我的童話作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的我的童話作文，歡迎大家分享。
我的童話作文1
知道嗎？不管你在哪里，都有許多眼睛在看著你。你的一舉一動他們都知道。我相信，有一個(gè)世界，在那里，到處是童話，到處是愛！我一直相信自己是一個(gè)懵懂，天真的天使。雖然經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有那么一些時(shí)候，我是那么的無助，可是上天依然很眷戀我這個(gè)迷迷糊糊的小女生。
我喜歡看天上的`星星，因?yàn)槲蚁嘈拍鞘峭ㄏ蛄硪粋�(gè)世界的門，那些星星也喜歡看著我，因?yàn)樗齻円蚕嘈盼揖褪悄莻�(gè)愛她們的天使。月亮婆婆很愛我，她喜歡把溫柔的月光撒在我身上，我知道，她是這個(gè)世界上一直并且永遠(yuǎn)都愛著我的人。我只屬于天上，屬于月亮婆婆，屬于那些星星，而不屬于這個(gè)滿是仇恨的世界。
大家說我是一個(gè)孤僻的孩子，甚至不是一個(gè)孩子，只是一個(gè)來拖累大人們的惡魔。甚至有人討厭我。我不理解他們，為什么不喜歡大家就是一個(gè)怪孩子，我真的是那么愛那美麗的夜空，愛她那深邃的眼睛。
知道嗎？在夜空中狂歡的時(shí)候，你會發(fā)現(xiàn)原來自己只是被大家遺忘了，其實(shí)自己是那么美麗，那么純潔。
我的童話作文2
還記得去年夏天，我放了暑假，去了爺爺奶奶家。我在一片野地上種下了一棵櫻桃樹。今年春天，我懷著希望去看了看。呀，它居然開出了粉色的花。忽然，從花里走出了一個(gè)小小的，穿著粉色衣服的小精靈，我問她：“你是誰呀？”“我是花精。”那個(gè)小東西居然對我說：“我?guī)闳セㄍ鯂纯窗�！”我很好奇，便跟著去了。我們鉆進(jìn)了一朵美麗的花中，花精對我說：“我們走吧�！�
過了一會兒我便來到了一個(gè)鳥語花香的地方，花精朝一個(gè)方向指了指，“看，那就是花女王。”我朝她指的地方看了看。��！花女王真美啊！她有柳絲般細(xì)膩的頭發(fā)，纖細(xì)的身體……千萬個(gè)花精在她身邊翩翩起舞，真是看也看不夠。
花精把我拉進(jìn)了跳舞的圈里，我還榮幸的和女王共舞了一回，跳完舞，花精便把我圍了起來，嘰嘰喳喳的`問我人間的事情。到了晚上，我很快的在女王給我的床上進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
我的童話作文3
我是爸爸媽媽的孩子，但如果我是童話里的孩子，會怎樣呢？我在思考這個(gè)問題。
如果我是童話里的孩子，我會不會長得比白雪公主還漂亮，讓許多王子向我求婚；還是像小飛俠彼得·潘一樣永遠(yuǎn)長不大，在冒險(xiǎn)島做出許多意想不到的事情；還是像丑小鴨一樣變成美麗的天鵝，在天空中飛翔；或許是像馬良一樣，擁有一支神筆，畫出幸福的生活……這些童話里的孩子各有各的好處，最后都很幸福，這不就是我們喜歡的嗎？要是我是他們的話，我會和他們一樣的幸福！
但是，童話里的孩子經(jīng)歷過痛苦的磨練，才能有好的結(jié)局。人生又何嘗不是這樣的呢？有困難，就去解決它，要敢于嘗試，不能退縮。這就是我想做他們的原因，可以磨練自己的意志。
做好自己，打造好自己的`生活，才是童話里的孩子和我最想做的事情，可惜呀，我只有好好做爸爸媽媽的孩子，才能體會到童話里的孩子苦盡甘來的生活。
我的童話作文4
轟隆！轟��！的聲音正在我的耳邊響著，工廠里籠罩著一股熱乎乎的空氣，工人們在我身上組裝零件，不久之后，我跟我的同伴終于被組裝完成了，但是我們長像看起來不一樣，有的比較華麗，有的比較樸素簡單。
