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【實(shí)用】優(yōu)秀童話作文十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀童話作文10篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀童話作文 篇1
一個(gè)晴空萬里、陽光明媚的早晨。天上飄著朵朵白云，住在蘑菇房里的兔媽媽打算考考小白兔。她把小白兔叫過來親切地說：“孩子，你已經(jīng)長大了。該幫忙媽媽做點(diǎn)事情了。”小白兔笑著說：“媽媽，你要我做什么，盡管吩咐�！眿寢尭吲d的說：“好吧，那你去南瓜地里幫媽媽摘一個(gè)大南瓜回來�！毙⊥靡豢诖饝�(yīng)。
小兔蹦蹦跳跳地來到南瓜地。只見綠油油的葉子有荷葉那么大，像一塊塊碧玉，金黃色的小花星星點(diǎn)點(diǎn)，可漂亮了。在大葉子下方長著一個(gè)個(gè)黃澄澄的大南瓜，小兔子飛快地走進(jìn)南瓜地里，摸摸這個(gè)，又摸摸那個(gè)，自言自語地說：“每個(gè)都那么大，到底摘哪個(gè)好呢？”，最后她精心挑選了一個(gè)跟她差不多大的南瓜。小白兔抓住南瓜藤，雙手用力一折，把南瓜藤折斷了�！翱墒悄敲创蟮�'南瓜我怎樣搬回家呢？”小兔想。小兔試著用手去搬，可是她用盡全身力氣，南瓜像生了根似的，怎樣也搬不動(dòng)。
小兔正在思考，這時(shí)她看見山羊伯伯騎著自行車飄過，看著那圓滾滾的車輪，小兔心里一亮。既然車輪能夠滾動(dòng)，那我的大南瓜必須也能夠滾動(dòng)。想著，小兔把南瓜豎起來，推著南瓜飛快地跑回了家。
來到家門口，小兔輕輕地敲了敲門。兔媽媽急忙跑出來�？戳丝创竽瞎�，又看了看小兔，疑惑地問：“孩子，你是怎樣把那么大的南瓜搬回來的？”小兔得意地說：“是我動(dòng)腦筋把大南瓜運(yùn)回來的�！毙⊥玫膵寢屫Q起大拇子興奮地說：“小兔真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的好孩子�！�
優(yōu)秀童話作文 篇2
一天清晨，小狗鵬鵬和小貓佳佳準(zhǔn)備出去玩，出門一看，哇噻，太漂亮了。天神把大地裝扮成一位楚楚動(dòng)人的“新娘”，地上鋪著一層厚厚的、潔白的毯子，樹上披著銀裝，天上飄著美麗的白花瓣。
鵬鵬說：“啊!那么多鹽呀”!佳佳說“那不是鹽，是白糖”，它們就這樣你一句我一句就爭吵起來，這時(shí)，雞媽媽走了過來說：“你們怎么吵起來了”，小狗說“這明明是鹽嘛，不是糖”。小貓爭著說：“這是糖，不是鹽”。雞媽媽笑著對它們說：“孩子們，你們先嘗一嘗，是什么味道”。小狗小貓分別用自己的'爪子捧起一把雪，用粉紅的舌頭舔了舔說：“不咸也不甜”，雞媽媽正要說，這時(shí)有個(gè)小女孩和她媽媽走了過來，小女孩手舞足蹈地說：“媽媽，下雪啦，下雪啦!可以堆雪人了”。
鵬鵬、佳佳若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，哦，原來是雪呀!
