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童話為我成長(zhǎng)增添一抹亮色作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的童話為我成長(zhǎng)增添一抹亮色作文,歡迎閱讀與收藏。
“聽說白雪公主在逃跑,小紅帽在擔(dān)心那只大灰狼,聽說瘋帽愛著愛麗絲……”一曲悠悠的《童話鎮(zhèn)》傳入我的耳畔,我心中一暖,眼前仿佛又是那抹抹不去的童話亮色。
從小,童話就伴隨著我的成長(zhǎng)。從《白雪公主》到《灰姑娘》,小時(shí)候每一次睡前的故事,我都會(huì)倚靠在媽媽的懷里,聽她講述那一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事,布滿了黃金與大理石的宮殿,在彩虹旁邊奔跑的獨(dú)角獸,無一不令我神往,令我陶醉其中。每一次的夢(mèng)境中,許多童話中的人物都會(huì)不約而同地來到我的夢(mèng)境里,與我玩耍,與我相伴,可以說,在我小時(shí)候,童話就是我的全部。
稍微大一點(diǎn),能認(rèn)字了,我便每天捧著那幾本注音的童話書,在那一字一頓地讀著:“在—---很—---久,很—---久—---以—---前……”我的小眼睛仔細(xì)地注視著那一個(gè)個(gè)文字,一字一頓地讀著。書中的每一段文章,每一句話,甚至每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都可以給我?guī)頂?shù)不盡的趣味。這個(gè)字詞是白馬在那里奔馳;這個(gè)逗號(hào)是王子,在尋找他心儀的公主。每個(gè)童話,都仿佛一個(gè)場(chǎng)景,像一次旅行,我從白雪公主的城堡里,“忽”地掉到了巨人通天的豆莖上,又從那個(gè)萬丈之巔“砰”地一下掉到了灰姑娘的煤灰爐上。每一次的奇妙旅行,和突然的意外之事我都十分喜歡,所以對(duì)于我的每一次的咬著指頭盯著書本的行為,我媽都一笑了之……你想問為什么我會(huì)喜歡童話?因?yàn)槊恳淮蔚南嘤,我都仿佛看到了一顆通天大樹。而大樹的頂部散發(fā)著如珍珠般的璀璨光芒。
再長(zhǎng)大一點(diǎn),上了小學(xué)中年級(jí),那時(shí)的我已經(jīng)不再執(zhí)著與童話的樂趣,其中的意義才是我追求的目標(biāo)。
這個(gè)故事告訴我成長(zhǎng)定有困難,那個(gè)故事講述了驕傲必定失敗。每一次主人公的倒下與爬起,我都會(huì)為之沮喪與高興。每一個(gè)故事的背后,我都會(huì)去挖掘它的意義。確切地說,童話其實(shí)就是一個(gè)大金礦,而我就是戴著工人帽的辛勤的采礦工。就如同在大海里尋找寶藏。首先,我會(huì)先與主人公做到血脈相通,心靈相應(yīng)。然后,我就會(huì)乘上如驚濤駭浪般的劇情,去理解人物的每一次勾心斗角,每一次激烈搏斗,在一個(gè)個(gè)栩栩如生的情節(jié)里,已離寶藏越來越近……好了!你已讀完與理解完童話了,看到那個(gè)燦爛奪目的寶箱了嗎?懂得了這個(gè)童話的意蘊(yùn),去為你的成長(zhǎng)乃至生活增添一抹新的亮色吧!
現(xiàn)在進(jìn)了初中,我依然喜歡讀童話,但不是為了什么,而是為了童真了。因?yàn)樵谶@個(gè)快節(jié)奏的年代,古老流逝太快,情節(jié)流逝太快,在重學(xué)業(yè)的條件下,腦中的想象與童真已漸漸遠(yuǎn)離了我們。純真、質(zhì)樸、無數(shù)的美好童趣已經(jīng)漸漸地遠(yuǎn)離了我們;王子、公主、獨(dú)角獸已經(jīng)變成了幼稚不成熟的象征,無數(shù)的宮殿與糖果城堡已飛一般地跑出了我的夢(mèng)了,即使有,也只是無數(shù)的勾心斗角。我還是懷念童話中的溫馨與美好,人們總是為他人著想,噴火龍?jiān)诳罩衼y飛,獨(dú)角獸在彩虹邊上昂頭仰望星空……
我又一次翻開了《格林童話》,遠(yuǎn)處,白雪公主仿佛又一次找到了那所小木屋,灰姑娘又丟了她的水晶鞋……海平面線上,如初陽般的光亮仿佛正在緩緩上升……
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