童話的作文匯編15篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的童話的作文，歡迎大家分享。
童話的作文1
從前有一對(duì)好朋友，他們酷愛(ài)打獵。有一次，他們又約好到森林去打獵。
森林里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)景如畫，他們?cè)缫寻汛颢C的事拋到九霄云外了。
呼吸著新鮮空氣，欣賞著無(wú)邊的美景。突然，不知從哪兒躥出一只黑色的大狗熊。他們嚇得魂飛魄散。
大個(gè)子長(zhǎng)得高，所以跑的快。小個(gè)子長(zhǎng)得矮，自然在他后面跑得氣喘吁吁。大個(gè)子看到前面有一棵樹(shù)，他一縱身馬上爬了上去。小個(gè)子跑到樹(shù)下已經(jīng)很緊張了，怎么也爬不上樹(shù)，他哀求大個(gè)子幫他一把，大個(gè)子卻對(duì)他不理不睬。怎么辦?眼看大狗熊就要追上來(lái)了，小個(gè)子靈機(jī)一動(dòng)，只好裝死了。他躺在地上，屏住呼吸，一動(dòng)不動(dòng)的。大狗熊追過(guò)來(lái)，看見(jiàn)地上是個(gè)死人，用鼻子嗅了嗅，垂頭喪氣地走了。
大狗熊走了后，大個(gè)子從樹(shù)上下來(lái)了，他問(wèn)小個(gè)子：“剛才大狗熊湊近你耳邊，跟你說(shuō)了些什么?”小個(gè)子說(shuō)：“大狗熊剛才說(shuō)，關(guān)鍵時(shí)刻，最能分辨誰(shuí)是朋友。”聽(tīng)了小個(gè)子的話，大個(gè)子羞紅了臉。
童話的作文2
一只螞蟻不小心掉進(jìn)河里，它大喊救命，正巧一只喜鵲在樹(shù)上唱歌，聽(tīng)見(jiàn)救命聲，立刻把一片樹(shù)葉丟到水里，螞蟻爬上樹(shù)葉得救了，螞蟻非常感謝喜鵲，而喜鵲說(shuō)：“今后別大意，小心一點(diǎn)�！�
第二天，喜鵲又在樹(shù)上唱歌，一位獵人看見(jiàn)了用槍瞄準(zhǔn)喜鵲，螞蟻看見(jiàn)了，便爬上獵人的勃子，狠狠地咬了一口，獵人大叫一聲，喜鵲聽(tīng)見(jiàn)叫聲飛走了，獵人槍里的子彈也打飛了，喜鵲非常感謝螞蟻，螞蟻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)有你，我早就淹死了，我還要感謝你呢!”
在不遠(yuǎn)處百獸之王-----獅子聽(tīng)了它們的話很不以為然地說(shuō)：“幫助、幫助，整天都是幫助，我才不需要幫助呢!”
突然，一只小得可憐的小老鼠，為了逃避毒蛇的追捕，一頭撞到威風(fēng)凜凜的獅子腦袋上了。獅子剛吃完一頭羚羊，這頭羚羊肥壯，把肚子吃的飽飽的，沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙，本想美美地睡一覺(jué)，誰(shuí)知來(lái)了一只小老鼠!“饒命大王、我一定要報(bào)答您的”報(bào)答什么?算了、算了，你走吧!沒(méi)人要你的報(bào)答。
過(guò)了幾天，獅子去捕食，撞進(jìn)獵人的捕獸網(wǎng)，被網(wǎng)裹得緊緊的，動(dòng)彈不得，只能等待著獵人收拾自己了。小老鼠看見(jiàn)了，用自己鋒利的牙齒把網(wǎng)繩咬斷，獅子終于得救了。
童話的作文3
自從巨人擁有了春天，他便不再孤獨(dú)，因?yàn)樗痛禾煸谝黄鹗中腋�，春天也非常開(kāi)心。
