【實(shí)用】童話作文匯編5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的童話作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童話作文 篇1

　　這是個(gè)非同尋常的行李箱，它可以變大變小，還有很多魔法�？矗�它在干什么呢，哦，它在找新的主人呢，它要找一位愛它，關(guān)心它，誠實(shí)又善良的人來當(dāng)它的主人。這不，行李箱看中了一個(gè)小男孩。

　　行李箱變成了一個(gè)普通的小箱子，讓臺(tái)風(fēng)把它吹到小男孩的臥室里。它要先考驗(yàn)小男孩是否誠實(shí)，沒想到男孩把箱子交給了警察，行李箱只好在警察局待了一夜。第二天，行李箱變成了一個(gè)又破又舊的手提箱，又讓臺(tái)風(fēng)把它刮到了小男孩的臥室。這次，是要考驗(yàn)小男孩的善良。小男孩見了箱子，便把它大修了一次，又把它交給了警察。

　　這樣，行李箱認(rèn)定了小男孩是它的新主人了，它又讓臺(tái)風(fēng)把它吹到小男孩的床邊，第二天一早，小男孩看到行李箱舍不得離開自己，就把它留下了。

　　從此以后，小男孩天天把行李箱帶在身邊，愛護(hù)它，關(guān)心它。行李箱帶著小男孩到處去旅行，當(dāng)小男孩拖著行李箱玩時(shí)，他很奇怪：”行李箱怎么這么輕呢？“行李箱說：”從現(xiàn)在起您就是我的.主人了，您想去哪里，只要把要帶的東西和地圖放進(jìn)我的肚子里，我就可以帶你去任何你想去的地方，我自己走“。

　　從此之后，小男孩更加喜歡行李箱了，他們快樂的生活在一起。

童話作文 篇2

　　若是能夠相見，

　　也許可以斷掉無時(shí)無刻地想念。

　　若是能夠分辨，

　　也許肉眼可以看得到歲月流年。

　　時(shí)光匆匆，

　　逝去無數(shù)個(gè)春夏秋冬。

　　夜里做著那個(gè)縫補(bǔ)過無數(shù)次的.夢(mèng)，

　　你在身邊的夢(mèng)。

　　你說在一起像一部童話，

　　無論辛酸，

　　無論愁苦，

　　結(jié)局永遠(yuǎn)寫滿快樂與幸福。

　　我等待著，

　　想象你在身邊。

　　我流淚著，

　　我們距離好遠(yuǎn)。

　　童話真的好美，

　　那么令人沉醉，

　　我們的童話，

　　會(huì)不會(huì)很美？

　　你告訴了我，

　　我就會(huì)等你回來。

童話作文 篇3

　　有一天，天上突然下起了傾盆大雨，孔雀美美恰好沒有帶雨傘，它也就沒有辦法回家了。這一下子可愁壞了孔雀美美，它自言自語地問自己：“這下子該怎么辦呢？我回不了家了。”

　　這時(shí)候小烏鴉小怪正好從這里路過，美美看見了就跟小怪說：“怪怪，你帶了雨傘可不可以送我回家呀？”雖然美美嘴巴上說得很客氣，可她心里卻在想：“哼，要不是今天下雨我沒有帶上雨傘，我回不了家需要跟你一起回去，要不然我才不會(huì)對(duì)你這么客氣呢！長得這么丑就想跟我撐同一把傘？哼！簡(jiǎn)單是癩蛤蟆想吃天鵝肉，門都沒有！”然而，善良的小烏鴉怪怪根本不知道美美有對(duì)它有這么大的偏見——當(dāng)然，即使善良的小烏鴉怪怪知道了，它也照樣會(huì)幫助孔雀美美的，因?yàn)榭兹该烂垃F(xiàn)在的確需要幫助。

　　到了第二天，孔雀美美出來散散步，曬一曬太陽，而這時(shí)它又碰巧碰上了心地善良的.小烏鴉怪怪。小烏鴉怪怪熱情地走過來，想跟美美一起玩�？墒�，這一位十分高傲的孔雀美美，卻完全不顧昨天烏鴉怪怪是怎樣幫助它的，它用輕蔑的語氣對(duì)小烏鴉怪怪說：“你這一個(gè)丑八怪，別老是跟著我，時(shí)間一久你就會(huì)把你那丑陋的外表傳染給我的，快滾開！”

　　烏鴉怪怪聽了美美這一句話，就像自己的心被別人捅了一刀后再撒上一把鹽，怪怪傷心的走掉了……

　　有一天晚上，一個(gè)頑皮的小天使為了懲罰這只高傲的孔雀，就偷偷地把孔雀美美的好嗓子換給其它心地善良的小動(dòng)物，然后把孔雀美美的聲音變得十分的粗糙。從那以后，孔雀美美的歌聲就再也吸引不了小動(dòng)物們了，她漸漸失去了所有的朋友，因?yàn)榇蠹叶疾辉敢夂退�這種高傲、自私而又聲音難聽的人來往。

　　相反的，善良的小烏鴉怪怪卻獲得了小天使送給它的善良勛章，它繼續(xù)用它那善良的心靈幫助著更多需要幫助的小動(dòng)物，因此大家都非常喜歡他。

童話作文 篇4

　　被擦得晶亮的櫥窗里一對(duì)長相相似的人偶有著各自獨(dú)立的名字，她們分別叫做米莉亞和奈莉亞。

　　米利亞有著一頭金色的長發(fā)碧綠色的眼睛睫毛上揚(yáng)唇角微挑，每個(gè)和她對(duì)視上的人總是會(huì)不經(jīng)意的露出笑容。

　　奈莉亞有著棕色的短發(fā)藍(lán)色的眼睛神色總像是在思考著什么令人捉摸不透的東西。

　　然而就是這樣兩個(gè)看起來性格完全不同的人偶卻是一對(duì)好朋友。

　　人偶中只要寄托著靈魂那么她們便是有意識(shí)存在的，這也是希臘神話中塞浦路斯國王是為什么能夠讓他深愛的石像活過來的原因。

　　“今天又要去公園玩嗎？”米利亞開心的.說到。

　　“躲在樹上就不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)了，畢竟我們很小不是么�！蹦卫騺喨耘f低著頭看著手里的書。

　　等待夜晚降臨下班的時(shí)間就要到了，“等天黑下班后我們就直接走吧。”奈莉亞的邀請(qǐng)總是帶著笑意的盡管天色已經(jīng)晚了但他的話語里總是有著陽光的味道。

　　她們是一對(duì)相似的人偶，景觀性格有些不同但卻有著相同善良單純的靈魂。

童話作文 篇5

　　秋天到了，小白兔拿著氣球去森林中玩。

　　由于是秋季，樹枝的果子砸到小白兔頭頂。小白兔痛哭，這時(shí)候氣球從小白兔的手里飄走了，小白兔哭得更難過了，就在這時(shí)候，小鳥來啦。

　　小鳥說：“小白兔，你為什么哭呀？”

　　小白兔說：“我的.氣球飛到天空來到�！�

　　小鳥說：“這事找邦企！”講完小鳥以最短的時(shí)間把氣球撿回來。

　　小白兔在接到氣球的那一刻，好像進(jìn)入了友情的全球。她高興極了。

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