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【精華】?jī)?yōu)秀童話作文匯總5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的優(yōu)秀童話作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀童話作文 篇1
“光頭強(qiáng),你這星期一共就砍了三棵樹(shù)!”“呃……李老板,那個(gè)好像是四顆!薄拔椰F(xiàn)在不是大森林伐木的老板啦,請(qǐng)叫我創(chuàng)建獵頭打獵公司老板!對(duì)了,你那不是有些動(dòng)物嗎?最后重用你一次,把動(dòng)物們抓來(lái),給你五千……”“真的?”“真的,聽(tīng)我說(shuō)完是五!千!萬(wàn)!”媽呀,光頭強(qiáng)做夢(mèng)都想夢(mèng)到一筆大款,難道今天能實(shí)現(xiàn)?“就這樣!給你一天時(shí)間!”李老板嘟的.一聲把電話掛了。
光頭強(qiáng)心想:五千萬(wàn)!五千萬(wàn)!真正五千萬(wàn)呀!我趕緊去抓他們吧!光頭強(qiáng)才拿起槍,心里又想:等等,你老板向來(lái)不給我錢,說(shuō)不定他又在騙我,還有跟那些小動(dòng)物相處有些年頭了,還真有點(diǎn)舍不得呢!他又放下了槍,這時(shí)光頭強(qiáng)腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)白色的他和一個(gè)黑色的他,白色的說(shuō):“不能去,你舍得他們嗎?”黑色的說(shuō):“哼!五千萬(wàn)!你夢(mèng)寐以求的啊!”白色的又說(shuō):“是金錢重要還是朋友重要?”“這……”黑色的啞口無(wú)言。
第二天,光頭強(qiáng)路過(guò)熊大熊二的家,發(fā)現(xiàn)他倆還在吃,急忙說(shuō):“熊大熊二,快走,李老板要抓你們!”話音剛落,一個(gè)聲音在背后響起“想不到光頭強(qiáng)你這么有愛(ài)心,熊沒(méi)帶來(lái),還通知他們逃走,五千萬(wàn),我真為你感到可惜!笔抢罾习!光頭強(qiáng)隨機(jī)應(yīng)變說(shuō):“李老板呀,其實(shí)我早就抓到它們了!薄昂!跟我回公司拿錢!”
來(lái)到獵頭公司,光頭強(qiáng)看見(jiàn)超多的警衛(wèi)和關(guān)起來(lái)的小動(dòng)物們,這也包括熊大熊二。拿到錢后,光頭強(qiáng)并沒(méi)有立馬走人,他以溜達(dá)溜達(dá)為借口在主控室亂按了幾個(gè)按鈕,居然歪倒正著,關(guān)壓小動(dòng)物的籠子一個(gè)個(gè)打開(kāi)了。呵呵,不用說(shuō)了,這里老虎、獅子什么動(dòng)物都有,光頭強(qiáng)帶領(lǐng)著動(dòng)物們懲罰了李老板便回到森林里。
回到森林,熊兄弟說(shuō):“光頭強(qiáng),這次多虧了你,別砍樹(shù)了,跟俺們保護(hù)森林吧。”“嗯,我可以加入你們,保護(hù)森林,熊人有責(zé)!”
優(yōu)秀童話作文 篇2
烏鴉爺爺,因?yàn)樯洗嗡咽^扔進(jìn)瓶子里,水就上來(lái)喝了水,人們認(rèn)為他是動(dòng)物王國(guó)里最聰明的動(dòng)物。
他決定去旅行,看看外面的世界。
他飛了兩天感到口渴,想喝水,他忽然看見(jiàn)半瓶水,旁邊,有兩塊石頭和一根稻草,他把石頭放過(guò)去,但還沒(méi)有浮到水面,他說(shuō):“什么?一只鳥(niǎo)飛過(guò),聽(tīng)到他說(shuō):“你不能用吸管嗎?”烏鴉說(shuō)我沒(méi)想到。非常感謝。我覺(jué)得你比我聰明,當(dāng)然,外面也有人。似乎你真的需要用別人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)你的缺點(diǎn)!“小鳥(niǎo)!”小鳥(niǎo)說(shuō)。天才是最聰明的動(dòng)物!“爺爺烏鴉說(shuō):“是嗎?我要向人類學(xué)習(xí)。由于研究的.謙虛,后來(lái)的烏鴉爺爺變成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的動(dòng)物。
優(yōu)秀童話作文 篇3