優(yōu)秀童話作文 篇3
今天，是森林小學(xué)開學(xué)的第一天。所有的小動(dòng)物都穿著校服上學(xué)去了。只有小兔麗麗還站在自己的衣柜前遲遲不肯穿上那藍(lán)白色的校服，一直拿著自己粉嫩粉嫩的花蝴蝶裙子。
小兔麗麗拿著喜歡的.裙子，心想：媽媽現(xiàn)在出去拔蘿卜去了，我就穿這條裙子吧。立馬她便穿上花裙子，戴上蝴蝶結(jié)。一蹦一跳的上學(xué)去了。來到教室里，同學(xué)們多以為小兔麗麗是老師。因?yàn)榇蠹叶即┬７�，只有她穿的不一樣。小兔麗麗才不管他們怎么想呢？自己找了一個(gè)空位坐下，拿出鏡子照了照，生怕哪里不漂亮了。這時(shí)，從門外走進(jìn)一位高大英俊的朋友，手上還拿著書，往講臺前一站，大家這才恍然大悟。接著他便介紹道：“大家好，我是你們的班主任馬老師......”話還沒說完，小猴靈靈指著小兔麗麗問：“那她是誰？怎么穿的和我們不一樣？”愛美的小兔麗麗這時(shí)害怕了，眼睛里流露出一付可憐。馬老師看著小兔麗麗，并沒有像想象中那樣批評她，而向大家介紹道：“她是漂亮的麗麗同學(xué)，今天是開學(xué)的第一天，也許她是想為大家表演一個(gè)節(jié)目，所以才......現(xiàn)在就有請麗麗上臺�！毙⊥名慃愡@時(shí)心里別提有多復(fù)雜，各種滋味盡在其中。老師雖然沒有批評她，但她更是難受。在同學(xué)與馬老師的一次次鼓掌聲中，小兔麗麗紅著臉走上了講臺，她并沒有表演節(jié)目，而是結(jié)巴地說起話來：“對，對不起，馬老師，對不起，同，同學(xué)們，我不應(yīng)該為了漂亮，而與眾不同，今天我犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤，從明天開始我會(huì)和大家一樣穿校服上學(xué)，我終于明白了校服才是我們學(xué)生最漂亮的衣服�！闭f完深深地向馬老師和同學(xué)們鞠了一躬。大家都鼓掌了，那掌聲能傳遍整個(gè)校園。馬老師拍拍小兔麗麗的肩膀，說：“小兔麗麗你是一個(gè)誠實(shí)的好孩子，勇于在老師和同學(xué)面前承認(rèn)錯(cuò)誤，老師相信你穿上校服一定很漂亮�！苯又且粋�(gè)個(gè)同學(xué)的自我介紹，下課一起玩耍，大家都愿意和小兔交朋友。
那天晚上，小兔麗麗做了一個(gè)夢。夢見自己穿著校服上學(xué)去，那藍(lán)白色的校服穿在身上還真神氣，同學(xué)們紛紛圍上來說她穿校服真漂亮......她開心的在夢中笑。自從那以后，她每天都穿著校服上學(xué)。
優(yōu)秀童話作文 篇4
一只鹿在原野上跑，樹根叫住了它。
樹根說：“鹿小弟，我原來是一棵樹。樹被伐走了，只剩下根留在這里�？墒�，樹給一只小鳥許過愿，答應(yīng)它明年春天來了，在樹上做窩下蛋孵娃娃。可是，樹沒有了……”樹根說著，傷心地流下了眼淚。
鹿說：“小鳥什么時(shí)候回來呢？”
樹根說：“也許就在明天，也許就在后天�！�
鹿說：“放心吧，我一定會(huì)幫你的�！�
鹿回到家，把自己精心裝扮一番。哈哈，它完全變成了一棵樹的模樣。它那枝丫般的鹿角上長著一些樹葉兒，風(fēng)兒一吹，樹葉兒沙沙作響，像在唱一首美妙的歌。枝丫間，還開著幾朵小紅花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像綠葉間跳動(dòng)的幾簇紅火焰，真美麗。
小鹿裝扮好了，在鏡子里照來照去，它感到很滿意。第二天，它向那個(gè)樹根走去。小蜜蜂看見這棵會(huì)跑的樹，笑著說：“你的花朵多香呀，我要在你的`花朵里采蜜呢。”
小鹿說：“采吧，采吧，反正我是一棵樹。”
一只梅花雀看見了，追著這棵會(huì)跑的樹，樂呵呵地說：“你的枝丫多漂亮呀，我要在你的枝丫間做窩下蛋孵娃娃呢。”
小鹿說：“我已經(jīng)答應(yīng)另一只鳥兒，它答應(yīng)今天或者明天回來。”
“你不是有好幾根枝丫嗎？我就在你旁邊的這根枝丫做窩好嗎？”梅花雀請求道。
“好吧，好吧，反正樹上還有三根枝丫呢�！�
一會(huì)兒，又有一只小黃雀飛來了。它看見這棵會(huì)跑的樹，驚奇地說：“多美呀。我要是能在你的枝丫間做窩下蛋孵娃娃該多好��！”
小鹿說：“我已經(jīng)答應(yīng)梅花雀和一只今天或者明天從南方飛來的鳥兒了�！�
“可是，它們只占兩根枝丫呀，你還有兩根枝丫哩。”
“好吧，好吧，反正樹上還剩一根枝丫呢�！�
一會(huì)兒，又有一只小杜鵑飛來了。它看見這棵會(huì)跑的樹，高興地說：“真漂亮。你的那些枝丫能讓我做窩下蛋孵娃娃嗎？”
“可我已經(jīng)只剩下一根枝丫了�！�
“這根枝丫能不能留給我呢？”
“好吧，好吧，誰叫我是一棵樹呢。樹嘛，就是要住鳥兒的呀�！�
還有一些鳥兒要來，小鹿只好拒絕了。
小鹿來到那個(gè)樹根那里，樹根驚奇地說：“多美的一棵樹呀。”
優(yōu)秀童話作文 篇5
童話，是灰姑娘穿著流光溢彩的水晶鞋在陽光下翩翩起舞；童話，是丑小鴨化身為美麗的白天鵝之后得到的無數(shù)人的回眸；童話，是賣火柴的小女孩在溫暖的火苗中帶著對幸福的追求飛往遙遠(yuǎn)的國度。我在一個(gè)個(gè)童話中感受人生的美與丑，愛與憎，在童話世界中感悟人生百態(tài)。
我始終向往著可以像丑小鴨一樣擁有蛻變?yōu)榘滋禊Z后的美麗，萬眾矚目的光彩，然而，社會(huì)生活上擁有這樣奇遇的人為數(shù)不多，在現(xiàn)實(shí)與童話的交織中，我漸漸用我自己的方式來解讀生活，解讀童話。
盡管羨慕丑小鴨的完美蛻變，可丑小鴨在蛻變之前所承受的嘲諷與譏笑顯得令人窒息，無法喘息，如果現(xiàn)實(shí)中的我受到這樣的屈辱，我會(huì)堅(jiān)持下去嗎？我有足夠的勇氣去堅(jiān)強(qiáng)面對嗎？——不！
不論是在學(xué)校還是在家中我都不甘寂寞，我害怕一個(gè)人在家，害怕一個(gè)人去吃飯，別人的嘲諷令我耿耿于懷，聽到一句受不了的話我就會(huì)立刻反駁，不出口氣決不罷休……
