掉面具后，然反而會感覺自然些。至少那是真實的。然也有真正對她好的朋友，就是那天將我買下，送給她的兩個女孩。所以然很珍惜她們，愛屋及烏，我也受到了前所未有的優(yōu)待。然會天天看我，天天陪我玩。
但是．我還有個秘密說，在我出生很久的時候，才發(fā)現(xiàn)我是個劣質品，我的材料不如其他沙漏的好。所以很容易破碎�？墒侨徊恢溃恢烂刻爝^于珍惜的表現(xiàn)正在一點點消磨我身體。
終于有一天，我的身軀破碎了，我的靈魂飄出體內，幻化出最后一個美麗的心形，可是然還未放學，她看不到了。
然回到家，看到一片狼藉的書桌，就趴在我殘破的軀體前哭了，嘴里不住地問：“為什么，為什么？我只是想要一個朋友�。庇猩匙釉诓痪o不慢地落在書桌上，它們說著什么，然，你聽得到嗎？這是我留給你的最后一句話：“然，我很開心能和你在一起這么久，雖然我的生命很短暫，但是我知足了。然，不要哭，你還有朋友，還有很多你不知道的朋友，當然也包括我。我會一直在你身邊，讓你感受到幸福�！�
童話的作文 篇3
上學沒幾天，小螳螂?yún)s遇到了煩惱，那是為什么呢?原來小螳螂的兩把大刀鋒利無比，不是刺傷了小小雞，就是弄疼了蹦蹦兔，為此天天挨老師的批評。小螳螂心里可真不好受!
這一天，美術老師讓大家?guī)砀鞣N各樣的水果，要大家通力合作，做出一個有創(chuàng)意的水果拼盤。小小雞帶來了橙子，蹦蹦兔帶來了西瓜……各種水果應有盡有，讓人看著就垂涎欲滴。喵喵貓很快有了想法，要做一個大頭娃娃，大家紛紛贊同�？墒�，西瓜皮那么厚，怎么在上面挖出眼睛，鼻子和嘴巴呢!小小雞用小嘴啄了半天，西瓜只啄開了一個小口子，還坑坑洼洼，大家都說太難看了!蹦蹦兔從家里拿來了水果刀，剛一刀下去，就把手指給割破了，頓時鮮血直冒，把大家嚇得魂飛魄散。幸虧猴子醫(yī)生來了，及時幫它做了包扎。
這時，小螳螂走到西瓜前，對大家說：“這個我在行，交給我吧!”喵喵貓不屑地看著它：“哼，就你這個闖禍王，可別把西瓜給弄壞了!”小螳螂不聲不響，張開它的兩把大刀，對著西瓜不緊不慢地挖了起來，它小心翼翼地轉著圈，不一會兒，大頭娃娃的兩只眼睛就活靈活現(xiàn)了，接著又挖了一個三角形的鼻子和一張彎彎的小嘴巴，微微露出一點點紅，好像抹了一點紅。哇，一個栩栩如生的大頭娃娃誕生啦!
童話的作文 篇4
我沒有一個悲慘的童年可供咀嚼，我也沒有對文字那么強烈的執(zhí)著，同樣沒有半夜起來喝咖啡苦苦追尋半分鐘前突然閃現(xiàn)的靈感的經(jīng)歷。我喜歡讀書，心煩躁無可寄托時便會翻兩頁書。但寫作為文，我是個半瓢水�？蓪τ趯懽鬟@個事，我向來十分尊重，畢竟自己的文字是頭腦的產(chǎn)兒，自然珍貴。
但覺得它珍貴只是后來的事。猶記小學五年級期末考試之前，語文老師讓我們每人必背十篇作文，臨試便可拈來直用，下筆有神。稍顯遺憾的是，語文老師猜題失敗——大多數(shù)時候，老師還是戰(zhàn)勝了出題人。初中時，同齡人之間刮起了一陣文藝風潮。小商店里，可以看見一群女生——偶爾是男生——擁簇在一堆新進的花花綠綠的'本子中間，末了添一盒淡紫的便利貼，因為“作者說”還得貼在扉頁上。我覺得沒什么不好，從小培養(yǎng)藝術細胞嘛，但現(xiàn)在看來，實在不堪入目，“花甲”“豆蔻”混著用——那個時候我給盒子寫了一封信，有這么一句便是“我們正值豆蔻年華”——并且搬出大量郭敬明的悲傷。他的悲傷用在他的書里很貼切，可我讀曾經(jīng)的那些為賦新詞強說愁的文字，像是讀到《酉陽雜俎》里李赤先生的故事。
回憶往事是很有樂趣的，但可惜這些都不是我所體悟到的寫文的真諦。
三毛最初為文在于讓父母高興，后來她寫：“用對生命的熱愛，燃燒我的靈魂；用最真的心，將這些原本只說給自己的故事，說給你們聽�！倍覍懽�，不是正經(jīng)事業(yè)，只是還原自己的生活，構筑一個童話，裝載自己還未完全磨滅的本真之心，在寒冷凄清的冬夜，在寂寞低落的時候，予自己以慰藉。