有一天，幾個(gè)孩子來(lái)到森林里尋找食物，小紅說(shuō)：“咱們?nèi)ゾ奕说姆孔涌纯窗伞！绷钏麄凅@訝的是，巨人的房子周圍，花全開(kāi)了�！疤婀至耍 睅讉�(gè)孩子扒著窗戶往里看，只見(jiàn)一個(gè)小人在房間里歡快的跳舞，小人走到哪里，哪里的葉子就綠了；他在哪里笑一下，哪里的花就開(kāi)了�？吹恼缟�，突然，一陣震耳欲聾的怒吼傳來(lái)：“快給我滾開(kāi)，趕快滾，小心我殺了你們�！焙⒆觽儑槈牧耍R上離開(kāi)了巨人的家。巨人回到家中，把春天的披風(fēng)收起來(lái)，放在高高的屋頂上，春天拿不到披風(fēng)不能出去，不能出就無(wú)法給人們帶去春的氣息。
就這樣，冬天始終沒(méi)有離開(kāi)，小孩們?cè)僖部床坏酱禾炝耍麄冮_(kāi)始想念春天的美景：藍(lán)天白云，綠樹(shù)紅花，鶯飛燕舞……春天是多么美好啊�！安恍校覀円欢ㄒ汛禾炀瘸鰜�(lái)。”幾個(gè)孩子堅(jiān)定的說(shuō)。
孩子們偷偷地來(lái)到巨人的家，趁他睡覺(jué)時(shí)，采用人搭人的方法將春天的披風(fēng)拿下來(lái)，然后將春天偷偷的救出來(lái)，為她系好披風(fēng)。春天穿上披風(fēng)，立刻飛走了。
不久，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇�？删奕酥肋@件事后，立刻把解救春天的孩子統(tǒng)統(tǒng)殺掉了。從此，春天再也沒(méi)有去過(guò)巨人的家，他住在高高的山上，本來(lái)還有村民常常來(lái)看望他，可是因?yàn)槟羌聝海迕癫辉賮?lái)了。沒(méi)有春天，沒(méi)有村民的陪伴，他的家冰冷、死寂，不久，他就孤獨(dú)的死去了。
童話的作文4
在一片森林里，小鴨、小狗、小兔、小貓和小馬是五個(gè)很要好的朋友，平時(shí)都在一起玩耍，今天他們又聚在了一起，不過(guò)今天他們并不是要一起去玩耍，而是要比一比誰(shuí)的本領(lǐng)最好。
小鴨先說(shuō)話：“我是一個(gè)游泳小能手，我就算是不動(dòng)彈，也能在水面上漂個(gè)三天三夜�！甭�(tīng)了小鴨的話，小狗不服氣了：“我也會(huì)游泳，只是沒(méi)有你游得好，不過(guò)我還有一項(xiàng)本領(lǐng)是你比不過(guò)的，我的鼻子可靈敏了，就算是在距離一千米地方的氣味我都能夠聞的出來(lái)。”小兔子聽(tīng)了小狗的話也不愿意了：“我的嗅覺(jué)也很好，雖然沒(méi)有你聞的遠(yuǎn)，不過(guò)我跳得高蹦的遠(yuǎn)，跑的也比你快一點(diǎn)，可以說(shuō)我會(huì)的本領(lǐng)是最多的。”小貓聽(tīng)后就嚷嚷道：“你會(huì)爬樹(shù)嗎?你會(huì)在樹(shù)上和房子上跑來(lái)跑去嗎?你要是從幾米高的地方摔下來(lái)會(huì)一點(diǎn)事都沒(méi)有嗎?”這時(shí)侯，小馬也迫不及待的介紹自己的本領(lǐng)：“我，我的身體很強(qiáng)壯，我可以背著一袋糧食走很遠(yuǎn)，而且我是咱們當(dāng)中最能跑的�！薄瓦@樣，他們誰(shuí)也不服誰(shuí)，爭(zhēng)吵了半天也沒(méi)分出誰(shuí)的本領(lǐng)最好，最后不歡而散。
就讓我來(lái)給他們?cè)u(píng)比一下吧!其實(shí)呀，他們都是本領(lǐng)高強(qiáng)的小動(dòng)物，只是他們的優(yōu)點(diǎn)展現(xiàn)的方面不同，所以他們根本就不用比，也根本就比不出誰(shuí)的本領(lǐng)高。我們每個(gè)小朋友也都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。
