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有關(guān)大象童話作文三篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的大象童話作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大象童話作文 篇1
小白兔和媽媽住在一片綠油油的草地上,她們每天出來吃吃青草,曬曬太陽,過著幸福的生活。
這天,兔媽媽感冒了,發(fā)著高燒。小白兔急壞了,連忙拿出冰冰貼,貼在媽媽的額頭上。只聽見媽媽迷迷糊糊地叫著:“蘑菇,蘑菇……”小白兔聽了,心里想:媽媽平時最愛吃蘑菇,我去河對岸的森林里采些蘑菇煮給媽媽吃,媽媽的病一定會好起來。于是,她挎起籃子急忙奔向河邊!斑?獨木橋呢?”小白兔驚訝地叫道。這時,大象伯伯走了過來,他親切地說:“昨天下了一場大雨,洪水把獨木橋沖走了!毙“淄寐犃,急得像熱鍋上的螞蟻---團團轉(zhuǎn)。大象伯伯關(guān)心地問:“小白兔,你過河去干什么?”小白兔把媽媽生病想吃蘑菇的事一五一十地告訴了大象伯伯。大象伯伯安慰她:“小白兔,你別急,我送你過河!薄澳隳芴诉^這條河。”小白兔遲疑地問道。大象伯伯微笑地說:“你放心,這條河不深,我一定會把你安全地送到對岸。”小白兔高興地爬上大象的背,緊緊地趴著,大象甩開大步,不一會兒,就來到了河對岸。他放下小白兔,對她說:“你快去快回,我在這兒等你。”小白兔一蹦一跳地向森林走去,不一會兒,籃子里就裝滿了又大又嫩的`蘑菇。返回時,她看見路邊的香蕉樹上長滿了香蕉,她摘下最大的一串。來到河邊,看到大象伯伯還在等她,她連忙拿出香蕉給他吃。大象伯伯說:“謝謝你,你真是個好孩子!苯又笙蟀研“淄盟突亓思。
這天晚上,兔媽媽吃了小白兔煮的鮮美的蘑菇湯,病一下子好了許多。小白兔把大象背她過河的事說給媽媽聽。媽媽語重心長地對她說:“幫助別人的人,一定能得到別人的幫助。以后,我們也要繼續(xù)多做好事。”小白兔聽了,點點頭,心想:這就是書上說的贈人玫瑰,手有余香吧,大象伯伯是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
大象童話作文 篇2
一天, 一只老虎和一頭大象在路上相遇,都想和對方比試。
大象用手指了指路邊的一根粗粗的`木頭,說:“你能抬起路邊的那根木頭嗎?”“當(dāng)然能!”老虎說完,就抓住木頭使勁地往上抬。可是,木頭還是一動不動地躺在地上。大象走過去,用他的長鼻子把木頭卷起來,往上一抬,木頭就被他輕松地抬了起來。大象驕傲地說:“服了吧?”“這算什么!”老虎不服氣地說,“我要和你比賽跑。”“好!”大象答應(yīng)了。
比賽開始了,只見老虎一個箭步往前沖去,大象卻笨手笨腳地跟在后面。不一會兒,老虎就到了終點,大象還在后面慢吞吞地走著。老虎傲慢地問:“這回你服不服?”“不過之前是我贏啦!”“之前的不算,只算賽跑的。”“誰說的!”……雙方便吵起架來。
這時,一只老翠鳥飛了過來,對老虎和大象說:“你們都用自己的長處和別人的短處相比,這樣做是不對。我們應(yīng)該吸取別人的長處,還要取長補短!
大象童話作文 篇3
大象博士要請一位助手,它在門口貼出了一張招聘廣告。不一會兒,小猴、小兔、小熊、小貓它們就來應(yīng)聘啦。
四個可愛的小動物坐在大象博士研究室門外的長椅子上,等候大象博士叫進去面試!靶『镎堖M來”大象博士在門里叫了。小猴興高采烈的沖進去了,由于它沖得太快把一把研究用的椅子撞翻了。但它沒有把椅子扶起來,就站在一邊等待大象博士的提問。不一會,小兔也聽見大象博士叫它了。小兔一進門就看見了倒下的'椅子,小兔心想又不是我把椅子弄倒的,所以它一蹦就蹦了過去。小熊也聽見大象博士叫它了,小熊進去的時候看見擋在門口的椅子。小熊自言自語的說:把椅子放在門口的,不知道會擋住人家的進出嗎?說著,它就抬起腳把椅子踢到一邊,大步的邁了進去。小貓是最后一個被叫進去的,小貓輕輕的推開門看見倒在門口的椅子,小貓馬上把椅扶了起來。做好這一切之后才走到大象博士的面前,說:“博士,您好!”打完招呼之后也站到一邊等候大象博士的面試,大象博士一直微笑看著它們四個。
小猴坐不住了,著急的說:“博士快點開始考試吧,我們已經(jīng)等了很久了!贝笙蟛┦空f:“我已經(jīng)考過了,小貓被錄取了。”“為什么?我們都還沒有考呀?”四個小動物異口同聲的問道。大象博士微笑著說:“因為小貓愛護東西,你們不愛護東西,所以我讓小貓當(dāng)我的助手!贝笙蟛┦坷^續(xù)說:“讓我說一下你們的缺點吧,小猴做事太心急,不管三七二十一的沖,小兔呢,怕麻煩,小熊太暴力了。你們都要向小貓學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它做事不心急不怕麻煩,同時還有愛心的做事態(tài)度。”
小猴、小兔、小熊三個大聲回答道:“知道了,我們一定會改正自己的缺點的。”說完它們就離開了大象博士的研究室。
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