工廠的主人，把我送到熱鬧的城市里，我張開了眼睛，人們從我身旁擦身而過，車子也在我的身旁急駛而過，人聲車聲充斥我的耳朵，我在遠(yuǎn)處看去我的同伴正像我打招呼呢！
白天的時(shí)候，正式我休息睡覺的時(shí)候，我睡的正熟時(shí)車子叭！叭！叭的`從我身旁分奔而過，害的我被吵起來。白天的時(shí)候，大家都不想看我一眼，連小狗也看我不爽，所以在我身邊灑尿，那個(gè)時(shí)候，我覺得好孤獨(dú)。
晚上的時(shí)候，晚霞跟我說晚安讓我覺得好開心，我發(fā)出了亮光，照亮了每個(gè)角落，可以讓人民安心的出來散步，小貓坐在我的頭上，跟我聊天。下雨時(shí)，可以把我的身體洗的干干凈凈的，讓我身上的塵屑消失不見了。
立在城市的路燈，我也有快樂害怕的時(shí)刻。晚上的時(shí)候，大街小巷可以看到人們在逛街，真是讓我開心，臺風(fēng)來的時(shí)候，我最怕臺風(fēng)把我吹的東倒西歪，有時(shí)甚至把我身子折斷，但是想到可以造福人群，就算犧牲自己我還是要盡力而為，因?yàn)橹藶榭鞓分荆?/p>
我的童話作文5
老師們帶著同學(xué)們來到了是最高珊瑚上，美術(shù)老師把40多米高珊瑚打扮得很漂亮，她們給珊瑚上雕刻上門和窗，然后把中間掏空，再把小珊瑚雕刻成桌椅等用品，大家就要到"家"里住一宿了，可是一脫了潛水服，沒有了氧氣，衣服還會濕，怎么辦呢？再說了，沒有了軟的床，同學(xué)們會不舒服的.，怎么辦？"有了"草莓靈機(jī)一動，想了個(gè)好辦法："我們可以睡在貝多殼里，那里有氧氣，衣服也不會濕。"這是個(gè)好辦法，同學(xué)們爭先恐后在發(fā)表了自己的意見，最后南瓜老師開了個(gè)小短會，采用了草莓的辦法。
因?yàn)樵诤５咨�，同學(xué)們對什么都特別感興趣，有的在貝殼里聊天，有的摸摸這兒，有的摸摸那兒，做什么的都有。
在海底就像在軍營里面一樣，有起床號、有熄燈號等等，同學(xué)們也很聽話，沒有一個(gè)人賴皮不起床，也沒有人說起得太早，大家在海底別提有多舒服，還有那么多魚兒一起做游戲。
寫到這兒我也想到海底的同學(xué)們一起玩了。
我的童話作文6
我喜歡過不該喜歡的人，流過不該流的淚。我看過不該看的書，聽過不該聽的歌。我看過世態(tài)炎涼，也體會過生離死別。我知道什么讓人心疼，我知道什么是憋屈，我知道說不出口的.委屈憋在心里有多疼，我知道唱不完的歌卡在喉嚨里有多難過。我知道寫不完的詩篇在多年后看到有多懷戀，我也知道，有些事，不留一些痕。
其實(shí)我不是那么懂事的孩子，我會哭會笑偶爾會有些小情緒。我看過父母憤怒，緊張的表情，可是，似乎沒有什么是不可原諒的。我始終記得，打我的罵我的疼我的愛我的總是一個(gè)人。
我看過朋友尷尬，厭惡的表情，可是，似乎沒有什么是不可原諒的。我始終記得，在我最忐忑時(shí)陪我身邊的總是一個(gè)人。
我不再去討厭誰，不再去責(zé)怪誰。
我想每個(gè)人都有自己的難處，誰有什么理由讓誰對誰好。我想，我沒什么理由去責(zé)怪誰。誰不都為自己想，又有什么自私可言。
現(xiàn)在的自己，沒以前那么天真，蒼白的文字并不能代表什么，自己從來沒有什么力量可以改變什么。美好的時(shí)光都應(yīng)被珍惜，末了，寫上一句：全世界，安好~
我的童話作文7
這天，小豬去“森林超市”購物，他買了一大堆的東西，有：桃子、肉骨頭和玫瑰花�！敖裉熨I了好多，真是收獲滿滿��！”他興高采烈地邊說邊走。