童話的作文5
“呼——呼——”，寒冷的北風(fēng)伴著冬爺爺?shù)哪_步來(lái)到了人間，花兒走了，樹(shù)葉溜了。
隨著一場(chǎng)大雪的降臨，大地萬(wàn)物進(jìn)入了冬天的童話世界。光禿禿的樹(shù)枝披上了銀色的棉襖，青黑的房頂蓋上了一層厚厚的棉被。入夜了，人們躺在暖和的被窩里，靜靜地聆聽(tīng)著雪中精靈們的對(duì)話。
竹子被寒冷的北風(fēng)吹醒了：“哈哈，現(xiàn)在草兒枯了，花也躲起來(lái)了，只有我還在這里為大地站崗，我是多么偉大�。≌媸恰トf(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)’呀！哈哈哈！”
陣陣笑聲驚動(dòng)了旁邊的松樹(shù)，松樹(shù)說(shuō)：“切，小樣，你有什么厲害的呀！我才是最偉大的呢！樹(shù)木家族只有我還在撐著綠色的大傘，為人們擋住風(fēng)雪，還記得‘大雪壓青松，青松挺且直’這句詩(shī)嗎？這可是我們松樹(shù)家族的光榮啊！”
一旁怒放的梅花聽(tīng)了，生氣地說(shuō)道：“你們倆吵什么吵，鄭重告訴你們，我才是最偉大的。冬天，我們花族大部分成員都關(guān)門睡覺(jué)了，就連平時(shí)最為驕傲的菊花也頂不住冬天的嚴(yán)寒。‘已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏’就是我們不畏嚴(yán)寒的真實(shí)寫照，你們呀，就不值一提啰！”
他們?nèi)顺车貌豢砷_(kāi)交，恨不得要?jiǎng)悠鹗謥?lái)。雪奶奶連忙走上前去說(shuō)：“你們別吵了，你們都是雪中的豪杰，松竹梅歲寒三友，就是因?yàn)橛辛四銈兊膱F(tuán)結(jié)，冬天才會(huì)有著童話般的美麗的�！�
聽(tīng)了雪奶奶的一席話，松、竹、梅都慚愧地低下了頭。
是的，要不是有“歲寒三友”的映襯，冬天哪會(huì)有如此的生機(jī)與美麗�。�
童話的作文6
寒冷的冬天降臨在森林大地上，白皚皚的雪覆蓋著厚厚的一層。從遠(yuǎn)處聽(tīng)見(jiàn)“撲哧撲哧”，連滾帶爬的聲音。仔細(xì)一看，過(guò)來(lái)一只憨厚可愛(ài)的小熊。
看著就知道它在滑雪，突然一個(gè)想法，從小熊的腦子里閃過(guò)，想：既然夏天那么炎熱，要不現(xiàn)在做點(diǎn)兒冰棍。于是，它就準(zhǔn)備了：冰棍模型、草莓等口味、冰柜等材料。它做了五彩繽紛、口味獨(dú)佳的冰棍。他有約了好伙伴們，夏天來(lái)它家吃冰棍解暑。
炎熱的夏天籠罩著大地。狠毒的太陽(yáng)死死的烤著森林，像密不透風(fēng)的盒子，一絲風(fēng)也沒(méi)有。動(dòng)物們都熱得不出門，森林里靜悄悄的。小熊汗流浹背地坐在樹(shù)陰下乘涼，突然想起家里的冰棍，于是叫上約好的伙伴們。小伙伴們圍著桌子坐好。小熊打開(kāi)冰柜，五彩繽紛的冰棍變成了一灘一灘五顏六色的冰棍水。熊媽媽看了看，說(shuō)：“冰柜的插座沒(méi)插好!”。小熊聽(tīng)了很傷心，小伙伴們安慰小熊：“沒(méi)關(guān)系，下個(gè)夏天我們還來(lái)，看好你哦!”。
小熊為了將功補(bǔ)過(guò)，在家旁邊修了一個(gè)游泳池，請(qǐng)小伙伴們一起來(lái)游泳!