每四年舉辦一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)又開(kāi)始了,森林里的'動(dòng)物都爭(zhēng)著參賽呢!每種動(dòng)物都要派出一名選手來(lái)參賽,參賽選手有:羊、象、猴、兔、龜······大家都在為比賽做準(zhǔn)備,”嗨呀、嗨呀、“
羊代表正在尋找跑得更快的方法,它忽然想起來(lái)人們用兩只腳跑步跑的那么快,就決定用兩只腳跑步。于是,在這幾天的時(shí)間里,羊代表每天都用兩只腳走路。比賽的這一天終于到了,羊代表還是用兩只腳走路。
”預(yù)備,開(kāi)始!“裁判對(duì)著天空打了一槍。動(dòng)物們都在快速的跑,唯獨(dú)它——羊代表,只能慢慢地走跑,一只蝸牛從他身邊追了過(guò)去。”天哪!它跑得比蝸牛還慢!“別人驚叫著。最后,羊代表得了鼓勵(lì)獎(jiǎng)——最后一名!。
羊村村長(zhǎng)說(shuō):”你知道跑的慢,為什么還那樣跑?連現(xiàn)在也是“
羊代表慢吞吞地說(shuō):”我忘記原來(lái)是怎么走路的了!“
優(yōu)秀童話作文 篇4
在一個(gè)春光明媚的'上午,小熊貓?jiān)谥窳掷锿嫫古仪颉?/p>
玩著玩著,小熊貓被石頭絆倒了,乒乓球一蹦一跳地跳進(jìn)了洞里,小熊貓傷心地哭了。這時(shí),小猴子來(lái)了,它問(wèn):“你為什么哭呀?”我的乒乓球掉到洞里了,撿不出來(lái)了!”小熊貓說(shuō)。小猴子靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。小猴子急急忙忙跑回家,打來(lái)了一桶水,它把水倒進(jìn)洞里,乒乓球浮出了水面。小熊貓說(shuō):“謝謝你!”“不用謝!”小猴子撓撓頭說(shuō)。
我從這個(gè)故事中學(xué)到了遇到問(wèn)題要思考。
指導(dǎo)老師:張老師
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ):小作者這篇看圖寫話作文寫得非常棒,不僅用了許多成語(yǔ),還用了擬人的修辭手法,使句子更加的生動(dòng),繼續(xù)加油!
優(yōu)秀童話作文 篇5
這天,上帝走訪一間地獄,靈魂們紛紛向上帝訴說(shuō)自己的心聲。
“我是成語(yǔ)‘守株待免’中那個(gè)坐享其成的農(nóng)夫,如果再給我一次生的機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好耕田,靠雙手吃飯!币粋(gè)骨搜如柴的中年人抽泣著說(shuō)。
“我是一個(gè)嘆官,當(dāng)初別人送禮肺路我時(shí),我總對(duì)自己說(shuō):‘只收這次,下次就不收了!傻筋^來(lái)終究難逃法網(wǎng),被依法懲治了。”一個(gè)胖胖的中年人訴說(shuō)著,“上帝,給我一次重生的機(jī)會(huì)吧,我一定會(huì)做一個(gè)像包公一樣的清官!彼嗫喟笾系邸
這時(shí)上帝聽(tīng)到了一陣姿苦的抽咬聲:“我是一個(gè)自殺者,當(dāng)初有兩個(gè)男人追求我,一個(gè)年輕有為,但身無(wú)分丈,一個(gè)是個(gè)大款,整天給我買這買那,最后,金錢戰(zhàn)勝了真愛(ài),我選擇了后者。但很快他就拋棄了我,而且還編走了我所有的時(shí)物。這時(shí),那個(gè)身無(wú)分丈的青年已經(jīng)很有作為了,我無(wú)顏面時(shí)他和親人,又無(wú)法茍且偷生,最終走上了自殺的路。如果我可以重新?lián)碛幸淮紊臋C(jī)會(huì),我一定會(huì)選擇那個(gè)青年,我們一定會(huì)組建一個(gè)幸福的家庭!币晃簧賸D已經(jīng)泣不成聲了。
上帝微芙道:“你們?yōu)槟銈儾芙?jīng)做過(guò)的事而后悔,這很好,你們失去了生命,這并不可惜。只有經(jīng)歷過(guò),才能得到錄真實(shí)的體臉,這是無(wú)法從別人的傳授中獲得的。生活中,你們的經(jīng)歷有喜有惡,有成功有失致,但不管結(jié)果如何,這些經(jīng)歷都會(huì)給予你們一定的`啟示,都能豐害你們的人生。這是十分可貴的人生體臉!
通向新一輪生命的大門打開(kāi)了,上帝給那些靈魂們一次新生的機(jī)會(huì)。上帝心想:“有了這次體臉,他們一定不會(huì)再向我乞求了!
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