在回家的路上，小豬碰上小猴問：“小猴小猴，你怎么無精打采的呀？”小猴回答道：“我好餓好餓啊，我好想吃個(gè)桃子呀，可是我沒有桃�！毙∝i聽了二話不說地就把剛買的桃子塞到小猴手里說：“我這有桃子，給你！”
小豬走啊走啊，遇見了小狗，問道：“小狗小狗，你怎么愁眉苦臉的？”小狗回答說：“我的媽媽生病了，已經(jīng)好幾天吃不下飯了，我想給她熬一鍋肉骨頭湯�！毙∝i聽了連忙把自己的肉骨頭遞到他說：“快拿回家給媽媽好好補(bǔ)補(bǔ)身體�！�
小豬繼續(xù)往家里走，撞見了小鳥，問：“小鳥小鳥，你怎么哭哭涕涕的？”小鳥回答到：“我要去看望我的'媽媽，給她過生日，可是我來不及買禮物了，火車就快趕不上了�！毙∝i連忙拿出玫瑰花給到小鳥說：“你快走吧，幫我祝阿姨生日快樂！”
小豬回到了家，雖然他兩手空空，但是心里卻十分高興……
第二天一早，小豬醒來打開家門，他看到小猴、小狗和小鳥，他們都給小豬送來了好多好吃的。他們一起吃吃玩玩，成了非常要好的朋友，大家玩的可開心了！
我的童話作文8
每一個(gè)人心中都有一個(gè)童話夢，而每一個(gè)人的童話夢卻截然不同。有的非常的奇妙，有的非常的詭異，有的非常的尷尬。
如果是我的童話夢，我希望是“奇妙，美麗�！币郧拔蚁胂笞约菏且晃黄恋墓鳎嫌變簣@的時(shí)候，我每天上學(xué)都非常的開心！我也不知道為什么？因?yàn)槲野堰@里當(dāng)成我的家了，也有可能我有很多的朋友，也有可能這里的老師很溫柔。在幼兒園的我，非常的調(diào)皮，非常的可愛。因?yàn)橛變簣@里的老師對我們小孩子非常的好，還跟我們一起玩耍。幼兒園的老師有著慈祥的微笑，溫暖的微笑。會讓我們小孩子感覺的`非常暖。
我的童話夢！我的童話夢！我的童話夢！我的童話夢像白雪公主一樣的，善良而又美麗；我的童話夢像七個(gè)小矮人一樣的，雖然很矮但是很有愛；我的童話夢像王子一樣的，帥氣又溫暖。如果是我的童話夢，我希望在我的童話夢中，自己變成一位美麗公主。只有這樣，幼兒園你就不會一上學(xué)就哭了。把自己想象一位美麗公主，把別人都想象成七個(gè)小矮人。不是別人不敢跟你玩，而是你自己不敢去跟他們玩耍。
童話是多么美妙的！童話是多么美麗的！童話是多么燦爛的！
我的童話作文9
從前，在一座山的山腳下，住著一個(gè)農(nóng)夫，擁有一大片果園。農(nóng)夫還有兩個(gè)好朋友，一個(gè)是山雀，一個(gè)是啄木鳥，每天都幫農(nóng)夫捉果園里的蟲，過著美好的生活。
有一天，啄木鳥和山雀吵了起來。山雀說：“我是捉蟲高手，你是我的手下敗將�！弊哪绝B說：“別說大話了，山敗將�！彼鼈z你一言我一語，吵得不可開交。怎么辦呢？它們想了個(gè)法子，把果園分成兩半，一半歸啄木鳥，一半歸山雀，誰也不許出自己的地盤，看誰管理的果子林好。
于是，啄木鳥每天起早摸黑，只要發(fā)現(xiàn)樹干里有蟲子，就不會放過它，但過了幾天，果子上爬滿了蟲子。山雀像個(gè)偵察兵，只要果子上有蟲子，都毫不留情地把它吃了，但后來樹干里住滿了蟲子。一天一天過去了，啄木鳥的`果子被蟲子啃得坑坑洼洼，山雀的果子小得可憐，風(fēng)一吹，就掉了下來。
農(nóng)夫見了，很心痛，啄木鳥和山雀也很慚愧，它們互相認(rèn)錯。從此，它倆每天一起捉蟲，把果園打扮得絢麗多彩。
我的童話作文10
今天草莓學(xué)校開了一場緊張而又激烈的運(yùn)動會。
早晨的陽光很明媚，微風(fēng)輕輕地吹，校園里操場上彩旗飄飄圍著跑道，體育課蘋果老師已選取出香蕉、土豆等同學(xué)參加接力比賽。草莓同學(xué)報(bào)的是扔沙包，還有的同學(xué)是跑步、跳遠(yuǎn)……