童話的作文7
“哈哈，我的功勞最大，沒(méi)有我的話，小主人就完成不了英語(yǔ)作業(yè)了”自動(dòng)鉛筆一邊昂著頭一邊高興地說(shuō)。
“什么，再說(shuō)一遍，沒(méi)有我呀，寫錯(cuò)字了怎么辦？還不是白費(fèi)功夫�！毕鹌ね嶂鞇阑鸬卣f(shuō)。
“拜托各位，小主人現(xiàn)在上四年級(jí)了，只有英語(yǔ)用鉛筆，語(yǔ)文數(shù)學(xué)都用我，懂不懂？”鉛筆翹著二郎腿驕傲地說(shuō)。
“哼，你以為你有多厲害，寫錯(cuò)了不還是我?guī)湍愠簦蝗粚懺俣嘣倜蓝际清e(cuò)字，有啥用？”膠帶雙手叉腰氣呼呼地說(shuō)。
“咦，吵什么呢，你們好好想想，上數(shù)學(xué)課要連線，語(yǔ)文課要連線，考試都要用著呢！還有，不用我畫直線，那小主人畫的歪歪扭扭別提我難看了�！敝背叩靡庋笱蟮卣f(shuō)。
它們七嘴八舌搶著說(shuō)，最后跳出文具盒，打起來(lái)了，小主人聽(tīng)著動(dòng)靜走過(guò)來(lái)，做了個(gè)和事佬，輕輕地說(shuō)：“好了，好了，你們都有功勞，別再爭(zhēng)了，沒(méi)有鉛筆鋼筆不好寫字，沒(méi)有想橡皮和膠帶也好修改，沒(méi)了直尺不好畫直線，要是你們團(tuán)結(jié)起來(lái)力量就更大了！”文具們聽(tīng)了都慚愧地低下頭，全跳進(jìn)文具盒里去了。從此，它們變得很謙虛，再也不爭(zhēng)論誰(shuí)的功勞大了。
童話的作文8
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，人們都睡覺(jué)了，星星在天空眨著眼睛，明亮的.月光照著大地。就在這時(shí)，傳來(lái)一陣說(shuō)話聲，噢！原來(lái)是樹(shù)木、煤炭、水、電在爭(zhēng)功了!
首先發(fā)言的是水小妹，只見(jiàn)她高傲地抬著頭，輕蔑地看了電大哥一眼，便高聲說(shuō)道：要說(shuō)誰(shuí)的功勞大，頭獎(jiǎng)非我莫屬，要是人類沒(méi)有了我，就沒(méi)法活命！我可以供人們飲用，還可以讓沙漠變成綠洲！
要是沒(méi)有我，世界也無(wú)法存在！樹(shù)小弟滿臉憤怒地說(shuō)：我可以吸收人們排出的二氧化碳，還可以釋放出氧氣供人類呼吸，還可以阻擋沙塵暴及洪水的襲擊，所以我才應(yīng)該得頭獎(jiǎng)！
這時(shí)，電大哥發(fā)言了：哼！我的功勞才是最大的，我能讓人們有了樂(lè)趣，我還能讓人們永遠(yuǎn)都生活在光明的世界，請(qǐng)大家支持我！
支持你?沒(méi)門！煤炭大哥說(shuō)：沒(méi)有你，我照樣能讓世界亮起來(lái)！還能解決人們的寒冷。
他們爭(zhēng)得不可開(kāi)交，于是一起去問(wèn)年紀(jì)最大、知識(shí)最多的土地爺爺，土地爺爺對(duì)他們說(shuō)：你們對(duì)人類的貢獻(xiàn)都很大，缺少了你們中的哪一位都不行，但你們?yōu)槭裁匆獱?zhēng)功呢？你們應(yīng)該全心全意為人類服務(wù)，而不求回報(bào)！
他們聽(tīng)了，相互望了望，不好意思地笑了。
童話的作文9
近幾日，我總是夢(mèng)到一只黑色的貓，他的眼睛里冒出藍(lán)色的光芒。
今天上學(xué)，我在路上看到了一只黑色的貓，本來(lái)打算追著它看個(gè)究竟，可是追著追著卻沒(méi)了影。