姐妹們的欺負(fù)，同伴們的嘲笑，大黃狗的不屑……丑小鴨能夠忍受，可母親的遺棄呢？面對各方面的重壓，丑小鴨的母親也不得不趕走它，在世界上有誰可以忍受自己母親的背叛呢？在這則童話里我認(rèn)為點(diǎn)睛之筆就是丑小鴨化身為白天鵝之后回到自己的.母親的身邊并親吻了她，如果現(xiàn)實(shí)中的我在最需要鼓勵(lì)和支持的時(shí)候被至親無情的拋棄我還會(huì)對她心存感恩嗎？——不！
現(xiàn)實(shí)中的我如果受到別人的傷害一定不會(huì)記住那個(gè)人，感恩于她，哪怕是一小點(diǎn)傷害我也會(huì)很討厭那個(gè)人，并實(shí)施反擊，根本不會(huì)理睬昔日的情誼……
我在童話故事中感受到了一種抨擊黑暗勢力的正能量，它讓我體會(huì)到了堅(jiān)強(qiáng)的力量，告訴我再大的困難終會(huì)過去，只要堅(jiān)持就會(huì)得到東方吐白的點(diǎn)滴希望，它讓我領(lǐng)悟到生活需要感恩，需要包容，每一個(gè)人的心中都應(yīng)使感恩之花綻放，讓善良永存于心，我愛童話，在童話故事中感悟。
優(yōu)秀童話作文 篇6
從前，有一個(gè)水果姑娘，她梳著歪馬尾辮，圓圓的臉上有一雙大大的眼睛，這眼睛如秋水、似明星，又仿佛白水銀里滾動(dòng)著的兩丸黑水銀。她那紅紅的嘴唇，笑起來很迷人，像一只紅紅的蘋果；她有一顆善良的愛心。她活潑、樂觀、不屈、向上……
水果姑娘住在一間水果屋里，什么東西都是水果做的。有香蕉床、葡萄鐘、蘋果桌等。她屋里布置的可漂亮了！水果屋在一座水果樹林里，水果姑娘和樹林里所有動(dòng)物都是好朋友。她能聽懂動(dòng)物們說的話，問她為什么，她準(zhǔn)會(huì)回答：“我天生就能聽懂動(dòng)物們的話！”
一天，水果姑娘和小動(dòng)物們正玩得盡興，突然，“轟隆隆”，接著“嘩啦啦”下雨了。小動(dòng)物們約好天晴的時(shí)候再一起玩，水果姑娘也答應(yīng)了。可是，這雨下了1個(gè)月了，還沒停。樹林里再也結(jié)不出香甜的果實(shí)了，怎么辦，小動(dòng)物們就要餓死了！小動(dòng)物們覺得有點(diǎn)奇怪，便又聚在一起�！斑@有點(diǎn)反�！毙∷墒笳f，“可能是雨神怪在搗亂�！彼媚飭枺骸拔以趺磸膩頉]聽你們說過呀”兔子回答：“雨神怪，是一個(gè)無惡不作的妖怪，一百萬年前，它已被風(fēng)神收服，可現(xiàn)在大概是逃出來了吧�！毙⊥米幽樕巷@出了無奈的表情�！敖酉聛砦覀兙驮庋炅�。”“唉！”“這可怎么辦呢？”動(dòng)物們都嘆著氣，一個(gè)個(gè)無精打采的。“難道就沒有辦法了？”水果姑娘焦急地問。“有”，一個(gè)沉重的聲音響了起來，原來是一棵老云杉，“就是用一個(gè)人心臟的血去滴在雨神怪的.肚臍眼上，必須是生活在水果樹林的人，雨神怪就會(huì)形神俱滅�！闭l去呢？“哈哈哈……”這時(shí)，一陣妖風(fēng)吹過，雨神怪來了，動(dòng)物們驚恐萬分，現(xiàn)在必須抓緊時(shí)間。在這個(gè)危急的時(shí)刻，只見一個(gè)身影倒在了地上，是誰？是水果姑娘！只見水果姑娘身上插著一把刀，姑娘還握著刀柄。水果姑娘說：“快，快用我的心臟血去……”話還沒說完，水果姑娘就死了。小動(dòng)物們悲痛欲絕，用水果姑娘的心臟血?dú)⑺懒擞晟窆帧?/p>