運(yùn)動會在音樂聲中開始了，各個(gè)班在集合進(jìn)入運(yùn)動會的.場地，草莓她們是二年月日級的學(xué)生，她們是第七個(gè)進(jìn)入場地，南瓜老師忙前忙后不停地組織紀(jì)律，不讓同學(xué)說話，有的同學(xué)小聲說話，不讓南瓜老師聽見。
比賽一輪一輪地過去了，操場上一片雜聲，同學(xué)們都喊著“加油、加油”你瞧，那個(gè)桃子跑的最快，大家都在為她喊加油。
接著是接力比賽，這次同學(xué)們可真是熱火朝天，整個(gè)場地是是混亂了，南瓜老師都有點(diǎn)管不住了，可是同學(xué)們依然熱火朝天喊叫著，運(yùn)動會在老師和同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。
我的童話作文11
我讀了安徒生童話我最喜歡里面故事的《打火匣》，這個(gè)故事里的五個(gè)人物吸引了我他們分別是士兵、巫婆、和三只可怕的狗。
故事講從前有一個(gè)貧窮的.士兵他在回家的路上遇見了一個(gè)巫婆，巫婆說你現(xiàn)在想得到多少錢就可以得到多少錢，士兵說謝謝，這個(gè)巫婆指著那個(gè)大樹說從這里下去就可以得到許多的錢巫婆說只要把打火匣拿上來就行了這個(gè)士兵得到了許多的錢，巫婆就把她來了上來，可是士兵沒有拿打火匣，巫婆又讓他下去拿打火匣，士兵拿到打火匣，上來問你要打火匣干什么巫婆說我不會告訴你的。士兵立刻拿出刀割了巫婆的頭。然后士兵帶著巫婆的錢，他變得非常富有，他把他的錢分給一些窮人老百姓，他的錢越來越少，到最后他沒錢了。
最后他發(fā)現(xiàn)了打火匣的用法，在那三只忠誠狗的幫助下，他又從新過上了有錢人的生活，而且還看到宮中生活孤獨(dú)寂寞的公主，他經(jīng)過一番波折后當(dāng)上了國王，娶到了美麗的公主。我讀完這個(gè)故事以后我有點(diǎn)糊涂為什么士兵要?dú)⑽灼�？后來我想明白了原來士兵拿著巫婆的錢去幫助了一些窮人，這個(gè)士兵很善良而且很勇敢，他很有勇氣很有智慧，遇到問題和困難想辦法解決問題。
我的童話作文12
我家書櫥里有各種各樣的書，比如《三國演義》、《水滸傳》、《十萬個(gè)為什么》、《成語故事》等等，其中《安徒生童話》是我最喜歡看的書。
這本書里描述了幾十個(gè)童話故事，塑造了一個(gè)個(gè)多姿多彩的童話形象——愚蠢的國王、善良可愛的海公主、命運(yùn)悲慘的賣火柴女孩，丑小鴨等，其中最令我感動的是賣火柴的小女孩。
從前，有一個(gè)小女孩，外面下著鵝毛大雪�？伤廊淮┲棺�，還有媽媽的拖鞋出去賣火柴，凍得直打抖。一輛馬車過來了，把小女孩的一只拖鞋弄丟了，另一只拖鞋被一個(gè)小男孩撿到了，他說：“長大了，等我有孩子了，我把這拖鞋當(dāng)小孩的搖籃�！毙∨⒅缓霉庵_，一整天了，小女孩一根火柴也沒有賣出去，她不敢回家，因?yàn)樗厝话职执虻�。小女孩知道之后外祖母疼愛她。她太冷了，小女孩點(diǎn)著一根火柴，她面前出現(xiàn)一個(gè)火爐，正當(dāng)她把凍僵的.腳暖和一會兒時(shí)，火柴突然滅了。小女孩又點(diǎn)著第二根火柴，她仿佛看見桌子有鵝肉、蛋糕、蘋果。新年的早上，人們發(fā)現(xiàn)小女孩躺在墻角，凍死了。
如果小女孩來到這里，我會把我的棉襖給她穿，食物給她吃，讓小女孩也過上幸福的生活。
跟小女孩相比，我實(shí)在是太幸福了，我還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
我的童話作文13