今天一天我都有些迷迷糊糊，一直在想上學(xué)路上碰到的那只貓，就連上課講了什么都不知道，不過(guò)下了課還是去喂了路邊的流浪貓。晚上回了家，我便扔了書包躺在床上睡覺(jué)，我期望還能夢(mèng)到那只眼睛是藍(lán)色，身體是黑色的靈貓。
果不其然，我又在夢(mèng)境見(jiàn)到了它，它與平時(shí)不一樣，不是一閃而過(guò)的模樣。它帶著我來(lái)到了一個(gè)地方，我不知道那里是哪兒，因?yàn)檠劬σ徽＞偷搅�，所以我一直覺(jué)得它是有魔力的。
那里十分繁華，與人類世界的裝飾沒(méi)有什么區(qū)別，不過(guò)不同的是這里住的都是貓，后來(lái)他帶我來(lái)到了一個(gè)宮殿，我覺(jué)得這里是他們總統(tǒng)住的房子。不出所料，靈貓帶我見(jiàn)了它們的總統(tǒng)，而且總統(tǒng)很開(kāi)心，與我握了握手，我有些蒙，不知道這是怎么回事。
總統(tǒng)說(shuō)道：“你是我們貓世界發(fā)現(xiàn)的愛(ài)貓人士，所以我們帶你們來(lái)這里參觀，我們也很感謝你對(duì)貓的照顧�！薄鞍�，不用，應(yīng)該的�！蔽矣行┦軐櫲趔@。
天邊漸漸升起了太陽(yáng)，我也回到了自己的家中，我分不清那到底是不是一個(gè)夢(mèng)境，但是那一段記憶我會(huì)保留至今。
童話的作文10
一天，一只小松鼠和一只小兔子在快樂(lè)的玩耍。突然，小兔不小心掉進(jìn)了了一個(gè)大坑，小松鼠用了好多辦法都行不通。這時(shí)，從遠(yuǎn)處來(lái)了一只黑熊，小松鼠看到了，心里慌慌張張的，急急忙忙爬上樹(shù)去躲起來(lái)，而小兔沒(méi)辦法逃跑，只得躺在坑里裝死，因?yàn)樗佬懿怀运赖膭?dòng)物。黑熊慢慢的走了過(guò)來(lái)，看到了小兔，把他從坑里撈起來(lái)聞了聞，小兔使勁憋住氣，不讓黑熊知道自己是活的。黑熊以為小兔死了，就隨便把小兔扔到了地上。等黑熊走遠(yuǎn)了，小松鼠從樹(shù)上爬下來(lái)問(wèn)小兔：“剛才黑熊對(duì)你做什么了�。俊�
小兔回答：“他對(duì)我說(shuō)話了。”
小松鼠又問(wèn)：“他對(duì)你說(shuō)了什么話�。俊�
小兔又回答：“他說(shuō)，在危機(jī)時(shí)刻丟下好朋友逃的，根本不是好朋友！”小兔聽(tīng)了，紅著臉說(shuō):"對(duì)不起，小松鼠，我錯(cuò)了，我錯(cuò)在不因該自己一個(gè)人逃跑的�！�
小兔溫和的說(shuō)：“知道錯(cuò)就好，繼續(xù)玩吧�！�
以后，不管誰(shuí)遇到困難，兩只小動(dòng)物都相互幫助，親密無(wú)間。
童話的作文11
一天，百靈鳥(niǎo)，蜻蜓，啄木鳥(niǎo)因?yàn)楸日l(shuí)的本領(lǐng)大，鬧了好多天的別扭。
百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“我唱歌最好聽(tīng)，還可以放松緊張的心情，還可以緩解壓力，你們兩個(gè)誰(shuí)能比過(guò)我�！�
“切！”啄木鳥(niǎo)一臉不服氣的說(shuō)：“怎么地，你不就只會(huì)唱歌么，有什么了不起呀，我有"森林醫(yī)生"的稱號(hào)，天天可以給好多樹(shù)木治病呢！”
“就你們倆那點(diǎn)小伎倆，不就是會(huì)唱個(gè)破歌兒么，有什么了不起的，還有你，還有你，不就是會(huì)啄個(gè)木么，有什么好炫耀的呀！要我說(shuō)：本領(lǐng)最大的還是我，要不是我給小動(dòng)物們預(yù)報(bào)天氣，它們就生病了，現(xiàn)在還 臥病在床呢，你們哪里比的過(guò)我！”，蜻蜓驕傲的說(shuō)道。