從此，大家又可以無憂無慮地生活了，可水果姑娘永遠(yuǎn)閉上了那一雙秋水般的大眼睛。作文
優(yōu)秀童話作文 篇7
在陽光明媚的早上，小熊在草地上掂乒乓球。突然，小熊貓被石頭絆了一跤，乒乓球滾進(jìn)洞里了，小熊貓傷心地哭了，小猴子來了問：“小熊貓你為什么要哭啊？”小熊貓說：“我的乒乓球滾進(jìn)洞里了�！毙『镎f：“我有一個(gè)好辦法�！�
小猴子連忙跑回家，拿了一個(gè)水桶，在河邊打了一桶水，把水倒進(jìn)洞里，乒乓球從洞里浮了上來，小熊貓高興地說：“謝謝你，小猴子�！毙『镒诱f：“不用謝�！�
從這個(gè)故事中我學(xué)會(huì)要樂于助人。
指導(dǎo)老師：周老師
指導(dǎo)評語：小作者抓住的細(xì)節(jié)部分進(jìn)行描寫，刻畫了一個(gè)聰明機(jī)智的.小猴子和懂得感恩的小熊貓。棒！
優(yōu)秀童話作文 篇8
小牛蛙瓜瓜是一只喜歡旅行的牛蛙，他已經(jīng)去過亞馬遜森林和撒哈拉沙漠啦。這次，他準(zhǔn)備到長江玩幾天。一到長江，瓜瓜好激動(dòng)啊，他興奮地剛想一個(gè)猛子就一扎進(jìn)了水里�？裳矍暗木跋蟀阉蛺盒膲牧耍瑥囊粋�(gè)排水管里排出的工業(yè)廢水把江水染得黑黑的，散發(fā)出一股股惡臭，就像一只惡魔向瓜瓜伸出猙獰的惡爪，瓜瓜嚇得立刻向岸上逃去。
氣喘吁吁的瓜瓜一口氣跑到了農(nóng)田里，只見農(nóng)田里生長著碧綠的秧苗，看起來是個(gè)不錯(cuò)的安家之所，經(jīng)過長江污染的驚嚇，瓜瓜也沒了旅行的心情，準(zhǔn)備就在這里常住。突然，一個(gè)背著農(nóng)藥瓶的人出現(xiàn)啦，她一手拿著噴頭，一手按著開關(guān)。“噗！”一陣密集的農(nóng)藥噴向了瓜瓜，它上竄下跳好不容易才逃離了農(nóng)藥的噴灑范圍。
被殘留農(nóng)藥荼毒身體的瓜瓜羸弱不堪，好不容易才遇到一條干凈清澈的`小溪，那里沒有農(nóng)藥，沒有化工污染。瓜瓜正想在那這休息時(shí)，一個(gè)強(qiáng)壯的男子走進(jìn)了小溪，他一手拿著魚叉，一手拿著網(wǎng)兜，他一眼就發(fā)現(xiàn)了瓜瓜，這個(gè)人一邊壞笑著:“喋喋，我的干鍋牛蛙。”一邊把魚叉叉向瓜瓜。瓜瓜一個(gè)激靈，奮力跳進(jìn)了旁邊的一口井里。
從此，瓜瓜就只敢呆在井里。到處都是污染和傷害，世界那么大，虛弱的瓜瓜卻再也不想走，再也走不動(dòng)了。
優(yōu)秀童話作文 篇9
如果春夏秋冬代表一個(gè)美麗的傳說，那么四季循環(huán)便是一個(gè)古老的童話。在這本經(jīng)久不衰的故事中，聆聽一串串迎著春風(fēng)飄舞的風(fēng)鈴，聆聽一陣陣夏雨打落的歡笑，聆聽一聲聲秋實(shí)綻放的巨響，聆聽一片片冬雪飄落的輕嘆……
