關(guān)于編寫童話作文合集5篇
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的編寫童話作文5篇,歡迎大家分享。
編寫童話作文 篇1
從前,在一座小鎮(zhèn)里,住著一只小熊。他用幾塊小木板給自己做了一個信箱,可是卻從來沒有人給他送過信!
小熊多么希望能收到一封信呀!他天天盼,夜夜望,希望那一天能早點到來。
一天上午,小熊像往常一樣打開信箱,看看有沒有他的信。不過,這次他發(fā)現(xiàn)信箱底下有一封小小的信,小熊高興壞了,他迫不及待地拆開信,里面只有短短一句話:小熊先生,您好,謝謝。信的下面沒寫寄信人名字,也沒寫地址,小熊有點疑惑:這封信會是誰寫的呢?明天還會有信嗎?這天晚上,他滿懷期待地睡著了。
第二天,小熊一起床,顧不上刷牙洗臉就直奔信箱,。果然,他又收到一封信,可信的內(nèi)容還是那么幾句話:小熊先生,你好,謝謝。第三天,第四天也是這樣,小熊好奇怪:到底是誰給我寫的信?還是郵遞員送錯了?難道有一個調(diào)皮小精靈在和我開玩笑嗎?
于是第五天一大早,小熊就在信箱旁邊坐著,看看是誰給他送的信?郵遞員鴕鳥先生吹著口哨從信箱旁邊經(jīng)過,看都沒看信箱一眼;買菜的豬小妹急急忙忙地經(jīng)過,;狗叔叔飛也似的從信箱旁沖過…………直到傍晚,也不見有人來給他送信。
小熊好失望,但他依然打開信箱,邊搖頭邊想:這回應該沒信了吧?但是,還是有一封信安靜地躺在里面,只不過,它內(nèi)容變了,寫的是:小熊先生,你好,謝謝,謝謝,謝謝,謝謝,謝謝!
小熊被弄糊涂了,他不能理解這是什么意思。直到一天早上,他發(fā)現(xiàn)信箱有一個地方壞了,便把信箱拆下來看,這時,他才發(fā)現(xiàn),在信箱的一角,有一個小小的鳥巢,里面有五只小鳥。
小熊驚奇地問鳥媽媽:“你們怎么住在這里呀?”鳥媽媽不好意思地回答:“你做的信箱很堅固,而且既安全又干燥,所以我每天都要寫一封信來謝謝你,F(xiàn)在我有了四個孩子,所以我們五個要一起謝謝你!”小熊傻傻地笑了,說:“我也要謝謝,謝謝,謝謝,謝謝你們,是你們給我?guī)砹丝鞓罚 ?/p>
小熊準備做一個更大的信箱,讓里面能住進四戶小鳥人家,還要在上面開四個小窗子,讓小鳥們能夠飛進飛出,快樂地玩耍。
編寫童話作文 篇2
冬天,鳥兒們的家被大雪覆蓋了,都不敢出門,只有啄木鳥出來給大樹捉蟲子。
啄木鳥飛了一會兒,它看到小河邊的大樹上長了許多蟲子,仔細查看,只見大樹上的葉子快要掉光了,難受得直不起腰來,看起來沒精打采的,便停了下來,準備捉蟲子。忽然,大樹生氣地說:“我沒病,不需要治。”沒辦法,啄木鳥只好說:“好,好,好,我不給你治病!本瓦@樣,啄木鳥只好給其它大樹捉蟲子。第二天,啄木鳥又飛回來了,它著急地對大樹說:“就讓我給你治病吧,你不治病,會死的。”大樹搖搖頭說:“我沒有病,你看我的皮這么硬,我的肉這么厚,這些小蟲子是不會吃我的!弊哪绝B只好飛走了。
一天、兩天、三天……其它大樹都捉完了蟲子,只有那棵大樹沒有捉了?蓱z的大樹痛得哭了起來,啄木鳥就再一次飛了過來,可是大樹忍著痛,苦惱地說:“我不要治病!”啄木鳥二話不說轉(zhuǎn)過頭,生氣地飛走了。
春天來了,其它大樹都長出了新芽,只有不給啄木鳥捉蟲子的大樹死了。
編寫童話作文 篇3
有一年,雨先生因為發(fā)燒而請了假,天只好讓太陽公公來上班。結(jié)果天下大旱,在水里的小動物們更是心急如焚,沒有水,魚兒都快要死了。萬般無奈之時,小鴨子和小青蛙只好帶上行李,去找太陽公公問問了…….