不得不談談自己的從前。當初訂閱《少年文藝》《兒童文學》，于是模仿出大量寫友情的文字，現(xiàn)在看來，除了稚嫩，倒有很多自由是現(xiàn)今不敢下筆的。也繼續(xù)讀過一兩個作家，《藝術也需要坦誠》幾乎是原意仿制，且拙劣粗糙，《十二歲的天空》漫漫華麗風，發(fā)了一些現(xiàn)在早已遺忘的感慨——可現(xiàn)在看，心底仍存一絲絲感動。也出現(xiàn)過幾篇碎碎念，當時流行這個，一腔幽怨，后現(xiàn)代的浪漫，寂夜的安慰，堆砌了一點哀傷，卻不虛假。的確是不假的，可把快樂抽剝了出去是事實——也就是浸潤了日記本的情緒。間或有幾篇好評如潮的產(chǎn)兒，比如《被遺忘的狗》，如果看分數(shù)（584分）這應該是我最成功的一篇，也是我傾注了很多真情的一篇，還有《玉的靈犀》《失其本心》，我不知道還有沒有朋友記得這些，總之，當初它們給了我很多快樂，也讓我的筆有了走下去的信心。而且不管當初的歷程多么曲折，寫過的東西多么龐復，我也終于領會到，真情是為文的靈魂。但是這些，仍不完整。
一個比較大的飛躍從《瑣記》開始，不管是《路隊》還是《且念》，不管是《森林》還是《原野上的生命之光》，都是自己最懇切的情愫，沒有一點點虛假，沒有一點點虛張聲勢矯揉造作的念頭。我手寫我心。于是，從《瑣記》之后的文字，都有著比較強大的生命力——至少我自己是這么感覺的。我也逐漸找到了這個階段，我寫下這些文字，是抱著如何的期許。
現(xiàn)在回顧從前，就像老人數(shù)著自己如歌的往事，枯燥，令人生厭，可我自己，卻滿含歡欣的眼淚，我讀著自己一路走來的影子，怎不生感動？筆墨已生疏的此刻，長久不寫，卻悟出了一點點道理。
童話，我總喜歡這樣叫自己寫出的東西。童話是自我的世界，沒有功名的批判，只有安安靜靜的色彩。樂趣，傷痛，都赤裸地存活在這個世界里，寄托著我們的愛，我們的堅強。
小時候，住在大院里，有很多小伙伴，可是他們都因為各種各樣的原因以至于疏遠或者六年沒有再見面。還有清晨醒來窗外的水花飛濺的聲音，水井就在我的窗前，從來沒有覺得喧嘩，每天在親切的鄰里談天搗衣聲里醒來，恰是一種享受�，F(xiàn)在離那段時光愈來愈遠，筆下卻還有文字可供回憶。自己的文筆雖拙劣，也不加雕飾，活生生的場景蹦跶出來，心里不覺得有忘記的遺憾。
我記得去年某段時間，處于很冰冷的時期，對周圍的一切產(chǎn)生了深深的不信任感。就喜歡到處閑逛，從四安路下車，一路漫無目的地走。突然腦海里就跑過曾經(jīng)的一幅幅畫面，那些溫馨卻已逝的故事。于是，我用筆畫下一片森林，淡遠長空，青倉山脈，瀉翠林地，然后將自己的離別，無奈，悲痛，全部放到這個簡單安靜的故事里�，F(xiàn)在讀起來，我也覺得很有觸動，因為這些文字沉淀下某個時期的情感，也許情感不再，可文字永留，且鮮活。
我坐在文字織成的透明的繭里，看著外面的世界，也看著投影在繭殼上的自己的生活，把這一切真實地還原，加上自己內心的一些渴盼，訴諸筆端。這些渴盼，很自私，很虛弱，也很真實。
我愿將一切真情，一切美好，純凈地映射出來。我愿將我真實的生活，不加雕琢的感情，一齊送給文字。
童話的作文 篇5
一天，天氣非常熱，連樹上的知了都熱得受不了了。它扯開嗓門大喊：“受不了了，受不了了”。小青蛙花花在荷葉上呱呱的叫，好像在說：“好熱阿”！水下有一條小魚叫紅紅，她在和朋友玩，水面上有一朵白荷花，花瓣上的露珠好像是荷花的汗。
一只小鳥飛來說：“荷花姐姐，我可以在這兒休息么？”“可以啊，你還可以在池塘玩游戲呢”白荷花說。小鳥愉快的點點頭……
過了一會小鳥休息好了，她叫了小青蛙一起玩……