在那個(gè)美麗的春天，我獨(dú)坐在敞開著窗前，品位著春，呼吸著春的氣息。窗外花團(tuán)錦簇，蜂飛蝶舞，讓人心曠神怡。細(xì)聽，在那萬綠叢中仿佛有無數(shù)的精靈在竊竊私語。春風(fēng)姐姐也附和著，在神州大地上輕彈出悠揚(yáng)的《春之歌》。
在那個(gè)充滿活力的初夏，雨淅淅瀝瀝，歡快地笑著跳著，不帶一絲悲傷，不帶一聲嘆息。夏雨就是快樂的歌手，在你跌入深谷時(shí)，向你伸出援助之手：在你不知所措時(shí)，幫你派遣心中的困惑。夏雨從不吝嗇，它把每一個(gè)快樂的音符傳遞于你，而我們只需要細(xì)心聆聽，用心感悟，在那些碩果累累的日子里，我漫步在田埂上，聆聽一顆顆果子破殼而出的聲音，聽它們讀生命的表白。這一顆顆果實(shí)仿佛忍著痛，向天堂發(fā)出生命最初的呼喚。是的，它們孕育著生命，我們不也應(yīng)該像它們一樣嗎？秋實(shí)永遠(yuǎn)是留給辛勤的人們最好的激勵(lì)！
在那個(gè)白雪飄飛的寒冬，片片雪花伴著寒風(fēng)踏著獨(dú)有的韻律穿過灰白的蒼穹，飛臨人間。它們似乎訴說著美人魚的奇遇愛情，細(xì)說著賣火柴小女孩可憐的命運(yùn)……只有讀過冬天，才明白冬天并不完全代表寒冷，親情能使它融化，友情能使它沸騰。雪花又在輕輕的飄落，我依然繼續(xù)聆聽著，我的`思緒飄飛在茫茫的銀色世界。
聆聽四季不老的童話，是一種幸福，它能吹走籠罩心頭的愁云；聆聽四季不滅的童話，是一種夢想的飛翔，它將把你我?guī)У娇諘缬撵o的原野；聆聽四季美麗的童話，去到無盡的天空，飄到無邊的海洋，捕捉人生的美好瞬間。
優(yōu)秀童話作文 篇10
樂濤順著梯子來到了地下室，看見那里有好多好多的小蛋糕，那是蛋糕國的嬰兒。他們正玩著五彩的奶油，有的做成了一朵朵鮮花，有的`做成了一個(gè)個(gè)小籃子，讓樂濤看得眼花繚亂。
就在這時(shí)候，“嘩啦”一下，隱身的時(shí)間到了。蛋糕娃娃看見突然來了一個(gè)怪模怪樣的家伙，紛紛叫起來：“呦！哪來的一個(gè)大怪物？”“說不定他會(huì)捏蛋糕，讓他試試看吧！”說完，把樂濤推到了一大堆奶油前，說：“快捏給我們看看吧！”樂濤一聽，高興極了，因?yàn)樗钌瞄L捏土了，這和捏泥人有什么差別呢！說完，他麻利地捏了座摩天大樓，簡直可以和美國的四角大樓媲美。蛋糕娃娃爭著想要，可是只有一座呀，于是他們比起了看誰捏蛋糕捏得漂亮的游戲。最后一個(gè)叫淘絲綠的蛋糕娃娃獲得了這座摩天大樓，她高興得捧著蛋糕大口大口地吃了起來。
其他的蛋糕娃娃們在旁邊干瞪眼，感到不服氣，爭著要樂濤再做一個(gè)。于是，樂濤又做了一個(gè)小斑點(diǎn)狗蛋糕，潔白光滑的身上布滿黑色的斑點(diǎn)，黑白相間，十分惹人喜愛。蛋糕娃娃們可喜歡啦，一場激烈的比賽又開場了，這次比賽誰捏的蛋糕像樂濤做的斑點(diǎn)狗。獲得冠軍的是心靈手巧的曾穎淘娃娃，她沒有把這個(gè)獎(jiǎng)品吃了，而是高興地捧起斑點(diǎn)狗到一邊模仿了起來——她要做出了許多的斑點(diǎn)狗，然后分給每一個(gè)蛋糕娃娃。
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