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童話作文400字

時(shí)間:2023-04-30 08:58:01 童話作文 我要投稿
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精選童話作文400字7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的童話作文400字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選童話作文400字7篇

童話作文400字 篇1

  一天,河里的小魚奇奇在清澈的河面上玩耍。玩了一會(huì)兒,它覺得河水有些渾濁。于是,它順著河流游啊游,終于在一片不大的灌木叢中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)排水管。原來,人們?cè)谛『优赃吔艘粋(gè)工廠。奇奇知道在河里排放污水會(huì)關(guān)系到水族的生命危險(xiǎn)。于是,奇奇飛快地游到水族播音室,告訴大家人類在往水里排放污水,大家聽到后,紛紛責(zé)罵人類。

  奇奇心里很不好受,于是它決定明天就搬家.可偏偏在這個(gè)晚上,奇奇做了夢(mèng),在夢(mèng)里一個(gè)叫環(huán)保精靈的人給了奇奇一顆藥丸,并囑咐它:"誰(shuí)吃了這顆藥丸都可以變成人,但是要注意,吃了這顆藥丸只能活30分鐘."話剛說完,那個(gè)精靈就不見了.

  第二天,奇奇吃了這顆藥丸,一下子它就從一條魚變成了一個(gè)可愛的小姑娘,它在紙上寫了一行字:“請(qǐng)你們不要破壞水環(huán)境,這樣會(huì)影響我們的生存,最終也會(huì)影響到人類的生存。請(qǐng)你們珍愛環(huán)境,珍愛生命。------小魚奇奇”。寫完后,它把紙條放在往它的家園排放污水的`工廠門前。這時(shí),它的身體飄起來,它知道30分鐘的時(shí)間已經(jīng)夠了,但它很高興,因?yàn)樗攘苏麄(gè)水族。

  沒錯(cuò),人類沒有權(quán)力破壞環(huán)境,也沒有權(quán)力破壞別人的家園。

  當(dāng)然,工人們發(fā)現(xiàn)了這張紙條,把紙條交給老板,老板看到紙條后,認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,安裝了先進(jìn)的污水處理系統(tǒng),并告訴其它廠家也安裝污水處理系統(tǒng)。

  從此,水族又恢復(fù)往日的清澈和寧?kù)o。

童話作文400字 篇2

  九月的第一天,森林小學(xué)開學(xué)了。小動(dòng)物們都很開心,它們期望著在新的'一年里,學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。

  小豬哼哼上課認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí),下課認(rèn)真做作業(yè),再加上它比別的小動(dòng)物聰明一些,所以在一次考試中,哼哼名列前茅。同時(shí),哼哼還被評(píng)上了三好學(xué)生。

  鹿老師和小動(dòng)物們都夸它,哼哼開始變得驕傲自滿起來。

  一天,哼哼給小熊貝貝做賀卡,忘了復(fù)習(xí)功課。第二天,貝貝對(duì)哼哼說:“哼哼,你還沒有預(yù)習(xí)功課呢!”哼哼滿不在乎地說:“哼哼哼,沒關(guān)系,不就是點(diǎn)課文嗎?我可是老師的尖子生!”說完,它就跑出去踢球了。

  又一天,哼哼跟好朋友去公園玩耍,玩到很晚才回家。早上,它才想起還沒寫作業(yè),收作業(yè)的小兔白白讓它補(bǔ)寫,哼哼卻不屑一顧地說:“哼哼哼,沒事,因?yàn)槲沂莾?yōu)等生!”

  哼哼上課不聽講,還做小動(dòng)作。同桌猴子皮皮提醒它:“哼哼,你上課要認(rèn)真聽講!”哼哼心不在焉的說:“哼哼哼,這些知識(shí)我都會(huì)了,沒事!”。

  哼哼不聽講,不寫作業(yè),成績(jī)也在一天天地下滑。一次考試,哼哼考了最后一名,抱了個(gè)“大鴨蛋”回家。它很委屈,心想:我這么聰明,為什么會(huì)考零分呢?

  鹿老師在課堂上對(duì)大家說:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!”