他們正玩得開心的時候，飛來一只蚊子對小鳥說：“讓我也來參加吧”“可以啊”因為小鳥不知道蚊子的詭計，就答應了他的請求。玩著玩著，忽然白荷花大喊：“啊呀！救命��！�！痹谧矫圆氐男∏嗤芤豢�，原來是蚊子趴在荷花姐姐的身上貪婪的吸取她的汁液呢！小青蛙立刻撲上去把蚊子吃下了肚子……
小鳥為荷花姐姐撫平了傷口，荷花姐姐說：“謝謝大家！”青蛙羞澀笑了，他們又開心的玩起了游戲……
童話的作文 篇6
掃把仿佛是一個在煤礦上工作的工人。每天，他都會弄得滿臉都是污跡，衣服、褲子、鞋子全成黑的了。有時，幸運的話還可以洗洗澡，雖然是污水，但也可以將就一下。不幸運的時候，只能等著身子變臭。每天，還要穿著同樣的衣服勞作，就算是衣服全都是汗，但是，也只能這樣，總不能光著身子去吧？掃把倒是想得很開，這樣的事情都已司空見慣，每天上班的時候，還忍不住哼上兩首流行歌曲呢。
雖然生活艱苦，但他仍不畏艱辛，成為人類得力的清潔幫手�？磥恚此票拔⒌娜�，總有他的偉大之處。
精彩點評：峻豪的想法總是別具一格，年邁樂觀的拖把老爺爺、不畏艱辛的掃把大哥，它們演繹著最平凡的人生，卻帶給我們最真實的感動！小小片段中各含哲理，生活中的點點滴滴都有它的可學之處，學會總結，一針能夠見血哦！
童話的作文 篇7
從前，在一個森林里長頸鹿、小猴和小鷹是好朋友。有一天，它們三個聚在一起，小猴先開口說：“我覺得咱們這的環(huán)境很差�！遍L頸鹿也說道：“就是，那該怎么辦�！薄耙辉蹅內e的森林看看去，如果有好辦法能改善，咱們回來改善改善�！毙→椊o了建議�！昂醚剑 毙『锖烷L頸鹿不約而同地答到。
就是這樣，三個小伙伴上路了。一天后，三個走到了小鷹之前說過的一個森林，只見這里光禿禿的樹木都被砍了，河水烏黑烏黑的，天空黑沉沉的�！斑@里怎么會變成這樣？”小鷹問道�！耙欢ㄊ强蓯旱娜祟惛傻�。”小猴氣憤地回答。長頸鹿說“那邊有一森林，我們快過去看看�！毙→椪f道。
三個小伙伴到哪里的時候天都黑了。小猴隱隱約約地看到了樹和小河，便說“我們今晚就在這睡一覺吧？”于是三個小伙伴就在這休息了。長頸鹿有點口渴，就到小河喝了幾口水。早上起來，小猴見了長頸鹿就哈哈大笑，長頸鹿奇怪地問：“小猴，你為什么笑�。俊毙『镎f：“你的嘴都黑了�！遍L頸鹿讓小鷹在上面看下面，小鷹回來說：“小河是黑的，小河上游旁邊有幾家工廠，整天放污水�！闭f完三個小伙伴此時都在心想：人類這樣砍樹的話引起水土流失、泥石流等，人類如果重視環(huán)境那該多好。它們傷心的回家了。
它們在回去的路上驚喜看見小學生都在撿垃圾呢！“他們可真重視環(huán)境��！不像大人亂扔垃圾�！毙→椪f。他們真是祖國的花朵�。⌒『镎f道。
它們回到自己的森林，看著家園回想著那些森林，忽然覺得家園很美，三個小伙伴不約而同地說：“環(huán)境是需要保護的，俗話說保護環(huán)境，人人有責！”
童話的作文 篇8
啄木鳥的森林超市
從前有一只啄木鳥，它想開一家森林超市，可是建到哪兒呢？它想了想，決定建到海邊，那里景色優(yōu)美，很適合建超市。
于是啄木鳥找來幫手，搬來木頭，開始“叮叮當當”地建超市啦。
就這樣，一個月過去，超市終于建好了。紅色的屋頂，藍色的窗戶，漂亮極了。
一天夜里，下雨了。雨下得很大，海水一點一點地上漲，漸漸的，把超市淹沒了。
啄木鳥的超市沒啦，它只好重新建造一個。這一次，它建在了一座高高的山上，超市有10層樓那么高。可是，又是一天晚上，一陣狂風刮過，把超市刮倒了�？蓱z的啄木鳥只好再次建造一個超市。
這回它學聰明啦，建到了森林的一片空地上，那里有花有草，非常漂亮。這次足足建了兩個月，粉色的屋頂，黃色的墻壁，藍色的架子，許多小動物都來買東西。人人都說這兒美得像一幅畫，啄木鳥看到這一幕開心地笑了。
生活中難免會經(jīng)過一些困難，但要相信總會雨過天晴，一定會有好事發(fā)生的。
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