在一片黑漆漆的土里，有一個(gè)小土豆厭倦了日復(fù)一日的生活，想出去到地面上看一看，它讓小蚯蚓弟弟幫忙松土，小蚯蚓使出了全身的勁兒才把土松好，小土豆一使勁，鉆了出去。刺眼的陽光猶如千萬把金色的利劍刺向小土豆的眼睛，“哎呀！好刺眼！”小土豆說。過了一會兒小土豆才能看清東西，哇！外面的世界真多彩，有藍(lán)的天，白的云，紅的'花，青的草，綠的葉，構(gòu)成了一個(gè)五彩繽紛的世界。
小土豆興奮地滾啊滾，一路上看到許多美景，可是不一會兒就遇到了大麻煩，一只老鼠不知從哪兒竄出來，用貪婪的眼神死死地盯著它，而且還直流口水，小土豆一看大事不妙，趕緊瘋狂的滾了起來，正當(dāng)它驚魂未定的時(shí)候，又遇上了新的危機(jī)，它不小心滾到了草叢里被小螞蟻看見了，小螞蟻說：“我要把你搬回家給女王陛下吃�！薄扒校 毙⊥炼馆p蔑地說到，“就憑你，也能搬動比你大幾百倍的我？”小螞蟻不服氣，立馬吹響哨子，只見成群的螞蟻們猶如潮水般向這邊涌來，小土豆驚慌失措，連滾帶爬地逃走了。
小土豆?jié)L呀滾，最后滾到了草坪上，滾不動了，結(jié)果被我發(fā)現(xiàn)了，可是土豆發(fā)芽了，不能吃了，所以我就把它種到了土里。
過了幾個(gè)月，又有一個(gè)小土豆蠢蠢欲動了。
我的童話作文14
我們每個(gè)人都有屬于自己的小小手，它是有用的！而我的小手卻離開了我去外面旅行了一次。
在我快睡著時(shí)，我隱隱約約的聽到我的左手與右手正在說什么，我仔細(xì)聽左手再說：“咱們的小主人太不珍惜啊咱們了，咱們?nèi)フ腋玫闹魅税�！”那邊的右手�?yīng)聲說道：“是呀，是呀，今天她還用我去玩那么臟的泥巴，想起來真惡心呀，是該讓她常�？囝^了�！甭牭竭@里，我的眼淚不爭氣的流了下來，我焦急的想：怎么辦，怎么辦？我的小手就要離開我了，我怎么讀書，怎么寫字，又怎么寫作那？我閉上眼希望黎明不要到來，因?yàn)榈诙煸绯课业男∈志鸵x開我了，可是小手還是走了。
聽別人說我的小手，找到了對它很好的主人，可我想要回我的小手，于是我到了我小手的新主人家里，哇！它們的新主人把它們洗的干干凈凈，從不用它們玩泥巴，把它們利用起來用它們幫助需要幫助的.人，小手們也愿意合作。我對我的小手說：“小手你們回來吧，我不在不愛惜你們了�！彼鼈兊男轮魅撕苡袗坌谋銓ξ艺f：“他們會回來的�！彼麆裾f了小手，小手回到了我的身上。
小手這次驚險(xiǎn)刺激的旅行，讓我從此很珍惜我的小手，而且知道了小手的重要性！
我的童話作文15
一天我的好朋友牛博士說：“我要組織一個(gè)派對�！�
第二天牛博士就叫我蛇、狼、孔雀，還有夜鶯，來到派對現(xiàn)場并給它們交代了各自的`任務(wù)。牛博士說：“孔雀，你來為大家跳舞，夜鶯你來為大家唱歌，還有其他人就吃吃東西。”牛博士為大家做了許多美食，有烤紅薯，烤土豆，還有烤魚呢！住在河邊的貓姐妹順著烤魚味找到了這，支支吾吾的說：“劉博士可以給我們一條烤魚吃嗎？我們好餓�！迸２┦空f：“當(dāng)然可以�！本瓦@樣，小貓也加入了派對。我們吃飽喝足了以后，牛博士提議說，我們來一場跑步比賽吧！
比賽開始了，第一場是小貓和兔子比賽，他們定好路線就開始了，小貓第一個(gè)沖出了起跑線，小兔子也不甘落后，一下子就追上了小貓，最后他們兩個(gè)一起沖出了終點(diǎn)線，他們兩個(gè)比賽結(jié)果就是平局。牛博士說小貓和小白兔的實(shí)力都很強(qiáng)，第二場比賽是蛇和狼他們比，比啊，比啊，一直分不出勝負(fù)來。
在我的童話世界里，人們和動物之間的關(guān)系十分親密，宛如好朋友。
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