“我最強(qiáng)”，“我最強(qiáng)."”才怪，我才最強(qiáng)�！�.......它們誰(shuí)也不理誰(shuí)一直持續(xù)了三天。
到了第四天，貓頭鷹老師進(jìn)來(lái)講了一句話：“尺有所短，寸有所長(zhǎng)，我們不應(yīng)該因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事就爭(zhēng)執(zhí)不休�！甭�(tīng)到了這句話，它們?cè)谙铝苏n之后都紛紛承認(rèn)了錯(cuò)誤。它們和好了，而且再也不驕傲自大了。
童話的作文12
暑假里的一天、天氣格外晴朗。陽(yáng)光明媚、小鴨約了小鳥(niǎo)、小猴、小象和小熊一起去深林里玩捉迷藏。
小鴨子得救了它們興高采烈地來(lái)到深林里、游戲剛剛開(kāi)始、小鴨就掉進(jìn)了一個(gè)大枯井里，小鴨叫著：“嘎嘎嘎”。聽(tīng)見(jiàn)小鴨的慘叫聲，小鳥(niǎo)飛了過(guò)里，它看見(jiàn)小鴨掉進(jìn)了大枯井里，大聲喊：“救命、救命……”小猴聽(tīng)見(jiàn)了飛快地跑了過(guò)來(lái)，它手上拿著一根木棍，連忙爬上樹(shù)上把木棍伸進(jìn)大枯井里，可是木棍太短了夠不著。
這時(shí)候小象大步流星地走了過(guò)來(lái)，它用那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子伸進(jìn)大枯井里，想讓小鴨沿著它的鼻子爬上來(lái)�？墒切∠蟮谋亲右膊粔蜷L(zhǎng)，怎么辦呢？
小熊也走了過(guò)來(lái)、看見(jiàn)小鴨掉進(jìn)大枯井里，它一拍腦袋想起來(lái)了，小鴨不是會(huì)游泳嗎。于是，小熊找來(lái)一個(gè)大木桶去小河提水。小象看見(jiàn)了明白了它的意思，它用鼻子也到小河邊吸水。它們把水都往枯井里到，枯井的水漸漸升高，小鴨得救了。
童話的作文13
他騎著自行車在馬路上飛奔著。因?yàn)樗菽鍪铝�。那是在上個(gè)星期天，那個(gè)黑色的星期天。泡沫一個(gè)人獨(dú)自走在回家的路上，突然一輛車疾駛而來(lái)，一陣急剎車的聲音過(guò)后……
醫(yī)院。
他——幻月手里握著一束香水百合——她最喜歡的花走進(jìn)病房。吹雪——他那最要好的朋友也在那里�？吹交迷聛�(lái)了，泡沫的臉上泛起一絲笑意�；ハ啻蜻^(guò)招呼后，幻月要打電話給泡沫的父母，吹雪也同意。（泡沫的父母常年在外地做生意，只有每年的春節(jié)才難得回來(lái)一次，待不了幾天又要走了。好在幻月和吹雪經(jīng)常去陪伴她，才使這空曠的大屋子有了一絲生機(jī)）可是被泡沫拒絕了。她不想讓父母擔(dān)心，真是個(gè)好孩子。再者說(shuō)，有幻月和吹雪在這里陪伴她，還有什么不滿足呢？
一會(huì)兒，護(hù)士來(lái)了�！芭菽瓌傋鐾晔中g(shù)，需要休息�！被迷潞痛笛榱瞬淮驍_泡沫，戀戀不舍地離開(kāi)了病房。
夜幕降臨了，醫(yī)院龐然大物般聳立在那里，顯得有些猙獰。吹雪躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。他一直在為泡沫擔(dān)心�；迷乱彩且粯�，他在借著清幽的月光看一張照片，那是他、吹雪和泡沫在學(xué)校拍的合影。照片上，他們笑了，笑得很燦爛。“真希望泡沫早日康復(fù)�！�
寒冷的北風(fēng)刮了一整夜。
童話的作文14
一朵長(zhǎng)在草叢中的花，不那么顯得突出。
它本是美艷照人的。一陣風(fēng)吹過(guò)，它微微得搖擺了一下，花朵上掉下了幾片花瓣，地上的蟲(chóng)子看見(jiàn)了，叫了它的伙伴抬走了掉下的幾片花瓣。一陣風(fēng)刮過(guò)，它搖擺了一下身子，花朵上又掉下好幾片花瓣，蟲(chóng)子看見(jiàn)了，依然得抬走了。
這里是草地，是那種長(zhǎng)得很高的草，這些草長(zhǎng)得很快，很快的擋住了花的天空，擋住了它吮吸陽(yáng)光，承載露珠。
它發(fā)出了香味，引來(lái)了蝴蝶蜜蜂。它很高興自己長(zhǎng)大了，很痛恨自己長(zhǎng)大了。它的香味彌散在周圍草的葉子上，蝴蝶蜜蜂們吮吸著這突如其來(lái)的美味與足以迷失自我的追捧。草發(fā)現(xiàn)花，害怕失去眼前的榮耀，不過(guò)的擋住了草的天空，草們將花圍了起來(lái)。
花一天比一天虛弱，甚至在晚上覺(jué)得自己正在死亡。他仍然發(fā)出香味，想讓別人認(rèn)可自己、發(fā)現(xiàn)自己，貢獻(xiàn)自己。
草們依然沉綅在忘我中，經(jīng)常嘲笑、欺凌花，它們認(rèn)為這花傷透了自尊心，高貴的生物怎么會(huì)和這么低賤的生物在一起。
終于，一天花兒再也承受不住欲死煎熬，再也承受不住強(qiáng)勢(shì)的欺凌，再也承受不住精神的打擊，它死了...！次日，一位園藝師來(lái)到這里，看到了草叢中傾城傾國(guó)的花{雖然花已經(jīng)凋零}......
童話的作文15
星期天，我和媽媽一起去勝利廣場(chǎng)玩。
在廣場(chǎng)東邊，我看到，許多家長(zhǎng)和他們的孩子在一攤位前，玩得很專注，也很高興。
我看到，一張張臉上洋溢著滿足的微笑；我聽(tīng)到，不時(shí)傳來(lái)的爽朗笑聲。他們?cè)诟墒裁茨�？原�?lái)，他們正在給頑皮、靚麗的小精靈涂色呢！小精靈是什么？是童話世界中，人物的石膏造型呀！需要的是什么呢？需要的是您盡情的想象，發(fā)揮并涂色！收獲的是什么呢？收獲的有甜蜜、愉快、興奮……
晴朗的天氣，加上美麗的心情，加上鮮艷靚麗的顏料，在他們的手中，一個(gè)個(gè)仿佛凝固的白色造型的小精靈，立刻鮮活起來(lái)、動(dòng)了起來(lái)。
在清新伴有潮濕氣息的森林小路上，夕陽(yáng)余暉中，一位美麗的金發(fā)少女，頭戴一頂粉紅色的小白帽，上面零星點(diǎn)綴綠色的小花；身穿白色上衣，粉紅色紗裙，上面點(diǎn)綴著紅色、橙色、綠色小花；她舞動(dòng)手中嫩綠的枝條，翩翩向我走來(lái)……
在一條幽靜的小路上，在晨曦的霧靄中，慈祥的老奶奶和老爺爺相互攙扶著，靜靜地聽(tīng)著大自然美妙的聲音，背影漸漸遠(yuǎn)去……
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，三個(gè)小朋友在一起，手拉手、肩并肩，談笑風(fēng)生、意氣風(fēng)發(fā)，快速向我走來(lái)……
喜羊羊斗智斗勇……“灰太狼”失敗傻笑的電視畫面不斷呈現(xiàn)……
我喜歡這種藝術(shù)創(chuàng)作帶來(lái)的童話夢(mèng)幻旅程，它讓我享受美好的童年，讓我沉浸在豐富多彩、離奇夢(mèng)幻的童話故事中，享受童話夢(mèng)想的甜蜜、愉快和興奮。
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