它們兩個穿梭在高低不平的草叢里,越走越累,小鴨子走不動了,小青蛙快跳不動了,它們倆拖著干燥的身體、沉重的心情走呀走,走到了一座下面是萬丈深淵、兩邊是懸崖峭壁的獨木橋,它們一搖一晃地走過了橋。小鴨子想回去,只聽“呯”的一聲,獨木橋斷了,小青蛙知道已經(jīng)沒有回頭路了。
過了獨木橋,它們到了機場。機場里非常擁擠,都是那些動物去問太陽公公的。它們倆走上了飛機,過了一會,只聽“轟”的一聲,飛機啟動了,“飛機就要起飛了,旅客們請系好安全帶!睆V播里傳來一陣陣小鳥空姐那動聽的聲音。小鴨子它們和其它小動物迅速系好安全帶。沒過多久,小鴨子“呼呼”地睡著了,還時不時說幾句夢話。
“旅客們,飛機已經(jīng)到站了!睆V播里又傳來了小鳥的聲音。小青蛙和小鴨子直奔太陽公公家!澳銈円矣陠?”太陽公公說,“它發(fā)燒了,在醫(yī)院里!薄爸x謝!”小青蛙彬彬有禮地說。它們到了醫(yī)院,雨先生躺在床上。小青蛙和小鴨子把地上的事跟雨說了一遍,雨先生一聽,立馬爬起來上班去了。
小青蛙和小鴨子兩個高興地笑了。
編寫童話作文 篇4
在貓國貓城貓歷貓日貓時,出生了一只美麗可愛的花貓姑娘,這只花貓姑娘的記憶力相當?shù)暮茫阂粴q就能把《三字經(jīng)》背下來,二歲就能把《弟子規(guī)》背得滾瓜爛熟。
在貓城的'另一端,貓歷貓日貓時同時出生了一只帥氣的白貓小伙,這只白貓小伙的記憶力也不一般,一、二歲時也能把《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》背得滾瓜爛熟。
過了幾年,兩只小貓都長大了。有一天,花貓姑娘打聽到在貓城的另一端住著一只記憶力也頂呱呱的白貓小伙,驕傲的她心里想:這有什么了不起的,我寫信告訴他,我們倆比記憶力,看誰的記憶力好!于是她定信給白貓小伙:
白貓小伙:
你好!聽說你的記憶力不錯,所以我請求,咱倆在
貓時下午貓時在貓城的城中心舉行一次記憶力大賽,
看誰的記憶力好!
花貓姑娘
花貓姑娘把這封信寄了出去,沒過幾天,花貓姑娘收到了白貓小伙給她的回信:
親愛的花貓姑娘:
你好!
我非常同意舉行這次大賽!
白貓小伙
收到白貓小伙的回信,花貓姑娘更加神氣十足,每天不停的得寫信寫信,把信寄給別的貓。信的內(nèi)容也非常統(tǒng)一,全都是邀請貓去參加這次大賽,把她要比賽的事都忘到了腦后。而白貓小伙,每天把國外名著、國內(nèi)名著要背上上百遍呢!離比賽還有一天,花貓姑娘突然想起自己還要比賽呢!剛拿起書來背,卻轉(zhuǎn)念一想,那個白貓小伙也不知道背得好壞,我還是先干我的事情吧!于是,她又玩了起來。
比賽的時間到了,花貓姑娘緊張的上了臺,慢吞吞的背著自己會的。而白貓小伙輕松的背著,《三字經(jīng)》背完又背《弟子規(guī)》、《弟子規(guī)》背完背《紅樓夢》。把國外名著、國內(nèi)名著全背了一遍,最后的冠軍不用說,就知道是白貓小伙;ㄘ埞媚镉謿庥趾,最后傷心的得了場大病。她想不通,自己這么聰明,怎么會敗在一只白貓小伙的手下?
最后,花貓姑娘的名聲在貓城里漸漸消失了......
編寫童話作文 篇5
森林里要舉行運水比賽,參賽者有小豬、小兔和小猴。比賽規(guī)則是:各選手用自己的方法,最快把終點處的半個西瓜皮里的水裝滿就勝出。
隨著大象一聲鳴叫,比賽開始了。
小豬摘來一張荷葉,用荷葉來盛水,好在多少能盛點回來,也是一個好辦法。
小兔呢?還有點小聰明,它把帽子摘下來,當作盛水工具。
小猴看見其他選手都走了,還在慢悠悠地吃著香蕉,一點也不著急的樣子。吃完香蕉后,小猴不慌不忙地拿來昨天撿到的竹籃子?礃幼,它是想用它來盛水了。小猴飛快地打來一次水,可是到了西瓜皮那邊的時候,籃子里竟然一點水也沒留下。于是,小猴又試了一次,結(jié)果還是一樣。就這樣反復折騰了好多次。
比賽時間很快就到了,其他人的西瓜皮里都裝滿了水,就小猴一人沒有成功。
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