童話作文400字 篇3

  從前,有一個(gè)美麗的小公主,她非常喜歡在冰面上滑冰。冬天到了,小公主迫不及待地穿上了滑冰服,換上了美麗的滑冰鞋去滑冰了。她擺出了各種各樣優(yōu)美的動(dòng)作,吸引了一些小動(dòng)物,動(dòng)物們看見了小公主在滑冰,也跟著滑了起來。小公主因?yàn)闆]有注意腳下,一不小心摔倒了。大樹看見了,連忙跑過說:“讓玫瑰花醫(yī)生過來看看吧!”玫瑰花醫(yī)生正好從這里經(jīng)過,她正在采集植物做藥材。看見小公主受傷了,玫瑰花醫(yī)生連忙跑過來檢查。嗯嗯:“沒有什么大問題的.,我給你包扎一下,但是你必須在屋子里呆上幾天,等傷口好了才能滑冰!

  說完,小公主向屋子里默默的走去。

  小公主在屋子里什么也不能干,她期盼傷口快點(diǎn)好,她等呀等呀,等了整整兩個(gè)星期,傷口終于好了,小公主看見自己的傷好了,高興得一蹦三尺高。

  她剛準(zhǔn)備出門去滑冰,就被小動(dòng)物們攔住了。動(dòng)物們勸她不要去滑冰別又摔跤了。小公主卻笑笑說:“沒有關(guān)系!”她推開小動(dòng)物們,在冰道上翩翩起舞。小動(dòng)物們都目瞪口呆,無(wú)話可說,植物們看見了,也跟著滑了起來,動(dòng)物們心里想:“小公主跳得真棒。 

  我們應(yīng)該像小公主那樣堅(jiān)強(qiáng),受傷了也沒有放棄滑冰,所以我們要像小公主一樣堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。

童話作文400字 篇4

  我家的墻角有一窩螞蟻,它們非常討人喜歡。

  小螞蟻長(zhǎng)著圓圓的腦袋,十分靈活,頭頂上長(zhǎng)著一對(duì)細(xì)而短的觸角,他有又長(zhǎng)又瘦的身子,還有四條細(xì)細(xì)的腿。別看它們長(zhǎng)的不怎么起眼,但它們可勤勞了,還特別團(tuán)結(jié)呢!

  暑假的一天,我和誠(chéng)誠(chéng)去觀察這一群可愛的`小家伙。我們看見一只小工蟻從洞口爬出來,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去在尋找食物,我們就找來一條又肥又大的大青蟲放在了小螞蟻的面前。小螞蟻立刻發(fā)現(xiàn)了這條大青蟲,馬上跑上去,一口咬住了大青蟲,想拖回家和大家一起分享。可是,大青蟲在地上扭來扭去,小螞蟻費(fèi)了九牛二虎之力都制服不了這條大青蟲。于是,小螞蟻轉(zhuǎn)過頭來,快速向洞口爬去報(bào)告。

  不一會(huì)兒,一大群一大群的螞蟻排著整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地來到了大青蟲旁邊,它們先把大青蟲咬死。然后,齊心協(xié)力地把又肥又大的大青蟲抬了起來。

  第一只螞蟻指揮著后面的隊(duì)伍往家里走去,在它們共同的努力下,終于把這條大青蟲抬回了家,大青蟲成了小螞蟻的美味佳肴。我心里想:別小看這群小小的螞蟻,它們團(tuán)結(jié)一致,頑強(qiáng)拼搏,可厲害著呢!

童話作文400字 篇5

  大家好,我是人見人愛、神通廣大的一樣物品。讓人足不出戶,盡知天下事,人們一拿起我,就會(huì)眉開眼笑,愛不釋手。猜猜我是誰(shuí)?沒錯(cuò),我就是智能手機(jī)。

  我穿著一件漂亮的粉紅外套,眨巴著一對(duì)小眼睛向你微笑。人們所說的屏幕就是我的`臉,那可是最惹人愛的一部分啦。芯片是我最重要的組成部分,是我的大腦和心臟。

  我的功能應(yīng)有盡有,我可以接打電話、發(fā)短信、拍照、當(dāng)手電、當(dāng)時(shí)鐘、上網(wǎng)……功能可強(qiáng)大了。

  有一次,小主人在專心致志地做作業(yè)。突然,有一道題難住了她。她急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在這時(shí),她轉(zhuǎn)身看到了我,馬上拿起我,打開學(xué)習(xí)專區(qū),得到了名師指點(diǎn),解開了心中的謎團(tuán)。我為小主人解了燃眉之急。還有一次,小主人到書店買書。她挑好書,準(zhǔn)備買單,摸了摸口袋,啊,一分錢都沒帶。怎么辦?正當(dāng)小主人急得心慌意亂時(shí),她打開我的支付寶對(duì)著二維碼掃一掃,錢就到賣家的手里了。我和小主人拿著書,高高興興地回家了。

  怎么樣?你是不是覺得我很神奇!

童話作文400字 篇6

  從前,有一個(gè)男孩有個(gè)漂亮的文具盒,文具盒里有有鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀。鉛筆長(zhǎng)長(zhǎng)的,細(xì)細(xì)的,像一棵立在草叢里的大樹;橡皮胖胖的,白白的,不言不語(yǔ),像一個(gè)內(nèi)向的`小弟弟;而轉(zhuǎn)筆刀則是圓圓的,矮墩墩的,像一個(gè)懂事的大哥哥。平時(shí)他們互相幫助,如果筆粗了,轉(zhuǎn)筆刀會(huì)來幫忙;如果筆寫錯(cuò)了字,橡皮馬上跑過來一顯身手。為小主人的學(xué)習(xí),他們互相幫助,過著幸福的生活。

  一天早晨,鉛筆伸了伸懶腰,活動(dòng)活動(dòng)腿腳,顯得更有活力。覺得自己很了不起的鉛筆,咯咯地笑了起來。轉(zhuǎn)筆刀和橡皮慢慢地坐起來。鉛筆昂頭挺胸地說:“看看你們倆,一個(gè)胖胖的,一個(gè)矮矮的,真難看。真像堆廢品,不像我這么高貴!鞭D(zhuǎn)筆刀揉了揉眼睛說:“高貴的鉛筆,你這是怎么了?”話沒說完,鉛筆就生氣了。轉(zhuǎn)筆刀和橡皮齊聲說道:“生氣可不好喲。”鉛筆心里感到非常生氣,說道:“我今天看到你們的丑樣,我感到很不是滋味。”轉(zhuǎn)筆刀和橡皮笑了笑說:“你既然這樣了的話,我們從今晚后絕交!便U筆得意地說:“可以。”從此,轉(zhuǎn)筆刀和橡皮都不理會(huì)鉛筆。

  就這樣,當(dāng)那個(gè)男孩用粗了鉛筆,想去找轉(zhuǎn)筆刀時(shí),轉(zhuǎn)筆刀一溜煙就跑不見了;當(dāng)寫錯(cuò)字時(shí),橡皮也一閃不見人影了。那個(gè)小男孩一急,把鉛筆摔斷成兩截。只見鉛筆在地上痛苦地呻吟著,好象在后悔他當(dāng)初不該這么對(duì)朋友,才落得這樣的下場(chǎng)。

  同學(xué)們,我們可不能學(xué)鉛筆,同學(xué)之間就要互相幫助,互相關(guān)愛。我們是一個(gè)班級(jí)的兄弟姐妹。

童話作文400字 篇7

  小猴樂樂特別愛看書,可是看書時(shí)有很多壞習(xí)慣。

  你看,他在家喜歡躺在軟軟的沙發(fā)床上看書。媽媽見了著急地說:“孩子,不要躺著看呀,會(huì)看壞眼睛的!毙窐窊u搖頭說:“沒關(guān)系,躺著看書多舒服呀!”媽媽無(wú)奈地走了。

  中午,樂樂來到草地上,坐在火紅的太陽(yáng)下看起了童話書。小鳥看見了,飛到他身邊著急地說:“樂樂,不要在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下看書,會(huì)傷害到眼睛的!”小樂樂擺擺手說:“沒關(guān)系,陽(yáng)光暖洋洋的多舒服啊!去,去,去,不要打擾我……”

  上學(xué)路上,樂樂乘坐在公交車上捧著書津津有味地看著。熊哥哥見了,著急地說:“樂樂,不要在晃動(dòng)的.車上看書,眼睛會(huì)近視的!”樂樂撅著嘴不耐煩地說:“這么精彩的故事,馬上就看完。”

  放學(xué)回家,樂樂又捧著一本書邊走邊看。山羊爺爺見了著急地說:“孩子,不要這樣看書了,既傷害眼睛又不安全!睒窐返椭^不耐煩地說:“知道了,知道了,這本書明天就要還給小豬,就完,就……”話音未落,只聽“咚——”的一聲,小猴樂樂撞到了路邊的一棵大樹上。

  小猴樂樂終于變成了一只“四眼猴”。小朋友們可千萬(wàn)別學(xué)他哦!

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